【集合】一次有趣的实验作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的一次有趣的实验作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一次有趣的实验作文1
昨天，赵老师给我们提了一个奇怪的问题：将一把尺子放进一个装满水的杯子里，从杯子外面看尺子上的字会发生什么变化，不变还是变大了呢？
有的同学不假思索地说：“当然是变大了！”有的`同学沉思片刻，站起来大声地说：“不对不对，应该是不变才对。”还有的同学叫嚷道：“应该变小了吧！”赵老师神秘地笑了笑，温和地对我们说：“想知道答案吗？那你们得回家动手做做看。”
一回到家，我就迫不及待地先找来一个圆弧形透明玻璃杯，再在杯子里装满水，然后把尺子放进水里，定睛一看，哎呀！尺子上的字变大了！
第二天，我一来到教室，就听见同学们在议论纷纷。咦，有些同学的答案怎么跟我的不同呢？我百思不得其解。这时，赵老师走进了教室，她拿来两个不同形状的杯子，亲自做实验给我们看，结果出来了：尺子放进圆弧形的杯子里，字变大了；放进长方体或正方体的杯子里，字不变。这时，我的脑海里浮现出一个大大的问号：为什么会这样呢？
老师看着我们急不可耐的样子，笑着说：“圆弧形的玻璃就像放大镜，可以把东西放大，因此尺子上的字会变大。”我恍然大悟，原来尺子上字的变化与杯子的形状有关啊！
一次有趣的实验作文2
今天我们的教室热闹极了，到底发生了什么事，快跟随我一起来看一看吧。
原来老师和同学们在做一个有趣的实验：让鸡蛋浮起来。我们准备的工具有：一个装满水的杯子，一袋盐，一个鸡蛋和一根吸管，同学们满怀好奇地看着所有材料，期待着实验赶快开始。
开始做实验了，老师先把鸡蛋放入了水中，鸡蛋像一颗大石头撞击水底，而且还在水底蹦了一下，又迅速沉到了水底。然后，老师把一些盐放入了水中，盐像雪花从空中飘落下来，不过还有一点盐没有融化，沉在了杯底。老师就用吸管绕着杯子边缘转了几圈，一些雾水呈现在了我们面前，接着，老师在水杯里放了一些盐，搅拌了一下，沉睡中的鸡蛋宝宝一下立起身来，像被这些淘气的水给抓了痒痒，最后，老师还是放了一些盐，搅拌了一下，不过这一次，老师成功的.把鸡蛋娃娃“拉”了起来，同学看到了这一幕，都惊讶万分，这到底是为什么呢？
经过老师的一番讲解，我们明白了鸡蛋浮起来的原理：水有浮力，向水里倒入一些盐，就增加了水的密度，水中的含盐量越多，水的密度就超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就可以浮起来了。
上完这节课，我懂得了不少知识，同时也让我对科学更加有了兴趣。
一次有趣的实验作文3
就在周三的科学课上，老师通知我们下节课要带的工具：漆包线、电池、电池插座、小电灯、铁钉、大头针、小磁针、曲别针和通电导线，说是要用来做实验，我听了高兴极了！真想一下子就穿越到下节科学课去，可那是不可能的，我只好耐心等待。
好不容易熬到了周五最后一节课（科学课），我迫不及待的拿出早已准备好的东西，等着老师的.指令。
老师先告诉我们：“通电用的电线两端有用来导电的夹子，把线两端的夹子夹到小电灯的两个铁片上，电灯就亮了。”我们一试，果真是这样。老师又说：“那你们想一想，怎么样能只用一个通电线就能同时让两个小电灯亮起来呢？你们试一试吧！”
我先用两个夹子一个夹一个电灯地铁片，然后把另外两个铁片连在一起，我想用铁片来导电，可是一个都没亮。这时，贾若说：“可以试试用小磁针放在铁片上导电。”我试了试，能用小磁针连着导电，但一次只能亮一个，还是不行。突然，我想到了一个好方法。可以试试用夹子一次夹两个铁片呀！说试就试，我立即行动起来。我一试，真的成功啦！我心里别提多开心啦！
这次科学课真好玩，我学到了不少知识呢！希望以后还能做这种实验。
一次有趣的实验作文4
“叮铃铃，叮铃铃”开始上课了，李老师手中拿着一些材料走进教室说：“同学们，今天我们来做一个有趣的实验。”
实验开始了，李老师先将鸡蛋放入带有水的玻璃杯中，鸡蛋“扑通”一下就沉了下去，差一点就要碎了。同学们蒙了，不知道李老师在干什么?接着李老师开始向杯子里放盐，然后鸡蛋在我们的好奇声中浮了上来。但没浮到顶。接着李老师开始放入更多的盐，最后鸡蛋浮了上来。李老师问我们这是为什么?我们个个都是丈二和尚---摸不着头脑。谁也回答不了。这时李老师让我们回家上网查。最终原来是因为鸡蛋的密度大于水，所以鸡蛋会下沉。不断的`往水中放盐，导致水的密度大于鸡蛋，所以就浮了起来。
这次实验使我开扩了眼界，增加了知识。平时只要对自然现象，人和事物注意观察。太有趣了。我很喜欢实验。
一次有趣的实验作文5
今天我来到了快乐魔方作文，我看到老师的桌子上有几个小材料。经过老师的讲解，我们才明白，我们今天要上一节有趣的实验课。
韩老师拿出材料，材料有一个透明杯，一根小勺子，一袋食用盐，一个小鸡蛋。首先，韩老师把透明杯装半杯水，接着韩老师把少许食用盐倒入了杯子中，韩老师在鸡蛋画上了眼睛，眉毛，鼻子，嘴巴。鸡蛋就像一个小娃娃一样，赋予了生命。
然后韩老师把小娃娃轻轻地放入水中，小娃娃瞬间变成了一个懒娃娃，慢慢的沉入了杯底。韩老师用小勺子轻轻的搅动着。懒娃娃像是睡醒了似的，马上开始跳了起舞蹈。停止搅动后，鸡蛋还是没有浮上来。
韩老师最后又放了大量的食用盐，轻轻的搅动着，懒娃娃慢慢的浮出了水面，露出了一个小脑袋，呼吸着新鲜的`空气。
通过这节课，我明白了，原来是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋才浮了起来。我还明白了，死海的密度比人类身体的密度大，所以人类可以浮在海面上看书，当然死海里没有任何生物，龙虾、水草、大白鲨什么都没有，所以人们称它为“死海”。
一次有趣的实验作文6
今天我们来到了实验教室。
我来到了实验教室，我的第一眼就是有好多好多的小桌子，再看看桌子的上面都一是一些要做实验的东西，我在看看上面应该是一个地球，我在看看讲台桌，哪里肯定是老师要讲课的地方，我们做实验的时候可要小心一点，不要炸到手了，
老师说：“上课，老师说：“大家看这一杯，看看下面是有盐，但是水是可以融化盐的，但是我们放了很多的盐就不会溶解，小组长要往铁盆里面稍微的放一点水放到我这杯盐水里面，老师就在每一个小组上放上我们小组一直看一直看，等了好半天所有的盐才会出来，实验老师让我们的每一个小组去拿一个放大镜，看看这个盐有什么变化，盐就像一个小小的雪洞。老师又让小组长去把盆洗干净，洗的.时候千万不要动下面，要不然你们的手就会黑黑的，我们的小组长却动了，手黑乎乎的，洗也洗不下来，就算洗干净了但是也会花好长好长的时间。
我们已经知道了水放了很多盐是不会溶解的。”
一次有趣的实验作文7
我最大的爱好就是做实验，平时在家里总是拿爸爸的一些花草做实验，被我做过实验的花总是不结果，就是不开花，所以也不少挨爸爸的批评。今天，科学老师说要在课堂上做一次实验，这可把我高兴坏了。
不等老师做实验，我就把材料早早准备好了，就等做实验了。这次试验的器材可不少——有粉笔，泥土，杯子。对了还有最不可缺少得一项——水！
第二天下午，我总于盼到了科学课。我便快速的从桌子洞里拿出器材，等待老师的.到来。一分钟后，老师终于来了。起先，科学老师先叫我们把杯子里乘上半杯水，然后再拿一块泥土或粉笔放入水中。发不发现水中有些气泡往上升。“咦？水中怎么没有气泡呢？”我疑惑的自言自语到，我拿着杯子看了半天，怎么也没有发现不冒气泡的原因。这时，在讲台上的老师看到了我思索的表情，慢步走了过来，给我慢慢讲解。“奥！原来是因为我用的是湿泥土，所以才不会冒气泡。”老师叫我用一块干粉笔来试试，我把粉笔放进了杯子里，紧张的两秒过后，从粉笔中开始冒气泡。“耶！成功了，成功了。”我高兴地跳了起来，用手做了一个V（成功）的手势。我喜欢实验，因为实验能解开生活中的许多奥秘，而且能让我们懂得更多知识。
一次有趣的实验作文8
有一个实验叫做电磁体。如果你没听说过，跟我来看看。
今天，我们班有一节实验课。班上的每个人都必须做一个实验。最后，轮到我了。我分三步两步冲到平台上，拿着两个7号电池、一根铜线、一个能装两个电池的电池、一个有两根电线的电池和两个有铁棒的鳄鱼夹。当我开始实验时，我还是有点紧张。
首先，把铜线一圈一圈地缠绕在铁棒上。在铁棒两端留一些空。然后将鳄鱼夹在铁棒两端的空上。小心不要夹住你的手。此时的'铁棒。它似乎被两只鳄鱼紧紧地咬了一口，然后将电池盒的电线插入鳄鱼夹的一个孔中，最后将电池放入电池盒中。
学生们看到电池盒没有反应时提醒了我。我还看到电池盒里有白烟，还有烤肉的味道。当我把电磁铁放在电池盒附近时，每个人都震惊了。几乎每个人都对我竖起大拇指。原来铁棒吸附在平台上。当人们问我这个原则时，我开玩笑说:“它害怕你，所以它和平台在一起。”每个人都不相信，我不得不说，“事实上，金属导电。当一种没有电的金属与另一种有电的金属相遇时，就会形成一条看不见的线，金属就会像磁性一样被吸引在一起。”
做实验很有趣，将来我会做更多的实验来学习更多的知识和秘密。
一次有趣的实验作文9
你看过谍战片吗？你知道“隐形墨水”吗？今天，我就做了一个“隐形墨水”的实验。
首先，我拿出了“隐形墨水”——牛奶，用一根棉签蘸了一点，在一张白纸上写了一个“大”字，在阳光下晒干以后，竟看不出任何蛛丝马迹，我把这张纸对着阳光照了照，隐约可以看见一点点痕迹。
接着，我打开了煤气，为了以防万一，我事先倒好了一盆水。我又把煤气调到了最低档，把纸放上去烤，不一会儿，纸已经焦了，可字还是没有显现出来。所以，第一次的实验就以失败告终了。
我毫不气馁，开始了第二次的实验，我又用牛奶写了一个“大”字，只不过我多蘸了一些牛奶，些的时候稍微用了一点力。我想：“如果这次仍然用最小火烤，可能还是显现不出来，上一次可能就是因为火候不够才失败的。”所以，我把火调大了一点。再把纸放上去烤，大约三分钟后，字便显现出来了。
我激动得欣喜若狂，可我还有一点疑惑：“这是为什么呢？”我想：“可能是因为牛奶烤焦后显现出来的吧。”我在网上找到了答案：“因为牛奶中的蛋白质烘干后变得凝固，还会显现出颜色。”这就是用牛奶写字为什么烤后就会显现出来的.原理。
你也去试一试这个实验吧，说不定也会出现意想不到的效果。
一次有趣的实验作文10
今天老师问我们书有什么作用？有的同学说：“可以读。”有的同学说：“可以看。”还有的同学说：“还可以写。”可老师说：“我可以用书来做实验。”
我们全不相信，老师就拿了两本书，把它们一张一张地重叠了起来，又说：“谁能把它们分开的`请举手？”我想拉书有什么难的，就举了手，我一上去就拉，可是用出了全身吃奶的力气，再加上一个九牛二虎之力还是没拉开，我就改变动作，用牙咬着一端，再用手拉着一端，拉得我脸都涨红了，书还是一动不动，我想这次没希望了，只能失望地把书还给老师，老师看一个人解决不了问题，就再请了一位我们班三个女生“大力士”，和老师一起拉，一会儿拉到老师这边，一会儿又拉到三个女生“大力士”这边，可是书还没有拉，她们只好垂头丧气地回到了座位。
最后，我们谁都没拉开。不过，我明白纸与纸的重叠会产生一种摩擦力，越拉摩擦力就越大，就越不容易分开的道理。
一次有趣的实验作文11
今天，我做了个小实验。把生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起，怎样才能把它们区分开呢？
方法一：把它们两个转动起来，就会发现生鸡蛋转动的时间比熟鸡蛋转动的时间要短，这是为什么呢？原来生鸡蛋的清和黄是液体，没法带着身体一起转。而熟鸡蛋就截然不同了，因为它的清和黄都是固体的，可以带着身体一起转动。
方法二：拿灯照，会发现生鸡蛋底下有一些“红点点”，而熟鸡蛋是有一点发黑，这是为什么呢？原来生鸡蛋的清是透明的，蛋壳是棕红色的'，光线不会完全透过蛋壳，所以会有一些“红点点”。而熟鸡蛋的清已是白色的固体，光线是完全透不过蛋壳的，所以熟鸡蛋在光线的照射下就会是黑色的。
我非常喜欢“分鸡蛋”这个实验，同时也让我知道了科学无处不在，大家学会了吗？
一次有趣的实验作文12
今天，我们做了个有趣的实验，你们猜猜是什么呢？哈哈！就是寒假作业中的“考考舌头”。老师准备了糖、咖啡粉、盐和醋，又分给我们每人一根筷子，要考考我们的舌头哪个部位的味蕾对哪种味道最敏感。
实验开始了，张权昊大声说：“我先来，让我先来！”老师就拿着他的筷子在白糖上面蘸了蘸，张权昊张开嘴巴，老师用蘸着白糖的筷子在他的.舌尖上点了点，张权昊高兴地说：“舌尖好甜啊！”轮到我点了，还真的呀！我的舌尖感觉到甜甜的味道。
我们开始试咖啡粉了，老师拿筷子蘸了粉后点到了张权昊和劳昱铖的舌根上，他俩大声叫苦，连忙大口大口地喝起水来，而我却没有他俩敏感，可能是因为我小时候经常喝咖啡的缘故，所以我的舌根对咖啡的苦味已经习惯了，不过，我知道苦味还是在的。
接下来我们要试酸味了，只见老师拿筷子在醋里蘸了一下，我兴奋地说：“这次我先来了！”老师在我的舌体两侧轻轻一点，“一股酸味，”我开心地说，“真好吃，真好吃！”原来舌体两侧的味蕾对酸最敏感呀！实验接近了尾声，大家还试出了舌尖两边的味蕾对咸的东西非常敏感。
哦！我终于明白了，原来我们每天吃的美味都是靠舌头不同部位的味蕾辨别出来的呀，这真是一次有趣的实验！
一次有趣的实验作文13
星期四，我们上了一节有趣的实验课。我们大声欢呼起来。可是刘老师千咛万嘱咐，实验室是最危险的地方，一定要按照老师说的一步一步地来做。
我们排着队来到了实验教室，每一组五六个人。有八个桌子，墙上还贴着各种科学知识，屋顶上还有一个我们的地球的一面，可以看到我们整个中国。简简单单的实验教室，就有这么多的知识。
老师先让我们把盆里面涮一下，把里面的浓盐水到给老师。老师又往盆里到了一点水，再用纸点上酒精灯，过一会儿盆里就开始冒出来汽。我们一直观察着，发现浓烟水上已经开始起泡了。过了一会儿，泡泡越来越多，浓盐水也越来越多。等开始往外掉盐了。刘老师就两下盖住酒精灯，我就去拿放大镜了。我先用放大镜看了看，发现浓盐水蒸发后，还是一颗一颗的.颗粒组成的曲线。我还发现那里还亮晶晶的，好像撒上了什么亮粉。最后老师让我们吧盆刷一下。就下课了。
这样有趣的实验课就这样结束了，真相在上四十分钟！
一次有趣的实验作文14
这节科学课，老师神秘地拿出一个杯子和一些硬币，还往杯子里倒满水。同学们疑惑地望着老师，都不知道今天要做什么。
这时，老师发话了：“把我手中的这些硬币放入水中，结果会怎样？”同学们立刻七嘴八舌地讨论起来，有人说：“一定会沉下去。”有人说：“不会是浮在水上吧？”还有人说：“这个容易，试一下就知道了。”……教室里一片议论声。
老师敲了敲桌子，说：“既然你们这么好奇，就做一次试试吧。”于是，同学们纷纷把硬币放进水中，只见硬币都沉到了水底。“我说嘛，硬币肯定会沉到水底的。这也太简单了吧！”有的'同学开始嚷嚷起来。
“下面请哪位同学说一说硬币会沉下水底的原理？”“原理？”一听说老师要让我们说出原理，大家都抓了抓头，一脸茫然，全都呆住了。
“哈哈”，老师看我们为难的样子，乐呵呵的笑了，为我们解释起来。
原来，水是有一定浮力的，轻的东西会浮起来，重量大于浮力的就会沉下去，硬币就属于较重的东西，它自然会下沉。
一次有趣的实验作文15
苹果上长照片，你肯定没听过，更没有亲眼见过，但这却是可以实现的，不信，咱们从头讲起。
星期天，妈妈笑眯眯的对我说：“程程，今天我们做个实验。”“什么实验？”我迫不急待的问。“让苹果长照片。”“什么，什么？苹果长照片？我才不信呢！”妈妈说：“那我们现在就开始吧。”
妈妈信心十足地领着我，我的心呯呯直跳，只见妈妈在树上选了一个长成了的绿苹果，把它用不透光的口袋封好。我好奇地问：“妈妈，您这是干什么呀？”“过几天你就知道了。”
一周后，妈妈将口袋拿掉了，把我的相片底片用搅好的蛋清水粘到苹果上，她接着在套苹果的口袋上按我底片大小和形状刻了一个洞，又把口袋套在苹果上，使口袋上的小洞正好对准底片的位置。
又过了一个星期，妈妈拿掉口袋，我吓了一跳，因为我的形象在黄绿色的`背景映衬下，在苹果上显出红色图案。
我忙问原因，妈妈意味深长地说：“因为在苹果红色色素的形成过程中，光起到了很大的作用。底片上透明的部分可透过充足的阳光，而底片上黑暗的部分反射了大部分的光，这一部分就使苹果皮不能受到光线的照射，从而在苹果上出现了图案。
我高兴的想，看来科学真是奇妙无穷的。
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