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读书伴我成长作文

时间:2023-11-16 15:44:28 话题作文 我要投稿

[合集]实用的读书伴我成长作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的读书伴我成长作文3篇,希望对大家有所帮助。

[合集]实用的读书伴我成长作文3篇

读书伴我成长作文 篇1

  鸟儿热爱广阔的天空,是因为蓝天赐予鸟儿坚硬的翅膀;小草热爱肥沃的大地,是因为土地为小草输送宝贵的营养,我喜爱读书,是因为它带我在知识的海洋里遨游。

  从小到大,书是我的挚友。无论是父母还是老师,都说我是个爱读书的孩子,这种“无形的鼓励”就更使我爱看书了。

  刚上幼稚园时,我在父母的教导下,认识了很多的汉字。汉字神奇的魅力深深地吸引为了我。我经常缠着母亲给我讲有趣的汉字故事。

  上小学时,我便迷上了自己阅读书籍。从我阿姨小时候的读物开始读,那些虽简单短小的寓言故事,看得我如痴如醉,不忍释卷。早上醒来看,吃饭时也看,晚上睡前必须看几个钟头,梦里甚至还牵挂着我看了一半的书呢!

  再后来,随着我识字量的增加,我开始翻开那以前看不懂的童话故事。相对于听别人讲故事,我更喜欢自己咬文嚼字地读书。因为我感觉,自己读书,让眼睛和大脑穿行在语言文字之中,是一件更加快乐的事情。我可以直接和书中的人物对话,可以更直接地感受故事中人物的悲喜。就这样,我养成了天天阅读的'好习惯。我从小到大读过不少书,从格林童话读到一千零一夜,从一千零一夜读到四大名著……。

  《三国演义》中曹刘“青梅煮酒论英雄”,关羽“过五关斩六将”的故事扣人心弦,《西游记》中孙悟空“三打白骨精”,“大闹天宫”的情节动人心魄,《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的故事让人荡气回肠……

  那时由于父母收入不高,无法给我买很多的书。我就让妈妈到镇上的图书馆给我办理了借阅证。在空余时间,我经常去泡图书馆。我那胖嘟嘟的手指飞快地划过每一本书,眼睛快速看过每一个书名,找到中意的,就拿下来看看,有时,那本书太好看,我便会站在那儿看上半个小时左右,等眼睛累了,才放下书,往窗外看那碧绿的大树。

  我抓住在校的空余时间,抓紧时间阅读。每当下课或没事干时,就拿出自己心爱的书,翻开来,全神贯注地坐在位置上一动不动地看起书来。我喜欢上语文阅读课,最近在读的《朝花夕拾》《希腊神话》都使我“心动神移,不能自已”,当我沉入书中的世界里时,我会全然忘记周围的一切。

  书读了多了,自然学会了挑选、辨别。我喜欢文字清新,语言质朴的散文和小说。我把父母给我的零花钱全部用来购买书籍。我学会了利用网络资源,在当当网、淘宝上买书,既便宜又快捷,减少了舟车劳顿的辛苦。当我打开当当网页面时,各种类型的图书扑面而来,让我目不暇接。我根据老师的推荐,选择了适合初中生的书籍。

  虽然每天各学科作业很多,我还是在完成作业的空余时间,要看上一小时的书,这已经让我养成了一个好习惯。每个周末,除了写作业、练琴以外,就是看书,一天就要看上两小时,爸爸妈妈让我去睡觉,我嘴上说着嗯,但却仍然在看书,直到他们亲自来找我,把书收走,我才乖乖上床睡觉。

  初中生的我,读书已经成为我生活中不可缺少的一部分。沉浸的书海里,我感受着鸟语花香,轻风流水的惬意美好;沉浸在书海里,我敞开心扉,亲近自然,聆听生命的真谛;沉浸在书海里,我丰富了知识,陶冶了情操,懂得了许多做人的道理。

读书伴我成长作文 篇2

  我有许多好习惯,例如爱看书、爱交朋友、爱帮助别人……他们给我的学习、生活带来了很多的方便和乐趣,伴随着我的成长。在这些习惯中,我觉得自己最突出的就是爱读书的好习惯了。

  我喜欢读书,尤其爱读科普类和动物类的小说。只要一有空,我就捧起书津津有味的读起来,心理就有一种满足的感觉,仿佛自己的整个人都浸在书的海洋里。家里的书桌上、床上、沙发上,甚至厕所里都是我可以随手拿到的书。上半年,妈妈给我买了一本介绍动物的百科全书,读到介绍海豚的知识,我非常感兴趣,可惜百科全书上这方面介绍的内容太少了,我感觉很不过瘾,又缠着妈妈去书店逛了一天,专门寻找这方面介绍的书。功夫不负有心人,我们竟然真的找到了《鲸和海豚》这本书,我站在书架旁如获至宝地读起来,妈妈在旁边直笑话我整个就是一个饥饿的人扑在面包上。

  读书的日子快乐又充实。渐渐地,时间长了,书读得多了,我便开始思考如何更好的读书。从名人的故事里,我发现他们有一个共同的习惯,平时读书学习都注意收集资料,做好笔记。由此,我也从中受到了启发,改变自己只读不记的不良习惯。现在,我每读一本书,都要做好读书笔记,有自己非常喜欢的句子还特意的摘录下来,有时,读到一些相关的内容,我还试着进行分类整理,积累各种资料。现在,我自己制作的读书摘录已经有了好几本呢!

  读书的过程,让我学会了独立思考。一次,我读到了一本书中介绍关于“哈鱼”的知识,可是在我的印象中,只有大马哈鱼啊,这是书本上的名称写错了呢,还是的确有着这样的'两种鱼呢?妈妈也给不出答案,于是,我只好动手自己寻找答案。在查阅了相关的图片说明和网上查询之后,我明白了原来我自己的想法都不对,“大马哈鱼”和“哈鱼”是同一种鱼,只不过是两种不同的称呼而已。这次经历让我明白了遇到自己不太明白的地方,一定要探个究竟,这样才不至于理解错误。

  因为读书多,每当同学之间聊起天来,大家总是喜欢围着我,听我说出很多他们不知道的新鲜事,描绘生活之外更神奇的世界。每当这个时候,我就感到自己特别幸运,因为读书的习惯,让我一个从外地刚刚转到这个班级上来的孩子得到了友谊,得到了快乐。

  读书的习惯,真好!

读书伴我成长作文 篇3

  在我的生活中,书是很常见的一件物品,我也很爱读书。因此,我认为,将书比作我的伴侣,是再合适不过的了。

  我从上学前班的时候开始读书,但是当时我读的都是绘本、漫画这些仅能向我提供娱乐,与本质并无多大意义的一些书籍。当我上了小学,我便开始更多地读文字多的书,渐渐领略作者的心意。

  之后,到了十岁,妈妈为我购得了“四大名著”,因为当时我的思想已经较为深入,适合读这类书。我先是读了《三国演义》,接着是《西游记》《水浒传》和《红楼梦》。我开始时读的.一知半解,后面竟然越读越懂,越读越深入!有时,我甚至可以一连读几个小时的书而毫无疲惫感,这是因为我已经走进了作者的心灵,沉浸其中了。

  我读书时,常会发现一些古诗词句,往往这些古诗词句也是比较重要的,它可能表达的是作者的想法,因此古诗词句也成为了我日常积累的项目之一。

  当我漫步在开满花朵的丛中时,我会脱口而出“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,当我行走在有许多柳树的湖边时,我会说出:“杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”夏日,当我嬉戏在美丽的荷塘边时,我会吟诵“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”……讲到这里,我明白了读书可以活学活用,书中积累的好词佳句可以应用于写作、口语交际等多方面,让自己更有才华,更有学问!

  这时,我又想起了我有关读书的一件故事。记得在我学习自行车时,我很不熟练,一会儿就摔了个狗啃泥,一会儿又翻了个四脚朝天。于是,我渐渐想要放弃了。可在这时,我想起了《驭风少年》的主人公威廉·坎宽巴,他生活的马拉维是很贫穷的一个小国,可是他又能如此坚强地生存下来,还为村里制了风力发电机,说明他很勇敢,有决心做好事。

  我自言自语:“既然他都能在困境中成长,那我为何不能呢?我觉得一定能成功的!课文《我们的错误》中也提过‘跌倒爬起来重新上路’!”于是,我勇敢地爬了起来,果不其然,再经几番努力,我成功了!其实,这也说明多读书,人也能变得更勇敢,更坚强,这些都是书中告诉我们的做人处事的道理。

  最后,我真想感叹:书是不吱声的老师,他教会了我们做人处事之道,让我们开阔眼界,更有才华,更有学问……正如冰心奶奶所言“读书好,多读书,读好书!”

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