六年级日记9篇[精品]
一天即将完结，一定会有值得记录的想法吧，是时候用心地写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编收集整理的六年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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六年级日记 篇1
这个周末，我和爸爸去漳州南靖县看土楼去喽！
汽车在盘山公路上爬行，两边的坡地和小溪旁，土楼星星点点的，一座，两座，到处都是，仿佛进入了一个土楼王国！突然，车子一个急转弯下坡，一个庞大的土楼群蓦地展现在我们面前，全车的人都不禁叫了出来，太壮观了！
这就是著名的田螺坑土楼群。大巴刚刚停下来，我便迫不及待得冲入土楼！哇！里面密密麻麻都是参观的人，6层高的的土楼耸立在大地上。楼内一层，小贩的叫卖声此起彼伏，桌面上摆满土楼特产。我一口气冲上了顶楼，透过窗户眺望远处。一看，外面有着庞大的土楼群，金黄色的稻田在微风中翻滚着，犹如一个个欢快的孩子！绿油油的青草地和大山在远处层层叠叠得掩映，仿佛慈祥的母亲带着慈爱的眼光看着这一片土楼里安居乐业的人们！土楼里面用木头建造一个个大小整齐的房间，每一个房间里都住着一个洋溢着幸福笑容的家庭。当你走近看的时候你会觉得这些土楼围城一圈就像一个庞大的家庭，远远地望去又像蜗牛的壳卧倒在地上，真有意思。这田，这山，这树，这人构成了一派人与自然和谐的景象！
导游为我们介绍：田螺坑土楼群的'四圆一方楼是采用了2：3，3：5，5：8的黄金比例建造而成的。村民们建造土楼是沿用了上一代的经验，就地取材用本地最常见的红土一层一层地把房子建造起来的，在不经意间就创造了这个世界瞩目的奇迹！这足以证明劳动人民闪闪发光的智慧！
欢乐的时间总是走得最快的，转眼导游就催我们回程了。我和爸爸依依不舍地离开了田螺坑土楼群。这个景点体现了一个民族团结的精神，也是中华民族的瑰宝，我们都有责任保护它，让它一代代地传承下去！
六年级日记 篇2
家家户户的炊烟袅袅升起，飘到天空中，化作白色锦缎织上天幕，放学了，我如以往一样走在小巷子里……
一回到家，刚刚放下书包，就听见身后传来沉闷的质问声：“作业做完了吗！。”每到这，我总是和你唱反调：“没做完。”这是你总会朝我大吼：“没做完就赶紧去做，整天就知道玩，不想读书就别读了！”心中无限委屈与愤怒：爸爸，我长途跋涉去上学，晚上还得用最快的速度飞奔回家，已经累得精疲力尽了。可我刚一到家，你就问我作业做完了没，一点都不关心我，你究竟爱的是我还是我的作业呢？
赌气得甩开房门，把作业乱写一通就完事了，心里很烦躁，走出屋外，清凉的风让我心情有了一丝好转，给自己一个微笑：“不要去想那些令人烦恼的.事情了，‘天空飘来五个字，那都不是事’。”看暗夜织上天空，织上对面的屋顶，下起了淅淅沥沥的小雨，雨丝抹在脸上，冰冰凉凉的，还带着丝丝甜味，我是那个被困在寂寞中的寂寞……
我在反反复复的疑惑中，在淅淅沥沥的小雨中，在凄凄凉凉的梦境中睡着了……
六年级日记 篇3
啦啦啦。今天要上学了，不过学校里的生活多姿多彩，使人高兴，使人兴奋。
今天的课程是：第一节数学，第二节体育，第三节英语，第四节语文，下午是：语文、兴趣。
数学课上，老师在讲解作业，我们班的同学知道不用测验，可高兴了！一打下课铃，男同学们拿着足球，跑向操场去了。而我们女孩子，则是悠哉悠哉地走下去。
到了体育课的时间，同学们一心想着解放活动，可惜的是要做跳远运动，才可以解放。
中午，我们吃的.是炒饭和喝西洋菜汤。可美味了！
下午，能提早放学，真是不错的事情！让人高兴啊。
六年级日记 篇4
开学第一天，我高高兴兴的背着书包去上学，到了教室，我的心里有一种说不出的开心和激动，因为我见到了我半个月都没有见着的'同学了！其实，我一直都把他（她）们当作自己的亲兄弟姐妹，开心！
开始上课了，首先，给我们上课的是金老师，我看见她很可爱！
下课了，我目送金老师，回到她的办公室直到看不见。我开始和同学们玩了，很快乐……
数学课最有趣，他说了一句话，我们顿时捧腹大笑：以后，练习本必须用“文海”如果高馨恬用“黑海”的话，哼哼……还没等吴老师说完全班大笑，还有一次，吴老师给我们讲题时大屏幕的门开了，一闭就开……终于，吴老师关上了。
英语课上，老师就问了一个问题，唉，可怜，没人回答，英语老师只得讲上个学期的学习情况，让我们自己看课本，真没劲儿！
我喜欢开学第一天！当然，我更喜欢上学！
六年级日记 篇5
今天我早早的起了床，然后伸了伸懒腰，推开被子，跳下床，穿起鞋子慢悠悠的走出了房间，来到客厅，我吃了早餐，然后问爸爸拿了5块钱，我高高兴兴的拿着钱去小卖部买东西吃。
我开开心心的'拿着买来的东西回家，突然在路上看见了一个钱包，里面还装着不少钱，我先现在失主一定很着急，所以我就在原地等候，果然没过多久，失主就急急忙忙的在找钱包，我立马走过去问一下他是不是丢了东西，然后就把钱包还给他。丢失钱包的那位叔叔连忙表扬我。我这时感到，帮助别人自己也很快乐的！
六年级日记 篇6
欢快的我们乘坐着旅游大巴一眨眼就到了青青世界。
首先我们来到了神秘的蝴蝶农场。刚一进去，我们就被千奇百怪、眼花缭乱的蝴蝶吸引住了。这些蝴蝶形状各异，有的像弓弩，有的像两把扇子，还有的像天使的翅膀。蝴蝶的颜色更是多的让你数不清楚，有的黄红相间、黑白相间、红黑相间。蝴蝶现在可忙了，有的蝴蝶在翩翩起舞表演节目给我们看，飞来飞去逗我们玩，还有的勇敢地站在我的手指上。我看见有一个蝴蝶种类大全，我知道有霸王蝶、金凤蝶、黄碟等等，真是种类繁多。但是也有面临灭绝，我们要保护它们。
离开了难忘的蝴蝶农场，我们又来到了令我们好奇的热带雨林冒险。我们走着走着。“雾”这个角色不知不觉来到我们身边，还有点冒险气氛。不久我们看到了动物的骨头，而且听到一些可怕的声音。正当我们百思不得其解的`时候，“烟”这个角色也来了。烟雨笼罩下的热带雨林像仙境一般美，接着我们看到了一座彩虹桥，看到了美丽的彩虹，真实“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”。热带雨林真是一个变幻莫测的世界。
离开了变幻莫测的热带雨林，我们又到了别的地方体验。首先到了令人不断发出尖叫声的惊险吊桥，吃过饭后我们去看具有环保意义的破铜烂铁表演，最后去了神秘的陶艺馆参观。
游玩了青青世界，美丽神秘的景色我们怎能忘怀？我们收到的环保教育又怎么能忘怀？
六年级日记 篇7
老城的十字街是小吃最多的地方，道路两旁的招牌花花绿绿，可却有不少错别字。。
肯德基旁边的一家鲜梨汤摊子是顾客最多的饮品店了。巨大的招牌上“鲜犁（梨）汤极为扎眼。（味美多汁的水果变成犁地的牛）我微笑的走过去，说：“阿姨，这个‘梨’字写错了。”那阿姨好像没听见我的话，又是收钱，又是盛汤忙的不亦乐乎。我又提高了声音，那个阿姨皱着眉头说："你不买就少管闲事。"我郑重的说：“阿姨，请你正确使用汉字，它是我们中国的`骄傲！”我低头继续向前走，看到了煮鸡蛋写成了煮鸡旦，走上前去，告诉了卖鸡蛋的老奶奶，她态度和蔼，表示自己的文化水平不高，会立刻改正的。越来越多的错字浮现在我眼前抄（炒）饭。合（盒）饭。大排挡（档）。大波（菠）萝、一不（步）到位、骑（其）乐无穷、咳（刻）不容缓、九（韭）菜......天呀！怎一个错字了得！
错别字给人们带来了很多坏处①误导消费者②教坏小学生③造成混淆④让人误解⑤表达不清，改变原意。所以，我们没理由无动于衷！
在一家理发店，我寻找到了新的目标，那家理发店叫“丑小鸭绣发房”还是连锁店呢！我推开门里面迎来一群发型奇怪的大哥哥姐姐，问我做什么发型，我说明了来意。他们立刻换上一副不自在的表情，说：“这个字是故意写成“绣”的，那样更前卫！”现在，网络、报纸、广告已经形成一股错字潮流。我说：“可是，会不会让人感觉因为头发稀少，才......汉字是我们中国人的骄傲，我们有义务学好并使用它，汉语将成为世界同用的语言，请改正！”看到他们惊讶敌视的目光，我无奈叹气推开了门。
汉字是中国的标志，其形声义俱全，远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的情感，一些普通的字词往往连接着永久的文化底蕴，如：中华、芳草、神州、天涯、知己......都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这都是那些外国人羡慕不已的，这些是不思悔改的人体会不到的！我们要从自己做起，学好语文，正确的使用汉字！！！！
六年级日记 篇8
我们每一个人，都会有自己的小秘密都会有一首蕴藏在心之谷的属于自己的歌。当我们真正听清楚属于自己的那首歌时，虽说距离成功还很远，但我们跟以前的自我相比，会有看得见的明显进步。在我记忆的心扉里，徜徉着这样一颗星：那次是一个普通的数学考试，用白话讲就是平时测验罢了，也许连这个都算不上。
在这里，我要声明一点我是数学课代表。至于声明这点为什么，一会你就会知晓了。由于我是课代表，当然要求自己要做到全班最好。数学王老师经常让我们记笔记。那次，手快的我在同学擦黑板之前就已经记好了这节课的笔记。王老师还特意强调过，这节课的笔记很重要他不会考但是对于学习这单元有很大的帮助。同学自然没记，按照常理他们也都纷纷找我借这本“珍宝”我本来想借给他们的，但我想起了母亲对我说的一句话：别什么都往外传，真到较劲时候了。你不就比别人多学了点。我便装出一副遗憾的模样说道：“实在对不起了。这节课擦黑板的太可恨了我刚要抄笔记他们就涂了。所以我也没记。”同学还真没有看见我记笔记的。便都垂头丧气的走了。
我从心里暗笑。可回到家后，我静望着天空，想到了自己的`心之歌：我真正想要的是超过别人多一点吗？不是啊，我真正想要的不是那份纯真的友情吗！转天，我把笔记借给同学看了……我听清楚了属于我自己的心之歌知道了我自己真正想要什么。也因为我听清楚了，所以不会被邪恶所蒙盖。
六年级日记 篇9
今天下午5：00，我去电脑室学电脑。老师说今天做动画，我心里高兴极了。
老师在电脑上画了一只小熊，真可爱。老师叫我们也画一个。我画了一只有圆圆的大眼睛和直直的嘴巴。老师经过，不禁拍手叫好，还把我的小熊展现在大家的电脑上。同学们看见了，不由自主地“哇”了一声。我心里美滋滋的。
接着，老师叫我们怎样把画好的小熊动起来。首先，调到30帧，然后返回到第一帧，按右键的“创建补间动画”，最后把小熊的身体或任何地方改一下，这就行了。
我跟着老师的`顺序做，把眼睛改成水汪汪的，把嘴巴改成笑的。
望着这只可爱的小熊，心里想，我以后要认认真真地学，因为，学电脑也会有收获的。
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