书伴我成长作文9篇（合集）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的书伴我成长作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书伴我成长作文 篇1
记得我一岁抓周，天真的我面对琳琅满目的东西，却果断的抱着一本书。从那时开始，我与书就结下了不解之缘。
我三岁开始识字，最早的读物就是绘图版的《唐诗三百首》。漂亮的图画以及深奥的唐诗，是我那是最爱的图书。
五岁开始，妈妈就给我订《东方娃娃》了，那是一套充满知识和有趣故事的书刊，当时我觉得十分有趣，把《唐诗三百首》给飞到九霄云外，捧起，《东方娃娃》认真的读起来。
七岁生日时，爸爸送给我的礼物是一本精美的《格林童话》。我更珍爱它了，每天晚上都要拿出来读一读。就这样，我养成了睡前阅读的习惯。
渐渐地，童话故事一类的图书已经不能使我满足了，我把目标从故事转移到小说上，每个周末，我总会拉爸爸来到书店，尽情地阅读我喜欢的小说。我读书不会囫囵吞枣，只会咬文嚼字地读，《小妇人》《绿山墙的安妮》《魔宫公主》都是我爱看的`小说。
我最喜欢的读物是《小妇人》。它讲的是：在美国的马奇家里有四姐妹，老大梅格漂亮端庄，有些爱慕虚荣；老二乔自由独立，渴望成为作家；老三贝丝善良羞涩，热爱音乐；老四埃米聪慧活泼，爱好艺术，希望成为一名上流社会的淑女。在她们实现理想的道路上，遇到了许许多多的困难。
读这本书时的我，仿佛是她们家中的一员：她们开心时，我会跟她们一起欢呼；她们伤心时，我会看看，令她们伤心的事情是什么；她们烦恼时，我会想办法帮她们解决烦恼。
我记得哭得最厉害的一次是我读到乔一边说一边摘下了帽子。四周立刻响起一阵惊呼，因为她那一头浓密的头发剪短了。读到这里，当时八岁的我很不开心，似乎是我剪了头发，一抱住枕头，眼泪像断了线的珍珠似的流。心中的小精灵叫道：乔，你怎么能这么做？！要知道，你最爱就是这头秀发，你居然为了凑钱，卖掉头发，换二十五美元！唉。
大哭了一早上后，中午我下定决心，打死也不吃饭，结果只被奶奶的哄骗下喝了一口汤，肚子饿得直打鼓，但我仍在饥肠辘辘的情况下读完了整本《小妇人》，在当日的晚餐上。各位朋友，可想而知
我爱书，它伴我成长，是我最好的朋友！
书伴我成长作文 篇2
我就像是一只小鸟，显得那样的渺小，而书就是我的翅膀，它带着我飞向美好的未来。
书与我——是朋友，是伙伴，是这个世界上最亲密的人。书，让我快乐，使我开心。每当遭遇挫折，每当灰心丧气，书总会带给我最大的安慰，好像在对我说：“没关系的，加油加油！”在孤独的夜晚，书总是陪伴我，告诉我人间最美丽的故事，赠于我最真诚的祝福。
在蹒跚学步时，总是喜欢听妈妈讲故事，喜欢看着她微笑着讲述千千万万有趣而美丽的童话，看着她手拿厚厚的书微笑着走过来，我总会开心地手舞足蹈。在我学会了认字的那一天起，书就成为了我生命中格外重要的东西，那些方方正正的黑色的字体在我的眼中成了闪着金光的涟漪，像是天使的羽翼，白色的羽毛飞扬在深蓝的夜空，带来无限的.遐想和思绪，那么奇妙，那么美丽。从那时起，我就认为，书，是世界上最美好的东西。
我喜欢那些漂亮而优雅的文字，在白色的书页上绽放。我看见母亲无私的奉献和伟大的爱在冰心的笔下缓缓流淌；我看见朱自清对时间的叹息，无奈而惋惜；我看见高尔基在他艰苦的童年里坚强地长大……
《悲惨世界》、《飘》、《巴黎圣母院》……数不清的书带给我数不清的感怀和乐趣。虽然我不能真正理解文字中流露出的丰富的人生哲理，但是我能感受到那些欢快或是委婉的节奏，美妙而奇异。我迷醉于书的世界。
与书结下缘分的人必定会幸福。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不错的，在人生道路上总会有无数的坎坷与挫折，也有灿烂的阳光和美丽的鲜花，多多少少的朋友来了又走了，惟有书与我同在，伴我成长……
书伴我成长作文 篇3
我拿一本散发着墨香的《少年科普世界》翻阅着，呵，一篇篇文章多么富有知识呀！高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊！一本好书会使我们受益匪浅。
《少年科普世界》内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医药、动物等方面的内容，是一本增长知识的科普读物。书中平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……多么奇异、有趣的故事啊！《少年科普世界》让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这本书后，开阔了我的视野，使我知道日常生活要注意些什么，还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化，真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”，“太阳帆远征宇宙”，“为什么跑步的时候气喘吁吁”和“空气到处是一样的吗”等。这些内容我都很喜欢，但是，最让我感兴趣的就是《家里的遥控器越来越多》这篇文章。“遥控器各种各样，奇形怪状，近几年，家里遥控器增加的速度也比较快，遥控器太多了，使用起来很不方便，人们又发明了多功能遥控器。”这段话让我想到了，我家近几年随着生活水平慢慢地提高，家里的电器也越来越多。
英国著名诗人济慈认为，当牛顿用三棱镜把白色光分解成七色光谱时，彩虹那诗歌般的美也就永远一去不复返了。科学居然是如此地冷酷吗？ 千百年来，人类超然于自然而存在，我们拥有那么多美丽的传说，拥有那么深刻的对生命的敬畏与安全感。然而似乎仅仅在一夜之间，我们的遗传秘密大白于天下，你我都成了生物学家眼里“透明的.人”。千百年来人类超越于自然高高在上的“做人”感觉，被与猩猩、老鼠、蝴蝶、果蝇等具有类似的基因组这一事实，撕扯得支离破碎。 原来，我们大可不必为自然奥秘的暂时丧失而忧心忡忡。
相反的是，当你看清了挡在眼前的一片叶子，一棵未知的大树将会占据你的视野，而当你了解了这棵大树，眼前出现的又将是一片未知的莽莽丛林———人类对世界的认识就像一个半径不断延伸的圆，随着我们科学知识之圆的拓疆辟壤，我们所接触的未知世界也在不断拓展，它们无疑会激发我们更加丰富的诗意体验和神秘想象！当阿姆斯特朗走出登月舱，迈出他那“个人一小步，人类一大步”的时候，虽然没有玉兔、吴刚和嫦娥的热情迎接，没有广寒宫里洗尘的桂花酒宴，但当他怀着满腔喜悦极目远眺，或者以一个全新的视角回望我们的蓝色家园时，那种视觉和心灵的冲击该是何等强烈！
人类应该坚信，当科学家测定了人类基因组的所有序列后，我们对生命的敬畏和神秘感丝毫不会减退。捧读这本书，就像置身于头脑的体操馆中，感受着智慧的激荡。它让我们体会到，科学之于人类并非冷酷的冰凉———它是我们冬日闲暇里的炭火，为我们带来温暖和美好的遐想，激发我们的想象力和对自然的热爱。它不会损毁我们对美好生活和多彩世界的诗意感悟———恰恰相反，科学应该是我们诗歌创作灵感的源泉。
我国人民对自然知识的掌握曾走在世界前列。《诗经》中记载的动植物已有三百来种，对它们的形态生态都已有一定的认识。春秋战国百家争鸣，诸子百家都很懂得运用自然现象来阐述论证自己的学说，因为这是最有说服力的。其中许多用来喻事说理的小段，都编制得十分精巧，这或可视为科学小品的端倪。 "五四"以来，有些脍炙人口的散文名著篇，就是艺术性和知识性结合的科学小品。当代如秦牧的散文集子中夺许多完全可称得上典型的科学小品。
邓拓的《燕山夜话》中科学小品有三十来篇，证古论今、振聋发馈，曾引起读者强烈的反响。至于象周建人 、高士其 、贾祖璋等更是意于科普的高手。他们的科学小品非但为一般读者所欢迎，连专家们读来也盎然。因为它不是 "知识的标本",而在给人以具体知识的同时，还表达了科学情趣，大自然的哲理和深情，是认识价值和欣赏价值的完美统一。
在进入知识经济时代的今天，我们希望科普报刊除了应用技术和生活知识这类实用性的内容之外，不要忘了能给人以科学情趣的科学小品。这对于培养人们热爱科学、促进两个文明的建设，都是大有好处的。
自然、社会和人的和谐是人类的理想之巅。使科学知识亲切可触，并从中体味到智慧的启迪和求知的愉悦，这就是意蕴。意蕴深厚了作品总能激发起人们丰富的想象和联想，读者会在字里行间或掩卷之后发出会心的微笑： "我读到了许多还没有写出来的东西。"这往往会成为促使进一步探索的基础。
科学需要 "理解",也需 "感受",有的可以言传，有的需要意会。科学文献上记载的大多是发明家的实验经过和结果，而缺乏取得这种结果的思考方式。科学史上同一项研究课题，常有许多人同时进行，为什么有的成功了？有些失败了？这里有令人深思的学问，是开扩思路的关键。
现代那么多的复杂困难的问题摆在人类面前，各学科日益融合，新学科不断出现，特别需要我们开阔思路，这是迈向美好未来的起点。
书是知识的源泉，能教给我们许多知识。一本好书，不但可以激发学习的欲望，而且还可以开拓眼
界，它就像一位无形的老师，帮助我们笔直地走在人生道路上。我们应该懂得知识的可贵，少玩一次游戏，少看一次电视，经常读有关这方面的书，头脑中产生的疑问才会越来越少，兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识，更多的学问，更多的人生道理！
科普世界永远伴随我成长，我喜欢富有知识性的科普世界！
……
书伴我成长作文 篇4
我是一朵向日葵，而书你是我的太阳！
你，给了我充足的阳光，让我茁壮成长，我顶着巨大的花盘，无时无刻不跟随着你的脚步，用大把的时间来阅读你的文章，那些生动的文字就像一缕缕春日和煦，透亮的阳光，照进我的心房。阳光干净透澈，里面没有一丝浮动的尘埃，是那样的简单明了。
你的每个文字都紧扣着我的心弦，我会为了主人公的悲惨遭遇而嚎啕大哭；也会为了主人公的凄凉命运而愤愤不平；也会为了主人公的一个机遇而兴奋不已；也会为了主人公的转身失去而叹息惋惜。而操控我情绪的人是你，也许你一个不经意间的转折就会使正在读书的我心脏抽搐一下，也许你不经意间流露出对人生的感悟，会使我思考良久。是的，是你用文字间接地与我对话，带着我去摸索这世界的'欢乐与悲痛，领悟世间的美好与邪恶。
你的每个文字都教导着我，“每个人都是宇宙里漂浮不定的尘埃，没有任何人的气流永远不会变动。”这让我在失落时重新振奋起来，让我知道当自己的气流无法把我们重新运回到原来的巅峰时，我不应该在山底滚来滚去的大哭、抱怨，而是应该赶快爬起来，拍拍身上的尘土，用自己的力量努力制造更强的气流，总有一天，我就会回到原来的巅峰。
当我考试失利，无地自容，开始有点羡慕嫉妒恨名次排在我上面的人时，你的光亮又照射在我的面前“恨一个人的最好方式，不是把他骂的狗血淋头，而是通过自己的努力来完善提升自己，让你们之间距离越来越大，最后直到要他来仰望你。”这让我又一次站了起来，发疯似的奋力学习，让那些因为我一次失利而嘲笑讥讽我的人目瞪口呆，再次对我刮目相看。是啊，太阳的光芒又一次融化了我花盘上的冰碴，冰碴化成水，流走的同时也冲刷了上面的污泥，再一次唤醒深藏在内心的热情。
书你是我的朋友，伴我健康快乐的成长；书你是一剂良药，让我在迷失中寻找方向，在急躁中学会冷静。书，我每天要用最灿烂的微笑，来迎接你那闪耀的光芒！
书伴我成长作文 篇5
我喜欢交朋友，喜欢与朋友一起散步、一起聊天的感觉。其中有一位朋友从不离我左右，它就是“书籍”。
每当我陶醉在书中的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨：“读书真好！”然而这种感觉并不是从来就有的。真正让我爱上读书还要从我小学四年级的班主 任岳老师说起。那时我们班同学都不太喜欢读书，为了培养我们的读书兴趣，她每天上课前都会给我们讲一个有趣或感人的故事。渐渐地听故事成了我们每天必做的一件事。然而突然有一天她上课不读 了，我们千万句的恳求换来的只是她微微的摇头。正在我们失望之余她拿出了两本童话故事，告诉我们它们可以解我们的故事瘾。于是我试着去尝试，但也从此一发不可收拾。渐渐地书成了我儿时不可 或缺的“玩伴”。也正是有了这位朋友，我的语文水平和写作能力迅速提高。
师专毕业后我成为了一名教师，当我面对陌生的教材，面对莘莘学子们茫然不知所措时，又是“书籍”这位贴心朋友帮助了我，它教我如何备课，如何撰写教案，如何把知识传达给学生，又如何让学生 喜欢我。有了这位朋友的指导，渐渐地我不再茫然，眼前的教学之路渐渐清晰明朗起来。在我的引导下，书籍也成了我跟学生们共同的朋友。我们经常同读一本书，一起交流读书的感悟，一起寻找人生 的真谛，一起制定前进的`目标。
在我心中，书就是透射五光十色的水滴，是普照大地万物的阳光，是无垠的大海，是智慧的使者。书滋润了我干旱的心田，引领我告别了教学的青涩，走向了教育的成熟；书充盈着我教师的生命，激励 我不断进取，不断创造，在理念的更新中，在成长的精神里，实现学生的进步，实现自我的提升，实现一个教育者灵魂的升华！
相信书籍这位朋友会一直牵着我的手，陪我走下去，指导我继续成长。
书伴我成长作文 篇6
莎士比亚说过：“书籍是人类的营养品”。高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯”。而书于我，不单单是滋养精神的良药，还是我形影不离的朋友，它是我生命中最精彩的部分！
打小，爸爸就给我买了很多书，说这些书可以让我变聪明。但我那时还小，根本不懂，白白辜负了他的美意。
当我真正开始接触书的时候，还是在思维单纯的幼儿园，一本妙趣横生的故事书，打开了我的视角，让我觉得书比玩具更有趣，比面包更有味，基至比糖果更甜。那会儿，我们都将书带到幼儿园去看。上课看，下课也看，不知道被老师和妈妈说了多少次，但我依然"我行我素”——接着看。那时的.我，天真地以为看书就是为了好玩。
时光飞逝，转眼我上了小学。这时，我觉得彩绘故事书太幼稚了，恰巧刚写作文，我便改读作文书了。我读作文书都有一个癖好，喜欢采集精品，以备不时之需。我又钟情于想象类和科技类作文书。那里有天马行空的想象力，变幻莫测的科技能量，常常忍得我"日夜颠倒"。一段时间，我读作文书，写作水平扶摇直上，书里的营养太多了：精美的开头，新款的词汇，引人入胜的故事……那时，我觉得读书是为了积累财富，提高作文水平。
再后来，我荣升为一个高年级学生。我的认知也长了不少，心理成熟多了，知识面也广了，小说、散文、戏曲甚至古典文献我也涉猎不少，当然我还只有三层功力，离真正的读书高手还差一大截呢！这时，我知道了读书不仅仅是视觉上的远游，还是灵魂里的救赎。既开阔了我的视野，又陶冶了我的情操。
我想，我和书的故事永远不会画上一个休止号，只会伴我的成长越来越精彩！
书伴我成长作文 篇7
星球里的一草一木，有没有一个让你神魂颠倒？稠密如织的人群里，你可曾遇到过知音？答案一定是极少吧。可有一样东西在我的生命里蔓延开来，膨胀成我跳动的心脏，燃烧的血液，滋润我寂寞如沙的灵魂。它就是我视作生命和知音的书。
在打了柔光的记忆中，幼小的我像夹心蛋糕一样裹在被子里，咯咯大笑露出洁白的小鼠牙。妈妈坐在床边，披着柔软蓬松的长发，手里轻轻捧着一本我喜爱的故事书，她彩色的声音带着香味飘进我甜甜的思绪里。灵魂像是被浸泡在水果牛奶中，口感清甜又醇厚
倒带播放我上小学的片段：一个捆着轻盈双辫的苹果般的小女孩，脚踩新买的红皮鞋，走在放学回家的'路上，指尖哗啦哗啦地翻动着寓言故事书，然后直到太阳公公对她告别时才从书中挣脱出来，慌忙地跑向那已经备好饭菜的家中。故事里有痴情的小美人鱼，穿着水晶鞋的灰姑娘，吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸它们是我童年的美梦，永远活泼、纯真。
随着我日渐成长，我喜爱的书也变得更有深度。我爱《哈利·波特》生趣动人的笔脉，异彩纷呈的画面，它用它的炫技来刺激我的感官，它无遮无拦地把那个魔幻神奇的世界倒进我的喉咙，使我慢慢消化、吸收，最后变成身体的一部分。无论何时何地，只要一读起《哈利·波特》，世界马上弥漫神秘色彩。我对书中的主人公崇拜得无法喘息，胸口奔涌而出的热浪让我呼吸局促。
我把书真正视为知音，它是令我神魂颠倒的尤物，伴着我进入慌乱的梦里，在梦境的最底层，梦境的最浅处，梦境的最边缘
时光隧道里射出无数条枯草和金光，流动着生命的讯息。我把书注入我的生命，他便化成丝丝缕缕金光，奔走到我生命隧道的无限尽头。
书伴我成长作文 篇8
上了中学，学科多了，作业多了，要求也多了！许多女孩子，也开始注重起自己的外表，一有时间，就三三两两地约着去逛街、买东西。但我却不同，对逛街兴趣不大，就算作业再多，我也一样挤出时间，去一个我最想去的地方——书店。
那是我常光顾的地方。小时候，被“逼”着和爸爸妈妈一起逛街，我就不会像其他同龄人一样吵吵闹闹，而是会让爸爸妈妈一转眼就找不到我。起初，他们自然是着急，但久而久之，他们似乎已经习惯了，因为他们知道，在附近的书店里，一定可以找到我这个在那里捧着一本书，席地而坐的小女孩。
渐渐的，我已经知道哪里有书店，哪里有我想看的.书，不用打扰他们工作，不用求他们带我去，因为我自己会去！而爸爸妈妈也很放心，小时候我经常这样干的。
一直到现在，每个星期天，我都会带上一瓶水，在书店度过一个下午。那儿的工作人员都认识我了。不过，长期这样，使我的近视高达500-600度，摘下眼镜，几乎什么都看不见。
在我的小屋里，除了床，最显眼的就是两个大书柜了，占去了我房间1/3的位置，里面的书可都是我精挑细选出的“获胜者”。对待每一本书，我都非常仔细，小心翼翼，轻拿轻放。家人对我喜欢阅读，也给予了极大的鼓励，爸爸说过，只要我买回来的书，有看，有收获，他会心甘情愿掏腰包的！
我相信——书中自有黄金屋！我更相信在这间屋子里，有取之不尽，用之不绝的东西，比黄金更珍贵、更有用的东西——那就是知识！
书籍，伴着我走过一天又一天，让我有了一个又一个的美好时刻。在成长的道路上，因为有你，我会更充实！
书伴我成长作文 篇9
高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯。我家里到处摆放着琳琅满目的书，有古老的、有现代的，有厚厚的巨著、有薄薄的文摘，这些书一直伴我成长。
记忆中，在我二、三岁的时候，妈妈经常给我讲故事。后来她给我买了一套连环画册，从此我每天都爱不释手，看了一遍又一遍，渴望妈妈再给我一些书看。也许从那时起，我就开始迷恋看书了。当我上了学，会了汉语拼音时，就尝试着自己去找书看，因为只靠妈妈给我讲故事，太不过瘾了，妈妈毕竟天天太忙，给我讲故事的时间太少了。每当我端起一本书，就像被粘住了，看不完不罢休。因为我被书中的故事情节深深吸引，渴望知道后面还有多么新鲜刺激的故事要发生。刚开始，我似懂非懂走马观花式地看，当看到精彩情节时我会被搞得如痴如醉，仿佛身临其境。这时候我总会联想到自己若是故事的主人呢，想着想着，最讨厌的事情来了，“别看了，快写作业去，再看把书给你扔了。”妈妈总是那么不理解我，不理解我对书是那么的迷恋。
后来，随着年级的升高，我认识的字越来越多，我对书的`要求也提高了。不仅只限于那些带图片的书了，而且喜欢上了文学类的书籍。比如作家杨红缨、沈石溪、曹文轩、安徒生、冰心、伍美珍，还有好多外国作家，以及一些侦探小说、科幻小说、励志小说……那些精美篇章让我记忆犹新，看到尽兴处，我时而捧腹大笑，时而泪流满面，时而爱恨交加。有时我想，为什么有那么多的故事、那么多想像，让我喜欢。我也想跟作家一样，将来也创作那么好的文章。
我爱书，爱得发狂，爱得毫无理由。因为它带给我无限乐趣，它陪伴我快乐成长。
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