现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>优秀作文>谁的本领大作文

谁的本领大作文

时间:2023-11-18 13:39:05 优秀作文 我要投稿

谁的本领大作文15篇(荐)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的谁的本领大作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

谁的本领大作文15篇(荐)

谁的本领大作文1

  今天数字王国里怎么那么热闹啊?原来是10和0在争论谁的本领大。10说:“你在数字当中是最小的一个,样子又像鸡蛋,真想把你一口给吃了。”0不服气地说:“哼,你不就是两个最小的.数字组成的。而且,你只在1至10里面是老大,在100、1000这些数的眼里,你就是小数了。”就这样,他们争争吵吵,最后还打了起来。

  这时,加号走过来,说:“你们只看到了别人的缺点,却看不见自己的缺点,这能行吗?”听了加号的话,他俩都低下头,红着脸,谁也没出声。

谁的本领大作文2

  晴空万里的早上,一大早就听见有争吵声,大象伯伯被争吵声惊醒了。

  大象伯伯打开了大门,想一探究竟,就迈着沉重的步伐走过去查看。看到了小鹿和小猴吵着自己的本领大,大象伯伯绞尽脑汁终于想了个办法,他用长鼻子指着对面的苹果树,微笑着说:“谁能拿到那棵苹果树上的苹果,谁的本领就大。”小猴捏了一把冷汗,小猴吓得往后退了好几步。

  他俩一起想办法,这时,小猴灵机一动,想到了一个好办法。小猴笑着说:“我们一起合作吧!”小鹿笑呵呵地说:“好呀,一起合作吧!”于是,小猴猛得跳上小鹿的身上,紧紧地抱着小鹿的脖子,生怕摔倒小河里,到了对岸,小猴像闪电一样爬到树顶,摘下了最甜的'苹果,小鹿在树底下接苹果。

  到了岸边,大象伯伯对他俩说:“你们的本领都大,但是你们的合作力量更大!”

谁的本领大作文3

  一天,猴子洋洋和小鹿花花争吵起来,他们都说自己的本领大。小猴说:“我能爬树,你能吗?”小鹿说:“我能过河。”

  这时,大象伯伯问明了情况,对他们说:“你们谁能摘到河对岸那棵树上的`果子,就算谁的本领大。”

  小猴抓耳挠腮,愁眉苦脸,心想:这条河又宽又深,又没有桥,怎么过去呢?小鹿垂头丧气,心想:那棵树高耸入云,即使我有长脖子也无济于事!”小鹿急得直跺蹄。

  小猴想到一个办法,他对小鹿说:“我们合作吧!”小鹿问他:“怎么合作?”“你把我驮到河对岸,我爬到树上摘些果子下来。”说着,他们就这么做了。他们摘了果子,回到了大象伯伯那里,大象伯伯意味深长地对他们说:“每个人都有自己的长处和短处,要取长补短。”

谁的本领大作文4

  一天上午,天气晴朗。动物王国一年一度的本领比赛快要开始了,其中一个比赛只有小猴和小鹿参加。要开始的时候,小猴和小鹿争吵起来他们都说自己的.本领大。正巧比赛开始了,小猴说:“在比赛中一决高下吧!”

  大象伯伯来公布比赛规则了,规则是:谁能摘到河对岸上的果子,就算谁的本领大,而且胜利的人能得到一个小礼物。

  可是大家都撅起嘴,小猴想:我能爬树,可是腿短,不能过河,怎么办?小鹿想:我腿长能过河,但是我不会爬树,怎么办?

  这时,小猴灵机一动,想到了一个好办法。小猴走过去对小鹿说:“小鹿,我有办法了,我坐到你的背上,你背着我过河,然后我爬到树上去摘果子,这样我们都有功劳了。”“好主意!”就这样,小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了:原来大象伯伯说的礼物就是齐心协力呀。

谁的本领大作文5

  第三天,风和太阳又遇见了。风感慨地说:“我回去仔细想了一下,其实我们本领都很大,各有长处,我们还是一起合作吧!”太阳点点头,说:“同意同意,就让我们一起合作,让大自然充满生机吧!”

  于是,它们手牵手一起来到田野里。它们看见地上有一群群的蒲公英,蒲公英在大地的滋润下,欢快的摇摆着身子。但它们不能把种子播种到更远的`地方。这时,风“呼呼”地吹着,把蒲公英吹向了远方,蒲公英在远方生根发芽了。太阳呢,用它温暖的阳光照射在蒲公英的幼苗上,让它们 壮成长。

  太阳笑咪咪的对风说:“看来,我们联合起来的本领最大!”

谁的本领大作文6

  夜深了,星星困了,转眼就在文具盒里叽叽喳喳,文具在争吵。

  铅笔弟弟说:“我的本领最大,小主人每次写字都要写我。”“我反对!”橡胶哥哥说。“小主人写错别字的时候,他会把我拿出来擦错别字,所以我的本领最大。”现在姐姐生气地说。“小主人划线的时候都要用我。”“不,不,小主人铅笔变粗了,谁来削?”大家异口同声地说“你”。削铅笔的妹妹很骄傲

  钢笔大哥毫不犹豫地说。“主人写信不是都写我吗,我的本领最大。"带着姐姐争先恐后地说。“钢笔大哥,别妄想了。你写错别字的时候,主人已经用我把你写的字擦掉了!“。

  这时文具盒爷爷说。“不要吵架。你们都是有用的东西,但要看到自己的缺点,发扬别人的优点。”

  听了文具盒爷爷的'教训,文具店很害羞。他们发现一切都不完美,看到自己的缺点,应该发扬别人的优点的道理。(奥赛罗)。

  从此,这个文具大家庭里再也没有争吵了。

谁的本领大作文7

  一天,杰杰和花花遇到一起,都说自己的本领大。小猴杰杰说:“我可以爬树、摘果子、荡秋千,你可以吗?”“我会跑步、过河,你可以吗?”小鹿花花问道。

  他们的声音越来越大,引来了大象伯伯,大象伯伯说:“你们别说啦,要不然你们比试比试?你们谁能摘到河对岸边的`果子,就算谁的本领大?”

  杰杰和花花都抓耳挠腮,花花心想:我不会摘果子呀!杰杰心想:我不会游泳呀!这时,小猴子眼睛一亮,说:“我们合作吧!”小鹿一想,这也对呀,合作自然力量大。小鹿让小猴子骑到他的背上过了河,小猴用爬树的本领爬上树,把一棵树的果子摘得只剩一点了。

  小猴子杰杰和小鹿花花又蹦又跳,高高兴兴地回去了。小鹿对小猴说:你真聪明!”小猴说:“你也不错!”大象伯伯说:“合作是最好的决定!”

谁的本领大作文8

  一个阳光明媚的早晨,梅花鹿丽丽和小猴明明约好到小河边去捉迷藏。

  它们玩着玩着,玩累了,看着河对面的大果子,口水哗啦啦的流了出来。明明说:“我会爬树,我摘果子给你吃。”丽丽说:“我会跳远,还是我去摘吧。”它们争吵得面红耳赤!

  这时,大象伯伯正要来河边渴水,看到明明和丽丽吵得不可开交,连忙跑去说:“别吵啦,别吵啦,发生什么事了?”丽丽生气地说:“大象伯伯,你给我们评评理,我的本领大还是明明的大!”大象伯伯眼珠骨碌一转,说:“看谁先摘到对岸的'果子,谁的本领就大。”

  丽丽摇了摇头,心里想:我不会跳会,跳不过河会爬树也没用。它们互相对视了一下,明明不好意思地说:“丽丽,我们合作吧。”丽丽爽快地回答:“好,你坐在我背上,我背你过去。”说着,明明跳上丽丽的背,丽丽轻松地跳过了小河,明明快速爬上了果树,不一会儿,就摘了好多果子。

谁的本领大作文9

  一个阳光明媚的早晨,梅花鹿丽丽和小猴明明约好到小河边去捉迷藏。

  它们玩着玩着,玩累了,看着河对面的大果子,口水哗啦啦的`流了出来。明明说:“我会爬树,我摘果子给你吃。”丽丽说:“我会跳远,还是我去摘吧。”就这样它们争吵得面红耳赤!

  这时,大象伯伯正要来河边渴水,看到明明和丽丽吵得不可开交,连忙跑去说:“别吵啦,别吵啦,发生什么事了?”丽丽生气地说:“大象伯伯,你给我们评评理,我的本领大还是明明的大!”大象伯伯眼珠骨碌一转,说:“看谁先摘到对岸的果子,谁的本领就大。”

  丽丽摇了摇头,心里想:我不会跳,跳不过河会爬树也没用。它们互相对视了一下,明明不好意思地说:“丽丽,我们合作吧。”丽丽爽快地回答:“好,你坐在我背上,我背你过去。”说着,明明跳上丽丽的背,丽丽轻松地跳过了小河,明明快速爬上了果树,不一会儿,就摘了好多果子。

谁的本领大作文10

  一天小猴和小鹿争吵起来。他们在争谁的本领大,小猴挺着胸脯说:“我的本领大!”小鹿说:“我的本领比你更大!”

  小猴和小鹿越吵越凶,把正在睡觉的大象伯伯给吵醒了,象伯伯伸着懒腰问:“这大热天的,你们在吵什么?”小猴跑过来说:“象伯伯,你说是我的本领大,还是小鹿的本领大?”象伯伯说:“既然你们在争吵,那你们就比谁先爬到河对岸的.果树上,把果子摘下来,就算谁的本领大。”

  小猴撅着嘴说:“虽然我会爬树,但是我不会跳远。”小鹿已经到了河的对岸,可是就是摘不着果子。小猴灵机一动,想到了一个好办法。小猴对小鹿说:“小鹿,咱们来合作吧。”小鹿听了,回到河这边,背着小猴过河。于是他们就把果子摘了下来,津津有味地吃着果子。

  小猴和小鹿懂得了,每个人都有自己的长处和短处,要正确的看待自己和他人。

谁的本领大作文11

  一天,彩笔和铅笔真论不休。

  他们吵吵闹闹的,铅笔怒气冲冲地说:“我的本领大!”彩笔气势汹汹地说:“我的本领比你大,你只有黑色,你看我,有那么多颜色,美丽极了!”

  它们都很生气,跑到校长那告状。铅笔说:“校长,彩笔老是炫耀自己有很多颜色,还嘲笑我没有用处!”彩笔听了很着急,说:“我的本领本身就比你大。”说完,他们又打起了架。校长说:“你们去闯江湖,谁的名声大,谁就赢!”

  于是,它们去闯江湖了。彩笔染红了桃子,人们以为桃子熟了,便把桃子摘了下来,咬了一口,人们感到很酸吐了出来;彩笔把河水染成了五颜六色。铅笔被老师拿去当上课用品,铅笔在被人使用时,它会认真地写好字。

  几年以后,彩笔和铅笔回来了。校长发现铅笔变成了一支短铅笔这让校长大吃一惊。最后,校长对铅笔说:“你的`本领是最大的!”

  大家与校长告辞了,在路上,彩笔很羞愧了,不停地说:“你的本领大!”

谁的本领大作文12

  一天,小猴和小鹿碰到了一起,都说自己的本领的。小猴说:“我能爬到树上摘果子,还能在树上荡秋千,这些本领你能吗?”小鹿说:“我能跨过小河,还有跑步跑得快,这些本领你能吗?”

  他俩越吵越激烈,最后把大象伯伯给引来了。大象伯伯说:“好啦,好啦,我要看看到底谁的本领大,你们谁能摘到对面岸上的果子,就算谁的本领大!”

  小猴抓耳挠腮地想:这河又宽又大,怎么过去呢?小鹿想:我能过河,但是树这么高,我不会爬树呀!我的脖子再长,也无济于事。”

  这时,小猴眼睛一亮,对小鹿说:“我们合作一下,不比高低。”小鹿觉得这个主意不错。于是,小鹿说:“那我们该怎么合作呢?”小猴说:“我坐在你背上,你带我游过去,然后我就用我爬树的.本领去摘果子。”于是,小鹿就照着小猴说的去做。小猴摘到果子,把果子和大家一起分享。

  大象伯伯意味深长地说:“你们各有各的本领,可只有合作才能取得成功!”

谁的本领大作文13

  夏天,小鹿和小猴比赛都得了第一名,它们争论不休地说自己的本领大。

  它们灵机一动地说:“要不我们比赛跑步吧!”大象这时走了过来说:“我来当裁判吧!”小猴说:“好呀。”大象东望望,西望望,然后它的鼻子指着对岸的那棵苹果树,说:“谁能摘到对岸的果子,就谁的本领大。”

  小猴吓得额头上滴了一滴冷汗,小鹿退后了一步。

  小猴动脑子动了大半天,小鹿也动了大半天脑筋,都没有想到办法。小猴子终于想到了一个办法,小猴子不好意思地说:“要不我们一起合作。”小鹿说:“好!”

  于是,小猴就爬到了它身上抓紧它。小鹿一跳就跳到了河对面,小猴从小鹿身上一跳。小猴就爬到了树上,最后它们终于摘到了苹果,大象说:“你们的.本领都大!”小鹿和小猴一起开开心心地走回家了。

谁的本领大作文14

  谁的本领大

  一天,小猴和大象因谁得本领大而争吵。

  “我会爬树,你会吗?”小猴边说边爬上身边的一棵大树。

  “我会搬木头,你会吗?”大象说话间,卷起身旁的木头移到另一棵树旁。

  “我的`鼻子能喷水。”

  “我能翻跟头。”

  ……

  小猴和大象越吵越厉害,两人谁也说不过谁便找啄木鸟帮忙,啄木鸟听了,说:“你们把河那边的树上的一个苹果摘下来,就知道谁的本领大了。”

  猴子和大象到了河边,猴子发现自己不会游水,不能过河。正当小猴不知所措时,大象突然走过来说:“我背你过去吧。”小猴立马爬上它的背,便过了河。到了那棵树下,小猴马上爬到树上摘下了苹果,给了大象,下了树,大象又把苹果给了小猴。它们一起去找啄木鸟,啄木鸟抢先说:“你们知道谁的本领大了吗?”小猴和大象羞愧的低下了头不约而同的说:“我们知道了。”

  从此,它们再也没有因谁得本领大而争吵了。

谁的本领大作文15

  一天,小鹿学会了游泳。小鹿见小猴从身旁跑过去,问:“小猴,你敢同我比游泳吗?”小猴说:“我不敢跟你比游泳,但你敢跟我比爬树吗?”二人争吵起来。

  这时,在树旁休息的大象,被他们的争吵声吵醒了。大象打着哈欠问:“你们吵什么呀?”小猴连忙说:“我们在争谁的本领大。”大象用手指指着河对岸的那棵果树说:“你们谁能摘下对岸树上的果子,就算谁的`本领大。”

  小猴想:我会爬树,但是腿短,跨不到对岸怎么办?小鹿也在想:我能跨到对岸,但是我不会爬树,这样是摘不到果子的。

  小猴灵机一动说:“我们合作吧,你可以跨到对岸,我可以爬树。你让我坐到你的背上,跨到对岸,我再爬上树,摘下果子不就行了?”说干就干,小鹿让小猴坐到他的背上,跨到了对岸,小猴爬上树,摘下了果子,他们吃完了果子,回到了河这边。这让他们知道了:一个人的能力有限,两个人才会更强大。

【谁的本领大作文】相关文章:

【小学作文】谁的本领大09-05

谁的本领大_400字03-24

谁的本领大的教学反思05-24

谁的本领大_650字07-29

《谁的本领大》教案范文08-25

《谁的本领大》教学反思12-30

谁的本领大的教学反思04-22

谁的本领大教学反思08-25

谁的本领大优秀作文2篇09-02

谁的本领大优秀作文(精选30篇)11-08