快乐的成长作文精选（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的快乐的成长作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的成长作文 篇1
从嗷嗷待哺的婴儿长成天真幼稚的儿童，又长成沉稳懂事的少年。整整13年的历程，仿佛浩瀚的大海，发生的每件事都像一个贝壳。仔细搜寻，它们有快乐的、有悲伤的……
记得孩时，快乐仅仅只是得到一颗糖，一朵小红花，一次表扬就会高兴好半天。随着年龄的增长，我才深深感受到快乐的真谛。成长中，我最大的快乐就是来到灵宝市第一小学开始我的求知旅途。从三(2)班到六(2)班我和老师同学相处了4年，与57个同学和几位老师组成一个和睦的“大家庭”。在这里，有许许多多美好的回忆：我们一起团结，一起合作，在“田径运动会”、“歌咏比赛”上取得一次次优异的成绩;我们一起嬉戏，一起玩耍，课间大家打篮球、扔沙包;我们一起学习，一起奋进，在课堂上积极思考，竞争热烈……
这个班级中，最可贵的就是每个学生都有着“爱班如爱家，爱师如爱母，爱同学如爱兄弟姐妹”的精神品质。在老师的教育下，我们养成了不少好习惯，例如：不乱丢果皮纸屑、取东西轻拿轻放……因为我们卫生好，所以每次大扫除，我们班总是做的又快又好。大家非常团结呢!就拿那次的运动会来说吧，运动会前，老师激起运动员的雄心斗志，激起大家对班级的集体荣誉感的重视。同学们齐心合力，运动员在赛场拼搏。老师忙前忙后一边关心着他们，一边指导学生写通讯稿。我们则在一旁呐喊助威。“皇天不负有心人”我们遥遥领先，取得桂冠，甭提有多高兴了!
你说，生活在这样团结互助、这样完美和谐班级中，我怎能不感到荣幸与自豪呢?
还清楚的.记得，那次老师带我们去北区游玩，作为对“优秀生”“优秀组”“进步生”的奖励，还拍了一些照片。回来后，我们就以“可爱的六二，金色的记忆”为主题办了一期文化窗。当大功告成，我亲手把它放进展览框的那刻，每个人心里都甜滋滋的。一下课，老师和同学就围在跟前欣赏着属于我们六(2)班的“精品”。瞧!我们班上的“五好学生”，个个是精英，他们充满自信的笑容挂在脸上。还有优秀班干部和组长，俗话说得好“火车跑得快，全靠车头带”，他们可是老师的“左膀右臂”，帮助老师把班级管理的井井有条。班里的“体育健将”是不可缺少的，看他们蓬勃向上、神采奕奕，总是那么精神。看着他们一张张可爱的面孔，再加上“天才画家”——宋伟民漂亮的插图，让人心旷神怡，忍不住啧啧赞叹。正是有了这些能干的同学，让我们这个班级更加夺目。
生活在如此可爱的集体中，我汲取了老师源源不断的知识，收获了同学真挚的友谊圣果。这么多，难道不是我成长中最大的快乐吗?
快乐的成长作文 篇2
我现在已经12岁了，我心中永远浮现着两个字：快乐！
记得我在小的时候，那快乐的时光一直让我难以忘怀！那是多么快乐的日子！在爸爸妈妈的怀抱里成长！那个时候我特别的喜欢撒娇，爸爸妈妈也不会骂我打我！在我受伤的时候爸爸妈妈总是用他们的微笑来关心我！让我快乐！在我刚学会说话的时候，就给爸爸妈妈带了许许多多的欢声笑语！家里有着欢声笑语！经常的闹出一串又一串的笑话！让爸爸妈妈每天都特别的'开心现在回想起来真的能把肚子笑痛不可！（我还记得有一次，在家里闹得笑话！）说起来也没什么了！有一次，爸爸就教我叫叔叔，你们猜猜我把它说成了什么？在我口中却变成了猪猪！真的顿时让我们全家笑的肚子都疼了！其实快乐的事情，人的一生有许许多多，渐渐的我长大了妈妈的苦恼也越来越多了。妈妈总是说我越大就越难管，想象力就越来越高，一会想这一会想那！让妈妈是在太累了！
有的时候也同样会给爸爸妈妈忧愁，可是也同样很快的解决了。
在我的生活中有着快乐与忧愁，不过我是在快乐的成长！在生活中我遇到的挫折，是谁在我们身旁？是亲人，是他们在一旁为我们打气！同样是他们让我们学会了坚强和自立！
让我们一起快乐成长吧！
快乐的成长作文 篇3
快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清，有些已随时间的流逝而变得模糊不清，但在我十岁时暑假里发生的一件事，让我至今难以忘怀。
在前年暑假，我回到了我的故乡。有一次，我和外婆去超市买东西。超市里的人真多啊，那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗，但仍然不辞辛苦地认真工作着，这种精神多么可贵呀。看他们这样累，我忍不住对一位售货员阿姨说：“让我来帮帮你吧。”阿姨惊奇地张大嘴巴，说：“你……行吗？”“让我试试吧，慢慢学。”
阿姨答应了，她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照，价格马上就出现在小屏幕上，全部照完之后，又在键盘上打了几个字母，最后收一下钱，就大功告成了。哈哈……原来这么简单，我忍不住跃跃欲试。哎呀，真是看起来容易，做起来难啊。我笨手笨脚的，好不容易才把面前货品的条形码照完了，可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一个。阿姨“扑哧”一声笑了，对我说：“这样吧，我来打字，你来照条形码。”我爽快地答应了。
时间慢慢过去了，我越来越熟练，工作顺利地进行着。我正暗自得意呢，困难就来了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了，嘴里还不停地说着：“快，快，我赶时间……”这下我慌了手脚，一下子乱了秩序，还有些条形码像是故意跟我作对似的，怎么也打不进去，真是越忙越乱，最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃，都下午五点了，我得回家了，临走时，阿姨还送给我一盒巧克力，说这是我今天的工资。
我快乐地走在回家的'路上，虽然汗流浃背，但心里是比吃了蜜还甜，有说不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力，似如有千斤重，这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里，觉得格外香甜。
快乐的成长作文 篇4
四岁的时候，我看到别人弹琴很好玩，便拉着妈妈带我到少年宫报了学电子琴班。我弹了没多久，就开始厌倦了，因为练琴很枯燥，而且要天天练，玩的时间就少了。由于妈妈不让我放弃，我就只好硬着头皮弹下去。过了一年后，我实在坚持不下去，就停了，那时我很开心，因为玩的时间又多了。
后来，看到我的几个朋友能够弹出很好听的音乐，我非常羡慕，心想：如果当时我不放弃，现在我也行。所以，我又满怀信心地踏上了学琴之路（练琴的痛苦已经没有想到了），并把目标定在了考三级。上小学的我，要完成很多作业－－语文作业、数学作业等等，还要练琴，想玩都没有时间了（这比第一次练琴时的困难更多了），放弃弹琴的念头常常不由自主的会出现，但是我怕第二次放弃，别人会笑话的，于是我咬着牙坚持着……终于功夫不负有心人，我在二年级时参加三级考试，竟然通过了，而且还得了优良！当时我高兴极了，我信心大增，准备下次考五级、七级、八级。
学琴之路虽然艰辛，但经过不懈的努力，我取得了成功，我感到非常快乐！也让我明白了：经过艰苦努力之后获得成功的快乐才是真正的快乐！
俗话说：“生命中的.困难是成长的养料，鲜艳的花朵等等开在最陡峭的悬崖上。”去面对和克服困难将使我成长得更快，获得“鲜艳的花朵”。作文
快乐的成长作文 篇5
每至阳春三月，细密的雨声，伴着笔尖划过宣纸的声音，回响在耳畔。回望窗外幽竹，心恰如止水，方能体会成长之快乐。
忆当初只是惊鸿一瞥，父亲在案前笔走龙蛇，目光静如止水，却透着熠熠神采。笔尖触着宣纸，墨迹淋漓间，唐风宋韵扑面而来。细看铁画银钩，字字传神，清瘦如仙鹤，挺拔如松柏，怎一个雅字了得。
我心中惊羡，口内赞叹，不由接过毛笔，寻来宣纸，一笔一划地练起来。父亲在一旁微笑不语，眼神中几分了然，几分欣慰，加几分鼓舞。
起初，我兴致满满，每日都要写个几张才作罢，可日久终是难敌枯燥磨练。此时窗外的绵绵细雨仿佛吞噬着我的耐心，燕子温情的呢喃渐渐唤来了我的倦意。我终于还是静不下心，笔下的字迹变得敷衍，折射出心底的浮躁。我索性搁笔，另寻其他消遣。
几日不练，父亲也看出了端倪，便叫我写几个字瞧瞧，然后与前些日子练的字一对比，我也明白自己不进反退了，心里顿时羞愧难当。
父亲并没有生气，而是领我到一片竹林。正值三月，刚冒头的春笋小巧可爱，春风拂过它们稚嫩的`身躯。“他们经历了一个冬天的雪藏，才有破土之日，你可曾想过，它们日后怎么长成参天劲竹？”
父亲的手指向挺拔的竹子，风吹起竹叶好似父亲的手，指引着我的道路。归来后，始知成功需努力。若非日夜苦读，何来范仲淹《岳阳楼记》之名篇；若非闻鸡起舞，何来祖逖功成名就？自此，心终于沉淀下来，潜心苦练。
一日，父亲又叫我写，我便会心一笑——提起笔，父亲专注的样子又浮现在我眼前。挥毫泼墨之际，我心再无旁骛，眼中心中只装着翰墨世界。起时如金戈铁马，气吞万里如虎；收时如轻舟泛波，摇曳碧云斜。父亲欣然颔首，以我的成长为豪。
成长的快乐，如涓涓细流，倾注笔尖，慢慢流淌入我的心扉。
快乐的成长作文 篇6
我是一名三年级学生，一个积极上进、活泼阳光的小男孩。我有许多的兴趣爱好，特别是喜欢读书，读各种各样有益的书。书籍是人类进步的阶梯 。读书，使人快乐；读书，使人谈吐文雅；读书，使人视野开阔；读书，使人思想深邃读书，有说不尽的好处。
幼时的我就与书结下了不解之缘，他是我的朋友、知己，在书中我结识了许多可爱的'小生灵，天真可爱的小红帽、好吃懒做的大狗熊、聪明狡猾的狐狸我用稚气的眼睛看，用天真的童心去品，从这些故事中我懂得了诚实、守信是做人的基础，富有同情心是做人的根本，懂得了许许多多做人的道理。
随着年龄的增长，我与书的关系越来越密切，书柜里，书桌上，椅子上到处摆满了书，有时间我就钻到书海中畅游，正如莎士比亚说：“书是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这些营养品丰富了我的精神世界，读一本好书就像品一杯清茶，那浓厚的香醇与清涩融化在香气中，沁人心脾；读一本书好就像听一场音乐，那优美的旋律弥漫在空气中，引人入胜；读一本好书好像看一场电影，那世间的百味与酸甜就像生活一样展现于眼前。
我不仅是“书虫”，还是个“科学迷”呢。一看科学书，就手痒痒，想做实验。有一次，我照书上的要求，做纸锅烧水。第一次，我做纸锅烧水实验失败了，但我想起书里有句话“坚持就是胜利”，因为从中受到启发了，后来我终于成功了。
我喜欢读书，我爱书籍，读书能让我学到更多的知识！我会在书海中杨帆起航，乘风破浪，我会努力到达更光辉的彼岸！
快乐的成长作文 篇7
自古华山一条路，当今人生已多元。
在快乐教学开展的同时，作为新一代家长是否也该改变方式，快乐教育呢？也因我们面对的独生子女的一代。虽然他们的智力发育较好，但心理脆弱，承受能力较差。让孩子在快乐的情绪中玩耍、学习，不但促进身体和大脑的协调，同时，对其身心健康更是有利。
老舍先生也是深得顺其自然，因势利导，注重的是孩子的自我发展，只有营造自然和谐的教育境界，才能使家长不烦，孩子不“累”！
家长保持一颗平常心，用快乐培养兴趣，用兴趣引导学习。兴趣是孩子最好的老师，没有兴趣的孩子，他的成长过程是不健全的。更重要的是当今社会需要的是先成人再成才，成了人才有利于成才；才能接受多元化的成功模式，学会另辟蹊径。孩子有了好的品质，快乐的心，才会成为一个有理想、自信的人，学会尊重、理解、欣赏孩子吧！
曾读过一本《教子的误区》。书中提到的我国家教专家对1800多名中国家长进行近3年的跟踪调查总结出的55个家教误区，读完这本书让我深有感触，想法有了很大的转变。我庆幸我还有时间尝试对儿子的新的教育（快乐教育）。
刚开始用这种快乐教育是以尝试的心理引导儿子的，在这期间我所经历的“思想斗争”难以言表。坚持一段时间后，得到了意想不到的收获，同时我也收获了不少。
交儿子拼音时费了不少的心。为了让他的拼音更加扎实。运用自如，很早我就开始了和儿子的陪读。开始儿子觉得很吃力，好多次灰心的样子。为了让儿子有兴致，我当起了他的“学生”，他读读物给我听，之后考我他所读的内容，这招的效果很不错。这成了我们家的一个常用的游戏，一直坚持到现在，儿子的拼读、拼写一天天的明显进步。
识字是儿子的弱项，也是我最担心的，对儿子来说，识字是枯燥乏味的，也是通过读读物的方式。这些读本是我精心在书店里为他选的，一些常用字组合的短幅的故事书，这些书中好多的`字是他认识的，这样不但提起了他的积极性，还促使他有了较强的识字欲望。每个故事新识几个字，时间长了，自信心更足，更有兴趣识字了，有时遇到不懂的，例举一些其它故事中容易见到、想到的或加一些肢体表现，有时他也会给我解释一些好词呢。（例如：五颜六色，除了可以形容花的颜色，还可以形容彩笔、彩纸、彩灯、彩旗等）。而且不论是拼读拼音或是汉字拼读，我都鼓励儿子用笔画出美的字、词、句，并摘录到《好词好句》的册子里。
这样的边玩边学，总会让他兴致勃勃、手舞足蹈。看到他可以这么轻松愉快的学习义也觉得欣慰。
为了不再让错过的题多次出错，我还为儿子准备了一本《错题集》。每次错的题抄下来，经常翻看、总结。发现错的原因，多加以巩固和练习。
以上所备的几本册子，刚开始由我为其抄录，到了适当的时候，让他自己来摘抄的，抄的同时又可以加深一次对错题的印象。
这么漫长的学习，当然少不了会有奖励（物质上的、精神上的），让他一直有积极性。最多的是各种小贴纸，当有明显的进步、突出的表现时，奖励会更“丰厚”一些，允许看半小时的动画片、去书店选项自己喜欢的书、去看一场电影等。这么做得到了儿子更多的信任与认可，学习的自觉性也提高了。
在与儿子发生冲突或矛盾时，解决的办法是用一本《心灵沟通》册，也是我准备的，家人之间不论是谁，可以把想说的话、想提的见意写到册子里，还化解了好多的矛盾呢？并配有自己画的小图。册子放到一个固定的地方，可以让家人随时看到，进入册子里找自己想要听的、得到的。打开心结。儿子特别喜欢这本册子，看得出他的开心。
多次的尝试让我看到了自己迈出成功的一步——————儿子是在快乐中健康的成长的，无时无刻都在感受着家的民主、温暖、宽容、理解，在这里他可以尽情的放松自己的身体，放松自己的心。身心愉悦了，学习专注了，滨更有动力了。
我更坚信，新一代的我们更应当由经验向科学育人改变，由片面注重书本知识向注重孩子的健康心态、正确做人改变，由简单、专制、命令和平等、和谐、民主、交流转变。
让孩子对我们多一份信任。
让我们做孩子真正的朋友。
走进孩子内心世界。
与孩子一起快乐地成长！
快乐的成长作文 篇8
在我成长的岁月里，经历过许许多多有趣的事情，下面就给大家介绍一下有关我成长中的快乐吧！
在一个阳光明媚的日子里，湛蓝如洗的空气中飘着几朵如棉絮般的云朵，微风轻轻吹过，向母亲的手抚摸我的脸庞，我和形影不离的小伙伴——唐瑞龙，一起来到楼下百花盛开的小区里，在鸟语花香的花坛旁，绿草茸茸的草坪上捉蚂蚱。
首先，我找来一根笔直纤细的小木棍和一个外形精致的小盒子，弓着腰用小木棍小心翼翼的在翠绿欲滴的草坪上仔细认真的找着，我聚精会神的一点一点的用小木棍扒拉着草地，不断的扩大搜索寻找小蚂蚱的范围。忽然，我看见在不远处的草叶上猛的一动，一只活泼可爱的小蚂蚱被我发现了。
只见它全身都是翠绿色的，和小草的颜色一模一样，如若不仔细观察你就会很难发现它。因为我知道很多昆虫的颜色都和它们生活的环境有关系。一般情况下，许多昆虫身体的颜色都和它们所在生活的环境颜色接近，这是昆虫们为了保护自己而特有的保护色。仔细观察，你会发现它的头部是三角形的，头顶上还有一对如短鞭一样的触角，看上去威风凛凛的，一双强健有力的后腿，正用力地蹬在绿茸茸的草叶上，一双滴溜溜圆的'小眼睛不住地向四周张望着，整个身体很享受似得躲在草丛中，沐浴着夏日里温暖的阳光，呼吸着草坪里清新如兰的空气，欣赏着花间蝴蝶翩翩起舞的美景，好一副陶醉的样子。
于是我屏住呼吸，脚小心翼翼的趟落着草地，慢慢的弯下腰来，蹑手蹑脚的向落有小蚂蚱的草丛悄悄地挪去，近了更近了，小家伙好像一点都没有察觉到我的到来，我悄悄地伸出一只手，高高地举起盒子，猛的向小蚂蚱扣去。糟糕，由于脚下一滑没有蹲稳，盒子扣偏了，小蚂蚱煽动着薄如蝉翼的翅膀，“嗖”的一下子迅速地飞走了。哎呀！我一拍手着急的说道：“让它给逃了！”
此时的我只能无奈的摇了摇头，继续用小木棍扒拉着草地不断地寻找着，看看还有没有其他小蚂蚱的踪迹。“功夫不负有心人”终于，在一朵小花旁的青草上，我又发现了一只更大的蚂蚱。此时，我在心中暗暗下定决心，悄悄地对自己说，这一次我一定要捉住这只大蚂蚱，不能让唐瑞龙瞧不起。于是，我又一次小心翼翼的向大蚂蚱靠近，悄悄地悄悄地，近了更近了，由于我吸收了上次失败的教训，这次我双脚用力的蹬住草地，手中紧紧地抓住盒子，又一次将手高高地举起，猛的向那只大蚂蚱扣去，太好了太好了，我长长的吸了一口气，费了九牛二虎之力，小家伙终于被我给逮到了，我高兴地对唐瑞龙说道：“我成功了！”。
我慢慢地打开扣有大蚂蚱的盒子，将盒子轻轻地抬起，倾斜着露出一条小细缝，我歪着脖子，透过盒子的缝隙，看见了大蚂蚱那可怜巴巴的样子，那双彷徨无助的眼睛正害怕地望着我，我不由心头一颤，无论昆虫、动物、还是人，他们都是有感情的，都有恐惧的心理，我突然在想：如果我抓住了大蚂蚱，那么它们的孩子怎么办？失去了亲人它们会很伤心的，它们的家人也会很着急难过的。想到这里，我情不自禁地对唐瑞龙说：“我们还是把它给放了吧！”唐瑞龙用疑惑的眼神看着我，微微地皱起了眉头，表情严肃的对我说道：“好不容易捉到的，为什么要放了它？”我急忙对唐瑞龙说：“你看它多可怜呀！我们把它抓着，它会不快乐的、会想家的！”唐瑞龙想了想，撅着小嘴不情愿的点了点头。
我轻轻地打开盒子，小家伙也意识到危险解除了，于是又开开心心地在草丛中欢快的蹦来蹦去，看着小蚂蚱高兴的样子，我和唐瑞龙都不由自主的笑了。不经意的向远处望去，我忽然感觉到，此时的天空是那么的蓝，树儿是那么的高，草儿是那么的绿，花儿是那么的香，我轻轻闭上眼睛，张开双臂，静静地享受着小区里那清新怡人的气息。
在我成长的过程中，快乐的事情有很多，这就是其中的一件小事，通过这次捉蚂蚱，让我深深的懂得了：世界上所有的生物都是有生命有感情的，拥有彼此间的关爱多好！
快乐的成长作文 篇9
在我看来，成长就像一条航行在大海中的小船。有时晴空万里，风平浪静；有时阴云密布，波涛汹涌。
有一天，我在家里写作业，妈妈给我和姐姐买了许多小零食，还有我特别爱吃的软糖。我十分高兴，虽然刚刚吃过午饭，已经很饱了，但我想都没想抓起这些零食就开始吃了起来。
没想到，吃了一会儿，就感觉肚子有些疼痛。我猜一下，嗯，一定是软糖搞的鬼。果然，妈妈告诉我，吃完饭后，不要着急吃软糖，要先走一走，让胃好消化，才能吃。看到妈妈认真的对我讲说的样子，我也不禁点了点头。
成长就是这样，是快乐有时难过。回想着已经走过的人生道路，有喜有悲，有笑有泪。我知道人生不可能一帆风顺，所以我要让我的小船更加牢固。我也要面对无数的挫折，做好面对挫折的`心理准备，同时面对困难，也要勇往直前。相信只有这样，最终才一定会达到目的。
生活中处处充满着快乐，我相信，快乐就在我身边。这便是我成长中的快乐。
成长中也让我学到了许多，这些是我在课本上学不到的。们它们有的是生活应变能力，有的是生存能力，这些绝不是靠读书就能学会的，我也感谢生活让我学到了这些。
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