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读书伴我成长作文

时间:2023-11-15 17:28:24 话题作文 我要投稿

读书伴我成长作文实用(5篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的读书伴我成长作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读书伴我成长作文实用(5篇)

读书伴我成长作文 篇1

  我是一个“缺乏营养”孩子,而莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”于是我忘乎所以,他贪婪的汲取书中的精华。爱上书,能与书为伴,一起成长,真是我莫大的幸运!

  结识书还必须从还从孩时说起。

  在上幼儿园时,妈妈用心良苦的用大量的故事书来“诱惑”我。就这样,我走进了童话的世界,打开了书的大门,畅游在知识的海洋。

  渐渐地,我长大了,可以看更多的书了。而《鲁滨孙漂流记》这是我最喜欢的书之一。我看了不下于十几遍,每一次看完我都意犹未尽。书中的主角鲁滨孙给我的感触也十分的多。在荒岛上,用自己的双手生存起来,让人十分敬佩,现在的孩子很多连饭都不会做!

  而我与书的情感也更加深厚。书成了我生活中必不可缺少的角色。当我枯燥烦闷时,书能是我心情愉悦;当我迷茫怅惘时,书能为我指引方向;当我心情愉悦时,书能让我发现身边的美好。

  对于书,我几乎到了痴迷的'地步,为此我还曾闹过不少的笑话。

  记得那一天,我好不容易有时间与书“幽会”,和它“谈天说地”。可是这时候,妈妈却从厨房走出来,对我嚷嚷道:“赶紧帮我去楼下买一袋盐回来。”“嗯。”我含糊的应付道。我怎么可能舍得放下我手中的精神食粮呢?所以我并没有动身,反而看得更加起劲了。过了一会,妈妈路过我的房间,一看我居然还在那看书,生气的问道:“我的盐呢?”我这才从书的奇幻世界被拉出来。我赶紧走出门。走在路上,我不时还回味着书中的精彩。到了超市,我拿好盐,准备掏钱。可是一摸,糟了!我忘带钱了。回到家,我不好意思的跟妈妈说明了这件事,妈妈哭笑不得。

  虽然说让我出尽了洋相,三这并不阻止我的书热爱的脚步。

  因为书,我从一个内向,不爱说话的女孩儿成为了一个勇敢与同学交流,回答问题时自信的女孩儿。我从未想过我会改变,但却因为来自书的鼓励,我改变了。

  现在我已经是一名六年级的学生了。 虽然学习任务重了许多,但是不管有多忙,我每天都要“忙里偷闲”翻上几页,不然心里就像少了什么东西似的。

  在书中我结识了许多朋友。比如:神机妙算的诸葛亮,足智多谋的福尔摩斯,机智勇敢的彼得.潘……

  一本本奇妙有趣,美丽动人的书,伴随着我度过美好快乐的童年。让欢声笑语布满我内心每一个角落。

  是书,充实了我的思想;是书,丰富了我的情感;是书,教会我做人的道理;是书,开阔了我的眼界。

  爱上书,与书为伴,共同成长,真是我的幸运!

读书伴我成长作文 篇2

  “书是人类进步的阶梯”,这是著名作家高尔基说的话,这句话以前我不懂,直到看完一本书后我才真正知道其中的含义。

  之前爸爸妈妈给我买了很多书,但我认真看完的很少。有一次,妈妈给我买了一本《我要做好孩子》,说这里面的小女孩和我很像。听妈妈这样一说,我来了兴趣。我决定认真看一下。书中的小主人金玲平时粗心大意、成绩也不算好,让父母和老师很操心。读着,读着,感觉我跟主人公金铃真的很像,书里讲的事似乎就是发生在我身上的故事。我被这本书吸引了,几乎一口气看完。

  通过《我要做好孩子》,我看到了老师及父母的良苦用心,看到了同学之间的.友谊。《我要做好孩子》让我懂得了:要成为一个好孩子,首先应在心中确定一个目标,要有爱心、诚实、不自私。我暗下决心做个好孩子。

  原来读书也能从中找到知音,找到朋友。从此,我爱上了看书,书成了我形影不离的好朋友。我真切地感受到了读书的快乐。

读书伴我成长作文 篇3

  我们都知道“书,是人类进步的阶梯;”我们感受过“读书破万卷,下笔如有神;”我们体会了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋;”因为书中的为人处事、因为书中的体会感悟才令我们成长,我们与书密不可分。

  读书,我明白了坚持不懈。在《鲁滨孙漂流记》中,我们都知道主人公鲁滨孙孤身一人住在荒岛上,那里充满了危险,可他何曾放弃过?正是因为他这种坚持不懈、永不言败的精神鼓励了千千万万的人;也正因为他的精神,我才会对自己的目标坚守不变,从不轻言放弃。

  读书,我学会了热爱生命。读过《钢铁是怎样炼成的`》的人,都知道保尔·柯察金在走上革命的道路上说过一句话:“人,最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢?当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。’”我虽然不像保尔那样伟大,但我却可以珍惜每一天的光阴,就算遇到再大的艰难困苦,就算尝尽冷漠的不公待遇,我也不会放弃生命,因为保尔激励了我!

  读书,我学会了知恩图报。《爱的教育》这一书记叙了人间多姿多彩的爱与回报,有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱,亦有因为爱的感恩与回报;因为这本书的出现,令我体会了父母老师的辛酸,也令我学会了感恩师长,《爱的教育》使我一生受益匪浅。

  因为读书,我才学会了真理,只有继续读书,我才能了解更多;读书是一种快乐,读书是一种享受,在我未来的生活中,我会让读书伴我成长,我会让读书见证我的成熟!

  点评评语:这是一篇完整而又精彩的抒情散文,文章开篇点题,激发读者的阅读兴趣,主体部分采用并列段形式构思,大胆新颖独特,有创新性,深情的表达了读书给我的帮助。

读书伴我成长作文 篇4

  书是一座灯塔,黑暗中为我指引方向;书是一把钥匙,为我打开智慧的大门;书是一位良师益友,在我孤独时给我帮助。

  读一二年级,我开始看童话故事书。童话故事就像另一个世界,它存在于我的脑海中,每每翻开书本,思绪犹如一只被困的鸟儿飞上天际,在童话世界里自由自在地飞翔。《小红帽》、《白雪公主》、《三只小猪》……这些故事让我学会了分辨世界上的真与假、美与丑、善与恶。

  上三四年级,开始诵读《唐诗三百首》。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”让我感受到了李白与汪伦之间真挚的.友情。“一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”让我感受到湖阴先生所居的美丽田园风光。“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”让我体会到了黄河的气势磅礴。诗,陶冶了我的情操,滋润了我的心灵,也充实了自我。

  到了五六年级,便对世界名著感兴趣。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》我都看过,这些书籍仿佛一块磁铁,把我牢牢吸引住了,我常常看到不知时间。有一次边吃饭边看书,妈妈让我喝汤,我嘴巴答应了,眼睛却还注视着书本,随手端起酱油就大口地灌,结果不言而喻。

  书,充实了我的生活,丰富了我的大脑,让我学会了坚强,让我懂得了不放弃。读书伴我成长,伴我走向成功!

读书伴我成长作文 篇5

  从我呱呱坠地到现在,书本不仅没有离开过我的生活,而且成为我的好朋友,陪我一起度过快乐的时光。

  在我牙牙学语的时候,妈妈就为我买了许多漫画书,它们的封皮是硬面的,色彩鲜艳,画的东西像真的一样,我虽然不懂,但是我已经被深深地迷住了。在妈妈一遍又一遍地重复下,我从这些书里认识了各种动物、水果的名字。

  上了幼儿园,我的书本就更新换代了。它们变成了一些带有图画和简单文字的书本。虽然我有很多字都不认识,但是在妈妈的帮助下,我理解了其中的意思和 道理。其中一些故事书,我总是缠着妈妈给我讲里面的故事,故事经过妈妈语言的`加工,变得更加生动、有趣,我听得津津有味。故事书变成了我的催眠剂,这些故 事深深的印在了我的脑海里。

  随着年龄的增长,我成为了一名小学生,书籍更是我不可缺少的伙伴。我学会了拼音,自己可以拼读各种书了。我的书本又一次更新换代了。有厚一点的故事 书,还有歇后语、作文、小说等,涉及到方方面面。我从书中学到了很多知识和道理。比如我看到一本儿童文学书《笨狼和它的爸爸妈妈》,它们一家虽然都很笨, 但是他们朴实、善良、乐于助人,所以它们生活的很幸福、快乐。我也做这样的人。记得有一次滑旱冰的时候,一个小男孩不小心被砖块绊倒了,我忙过去把他扶起 来,他看着我笑了。虽然是举手之劳,但我心里却像小鸟飞一样的快乐。这件事让我深深的感受到,帮助别人,快乐自己。

  生活里没有书籍,就好像植物没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍是我的精神食粮,是我永远的朋友。

  评语:小作者清晰的描述了书籍在童年生活中的重要作用,并且很好的结合自身的经历,阐述了在现实生活中书籍带给小作者的帮助。

  缺点:文章层次并非十分清晰。

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