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小学生的作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学生的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文300字 篇1
从草丛里冒出一只小老鼠，吓得人大喊大叫：“啊，有老鼠！”我就想：大惊小怪的，有什么可怕的，也正相反，我喜欢老鼠。有人会问我：“什么？人家怕得半死，你还喜欢？”“这叫作与众不同嘛。”我会这样回答。还不信？那就听我举例的“我爱老鼠的十大歪理”吧。
一、我属鼠，天生就爱老鼠。
二、老鼠很可爱。
三、老鼠有许多鬼主意，正好与我的`性格相符。
四、只有老鼠去偷大米，人类才会勤奋地去种稻子，改掉人类懒惰的坏毛病。
五、（连接第四条）只有老鼠去偷东西，人类才肯动脑子、想方设法地来捉老鼠。
六、“老鼠过街，人人喊打”能使人们团结起来一起奔向老鼠。
七、有了老鼠，猫才会茁壮成长。
八、老鼠的动作狠敏捷。
九、老鼠干能治病。
十、老鼠偷油的本领很高。
怎么样，听了我的这十条歪理，信了我这个“特别”的人物吧？
小学生的作文300字 篇2
鼠小弟的妈妈给鼠小弟做了一件好看的背心，小鸭子看见了衣服说“挺漂亮的，能借给我穿穿吗？”，有点紧但还是很好看的.。
小鸭子出去炫耀了，在路上遇到了小猴，小猴说“能把这件衣服借给我穿穿吗？”，小鸭说“可以，你穿吧。”，有点紧但还是很好看的；
小海狮看见了，说“能把这件衣服借给我穿穿吗？”，小猴说“可以，你穿吧。”，有点紧但还是很好看的；
小狮子看见了，说“能把这件衣服借给我穿穿吗？”，小海狮说“可以，你穿吧。”，有点紧但还是很好看的；
小马看见了，说“能把这件衣服借给我穿穿吗？”，小狮子说“可以，你穿吧。”，有点紧但还是很好看的；
小马也出去炫耀了，路上遇到大象，大象也想穿这件背心，小马把身上的背心给了大象，大象使出全身的力气把这件背心穿到身上，然后小老鼠看到了，“啊！我的背心！”。大象把背心脱下来，这时背心已经变成了丝带，鼠小弟都要哭出来了。大象说“我们来玩个游戏吧。”，丝带变成了秋千，小老鼠坐到秋千上，大象用它的鼻子把秋千荡起来，一前一后，荡来荡去。
小朋友，你知道最后鼠小弟的背心到底到哪去了吗？
小学生的作文300字 篇3
暑假里，我在电脑上观看影片《小英雄雨来》，妈妈为了保护我的视力，给我戴上了防辐射电脑护目镜。
小英雄雨来跟我同岁，都是12岁，他的水性很好，与当时的'日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜了鬼子，感染教育了许多人。我看的是新片，加进去了许多搞笑的元素，还加了许多现代的音乐，在快乐的同时也能够了解小英雄雨来的光荣的故事，真是一举两得。以前雨来是个调皮的孩子：不愿意上课，学习成绩也不好，上课还捉弄老师…自从鬼子进了村，老师被抓了，雨来就变得成熟起来了，变得懂事了，把聪明劲儿都用在和鬼子作斗争上了，小英雄雨来智勇双全，救了交通员李大叔，那么小的孩子就那样勇敢，让人不得不敬佩他，
虽然我和雨来同岁，可我却并没有雨来那样智勇双全，小雨来在敌人面前也镇定自若，而我就连碰到陌生人都会少言寡语；雨来遇到那么大的困难都可以冷静地面对，而我遇到鸡毛蒜皮的小事就会惊慌失措，甚至有时还会哇哇大哭。和小英雄雨来比起来，我可真是自愧不如呀！
我要学习小英雄雨来热爱祖国、沉着冷静、智勇双全、足智多谋.我们时时刻刻都要记住：我们是中国人，我们爱自己的祖国！
小学生的作文300字 篇4
小学一年级的生活既漫长又短暂，那往事在我记忆的海洋中有多少浪花啊！其中有一朵找眼镜的浪花，最令我难忘。那是一年级第二学期上语文课时候，我发现我的眼镜无影无踪了，怎么也找不到，我的心里很慌张，暗然泪下。老师看见了忽忙走过来问我：怎么回事啊？我一五一十的告诉老师刚才所发生的事情。老师语重心长对我说：你放心吧！我一定会帮你找到眼镜的。下课铃响了，老师严肃的问同学们谁看见陈月的眼镜了？同学们都异口同声的说：没有看见。这时老师灵机一动让同学们拿出语文课本，同时用那敏锐的目光扫视了每一位同学。
突然看见一位女同学的书包里有一副跟我一模一样的眼境，老师走到那位同学的身旁，问：你书包里那副眼镜是你的`吗？那位同学急得满头大汗，说不出话来，吱吱唔唔，低着头，哭丧的脸，从书包里拿出我那副心爱的眼镜，依依不舍的交给了老师，老师对那位女同学说：要做诚实的孩子，不要撒谎。她点了点头，承认了错误。放学了，我迫不及待的冲出了教室，兴高采烈的往家跑，把今天找眼镜的事情告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：以后要保管好自己的东西，不要丢三落四了。通过这事使我懂得知错就改同样是个好孩子，要做一个诚实的人。
小学生的作文300字 篇5
我表哥长着乌黑的头发，小小的鼻子，大大的嘴，白白的脸颊，头发染的'像一只猴子。他喜欢玩电脑。
有一天哥哥把电脑打开，然后打开穿越火线。他也给我玩，枪是黄金AK47，枪是普通水晶手榴弹。我拿着AK47向前冲，我杀敌23个，死亡11次。结果我们队胜出。哥哥马上把我起了赶下来，他冲上去杀敌56个，死亡13次。我说：“哥哥的枪法真好！”
过了几天，哥哥跑去网吧玩，穿越火线，他还是老样不改，他这次杀敌64个，死亡36次。刻有一次哥哥把我带到了网吧。我们各出各的钱去玩。哥哥给了20元，玩5个小时，我给了50玩，找回了30元。我们开始玩了。我杀敌34个，死亡10次，哥哥杀敌56个，死亡19次。今天哥哥玩的很开心，我也很开心。
这就是我的哥哥——神枪手！
小学生的作文300字 篇6
鼓掌也许是世上最简单不过的一件事了，把双手分开合拢，再分开再合拢，如此便有了掌声。
但掌声究竟应该送给谁？
有的人说：“掌声应该送给成功者”。的确，掌声是对成功者的一种赞美，一种羡慕。可是有没有人想过失败者同样需要掌声。当运动赛场上第一名到达了终点，第二名也到了------赛场上仅剩下一名选手，可他还在锲而不舍的努力，你说他该不该得到掌声？同样是寒窗十年，同样是刻苦用心，但因个人的差异而落榜，你说他该不该得到掌声？同样是经销商人，同样是利于百姓，可因运气不好而破产了，你说他该不该得到掌声？
当成功者被光环与荣耀围绕之时，不要忘记，还有一个失败者在默默流泪，如果没有这些失败者，也衬托不出成功者的伟大。也许没有掌声送给失败者，可能一个同样优秀的`失败者便从此心灰意冷，也许有了掌声的失败者，即便不优秀也可能成为一个万人敬仰的成功者，所以把你的掌声也献给那些失败者吧！
无论成功与失败都需要掌声。
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