实用的六年级日记通用10篇
一天的生活不知不觉间结束了，心中一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家整理的六年级日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
大家猜一猜，我一分钟可以做几个仰卧起坐?我一分钟可以做62个呢!你们再猜一猜，半年前，我一分钟可以做几个?告诉你吧：那时，我一分钟连40个都做不到!能取得这么大成进步的原因，你想知道吗?就让我来说一说吧!
仰卧起坐用的是下腹肌的力量，千万不要借助手和头的`力量，所以，一定要有强壮的腹肌哦!那就要多做锻炼腹肌的运动：仰卧卷腹，平卧举腿，平板支撑等……每天早晨，我都会坚持做一组这样的运动。
练习仰卧起坐还要有技巧。刚开始的时候，爸爸教我：当我做到第30个时，开始加速，一下子，我一分钟就能做到48个，是满分呢!之后，我的速度提高了，每分钟50个不在话下，爸爸就让我到40个时开始加速，竟然可以做到62个!所以，设定目标，向目标冲击对于提高成绩很有帮助。
还有一点，是最关键的，那就是每天坚持不懈地锻炼，不然的话，你的小腹肌就长不出来，肉肉一直在休息，变成大肥肉!
经过不断地努力，我的每一滴汗水都没有浪费，仰卧起坐的成绩越来越好!如果你来问我，我会毫不犹豫地告诉你：“坚持加上技巧，一定能成功!”
六年级日记 篇2
今天下午，谢老师带我们去阅览室上阅读课。
阅览室宽敞又明亮，里面大约有《脑筋急转弯》、《爱国故事》、《历史故事》、《励志故事》、《孝顺故事》、《语文新……》等书。我读第一本书是历史故事有点不认真(得到了老师的批评)，后来我拿本《励志故事》，看了少年康熙智擒鳌拜的故事。(因为书的'数量有限)同学们轮流交换看很吵，但我还是全神贯注地读完了，还有很多的收获。
下课铃响了，谢老师带领我们兴高采烈地离开了阅览室。这是我第一次走进书的天堂，在知识的海洋里自由自在地遨游。
六年级日记 篇3
我有一个对我不错的爸爸，他的名字叫黄启刚。
我的爸爸和我的妈妈离婚了，我现在是跟着爸爸。但是我的爸爸为了养活我不得不到外地打工。所以我现在成了一个留守儿童。
虽然我是一个留守儿童，但不代表我的父亲不喜欢我。
我的父亲很少回家，但是偶尔也会回来，今天我的补习班上完了回到家，爷爷高兴地对我说今天我的爸爸要回来啦。我听了欣喜若狂。正说着，突然我的爸爸从门里进来了。
我看着他的'面孔，正在怀疑他是不是我的爸爸，怎么感觉不是他了呢，我走到他面前但我感觉我跟他没什么话可说。哎，我们中间以经隔了一层可悲的墙了。
虽然我们父子两中间有一道墙，但是我永远爱我的爸爸。
六年级日记 篇4
每个人的心里都埋藏着无数颗宝石。而我的心里埋藏着一颗最美的宝石。那是我四岁那年，一个炎热的'夜晚，爸爸刚刚下班回家，还没有吃晚饭，妈妈就赶紧去跟爸爸做晚饭。做了一会儿，妈妈见我在那边玩，就把一锅开水放在地上。做好以后，妈妈就大声说：“吃饭啦！”我以为妈妈再叫我，我就摇摇晃晃地跑了过去，没看见脚底下有一锅开水。我踩了进去，顿时，我哇哇大叫起来，脸还被烫伤了，妈妈看见了，立刻把我抱进屋里，给我用芦荟敷。看着我可怜的样子，妈妈不禁自言自语地说：“都是我不好，怪我。”眼泪还不停的往外流着。妈妈还不停的给我扇扇子，直到我睡着为止。那是，我就感受到了妈妈的爱是如此的伟大！
半夜里，我一直觉得有人在摸着我的头，还给我扇扇子。第二天早上，我一觉醒来，才发现是妈妈。我就知道了半夜是妈妈在给我扇扇子。不知怎么了，妈妈好像知道我醒了，自己也跟着醒了。她一醒就问我：“还疼吗？”我装着不疼的样子，说：“不疼，妈妈。”妈妈见我说不疼就放心了。在我的脸好之前，妈妈一直照顾着我。
但是，我知道，世界上还有许许多多的人都像妈妈这样关心，照顾自己的家人。在这里，我要对妈妈说：“妈妈，女儿爱您！”
六年级日记 篇5
今日晚自习的时候，我做完教师布置的作业。拿出一本课外书做起来，没想到上头的一道题却难住了我。
这道题是这样的：有一个牧场长满青草，每一天青草都均匀的生长，这片牧场可供八头牛吃10天，可供6头牛吃20天，可供多少头牛吃5天？我左思右想，可是怎样也想不出来。于是我就胡乱的翻弄着桌上的一本数学课外书，让我感到高兴的是这本书上居然有一道题和这道题类似，下头还有关于这道题的解析。于是，我就对照着解析仔细思考起来。
原先这个问题叫：“牛顿问题”，这道题最初是牛顿提出来的，所以而得名。根据这道题的解析，我做出了那道题。下头我在此讲解一下：由于这片草地草的数量每一天都在变化，关键应找不变量——原有的草的数量，总的草量能够分为两部分：原有的草与新长得草，新长的草虽然在变，但由于是均匀生长，因儿这片草地每一天新长出的草的数量是不变的。假设一头牛一天吃一份草，那么8头牛10天就吃80份草，此时新长的草和原先的草全吃光，6头牛20天就吃120份草，此时新长的草与原先的草也全部吃光。而80份是原有的.草的数量与10天新长的草的数量的总和，120份是原先的草的数量和6天新长的草的数量的总合，所以每一天新长的草的份数是：（120—80）÷（20—10）=4份，所以，原有的草的数量为80—4×10=40份，这片草地每一天新长草的4份相当于可安排4头牛专吃新长的草。设可供X头牛吃5天，于是能够列式为：40÷（X-4）=5。解得X=12，当我写完这道题的解法的时候，交给教师看了看，教师满意的点了点头。
今日，我真很高兴，虽然这道题不是自我做的，但我为自我的探索精神而感到高兴。
六年级日记 篇6
露珠，是一个很平凡的东西，也是一个很纯净的东西，只有在太阳没升起之前才有。
我知道，爷爷平日里喜欢喝茶，而露珠正好烧开了可以泡茶喝，于是，我决定要一大早起来收集露珠。
很快，已经六点了。我穿好衣服，拿着个杯子，走出了家门，发现路上的行人极其至少，太阳也躲在床上睡觉，现在都没见它露面。到了一片油菜花田，我停下了脚步，准备在此收集露珠。而此时的油菜花田里的油菜花也像没睡醒一样，无精打采的。我走到一颗油菜花前，发现有一片叶子上有几颗露珠，于是，我用右手轻轻地托着那片叶子，看着那几颗露珠，发现它们圆圆的.，很可爱！最重要的是，它们在叶子上不会滑下来，我把叶子右摇摇，左晃晃，紧接着，那露珠便随着叶子左右摇晃起来，我本以为它们会掉下来，没想到，它们竟然还在叶子上，这也太神奇了吧！平日里，尽管我怎么抓，水都不会被我抓住，除非借助于工具。即使我把水捧在手心里，过了一会，它就一点一点地溜掉，直到完全没有。可这次，这些露珠竟乖乖地躺在叶子的怀抱里！
眼看太阳就要升起了，我不能再玩了，还是赶紧收集露珠吧！于是，我把叶子往下一拉，那些露珠便随着叶子滚落了下来，我用杯子接住，几颗露珠就躺倒我的杯子中去了。
按照这样的方法，我收集了满满一杯子的露珠。我一闻！哇！一阵清香扑面而来。
世界上最纯净的水就数露珠了。如果我们多一点观察，多一些思考，相信你会看到更多奇妙的东西。
六年级日记 篇7
湛蓝的碧空上，挂这一轮金红色的太阳。太阳周围是一条薄纱般的云带。好天气却映衬了我们略带紧张的心情。知道今天是什么日子吗？20xx年4月8日春季运动会，对我们来说是这是最后一次小学阶段的运动会。
等到每班走完方阵，听完庄严的宣告，就开始各班的广播操比赛。我们班每个人站得很直，心中在那一刻充满集体荣誉感。随着节奏，我尽量伸直手臂，做得一丝不苟。烈日当头，火辣辣地晒在脸上，真是难受，额头也沁出汗珠。偶尔有微风吹来，发丝飘上了嘴角，好痒，我真想伸手拂去，但转念一想到现在是班级比赛，我硬是控制自己不去理会这些，一个念头，就是我们班级要争取第一，不能因为我的一点小动作失去这一荣誉。广播操终于结束了，才发现自己已经大汗淋漓。
今天最让人紧张的'是跳长绳。因为我们班忘记了带长绳，一下子都面面相觑，看看倪老师，脸色十分难看，就像暴风雨来临前夕，大家心里明白，借用别人的跳绳有可能因为不适应而不能发挥很好的水平，但是我们的运动员最终并没有被吓倒，调整心态开始迎战，哇塞，我们班级取得了最好成绩，340个！第一名！听到这个结果，我们都不禁欢呼起来了，再一次证明，我们班是强大的！
这是最后一次小学阶段的运动会了，我很留恋，当我疲倦地回到家中，眼前还是一幕幕运动会的场景。
六年级日记 篇8
平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他每天都会去那，给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的.小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是*、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步，当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗？肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正也没人知道。
我见四周没人，便跑了过去。用手一拽，边摘了下来。我想得了一件宝贝似的，向家跑去。到了家，见没人，才放了心。然后，把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点，没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
六年级日记 篇9
光阴似箭，日月如梭，转眼间大半个学期过去了。冬爷爷送走了秋姑娘，他轻轻地哈了一口气，大地母亲便披上了美丽的银装，伴随着冬日里温暖的阳光，我期待已久的春天即将来临！
离新年还有一个月的`时间，我就在盘算着今年的压岁钱，一定不能全部“上交”，我可以上交1000元，其余的我可以买我喜欢的小饰品、书、零食、炮竹。。。。。。我还可以穿上新衣服，给大家看，炫耀一番。最高兴的时刻还是吃年夜饭！平时吃不到的”糖醋排骨“”牛排“”红烧肉“。。。。。。在新年通通”开禁！“
最开心的时候当然是与好朋友一起放爆竹、玩游戏，我曾经与哥哥将一个爆竹扔进一个塑料瓶，在用沙埋起来，看看会怎么样？结果，只见一束火花冲破了沙，轰！的一声响！可好玩了！
我最期盼的还是：一家人坐在沙发上，父母一边聊天，一边看春晚，而我。。。。。。一边吃薯片，一边在沙发上蹦蹦跳跳，知道妈妈一声”虎啸“我才会停下来，乖乖的看电视，而爸爸在一旁幸灾乐祸的笑着，我就会”赏“他一记白眼。
朦胧中，仿佛现在就是新年了，我大叫一声”好呀！“”咚“被妈妈敲了一个”板栗子“”你大清早说什么梦话呢！“唉，原来是做梦啊！
真希望新年快点来临！
六年级日记 篇10
兴趣是最好的老师，喜欢数学、爱上数学，才能学好数学。下面是为大家分享的六年级日记：数学伴我成长，希望大家认真阅读！
在现代社会的学习中，创建了许许多多的科目，如信息技术、美术、体育等。这些科目都非常有趣。但是，我仍对数学情有独钟。
数学是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。我自从开始学习数学，便酷爱这奇妙的科目。它的魅力与学习它而得到的成就使我产生学习数学的动力。
记得小学一年级，我开始接受教育。最初，我只学习语文与数学。当初的语文虽然简单至极，单以我当初的知识，也不能得到满分。而数学，我大多数测验都能的满分。因此，我的老师向我投来赞许的目光，同学们都向我发出羡慕的赞叹。这使我更加努力学习数学。
升上二年级，我的老师开始教授我奥林匹克数学的知识，我当初认为数学只不过是一些简单的计算。然而它的'难度，它的奥妙，使我更想去攻破它。我经过学习，终于解出了一道又一道难题，使我感受到成功的喜悦。
到了三年级，我对数学的喜爱与我努力学习，使我的数学已超出三年级的水平。这时，我的老师推荐我去参加市级比赛，我也不负所望取得了一等奖。这是我第一次在数学中取得奖项。为此，我十分高兴，我感受到数学给我带来的荣誉。
到了四年级，我仍参加比赛，我从没在数学中遇到搓折。但是这一次，我尤如被利剑插伤我竟然没有取得名次。经历这次失败，我并没有灰心丧气，而是更加努力学习。终于在五年级与六年级的竞赛中再次登上领奖台。
眨眼就到了初一，我到了优秀的学校读书。在这，我又遇到了挫折——我没被选上去参加“希望杯”数学竞赛。但我并没有放弃，我主动去争取，我的行动终于感动了我的老师。我又重新燃起了希望。并在这次比赛中取得优异成绩。
数学已伴随我七年的学习生活，它使我变的坚强，变的成熟。时间在流逝，我对数学的心永远不变，我将来定要登上数学界的高峰，成为数学界的顶尖人物。
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