小学生的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学生的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
那熟悉的背影，时常出现在我的身旁，每当我进出小区的时候，那个身影总会缓慢地从小屋里走出来，用他那宽大的手为我扶开铁门，面带微笑地看着我，他的笑容是那么的引人注目，浓厚的眉毛，细长的睫毛，亮黑的眼镜，露出两排大大的白牙，头戴一顶黑帽子，这使我每当看到他的'时候不禁想要笑，心情也会变得愉悦许多，是他，让我每天带着一种愉悦的心情来到学校，是他，让我每天抱着一种满足的心情回到家里，他就像一颗开心果，时常出现在我的眼前。
记得有一次，下午放学特别晚，我拖着疲惫的身子，推着单车，提着沉重的书本，独自一人走在回家的路上，夜色下的我，显得有些无奈，但还是坚持地往家走，到了花园门口，我又看见了那个熟悉的背影，他正在保安亭里与别人谈笑，我继续朝前走去，见了我之后，马上从里走出，再次为我扶开铁门，紧接着另一只手接过袋子，我说不用，但他还是接了过去。我们两就这样并列在花园里走着，月光下的我看到自己的身影，有时很远，有时很近，感到一种力量驱使我的脚步，那一刻，我感到无比的温暖，不再孤独，不再无奈，我转过头去看那位熟悉的背影，他回应我的还是那令人愉悦的笑容，不久后，我到家楼下了，于是我从他手中小心翼翼地接过袋子，说了声“谢谢”，他微笑地点点头，接着转身离去，我看着他的背影逐渐远去，在月光的照射下显得更加清晰，那熟悉的身影，消失在了我的视野里……
小学生的作文 篇2
今天清晨5点30分，我睡得正香，敲门声把我从睡梦中叫醒。我问爷爷：“是谁在敲门?”爷爷说：“是风姑娘在敲门。”“原来是调皮的风姑娘在敲门。”我说。
下午，风姑娘又来了。她把我的纸飞机吹走了，又笑嘻嘻地对我说：“嘿嘿，厉害吧!”晚上，我正在吃饭，吃得可香呢!调皮的`风姑娘又来了，害得我吃起饭来，都吃不下什么了。
风姑娘真调皮!
小学生的作文 篇3
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍绕绕插茱萸少一人。”今天是一个特别的日子----重阳节。我跟随伯父父亲一起去拜山。
经过十分钟的攀山越岭，终于来到山中。我惊呆了!天哪!长了这么多草在祖先的坟前，我不由想起：“祖先可真坚强,日晒雨淋,却始终坚定不移,我们要学习祖先这种好精神,让自己也似祖先这样坚强!”
爸爸.伯父们在吃力地铲杂草,累得大汗淋漓。我呢?却在郁郁葱葱的荔枝树下乘凉。一边哼这动听的`小曲，一边做“树叶小喇叭”，做好“树叶小喇叭”后，我似一只快活的小夜莺，快活的吹起来，融入大自然的怀抱中。“嘀嘀嘀……嘀嘀嘀……”我又似一名出色的笛手，正为大家表演。
看见妹妹在太阳底下“烘烤”，心疼啊!毕竟她是我的妹妹，我可不忍心，便摘了几条树藤子编织草帽，先用藤子绕着卷起来，然后，灵巧的双手用树叶绑在藤子上，哈哈!一顶精致的草帽就这样做好了。我呼唤妹妹过来，把草帽放在她头顶，她竟然撅着嘴说：“这帽子戴起来很痒，我不要.我不要。”真愤怒，辛辛苦苦为她做的草帽，她竟然不戴!
太阳的光芒十分强烈，午时已，该回家了。
一路上，微风牵着我们的手，伴随我们向回家的路上走去……
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