小学生作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
小学生不该带手机
我觉得大家不能带手机，因为:
1.我们还小，还不大能控制自己，所以有时难免会想在上课的时候，拿出来，偷偷玩一下，进而影响到听课质量和学习。
2.手机会有很强的辐射，我们还在成长发育阶段，小学生大脑正处于发育阶段 ，因此对他们的.伤害是很大的，所以最好不要用经常配戴手机，这样有利健康成长！ 再说了，大家纷纷带手机去就有可能会想要攀比，拿手机出来炫耀。到时候有些人嫉妒，就会把你手机偷走，这样不但自己损失了几百块钱，同学之间还会产生予盾和不愉快。
3.我们小学生自制力较差，自我保护能力有限，有时候文具都很容易丢失，带着手机上学家长更不放心.用手机唯一的好处就是方便联系,现在电话卡就满足需要了,从实际情况来看小学生用手机弊大于利。
所以，我想我们现在用手机还太早了，要用手机起码要到了初中自控能力强一点再说，这样我们才不会花太多时间贪玩手机，我们才能健康成长。
……
小学生作文 篇2
坐了一夜的火车我们终于到了日照，一想到马上就要看到大海了，我太高兴啦！一下火车导游接上我们就出发了。上午我们去了两个景区，下午我们就直奔海边了。
到了海边一看，沙滩上的人可真多呀，男女老少大人小孩都有，他们在沙滩上搭起了五颜六色的帐篷，身上都套着游泳圈在大海边自由自在的游泳呢！我也想下水游泳，爸爸妈妈说先带我坐船，坐船的人可真多呀，我们排队等了好长时间才上了船，微微的海风吹着绿色的海水，海上的波浪可真大呀，海上有很多轮船和快艇，大海的中央有一个小岛，导游告诉我们那是太公岛，美丽的大海真是一眼望不到边，有一个海浪打过来把我的衣服都弄湿了，海水溅到了我的.嘴上咸咸的，我们下船以后买了游泳圈我就去游泳了，在大海里游泳可真舒服呀！天快黑的时候我和爸爸妈妈就回渔家了。
小学生作文 篇3
今天晚上，二姑来我们家叫我和他们去逛夜市，我从来也没去过夜市，就跟着去了。那里是人山人海的，川流不息，我们走了一段路看到了小吃，我迫不及待的想样样都尝试，可是，二姑说：“这里的卫生不干净，不能吃”。我一下子就被二姑的话打击住了，我在也没心情继续逛下去。我们去坐了海盗船，从上到下的.时候，我的心就快涌出来了一样，害怕极了。坐飞椅的时候，几乎都超出了蹦极的高度。
这次的夜市虽然没有吃到小吃，但是，我依然过的很开心。
小学生作文 篇4
西安是我的家乡，它是一座有着深厚文化底蕴的古城，这里有高大雄伟的城墙、历史悠久的大雁塔、闻名于世的兵马俑……而今天的西安，更是具有现代的美，在高楼林立的现代化城市中，你能找到许多优美别致的公园，让你留连忘返。而南湖，就是其中之一。
漫步在西安城南端的曲江唐城墙遗址公园里，你会看到一大片碧绿的湖水，这就是南湖。
这我是第一次看到南湖，南湖的水很清，那水在阳光的照耀下，闪闪发光，如翡翠一般。每当微风吹拂，那湖面便荡起一圈一圈的涟漪，让我的心也微起波澜。
在南湖的一端，有一大片荷，荷花早已盛开了，红的、白的、黄的、粉的，一朵朵美丽的荷花正如美丽的少女，婷婷玉立，婀娜多姿。那些荷叶，一片紧挨着一片，像一个个圆圆的盘子，拱托着那些荷花，快看，荷叶上还有小水珠，这小水珠真像一颗颗珍珠，你用手轻轻一碰，它们便滚到了水里，再也找不到了。
走上一条木头走廊，穿过芦苇丛，我和爸爸来到了湖中的亭子。我爬在亭子边，忽然发觉湖水里有好多条金鱼，有红色的，黄色的和黑色的，它们在水中快活的生活着，它们像一队有组织的士兵，总是一起向着同一个方向游来游去。每当人们向水中洒入鱼饵时，它们便争先恐后的`一起来抢，有些大个儿的还会高高跃出水面，令我惊喜不已。
在我的印象中，好像有湖水的地方就一定会有柳树，南湖也不例外。围绕南湖的四周，有一圈林荫小道，道路的两旁长满了柳树，走在树下，那些墨绿色的枝条垂下来，如慈爱的长辈，轻轻抚摸着我的脸，欢迎我的到来。
从南湖回来后，我仍然时时想起南湖的美，一次次的打开爸爸的相机翻看那天的照片。我想，要是我家住在这湖边该有多好。
啊！美丽的南湖，你的美就是西安的美，我爱你，南湖；我爱你，西安。
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