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手工的作文

时间:2023-11-16 12:29:12 优秀作文 我要投稿

(荐)手工的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的手工的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(荐)手工的作文

手工的作文1

  今天,老师布置了一样又特殊又有趣的作业----每人做一样小物品。我听了,心里想:没想到老师会布置这么好玩儿地作业。

  我开始制作了:首先,我拿出一个用深蓝色、白色和浅蓝色的格子做成的塑料杯,用剪刀一刀、二刀、三刀…….一竖一竖地开始剪起来。剪完了,我看了看!有些凹凸不平,又咔嚓!咔嚓!剪了几刀。又看了看。第二步:我拿出一支铅笔在一条一条的竖条里卷了几下,哈!竖条变得卷起来了,这就是我要的效果。第三步:我拿出黑色睡彩笔在一个地方画了两条眉毛和两只水汪汪的`大眼睛。又拿出大红的水彩笔画上嘴,啊!完成了。不过我总觉得有点少了什么。对了,我在塑料杯地杯底用绿色彩笔写了“森林”用大红色彩笔写了“防火”用紫色彩笔写了“人人”用蓝色彩笔写了“有”用粉色彩笔写了“责”,连起来就是森林防火,人人有责。妈妈见,笑着说:“琦琦,好样的儿。

  我听了,开心地笑了。

手工的作文2

  ‘啪啪啪’的掌声响起。这是哪个班的声音呀?是小作家学堂正在上手工课呢。

  老师给同学们准备了不少材料,有:卡纸、剪刀、彩笔、纸、双面胶,胶水。

  首先,我画了一个圆形当桌面,画上两个长方形当桌子的腿,一张桌子就做好了。你看到我的画了吗?你说我的桌子好不好看呢?然后,我用五颜六色的卡纸剪出了几个盘子,再用彩笔画上好吃的饭菜,有:鱼、米饭、土豆丝等等。再用紫色画上两个椅子,在椅子上分别画上妈妈和孩子。她们正在吃饭呢,你们觉得她们吃的香吗?我用红色的卡纸剪了一个圆形贴在卡纸上,在旁边画了一些光芒,一个太阳就做好了。它像一个火球在天空中。最后,我给这幅画取了一个名字叫《暖心家饭》。妈妈和孩子在一起吃得多么暖心啊。

  我画的`是充满幸福的一家人,我很喜欢这幅画。

手工的作文3

  午后,窗外阳光明媚。我拿出一块硬邦邦的巧克力和爱心型模具,找来一个空盘子,准备制作手工巧克力。

  首先是融化巧克力。我先让妈妈把巧克力放到锅里“烧融”,不一会儿,我就闻到一股怪味,我捏着鼻子皱着眉头问妈妈:“怎么了?”“不好意思,巧克力被烧焦了。”妈妈像个孩子一样害羞地说。第一次尝试失败了。

  第二次,妈妈在网上查到一种新办法:用微波炉加热。我把巧克力放在盘子上,将盘子放进微波炉中,按了加热键。吸取第一次的教训,我先加热了30秒,但是没能全部融化开来,反复加热了4次,巧克力终于变成了一团软绵绵、热乎乎的巧克力酱了。

  接着是塑型。我先挖了一点点巧克力酱轻轻地把它塞到模具里压实,巧克力酱像一堆黏黏的泥巴,模具像个粉色的.小人儿躺在盘子上开心地笑着。很快,一个可爱的巧克力模型就完成了。

  我把做好的巧克力模型连同盘子一起小心翼翼地放进冰箱,放得那么小心,生怕吵醒这个熟睡的娃娃。过了一会儿,我把它拿了出来,一个爱心形的巧克力就制作成功了。巧克力宝宝可爱极了,犹如一个黑娃娃的笑脸,顽皮地在盘子上打滚,真想一口吃了它。

手工的作文4

  我想设立一个“手工节”。因为现在我们劳动能力一代不如一代。妈妈说:“当时,我们衣服自己做,袜子自己补……大人根本不管。”而现在呢,衣服没了直接买,袜子破了直接换……现在呢,不说难的,就连一个袜子也不会补,一个鞋套也不会做!

  设立这个手工节,会有很大的好处例如:锻炼手工能力;了解民间风俗;更加细心;放松身心;做出来的手工既环保,也漂亮,还很实用,而且可以作为装饰品呢!总之,做手工的好处是极大的。

  在手工节时,大家不管男女老少,老师学生,大家一起做手工。他们有的在做小白兔,有的在做鞋套,有的'在做环保袋,有的在做小沙包……有的一个人独立做手工,有的三五成群的做,有的家长学生一起做。这一天时,不管谁都放下工作、任务,一起做手工。这时,大家都放松了身心,放下了隔阂。整个家庭,整个城市,整个中国乃至整个世界,都是一副其乐融融的景象。

手工的作文5

  昨天,我在综实课的材料里,做好了一件手工品——刮鳞器。

  我先把材料准备好,然后把有齿的金属片放在木头的一端,用铅笔沿圆孔在木条上画标记。再用钉子钉洞眼,把木螺钉旋穿木条,最后把有齿金属片放在木条上,用螺旋、螺母、垫片固定。这样,一个既轻便有安全的.“刮鳞器”就完成了。

  我非常想试一试着个“刮鳞器”怎么样?正好爸爸今天去钓鱼了,带回来了好多鱼。他准备拿刀刮鱼鳞时,我趁机把我的刮鳞器拿了出来。

  “这是什么?”爸爸问道。“这是我刚做好的刮鳞器,你试试看哦?”我满怀期盼地说。

  “就这小东西,还能刮得比刀还要干净?”爸爸藐视地看着我。但他还是拿起刮鳞器小心地试了两下,“刷刷刷”鱼鳞在不经意间纷纷脱落,再用水一冲洗,还真是干干净净。爸爸心悦诚服地说:“嗯,确实蛮好刮得,我还真小看了它,以后杀鱼就轻便多了。”听了爸爸的话我心里美滋滋的,心想我下次还要开动脑筋,发明更多更好用的生活物品。

手工的作文6

  今天,天气晴朗,万里无云,虽然想到外面去欣赏美景,但我仍牵挂暑假作业—做手工,可是做什么,我不知从何入手,做火车?材料太多,太烦;做飞机?一张纸,太简单;我想来想去,就是想不出来,真是让人伤透脑筋。突然,爸爸的圆规掉到地上,摔得四分五裂,还有一个火柴盒。刚好留下了两个盒子。接着我看到江上有一艘非常小的乌篷船。那我就做一艘轮船吧!

  我先把两个盒子包上一件“绿衣裳”,然后把它们用胶水粘在一起,我再把一根吸管插在中间当“旗杆”,上面粘上一张红纸当作“红旗”,最后添上几个字和几幅图画还有剪一个圆圆的洞作“窗户”。一艘简单而普通的轮船就做好了。虽然它不好看,而且一点都不像轮船,但在我心中,是那么美丽,那么可爱,因为他是我亲手做的`,有我构思,有我辛勤的泪水,并且我相信会有更好船展现在你们面前。

  晚上,我做梦,真的做出一只美丽的小轮船。

手工的作文7

  我有一幅漂亮的《春景图》,它是轴对称图形的家园。图上的大树、小草、野花、小人、太阳、云朵都是轴对称图形。这是我昨天在电视直播上学的。

  我先准备好彩纸、卡纸、剪刀、固体胶、铅笔、橡皮

  开始做了,先做小人吧,我首先将一张彩纸对折两次。然后再折着的一边画了一个半圆,这是小人的头。半圆的下面画了一个横着的窄窄的长方形做小人的`胳膊。胳膊中间到右边画了一个宽宽的长方形,这是小人的身子。身子的下面又画了一条细细的长方形。这是小人的腿。腿的下面画了一个胖胖的圆,这个是小人的脚。我的小人画好了。接着该剪了,我拿起剪刀,沿着刚画的线把多余的彩纸剪掉。终于把小人做好了,我赶紧伸开一看,哇!两个小人手拉手,真好看!

  我用同样的方法剪了大树、小草、野花、太阳

  全部材料剪好了。最后改粘贴了,我拿来一张大的卡纸,把大树贴到卡纸的左下面。把小草贴在卡纸的中间的下面。几朵小花安静地贴在小草上。两个小人手拉手在花丛中跳舞呢。我把太阳贴在了东方,云朵在空中飘荡。

  这幅《春景图》用了一个多小时才做完。看着这幅漂亮的手工画,我太开心了!

手工的作文8

  今天,我想做一双美丽的拖鞋。材料有:各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。

  我准备好材料,先把脚放在粉红色的'卡纸上,用铅笔画出轮廓,再用剪刀剪下来做鞋样,红色的卡纸变成了鞋样。然后,在鞋样的反面分别贴上两条双面胶,再把鞋样粘贴在硬纸上,沿着鞋样剪下硬纸,鞋底就做成了。接下来,用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条,将两端分别粘贴在硬纸上,一只鞋底贴两条。然后用剪出两个蝴蝶节,贴在纸条上方,一只鞋一个蝴蝶节。很快,拖鞋做好了。

  我拿着自己做好的鞋给妈妈看,妈妈笑着对我说:“你真棒!做的很好!”。我穿上拖鞋来到客厅,摆了个pose,把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。

  哈哈我的拖鞋还挺结实的!

手工的作文9

  一个阳光明媚的下午,我又和爸爸妈妈来到南长老街游玩。

  走着走着,我们被一个小店吸引了,小小的店铺挤满了人,走近一看,原来是现场制作手工糖果!只见两位戴着口罩、手套的师傅先用深紫色的加热过的糖胚,搓成一根细长的圆柱体,然后在外面裹上一层橙色的糖胚,并在工作台上不停的滚动,等粗细均匀了以后,又裹上一层厚厚的.白色糖胚,继续在工作台上来回滚动,最后在这根像爸爸手臂一样粗的糖柱上,裹上一层橙白相间的薄糖胚,这时从侧面看这个糖柱的颜色已经五彩缤纷了,很诱人的样子,可是这么粗的糖该从哪里下口呢?

  我心里暗暗疑惑。下面,关键时刻到了,只见一个师傅用手拎起糖柱的一端,把糖柱直立悬空起来,像变魔术似的,糖柱慢慢变细变长,像个啤酒瓶,拎着的部分被迅速拉掉,另一个师傅就不停地将变细的糖柱拉长,直到和我的手指一样粗时,开始切割成若干段,最后再分成一厘米左右的小段。

  啊哈,美丽又美味的水果糖新鲜出炉啦,真是太不可思议了,看得我口水直冒,回过头来,却发现妈妈不见了,原来妈妈已经迫不及待地冲上楼给我买了一包蜜桃味的水果糖,我立刻拿了一颗放在嘴里,顿时,蜜桃的香甜味在我的嘴里荡漾开去……

手工的作文10

  每个人都有梦想。如果没有梦想,和咸鱼有什么区别?我的梦想是长大后成为一名宇航员。因为我在书里看到杨利伟叔叔,他是中国第一个进入太空的人,所以我很佩服他!和他一样,我想穿上宇航服,戴上帽子,乘坐神舟30号去探索宇宙的奥秘。

  我也想去月球看看月球表面是不是像书上说的'那样坑坑洼洼,满是奶酪!我也想看看木星,海王星,金星,天王星,看看其他行星是什么样子的。看你是不是往后咳了几步,把杯子倒过来看看水会不会流下来,在月球上用望远镜看地球,看你能不能像在书里看到中国的长城。我还想创造一项太空男性最长寿的吉尼斯世界纪录。

  想想都觉得很爽,很刺激!如果我成功了,像杨利伟叔叔一样,会有无数人为我加油,把我写进书里。所以我想努力学习,为梦想积累更多的知识,成为像杨利伟叔叔一样的伟大宇航员!

手工的作文11

  今天我去震旦教育补习班上课,开始上课了,老师说道:“今天我们一起来做手工吧。”老师说完就开始发手工用品。我万万没想到,这次老师发给我的是诗词贴画。一开始,我小心翼翼地撕开了包装。

  开始做了,我先把树枝撕下来,贴在相应的地方,再把黄色的花蕊撕下来,贴在了花瓣上。我把剩下来的七个花蕊都贴在花瓣上了,然后把花朵贴在了相应的地方。我再把《梅花》这首诗的诗词撕了下来,我拿起双面胶把诗词贴在了双面胶上,再把诗词贴在了相应的地方。最后我把支撑的地方做好了,一幅诗词贴画,就这样做好了。看着自己做出的作品,我高兴地一蹦三尺高。

  我做的诗词贴画是宋代诗人王安石写的'《梅花》,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

  这真是一次没想到的手工课,大家一定很想一起来做诗词贴画吧。不过我真的想再做一次,这一节手工课,真是太有趣啦!

手工的作文12

  今天,老师拿了一个盒子,说是彩色跳跳沙。使我疑惑不解,心想到,彩色的沙子居然会跳,是什么东西呢?

  原来彩色跳跳沙是用沙子做的弹力球,有彩色球和夜光球,作出后的十分好看。

  要想做出完美无暇的作品需要四大部分。

  第一部分:准备材料。材料有彩色沙夜光沙,定型器。小水桶和水。彩色沙有各种颜色,有颜色如火的红色,清澈透亮的蓝色和明亮如金的黄色……定型器有圆球形和六边形。

  第二部分:调色。把自己喜欢的`颜色沙子放进定型器,来做它的样子。

  第三部分:用水定型。把小水桶装满水,再把装满沙子的定型器放在水里,泡上五分钟,一个既粘又好玩的弹力球就做出来了。

  第四部分:把弹力球晾干。把弹力球从定型器拿出来,放在有风的地方晾干,过了一会儿,一个天衣无缝的弹力球就做好了。

  从这次手工课中让我明白了,做事要有耐心,否则会把事做的很糟糕,制作时还要注意自己的力度,太重会捏碎,太轻会耽误风干的机会。所以做事时要耐心地面对一切,遇到困难努力想办法,不要半途而废。

手工的作文13

  这是一个阳光明媚的上午,我高兴地说:“今天是星期天,太好了!我可以做手工了。”

  我先把手工小熊的头部和身体包括它的手从手工本上剪下来,接着再把小熊衣服上的两条线剪开,因为我不会剪,所以我要爸爸帮我把这两条线剪开。

  然后我准备把小熊后面给粘起来,爸爸说:“你搞错了,不是这样粘的,是把熊卷成筒状,然后从后面将粘贴处用透明胶粘牢,就可以了。”我照爸爸说的做,小熊的身体就做好了。

  我把小熊剪下来的两只手给插到手工小熊衣服上面的`口子里,爸爸说:“你又错了,你把两只手插反了,你仔细看看成品图上画的吧!”我不由得脸红了。

  经过一番改正,我终于做好手工小熊了。小熊摆在窗台上好像笑盈盈地对我说:“主人,谢谢你!如果你没有做我的话,我不就还是一只没有手的熊?现在我是不是帅气多了。”

手工的作文14

  由于我的笔太多,一个笔筒装不完,我决定做一个精致的笔筒来装笔。突然,我看见桌子上有一个纸芯,我灵机一动,想出了一个好主意,我现在就可以把它变废为宝了。我兴致勃勃的找来了剪刀﹑胶纸﹑蜡笔和白纸。

  开始制作了,我找来了许多印着卡通人物的'卡片,把其中一幅画在白纸上,图案太难画了,我老是画出线,我越着急越画不好,我真想半途而废啊,制作笔筒也太难了,我垂头丧气地趴在桌子上,妈妈似乎看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,微笑地对我说:“只要你坚持不懈,一定可以成功的。”我听了,点了点头,又自信满满地做了起来,不一会儿,一幅漂亮的画就完成了。妈妈帮我做了筒底,接着是粘贴筒身,首先我把纸芯放在白纸上,量出筒长,并标线,用剪刀剪下白纸,粘在筒身上,就这样,笔筒就大功告成了。

  我把笔放在笔筒里,看着装满笔的笔筒,我爱不释手,我心里有说不出来的快乐和自豪。

  这次制作笔筒,使我明白了:世上无难事,只怕有心人。遇到困难时,毫无气馁才能取得成功。

手工的作文15

  为了丰富我们的暑假生活,社区组织开展了一系列丰富多彩的活动。今天是制作“动物书签”,是我期待已久的活动。

  社区阅览室被当成了临时手工室,里面人头攒动。一位和蔼可亲的女教师开始给我们示范如何制作书签。只见她先将彩纸裁成正方形,又将其对折成三角形,然后将它下半部分的上面一张向上折,让尖角对在顶线上;接着折下两边,并将多余部分塞进被盖住的口子里;最后在正面粘贴动物的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等,不一会儿,一张栩栩如生的动物书签就展现在我们眼前。

  我们一个个跃跃欲试,迫不及待地从老师手中接过彩纸。我领到了紫色和绿色的纸,以及后来又发的白色和红色纸。我按照老师的方法开始了我的“大作”。裁、折、塞、贴,有模有样。不一会儿,一头“天才眼睛驴”、四条“大眼睛的鱼”、一只“做鬼脸的'青蛙”就诞生了,那呆萌可爱的样儿,让我爱不释手。于是,我屁颠屁颠地跑去给老师看,老师也对我竖起了大拇指,还举起来给大伙儿看。此刻的我宛如站在领奖台上的冠军,美翻了!

  时间像沙漏,一转眼活动接近了尾声。有趣的手工课,快乐的暑假生活,幸福的童年,我爱你!

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