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快乐成长作文

时间:2023-11-14 14:55:10 话题作文 我要投稿

快乐成长作文4篇[热门]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的快乐成长作文4篇,希望对大家有所帮助。

快乐成长作文4篇[热门]

快乐成长作文 篇1

  当今这个时代,“共享”这个词已经越来越普遍,已经融入了我们的生活。共享单车、共享书店、共享篮球……不过,共享的物品到底有什么好处,能否促进人与人之间的交流呢?今天,就让我们带着这些问题,来设想一下未来还可能会有什么共享物品,它们的出现是否能让我们这些青少年之间的友谊加深,一起快乐成长呢!

  一、共享快乐

  我认为这个时代的青少年儿童最缺少的就是快乐,他们有着比较大的学习压力。所以,我设想在不久的将来会有人们来实现这个观点:可以在每个学校中一个隐蔽的场地设置一个小屋。在中午午休时空出一些时间,让孩子们在屋子里尽情地聊一会儿,放松一下。这样,既可以让孩子们的身心得到放松,以便让下午的学习生活更有精神和动力;也可以让孩子们的友谊更增一步,让他们在这个时间里把知心话说出来。

  二、共享绿色环境

  现在的各种污染很严重,如空气污染、水污染……我们应该尽自己所能来保护环境,让地球妈妈不再哭泣。我认为,植物是保护环境的主要因素。所以,我的设想是这样的:让大家几个家庭结伴,利用周末的一点点空闲时间来种植花草树木,让大家环境意识增强。每当大家呵护种植十个植物,可以由环境部门给予一定的奖励。这样,既可以鼓励大家来植树,也可以有效地保护环境,不是一举两得吗?

  三、共享教育

  虽然我们大家都能接受正规的`教育,但在遥远的山区,还有很多小朋友没有办法上学,所以,我想如果可以让教育部门建设一个平台,让市区的孩子每天帮助山区的孩子,通过这个平台,两边的孩子都会有一个机器来进行视频。每个周末,市区的孩子可以一对一地帮助山区的孩子,让他们享受教育的快乐。如此一来,既可以让不能接受教育的孩子获得一些知识,也可以让市区的孩子学习更认真、努力。

  怎么样,我提的这三个建议还不错吧!在这个共享时代里,我们就应该通过共享来促进友谊,和谐相处;也应该通过共享放松心态,享受生活。让我们在这个共享时代里一起共享未来,快乐成长吧!

快乐成长作文 篇2

  我爱玩,爱下棋,爱打羽毛球,但我最喜欢的还是看书,书伴我快乐成长。

  妈妈告诉我在我很小的时候,她给我买了几本小小的撕不破的幼儿漫画书,我非常喜欢,整天拿在手上爱不释手,反复地看。在我伢伢学语的时候,妈妈给我买了一本儿歌书,妈妈有空的时候会抱着我,教我背儿歌,它能培养我的背记能力。其中的一首儿歌我特别喜欢,我还清楚地记着:小河水,哗哗流,一只鳄鱼张大口,一只小猴跳上树,气得鳄鱼直摇头。在我上幼儿园的时候,妈妈给我买了几本故事书,里面的故事平凡而生动,其中寓言故事《鹅大哥出门》,经过妈妈的.指导我认真地学,在中班年段故事大王比赛中,我荣获了一等奖,得了好多奖品,我和妈妈高兴得心花怒放。这本荣誉证书妈妈还保管得很好。我上小学以后,妈妈给我买了许多课外书,有成语故事、传说故事、童话故事等等……它能提高我的阅读能力,但我最喜欢的还是科学书――《十万个为什么》,那里有无穷无尽的科学知识,有蜜蜂为什么会蛰人、飞机是怎么造出来的等等……许许多多的科学知识。有空我就会看这本书。

  我们班级的角落里也有一个小书柜,下课有空时,我会拿本书来看,充实我的课余时间。

  赶快拿本书看吧!书里有你学不完的知识,我从书中找到了乐趣,找到了喜悦,增长了许多有用的知识,开阔了自己的视野,我要多看书,因为“读书破万卷,下笔如有神”。

快乐成长作文 篇3

  乐在生活中,我有烦恼也有快乐,今天,我要给大家介绍一下我成长得快乐。

  在成长的经历中我的快乐就是放假,我们放假首先是写完作业,再玩耍。我最喜欢在假期中玩电脑了,我在游戏世界玩够之后,就会去外面玩。玩够了就在家里看电视。

  我最喜欢的'就是暑假和寒假了。虽然有也有许多的作业但是,我们还是有时间去玩。所以我们的作业写的有一点晚。

  这就是我。

快乐成长作文 篇4

  吹直笛总是能让我忘掉烦恼,沉浸在音乐中,快乐享受这段美好的时光。

  迈向直笛团的第一步,使我感到些许陌生,不过在团员热情的带领下,很快地我就融入其中,成为直笛团的一份子。

  虽然辛苦,但在团员们的.陪伴与鼓励下,渐渐的这些辛苦,转变成了一股动力,推向我们往成功的路程,但往成功的方向,也需要指引,而戴老师,也许就是那座灯塔,照亮我们的路,让我们知道看清楚这段路有多么远,多么艰难,所以,更应当努力完成这个任务,当我们比赛输时,心情跌落谷底,有时候还会失去自信心,而在旁又一直支持着,鼓励着我们戴老师,这时就像洋甘菊(植物医生)般位我们这些虚弱的植物浇水,带来活力,重新振作起来。

  直笛队给了我一个纾解压力的地方,也给了我一个好老师和更多的朋友,我们一起努力,同甘共苦,因为我们都坐在同一艘船上,专属于我们的地方。

  在直笛队里成长,我感到很快乐,也感到很温馨,不过,现在身为六年级的我,马上就要离开这个既安全又欢乐的鸟窝,自己展翅高飞,所以,我得更珍惜剩下的时光,和团员们好好的经营每一天。

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