小学生的作文常用（9篇）
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
有则寓言，讲的是有一天，森林里的动物进行一场比赛，要评出最大的动物。水牛走上场，大家喊着：“大、大，真大！”大象走上台，大家惊呼：“哇，太大了，真厉害！”青蛙不服气，跳上台，使劲鼓气，得意地说：“你们看我大吗？”大伙儿说：“你在哪儿呀？”青蛙生气了，继续鼓气，又说：“我大吗？”台下的动物说：“别鼓了，下来吧。”青蛙不听，继续鼓气，结果把自己的肚皮撑破了。
坚持不懈是一种美德。但是，对任何事情都不加选择地坚持不懈，就并不值得提倡了，好比人和汽车赛跑，虽然人奋勇向前、努力奔跑，可始终胜不过汽车。那么，人就不妨放弃，因为这本身就是一场没有意义的比赛。汽车是机械，可以不断提高性能，而人毕竟是血肉之躯，速度是有极限的，如果不肯放弃，一味追求胜利，那么人也就只有累死而不胜。既然人尽力亦跑不过汽车，又何必一味坚持呢？这时的坚持已转化成固执、冥顽不化，并不值得提倡。
比起坚持，放弃似乎是一种耻辱。在长跑时即使明知落在最后也要坚持跑向终点，这种坚持是一种美德。可是，如果一段路注定无法跑到头，比如想一口气游过太平洋，这个终点根本无法达到，不妨选择放弃，去做别的更需要去做的`事情。这种放弃并不是弱者的表现，而是明智的选择。
曾经有人攀登珠穆朗玛峰，当他随队到达海拔8600米的高峰时，因为身体无法忍受，退了下来。后来别人提到这事，都一脸的惋惜，认为要是再坚持一会儿，就能到达顶峰了。而他本人却说：“我不遗憾，因为我当时已经知道，这8600米是我生命中的极限高度了。”
每一个生命都有自己的极限，这个极限是无法超越的。因此，青蛙无论如何比不过大象，人跑不过汽车，这些都不会因为坚持不懈而改变。在这种情况之下坚持，只会是做无用功，不如理智地选择放弃。
放弃，并不一定是懦夫的专利。当面对无法改变的现实时，从容放弃，是一种智慧，更是一种勇气。
在成长的过程中，我们曾经坚持过，也放弃过；痛心疾首过，也无怨无悔过……学会放弃，你的人生也许从此变得更加美丽。记住哦，该放弃的时候就放弃吧！
小学生的作文 篇2
秋天，已不知不觉来到我们身边。我喜欢秋天，喜欢它独特的颜色，喜欢它的天高云淡。
秋天是丰收的季节。小麦变成了诱人的金黄色，站在农田边，放眼望去，一望无际的“黄金麦浪”展现在你面前，奉上它独特的景色，给人一种秋天独有的惬意与喜悦。
秋天的云，也有它自己的韵味。傍晚的火烧云，红红的，还真像一团团燃烧的'火焰。
白天的云奇形怪状，五花八门。我抬头一看，呀，一条龙正在天上盘旋，我急忙拿手机把这条龙拍了下来。
忽然间我看到了一支大大的棉花糖。好久没吃棉花糖了，不知是谁扔上去的，伸出手去，却怎么也够不着，可望而不可即，痛苦啊。
猛然间我记起了那条巨龙，赶忙看去，发现它已不知跑到哪里去逍遥了。急躁的我四处观望，好不容易找到了，却发现龙的尾巴不见了，仔细一看，它竟然跑到老虎的屁股上去了。
遥望万里晴空，就像一个“万博园”。甩动鼻子的大象，攀上跃下的小猴，张着血盆大口的鳄鱼……这些变幻的云朵带给了我无尽的幻想。
秋天，是看巧云的季节，是聆听秋雨的季节，是农民伯伯收获的季节，我喜欢秋天！
小学生的作文 篇3
它的头尖尖的像三角形，又如同蛇的头一样，脑袋能够伸缩自如。它的眼睛很小，又很圆，芝麻绿豆般大小。别看它小，但很灵敏。它们鼻子就如针孔般大小，小得看不见。它的四肢又短又粗，爬行缓慢，很像大腹便便的将军在走路。它的壳非常硬，像盔甲一样刀枪不入，乌龟壳上的图案分成了一块块小格子菱形。乌龟爬行缓慢，食性也很广，寿命很长，而且耐饥和耐渴能力都非常强。我们常说“缩头乌龟”，如果有人要伤害它，它会把头和脚缩进壳里，躲避危险。它不会游泳，它在游泳的`时候四肢张开，腿像船的桨一样，动作缓慢，尾巴左右摇摆，就像在掌船。它还会翻跟头，如果你把翻过来，它四脚朝天，就会用头用力地顶地，四肢再用力，就翻过去了。
指导老师：王老师评语：小作者的文章较之前有很大进步，内容丰富，行笔流畅，具有个人风格，愿你在写作路上继续创新，用心感悟，让自己的风格更趋完善。
小学生的作文 篇4
你们猜，我说的吃饭王是谁，其实他就是我的表弟小形，他活泼可爱，连吃饭都第一名，他才5岁。
他圆圆的.脑袋，大大的眼睛，小小的嘴巴，你们可别看他嘴巴小，其实吃饭都是第一名的，在学校没人能超过他。有一次，我们在吃饭的时候，表弟连忙拿起勺子，夹起菜，放进自己的嘴里，就一口吞下了，在快速的吃，没吃几口，就吃完了，我们都惊呆了，我们都夸他，他都不好意思了。这就是我的表弟，他活泼可爱，又是吃饭王。
小学生的作文 篇5
离开南通的时候，我特别难过。可是，路上发生的一件事把我难过的心情转移了。我们看到高速路上有好多起车祸，有的`撞到护栏上，有的两辆车追尾了。我爸爸估计他们五一节出去玩累了，开着开着就睡着了，等缓过神来已经太晚了。
我想提醒大家要注意交通安全，如果累了就到服务区里休息一会儿，千万不要疲劳驾驶哦！
小学生的作文 篇6
同学们，你有受表扬的经历吗？我有，而且十分难忘。
一次上语文课时，申老师说进行读课文考试，(.)顺序由同学们互相抽学号来选择。我被抽到了第四号，当时心里特别紧张，真怕读不好。老师仿佛看出了我的心思，说：“我就喜欢听王晰的声音。”
听了老师的表扬，我信心倍增。轻轻地清了一下嗓子，站起来，大方地走到讲台上。由于过于紧张，我忘了拿书本。但是我还是给老师和同学们敬了一个少先队队礼。走到讲台中央，我大声地背诵我一直喜欢的古诗——《元宵》。由于有了老师的鼓励，我背的'非常顺利，而且语调舒缓，把整首诗的气氛读了出来。当我读完后，同学们还陶醉在那美丽的诗境当中。当我刚抬步走下台时，掌声“哗”的一下响了起来，把我吓一跳。老师高兴的大声说：”王晰同学读得真好，可不可以再读一首。“我的脸都红了，不好意思的点了点头，重新返回了讲台。
这就是我被表扬的一次经历，有了老师的表扬和鼓励，我欣喜万分，对朗读更有自信了。
小学生的作文 篇7
考试终于结束了，为了放松心情爸爸和妈妈带我去了鼋头渚赏荷。
到了鼋头渚，映入眼帘的是朵朵粉红色的荷花，一朵朵荷花在池塘里绽放出来。她们的姿态十分美丽，就像一个个穿着芭蕾舞裙的小姑娘。紧挨着荷花的是一片片绿色的'大荷叶，就像一个个男舞伴。他们在荷塘里一对对挨着，一阵微风吹来荷花和荷叶轻轻地摆动，像极了翩翩起舞的舞者。
到了晚上，太阳落山了，太阳的最后一缕光辉洒在荷塘里，这一刻河里的水变得金光灿灿。映着荷花荷叶格外美丽，就像披上了一层金色的薄纱。
荷塘的景色真美啊！
小学生的作文 篇8
今天下午，我在姥姥家闲的没有意思干，就开始找到上一次没有插完的那辆车开始插，看来不连着插是不行的，因为，会记不起来插到那。这个时候，我就开始了想象的丰富里，满脑子里都有奇形怪状汽车，究竟插那辆好呢？哎！还是随便乱插吧！
首先，我把大大小小的零件分好，摆放整齐，做完这些，我就开始插车了，突然，我自言自语到："插两个车头吧！前面一个，后面一个。"说完，我就开始动手了，把零件插好，放上一个扁扁的头（也就是窗户和门），在竖起一些小围墙，第一个头就打好了，第二个也是同样的但不过是有天窗的，这种天窗可不一般，是向两边打的，这种非常高级，非常好。
从这往后，我就开始一个搭一个，没想到，插出了一个挺像章鱼的车，但又很想矛抢，哎！我也说不准是那一个，只能这样玩了。突然，就在这时，我想到了一个奇特的方法，把它接起来怎么样，就在这里，决心下定了，我就开始把车拆了一点，从新车，弄了半天，没有插上去，就在这时，我垂头丧气，放弃了，因为没有多余的.零件，不能插了，哎哎！太倒霉了，居然插不上岂有此理......
你们有这种车吗！要是有的话，和我们一起来分享吧！
小学生的作文 篇9
“笃、笃、笃……”有人敲门。郑老师顺手拉开门，一个长得很漂亮的红衣少女出现在门口。漂亮的大眼睛，眼圈红红的，眼眶里满是泪水，上眼皮一眨，泪水就在漂亮的脸颊上留下了一道亮晶晶的泪痕。
这是怎么回事呢？哦！原来是这样的。这位小姑娘叫杨聪颖，昨天晚上的`作业没完成，老师跟她要作业，她撒谎不打草稿，顺口就说：“我的作业丢在家里了。”
郑老师眯起那双小眼睛，盯着杨聪颖看了一会儿，好像明白了什么，不露声色地说：“是这样啊，那你回家去拿来吧。”杨聪颖呆住了，犹豫着不肯回家，郑老师再三催促下，她才磨磨蹭蹭地消失在教室门口。
此时的杨聪颖好后悔啊！自己撒了谎，就是到了家里，也拿不出作业来。她左思右想，急得泪珠直在眼眶里打转。
最后，她回到教室，手里什么都没有，只有满脸后悔的泪水。
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