小学生的作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
说起自己的梦想，真是多得数不胜数。我想当个伟大的画家，用画笔描绘祖国的大好河山；我想做一个糕点师，做出许多美味可口的点心；我还想当一名设计师，设计出别致、舒适的别墅，让人们的幸福生活变得更加多姿多彩……在这些美好的梦想中，最重要的，还数当一名教师了。这个梦想虽然普通，但实现梦想的旅途上又是多么漫长。
在我们身边，老师们费尽心思培育着我们，我们在学习生活中遇到困难时他们会耐心地指导我们轻松地走过难关；在我们取得优异成绩时，他们又告诉我们："谦虚使人进步，骄傲使人落后";当我们犯错时，他们则会给我们一些小小的惩罚，使我们牢记这次的经历，下次绝不再犯……面对着老师一天比一天疲惫的面孔，我下定决心，长大一定当一名敬业的老师，让孩子们懂得成功的秘诀——经历失败！
要想当一名好教师，不光要有渊博的.学问，还要懂得学生的想法，制定合理的学习计划，跟孩子们一起走进书的海洋体会学习的快乐。作为一名老师，拥有一颗爱学生的心、不摆架子、平易近人是老师的基本原则，只有这样，才能让孩子喜欢老师，并听老师的话，"亲其师，信其道"讲述的正是这个道理。
同学们，你们一定也会有许多梦想，无论这些梦想伟大还是普通，只要我们学会努力、坚持，就已经向成功迈了一大步！于是，我下定决心，一定要好好学习，积累宝贵的知识，长大后传给一代又一代，让那些孩子们拥有一个快乐、充实的童年！
小学生的作文 篇2
无情的疫情让我们无法恢复正常上课，所以老师提前通知我们上网课，把网课的网址和密码告诉了我们，让我们做好准备。
上网课的第一天，我心里充满好奇，我早早地坐在电脑前进入直播间。九点讲课开始了，讲的过程卡卡停停，停停讲讲。虽然老师讲得很认真，可我还是听得有些模糊，心里不免有些失落，不禁让我想起了坐在教室的情景，老师们面对面地给我们讲课，在老师们不停地督促和约束下，同学们都认真地听讲，课上还和我们有互动，激发同学们的学习兴趣，让我们更加明白学习的重要性。
我好想回到校园，回到那个属于我们的.大家庭。
小学生的作文 篇3
今天作文课的题目是《边吃边写》，看了这个题目我感到很奇怪，上作文课怎么能边吃边写呢？
到了教室，同学们都拿出了自己的小零食，我也拿出自己带的“薄脆饼”，我看着“薄脆饼”，馋我直流口水，我真想快点打开包装，吃几片，可是老师说让打开再打开。我的零食包装袋是红色的，其中“薄”字是毛笔写的，是黑色的，外面还有一个白边，它的右边是两个白色的.字：脆饼，一个黄色的长方框里有三个字：番茄味。我捏了捏包装，发出“唰啦唰啦”的声音，这包装是用塑料做成的。
终于让打开啦！我立刻撕开包装，抽出里面的塑料盒，一长溜棕黄色的小饼干出现在我眼前，我迫不及待地拿起一块往嘴里塞，“咔哧”一声，这块饼干被我咬成了四块，我嚼了嚼，咽了下去，“真好吃！”一股番茄味儿，我也想尝尝别的同学的零食，我们就来了个“小食品大交换”。我和杨天予、王天博和张翰泽交换，杨天予的饼干像杯子口那么大，上面有些花纹，我尝了一口，甜甜的，很好吃；王天博的饼干很软，味道香浓；张翰泽的是金黄色的天然薯片，我吃了一片，咸咸的，香香的。我还吃了一个同学的辣薯片，辣得我一口气喝了半杯水。
这节课我不仅吃了许多零食，也练习了写作文，最后我都快吃饱了。
小学生的作文 篇4
陪伴我上下学的它--一个造型简单的铅笔盒。这是我舞蹈七级的奖品噢，我非常喜欢它!
铅笔盒的正面画着一个美丽的白雪公主，她穿着水晶鞋，披着头发，好不漂亮!她的身旁有一位英俊的白马王子，他骑着一匹棕色的战马，手拿宝剑，随时保护白雪公主的安全。铅笔盒的背面，就是白雪公主一家三口的合影了，她们的孩子乖巧地坐在地板上，一股撒娇的样子，使他们家显得格外幸福。
打开我的铅笔盒，拉开拉链，那就是放课程表的'地方，往下看，看那又圆又肥的方格是装橡皮的，又细又长的格子是放尺子的，宽阔的格子是放铅笔的。背面，一个大方格，是干什么用的?，原来是放我的各种奖片的。
这就是我喜欢的小物件，小朋友，你们喜欢吗?
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