小学生作文

时间:2023-11-16 12:22:44 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学生作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文

小学生作文 篇1

  日历一页一页的翻去,秋天在不知不觉中向我们悄悄走来,她飞过高山,河流,森林,来到我们窗前。秋姑娘来到果园里。梨树上黄澄澄的梨又大又香,忍不住去咬一口,梨甜甜的,非常好吃;香蕉好似一个个小月亮挂在“天边”;柿子像灯笼挂在果园里,为果园增加了一片喜气洋洋的气氛;苹果像羞红了脸的孩子躲在叶子后面;柚子有的在躲猫猫,藏在叶子后面不肯出来,有的两个柚子连在一起说悄悄话,有的静静挂在树上,等待自己下一刻的命运……

  秋姑娘来到树林里。秋姑娘一吹,树林里便开启了舞会,树叶好似一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞,地上全是金黄的叶子,像给大地铺上了金色的毯子,火红的枫叶向我们招手。

  秋姑娘来到花园里。花坛里百花凋谢,菊花怒放,这一朵朵菊花五颜六色,有鲜艳的黄色、火红的红色、纯洁的白色……银杏树好似巨人,帮菊花们挡住了风雨。

  秋姑娘来到草地上。花儿和小草为了欢迎她,特的举行了一场巨大的音乐会还请了著名的音乐家——风伯伯。小草是主持人,小花是伴舞的,大树是为风伯伯伴奏的.……秋姑娘可高兴了,随着节拍轻轻起舞,我们被这美丽的景色吸引了,久久的站在这里,不肯离去。

  秋姑娘来到田野里。远处,农民正忙的不亦乐乎,一年的辛苦劳动终于换来了丰硕的果实。近处,高粱红了,玉米黄了,小麦熟了,他们对着我们挥手,对着我们微笑。

  我喜欢鸟语花香的春天,喜欢郁郁葱葱的夏天,喜欢白茫茫的冬天,但我更喜欢的是这硕果累累的金秋。

小学生作文 篇2

  在我们小朋友最喜欢的节日里,却来了一位不速之客——“冠状病毒”!它看不见,摸不着,像个怪物无声无息地躲着。妈妈说,只要随便乱跑,不讲卫生,或者得了感冒发烧,它就有可能出现在你身上,不管大人小孩都不放过。现在,全国人都在对抗这个“冠状怪物”呢。

  最近,我们一家人也在忙着抗“怪物”。你看,每天一大早,伯伯、爸爸、叔叔就去上班了,因为要控制“冠状病毒”的传染范围;奶奶为了让我们回老家吃到健康可口的饭菜,每天都在厨房里忙得团团转,还不时叮嘱大家“千万不要吃生猛海鲜,不要到外面吃东西”;每到吃饭时间,“冠状病毒”就是我们一家人的“焦点话题”,爱看新闻的爷爷总是最先播报“冠状病毒”发展状况;我和哥哥只能乖乖呆在家里,妈妈说我们小孩子抗“病毒”的法宝就是“按兵不动”。于是一感到无聊,我就拿起跳绳跳啊跳,从刚开始只能跳十几下到二十几下、五十几下……今天我居然能一口气跳一百四十多下,爷爷奶奶可开心了,一直给我点赞呢。

  但是,我还是很讨厌这种病毒。早上,我突然想起再过两天就是我盼望已久的生日,连忙问妈妈:“妈妈,我生日可以请好朋友过来吗?”“不可以,抗病毒警戒还没放松,怎么敢请别人来呢?”“那可以去看一场电影吗?”“也不行,电影院都关门了。”唉,可恶的“病毒”给我带来的烦恼太多了。最让我伤心的.是我最想念的舅妈回重庆过年可能要等好久好久才能回来……

  不过,妈妈告诉我,这“怪物”迟早会被我们消灭的,而且凡事都有两面性。虽然“冠状病毒”给我带来了那么多烦恼,但是我跳绳有了神速进步,而且这次病毒事件也给我们人类一个教训,今后不能随便吃野生动物,要懂得保护动物。想到这儿,我笑了。

小学生作文 篇3

  相信“环保”这个词对大家来说并不陌生。环保环保,意思就是环境保护,大到改变全球变暖的问题,小到爱护每一棵花草树木,这些都是环保。如今,我们共同的家园——地球,已不如昨日一般美丽:人们大量乱砍滥伐,树木苍翠、飞禽走兽的生机勃勃早已不复存在,取而代之的是大城市的喧嚣;人们不断污染珍贵的水资源,我们已无法分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣……

  面对这些惊人的变化,我们怎能袖手旁观?面临将要到来的第六次生物大灭绝,我们人类应当反思一下,15%的哺乳动物和12%的鸟类的即将灭绝是否与我们肆意改造大自然有关呢?我们现在所利用的资源是前人给的,也是从子孙后代那儿借来的。为了地球的明天,为了重现昔日的美丽,我们应当采取一定措施。也许有些同学会问,我们该如何去做?其实,环保就在你身边,下面,我就来设计一下具体的实施方案:

  1、作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全能从小事做起,从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水,看到房间里开着无人灯,无人扇时,是不是能够及时关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

  2、指出破坏环境的行为。假如同学们看到有人对环境加以破坏、浪费资源,应该及时告诉他,帮助他改正错误。假如遇到了同学们不能处理的情况,能向老师或领导汇报,和大家一起制止这种行为。

  3、在合适的地方摆放标语。在公园里,草地上的标语写着“足下留情,春意更浓”,让人会心一笑,绕道而行;在水池前,一句“拧紧水龙头,只需一秒钟”令人不由自主地关紧了水龙头……我建议同学们多多设计环保标语,时刻提醒他人要保护环境,珍惜资源,让周围的人也加入环保的`行列。

  4、多多参加公益活动。如今,各小区和街道都举办了环保活动,同学们一定要踊跃参加,为环保事业做一些力所能及的事:打扫街道卫生、在郊外植树等等。

  同学们,想想吧!常外有近3千名学生,假如每人每天做一件对环保有益的事,一周就是2万件,一个月就是8万件,那么我们周围的环境就会发生巨大变化。放眼望去,不仅我们,无数的环保人士也正在积极行动着,相信不久的将来,我们的家园就会焕然一新:空气干净清新,河水清澈见底,森林茂密葱茏,人和自然达到和谐平衡……

小学生作文 篇4

  寒假里的第一天,妈妈就带我去买书。我一走进书店,就看到一排排书架上摆放着整整齐齐的新书。哇!每本书都是铮亮铮亮的。我们精心挑选,买了很多有意义的书。整个寒假,我就是在“书海”中泡着长大了一岁。

  有本书给我留下了深刻的印象,叫《中外名人故事》。书里讲了很多名人故事,关于:李四光、爱因斯坦、乔丹……李四光的故事让我百看不厌,他的表现让我好奇。李四的'名字又叫李中奎。有一次在报名时,李中奎一不小心把姓名看成年龄,结果,李中奎就写成了“十四”。当他着急的时候,把“十”改成了“李”,他读完后,感觉读不通。这时,他猛地抬起头,看见“光被四表”四个字,马上在“李四”的后面加了一个“光”。就这样,“李四光”的这个名字代代相传。

  记得有一次,我在做数学时,把“7*7=49”写成了“1*7=49”。我检查读了读,感觉别扭,读不通顺,就复习背“乘法口诀表”:“一一得一、一二得二……”当背到“七七四十九”的时候,我恍然大悟,敲着自己的小脑袋,自言自语地说:“木瓜脑袋,真笨!”说完,我拿起铅笔,自信地在“I”上面加了“—”。这道题就解决了。

  在平时学习生活中,我觉得我们要向李四光学习,多动脑多思考,做事要灵活应变。这样,我们可能会取得令人惊喜的收获。小脑袋动起来吧!

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