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小学生的作文300字

时间:2023-11-20 15:45:43 小学生作文 我要投稿
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小学生的作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学生的作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的作文300字

小学生的作文300字 篇1

  小时候,我不懂得什么叫关心,什么叫母爱,什么叫友谊,通过这件事我才真真的知道什么叫做母爱。

  记得就在上个月,我在上学的早晨,妈妈老师叮嘱我出门窜后点外面冷,我心想:妈妈太烦了,外面明明是大热天,还让我穿厚点。所以我就装作多穿了一件衣服一样,说声知道了后就走了,没把妈妈的话放在心里,可是到了上玩第二节课后,太阳公公想要和我作对似的拉了一片云挡住了自己,天气变冷了,我冷的执法抖擞,当我们坐忘早操刚要回班时,有人拉住了我,我抖擞的'向后一看,原来是妈妈,妈妈说:“当我在收拾你房间时发现你没穿外衣,所以我担心你会冷,我才给你把外衣送了过来。”还每当我穿上外衣时我就感到有一股暖流,流进我的心里,我心想:早知道妈妈会在他做家务时,还担心我的健康,会急忙给我下偶那个衣服过来。我早知现在何必当初呢。当我穿上那件外衣时,我想这就是爱里面最伟大的母爱了吧!我现在想对妈妈说:“妈妈你好伟大,妈妈我爱你。”

  从那时候,我才妈妈的体会到爱,知道了什么叫做母爱。

小学生的作文300字 篇2

  我最喜欢的历史人物是富兰克林,他用实验证明闪电不是“上帝之火”,而是一种物质。

  在200多年前,人们不知道闪电是什么,有人说是“上帝之火”,有人说是一种毒气在空中爆炸的结果。

  富兰克林不相信这些说法,他认为闪电是一种物质,和静电相似。所以,他决定用实验来证明自己的这个观点。

  他带着儿子在雷雨天去户外放风筝,风筝是用绸子做的,顶端是金属线,下面有绸带、绳子和钥匙。

  一道闪电劈下来,绳子上的纤维树立起来,富兰克林碰了一下钥匙,手一阵发麻,“是电!”他高兴极了。

  富兰克林成功发现闪电是一种自然现象,还从“金属棒的`尖端会吸收电流”的原理出发,发明了避雷针。

  富兰克林真伟大!用放风筝的实验证明了雷电是自然现象。大自然是一个神奇的世界,充满了无数的奥秘。我要努力学习,长大后像富兰克林一样,用科学的态度去解决大自然的未解之谜!

小学生的作文300字 篇3

  我最喜欢我们校园的秋天,它虽然没有春天的温暖,也没有夏天茂密的树林,更没有冬天美丽的雪花,但它给我们带来的却是清爽的秋风和丰收的喜悦。 秋天的清晨,格外清爽,鲜花发出一阵阵迷人的芬芳,让秋风四出传送,引来了很多蝴蝶,大的、小的,颜色不一,形状千奇百怪,它们和鲜花、小草还有秋姑娘一起跳舞,由于清晨雾蒙蒙的,所以从远处看,就好像一块绿色的地毯上带了一点点太阳的金光,隐隐约约,有时深有时浅。 时浅。 早上只听见教学楼里传出琅琅的读书声,秋姑娘把这迷人的声音送进街道,送到公园,送进了每家每户,每个人都细听着这秋的旋律,每个人的脸上都神情…… 上体育课的.时候,同学们在操场,做着各种运动,享受着秋阳的融融暖意,阳光透过金黄的树叶,吹开了菊花迷人的笑脸,好像在说:“小朋友们秋天到了,去尽情的享受秋天的果实吧!”

小学生的作文300字 篇4

  大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。

  听,沙沙沙。那是林间阵阵的风声。沙沙沙,仿佛挥舞着沙锤。声音如此熟悉,如此贴近,似乎风儿在对我耳语,我感觉到风姑娘在跟我挥手致意。听,叽喳叽喳。那是树上的唱歌的'小麻雀。叽喳叽喳,仿佛炫耀着她的嗓音。声音如此优美,如此动听,好像那是一个没有旁人的舞台。我感受到了她们对春天最美的歌颂。听,叮咚叮咚。那是山间缓缓流出的泉水。叮咚叮咚,仿佛在敲打着扬琴。声音如此清澈,如此纯净,似乎在冲洗着我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在顺着山的间隙流淌下来。

  其实,在大自然中,每一个音符,每一种声音都蕴藏着一种独一无二的美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵,把大自然中的“天籁之音”变成一个个美妙的音符,谱写成一首悦耳动听的“自然合奏曲!

小学生的作文300字 篇5

  一说起家乡,真的很有特色。尤其是在冬天,家乡的美景就是美丽的雪中世界。

  白天下起了纷纷雪花,有时飘落一片一片的,有时厚厚的雪花可以堆一个雪人,肆无忌惮的玩耍。还可以拿着纸盒作滑板;从高处往下滑落,仿佛像是冲刺一般。那种速度与刺激,是我最喜欢的感觉。

  到了晚上,白皑皑的雪漂亮极了,月光打在雪上,就像黑暗中出现的光茫,迷人又温暖;就像给马路披上了新装,加上夜晚绚烂的灯光;过年是璀璨的烟火和它奏出的美妙音乐,让人们露出了灿烂的笑容。这个场景每年都是过年最突出的景象。

  还有在道路旁栩栩如生的冰雕。它们都有自己的特点和含义:你看那匹骏马!好像在我们眼前奔跑,告诉我们坚持不懈的精神。你看女娲娘娘!正在爱抚着一个婴儿。好像慈祥的母亲爱抚着她最爱的孩

  子。好想告诉我们做人的仁爱和母亲的`伟大。你看那挂着灯笼的城门!寓意着不管在哪里都要有一颗中国心。你看那条漂亮的鱼儿!吐着泡泡,象征着今年年年有余、心想事成! 这就是我可爱的家乡,一年四季最爱的季节,是我的雪乡!

小学生的作文300字 篇6

  今天春光明媚,鸟语花香,我和我的小伙伴们来到沙场上堆沙堡。

  我先不仅不慢地堆了一个小小的,像舞台一样的东西,然后就小心翼翼地开始在它的下面挖洞,挖到中间的时候,沙堡上面突然掉下来一块湿沙,我慌忙让小伙伴们用杯子接水糊顶盖,终于,那块倒塌的地方修好了,我提心吊胆的心也松了一口气。

  当我挖得很深的时候,我的手实在够不着了,我心急如焚,时间一分一秒地过去了。突然间,我想到一个绝妙的办法,我从另一头挖,挖着挖着,我的手突然挖空了,我先是一楞,等我回过神来我欣喜若狂,原来我挖通了。我在下面放了一颗胖胖的树种子,而且还在旁边堆了许多堤和一些精致无比的小水路。你知道我为什么要砌沙堡、沙堤和小水路吗?告诉你吧!沙堡是用来给种子遮风的,沙堤是用来挡水的`,小水路是因为怕种子渴死,用来蓄水的。我想,当我成人时,这颗种子也一定长成了参天大树。当夏天的时候,人们可以在树下乘凉,秋天人们可以劲情享受它那甜美无比的果实。让大家和我一起分享我的快乐吧!只有自己付出了辛勤的劳动而得到的收获才是最好的。

小学生的作文300字 篇7

  秋天不仅有美妙的声音,还有丰富的色彩。

  你看,它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘呀飘,邮来了秋天的凉爽。它把黄色给了银杏树,黄黄的银杏树叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。橙色当然要给果树,使得橘子、柿子你挤我碰,争着让人们去摘呢!青色给了小小的小青枣,吃上一个脆生生的。紫色染给了葡萄,那紫色的葡萄像一串串水灵灵的珍珠,散发着紫光让人爱不释手。金黄色是给田野的,让田野像铺了一地黄金。绿色原来是给草坪的,可现在给了松树,让松树挂一身绿装,威风凛凛守护我们的校园。

  秋天把绚丽多彩的'颜色毫无保留的给了一切生物和植物。

  这就是秋天的魅力所在!

  点评:小习作开篇点题,寥寥几笔,一幅美好的秋天的图画展现在读者面前。这样概述新颖。文中又以比喻、拟人融为一体,写活了秋天的色彩。习作虽短,但不失为一篇佳作。

小学生的作文300字 篇8

  今天我在老家认识了一个新伙伴,她叫阳阳,今年5岁,圆圆的脸蛋,红红的樱桃小嘴,瘦瘦小小的个子,身上蓝色的裙子在齐肩的秀发映衬下显得格外美丽。

  我们刚开始认识的时候她不太爱说话,总是羞答答地躲在角落里,探出小小的脑袋看我们玩游戏,好像一靠近我们就会被吃了似的,我觉得她就像一棵可爱的含羞草。我和另外一个小妹妹来到砖厂附近的沙堆里玩沙子,我们用沙子建房子,修公路……在我们再三邀请下,阳阳终于加入了我们,她当起了我们的小助手,一会帮我们拿铲子,一会儿帮我们运沙子,忙得不亦乐乎。

  渐渐的,她那可爱的脸上露出了甜甜的笑容,这时,我觉得她的脸就像一个红红的苹果,可爱极了。不一会儿,一座漂亮的`房子就完成了,阳阳兴奋地拉着我的手说:“姐姐,我可以和你们一起在这栋房子里面住吗?”我满口答应了她的请求。不知不觉,已经到了下午四点了,妈妈规定写作业的时间快要到了,此时此刻我真希望时间能慢点走,这样我就可以和他们多玩一会儿。在妈妈的催促声中,我和小妹妹们依依不舍地道别了。

  真希望下个周末爸爸妈妈又带我回老家。

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