成长的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的成长的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
伤痕，刻骨铭心；美丽，隽永不忘。成长，那道美丽的伤痕，也许，永远在我的记忆里——留下丝丝痛楚，点点甜蜜。
成长，一个“沉重”而“轻松”的话题。万物离不开成长，而成长也意味着你将进入大人的行列，品味人生百忘，接触气象万千，多么美好，多么激励。然而，也意味着你将失去那一片片湛蓝的天空，那一缕缕纯洁的思想，失去那伤宁静与欢乐。而这，会使我们的心微微酸楚，淡淡忧伤。
一、童年的那湾溪水
成长的那份美好
每个人都有自己的童年乐园，也许是一堆小小的沙丘，也许是一座废弃的厂房，甚至于像鲁迅先生的百草园，而我，童年的那湾溪水，却是我美好的记忆。
在县城里，霓虹闪闪，灯红酒绿，四处飘散着金属与现代化的气息，而我和我的'伙伴们却凭着对自己的一种敏感，找到了那片自然气息十足，甚至于让我们不敢想象的乐园。
想想吧，在一个那样的城市里，能够保留一片净土是多么不易。
一湾宽不过2米的小溪，前不见头，后不见尾。春天，里面活跃着条条蝌蚪，滑腻滑腻的，勾起了我们捕捉的欲望，如此有挑战性的游戏，我们又怎会放弃？八仙过海各显神通，各自拿出自己的法宝，捕获了条条蝌蚪，不过付出的代价自然不少，首先得替它找个安身立命之处，还得替它寻找食物，最重要的是，得涕泪直流使尽撒娇之能事的企求妈妈把它留下来，当它长出两条后腿时，我们便会举行一个隆重的仪式，然后把它们放生。
夏天，溪的下游会长出黄色的苇草，书上说，苇草是绿色的，也许是城市污染严重，导致“他”颜色变异了吧，但它仍然是我们玩耍的天堂，即使是5、6平方米的苇草坪，也是我们的探险岛，里面的小昆虫，小生物，奇形怪状的小果实，你想象不到的有趣，有时，恍惚自己变成了一个国王，拥有着世上最奇特的臣民（怪虫子们），世上最高大的建筑（芦苇们）以及世上最有创意的宝藏（碎石子们）那时，会突然幸福的哼起歌，甚至幸福地躺在那里，半眯着眼睛，牙里叼着一根棒棒糖，也不管妈妈回家面对脏衣服紧皱的眉头，也不管多少次睡着在那里被妈妈提着耳朵龇牙咧嘴的连滚带爬回到家里，那时真的有一种可以完全放心地把自己交给那方天地，就是那么地踏实，那么地宁静。
多么美好的成长，多么美丽的童年，怎会让人不永远铭记呢？
二、长大的那种悲哀
成长的那道伤痕
一年一年，一步一步的走过，蓦然回首，发觉自己已经长大了，那么突然，那么猝不及防，其实这些早有预兆的，自己没发觉罢了。
所以忽然所有人都对你说：“你长大了，你必须长大了。”自己会有一点失落，有一种断线风筝一样，丝毫理不出头绪，不知心归何处的感觉。
当你对别人评以“幼稚”的时候，当你对儿时的趣事认为不可理解的时候，当你由衷地微笑越来越少的时候，这种感觉便会悄然袭来，这种感觉若有若无，却又好像时刻在你身边，虽无惊天之哀伤，却把这种成长的伤感一斧一凿的敲进你的心坎里，微微振动，微微疼痛，在你的心中永远留下一道伤痕。
你能说这道伤痕是丑陋的吗？不，不能，这道伤痕是一次成人礼的标志，是你走向成熟人生的起点，它的别样美丽在于它记录着你美丽的童年，你幸福的儿时，你的那份美好记忆。
成长，你的那道美丽的伤痕永远是我人生路上残缺的美丽。
成长的作文 篇2
记得在前几年的时候，我羡慕我的好伙伴们都有一辆属于自我的自行车，可是，我只有一辆小小的自行车，而且还是姐姐给我的.。此刻已经生锈了，不能骑了。我多么期望我也有一辆属于自我的自行车啊！于是，我跟爸爸妈妈撒娇，要他们给我买一辆自行车。来到商店，爸爸妈妈给我买了一辆自行车，并且帮我抬到了广场上，要我学骑自行车。来到了广场，我迫不及待的坐了上去。“可是，该怎样骑呢？”我被这个问题给困住了。我装模作样地学着别人的样貌骑了起来，可是这样根本不行，没有几秒就掉了下来。我来到爸爸妈妈跟前，脸红红的，说：“爸爸妈妈，我不会骑，你们能教教我吗？”爸爸妈妈答应了我的请求。爸爸对我说：“孩子，要学骑自行车，首先要懂得骑自行车的方法啊！你要双手轻握把横，双肩放松，平视前方，千万不要看着车轮，这样你就能学会了！”听了爸爸的方法，我立即行动起来，我轻轻地握住了把横，看着前方，脚慢慢地踩了起来，可是，我太紧张了，根本无法放松，果然失败了。我的手伏在地上蹭破了一点皮，流出了鲜红的血。我哭了，干脆放下了学自行车。妈妈见我这个样貌，过来劝导我：“孩子，你不要遇到了一点挫折就放下啊！挫折会使你成长，有志者事竟成嘛！快起来，继续练。”听了妈妈的劝导，我
鼓起勇气和信心，再一次坐上车去，按照爸爸教我的方法练起来。刚开始我还感觉没有平衡感，可是经过几次尝试，我成功了！我感到很开心，还在广场上绕着跑道骑了三圈呢！我的心里像吃了蜜一样！
是呀，妈妈说得对，挫折能使我们成长，我们必须要牢记一句话：有志者事竟成！
成长的作文 篇3
在我的成长道路上，发生过许许多多的事情。但是有一件事却使我有了收获。
那天中午，我们为了给外公过生日，买了一个大大的音乐蛋糕。原本我想把“音乐蜡烛”给点燃的，但大人们却说：“算了算了，先开动嘛！”于是，你一块我一块地把蛋糕给吃完了。
下午，生来好动的弟弟对我和妹妹说：“我们点‘音乐蜡烛’吧。”我和妹妹一口赞成。弟弟偷偷地拿上“音乐蜡烛”和火柴，来到家外空地上，取出一支香，划着火柴，点燃香，放在“音乐蜡烛”的指定点燃处。只听“哧”的一声，点燃处放射出一串火，蜡烛被点燃了，随之，《祝你生日快乐》的音乐响起来了，我们边唱边跳，可是没过多久，弟弟看蜡烛快烧完了，就拿了几根竹丝把其它燃烧的正旺的蜡烛上的火引到了马上就要熄灭的蜡烛上。可是，因为没有操作好，把花的'花瓣给点燃了，刹那间，整个蜡烛盒都烧了起来，熊熊烈火带着塑料的臭气扑鼻而来，过了一会儿，音乐不响了，只听“嘣”的一声，我只觉得脸上一阵火辣辣的痛，连忙用手捂住了眼睛。爸爸听到响声，从客厅里冲了出来，一看，真危险啊，滚烫的塑料沾在了离我眼睛不到半厘米的地方。爸爸赶紧用手轻轻掰去那快塑料，用冷水将伤口清洗了一下，涂上红药水，贴上创口贴。过了一会儿，我才不感到那么疼了。
哎，今天真是既让我知道了玩火的后果有多严重，又让我知道了：玩火是十分危险的，我觉得“值”。
成长的作文 篇4
从小学进入了初中，我发现我所熟悉的事物已经变了，不单单是社会、环境和人，也包括我自己，而这种变化使我失去了什么，又得到了什么呢？
片断1——小学时：“你们快点往后挪，我这儿都没地儿了。”“我这儿也没地了，我才不挪呢。”另一位同学生气的说道。“别打了，就为了这么点小事，值得吗？”老师拉开了他们。他们也回到了自己的座位上喘着粗气。
片断2——中学时：“各位仁兄，咱商量商量，实在没地了。”“没问题！差不多了吧？”“嗯，谢谢了。”换来的是相视一笑，各自回到座位上，安静地等老师到来，顺便看着手中的笔记，做着各科的练习。
看完这两个片断，我似乎了解到了一些什么，但这种变化究竟是什么呢？
片断3——小学时：“老师，你就让我们下楼玩儿一会吧，都学了一天了，累都累死了，放松放松吧。”同学们在一堂改为自习的体育课上苦苦哀求着。“不行，这也是为了减轻你们回家后的负担。”“唉，真没意思！”
片断4——中学时：“老师，您就让我们写会儿作业吧。今天作业那么多，还要为了明天的考试做好复习呢！”同学们在一堂改为体育的.自习课上苦苦哀求着。”“不行，你们都学一天了，也该放松放松。”“唉，今天晚上又得开夜车了。”
看完这四个片断，我已经明白了。我们已经由小学时的斤斤计较变为了大度忍让；已经由小学时的稚嫩贪玩变为了刻苦沉稳；已经由一个整天沉浸在童话中的小孩变为了一个能够理智客观地评价事物的中学生了。但这一切一切的变化并不代表我们已经失去了天真童心，只代表我们成长了。
成长，难道不是最大的变化吗？
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