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我的阅读故事五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我的阅读故事五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的阅读故事五年级作文1
我，一个爱阅读书籍的女孩。从小到大，书籍一直是我人生中必不可少的。正如高尔基所说，书是人类进步的阶梯，这一点也没有错。书籍会教我们如何做人，给我们提供着丰富的知识。每个人都会有自己的阅读小故事，我当然也有。
还在大班时，我就开始学习拼音，整天A、B、C的.，我那时还小，不知道念了这些有什么用，到了小学一年级，我终于明白了为什么要念这些，原来可以用这些拼音来拼出不认识的字的读音。慢慢地到了小学二年级，我已经认识了很多字了，可以读出一大段文章了，那时候，我可以拿几本有拼音的故事书来阅读了。当时，我喜欢童话类的书。三年级时我几乎所有字都会写了，并可以写出一篇篇作文，每当我空闲时，手中总会有一本书捧着。四年级、五年级时，我的阅读兴趣更为广泛了，到现在，我已经看过了高尔基的代表作―《母亲》、海伦·凯勒的作品－《假如给我三天光明》、中国古代四大名著－《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》……
每天放学回家，我的第一件事情就是用正确率最高、速度最快的方式来完成作业，紧接着就是从书柜上拿一本好书，坐在椅子上细细地品味，一看能看2个小时左右！当我开始阅读到阅读结束的过程中，只有妈妈来提醒我，让我休息会儿，我才停止阅读，正是因为这样，我的眼镜度数到了200度，使我不得以戴上了眼镜。
不管怎么说，多多阅读书籍，还是不错的。
我的阅读故事五年级作文2
高尔基曾经说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”是啊，书的确是我们的好朋友。现在，书成了我生活中不可缺少的东西，就像蜜蜂离不开花，鱼儿离不开水，羊儿离不开草，我也离不开有精神营养的好老师——-书。
有一天，我在书房认真地看书，遨游在书的海洋里。妈妈正在厨房烧饭，便大声叫：“黄晴川，拿两个鸡蛋来。”我没有听见，还在书的海洋里遨游。过了两三分钟，妈妈喊：“晴川，我要的鸡蛋呢。”我聚精会神地看书，没有听见一点声音，又过了两三分钟，妈妈来到书房里揪着我的耳朵问：“你在干什么？我叫你拿的鸡蛋呢？”我满脸无奈地说：“我在看书，我刚才什么也没有听见。”妈妈只好自己拿了鸡蛋去厨房烧房了。
妈妈走了以后，我继续看《西游记》。当一个人要打一位好人的.时候，我恍如身临其境，便情不自禁地喊：“刀下留人。”妈妈正在切菜，听成了“刀下留菜”，就怒气冲冲地来到书房问我：“你要干什么？为什么要阻止我切菜。”我用可怜的眼神看着妈妈说：“我在喊刀下留人，是你听成了刀下留菜。”妈妈只好走了。
读书真是一种享受，让我尝到了比蜜还甜的滋味。
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