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读书伴我成长作文

时间:2023-11-25 16:41:26 话题作文 我要投稿

【通用】读书伴我成长作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的读书伴我成长作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【通用】读书伴我成长作文

读书伴我成长作文 篇1

  古人说:“书犹药也,善读之可医愚”!

  从小,我就和书结下不解之缘,它方方正正的身体外穿着五颜六色的衣服,全身上下闪烁着智慧的光芒。《安徒生童话》让我度过了一个丰富多彩的童年,里面的“狼来了”这个故事让我明白不要像故事中小牧童那样以撒谎取乐,要做一个诚实守信的人。

  记得有一次,我在上体育课时与同学发生冲突并且动手打了起来。午休回家妈妈发现我额头的红包问我怎么回事?我吱吱喔喔地说不小心碰到课桌了。说过之后我不敢看妈妈的眼睛,仿佛一看到她的眼就会被她揭穿似的,吃饭时也心不在焉,草草了事吃完就去午休了。躺在床上怎么也睡不着,心里老是想着那个说谎的小牧童。于是我主动向妈妈说明了事情的来龙去脉,妈妈夸我是个诚实的孩子,并让我主动找那个同学和解,在妈妈的帮助下我与那个同学化解了矛盾。

  渐渐地我长大了,从《中华上下五千年》中我了解到中华民族的发展历史。

  书是一位知识渊博的老师,它教给了我无数的知识和道理,它带我畅游世界、领略自然风光,了解大自然的奥秘与各地的风土人情。它能让我懂得更多,来丰富我的人生。让我在成长中不断地获取力量!

  大概是在今年的暑假里,我与同学陈鸿旭相约步行去三中打乒乓球,在爸爸的指导下我们在那里打了大约两个小时,汗流浃背,稍稍休息我们便踏上回家的路,同样是那条路,我俩没有了来时的欢声笑语,都闷着头往前走,我的腿好像装满了醋,酸酸的抬不起来,可是看见陈鸿旭仍坚持走,我也不甘示弱,我脑子里秒闪出在绝境中 设法求生的鲁滨孙,于是我强忍酸痛大步快走了起来。陈鸿旭好像看出了我的心思也与我竞走起来,最后我们俩以最快的速度并列抵达终点!这难道不是阅读带给我的力量吗?

  书又是我的一位知心朋友。开心时我捧着它,它把我带进另一个世界,这里有名胜古迹,有名扬中外的.万里长城,有波澜壮阔的长江黄河,有可与西施媲美的西湖,还有那人间天堂苏杭,山水甲天下的桂林------让我尽情遨游在山水之中,将心中的感情融入这诗情画意的大自然之中了。最近《可怕的科学 》又让我领略了千奇百怪的大千世界。

  烦恼时捧着书它会帮我排忧解困,读着书我的烦恼早已抛到九霄云外去了。读书让我了解了许多栩栩如生的人物以及感人至深的故事,《三国演义》里忠义两全的关羽;粗中有细的张飞;足智多谋的诸葛亮;《西游记》中师徒四人一起踏上一波三折的取经之路的动人故事;一路上斩妖除魔好不痛快!《红楼梦》中林黛玉的不幸离世又让我悲痛不已------。

  读书,伴我成长,我会一直坚持读下去的!

读书伴我成长作文 篇2

  书籍如花,绚丽多彩;书籍如酒,芳香清醇;书籍如诗,清新飘逸;书籍如梦,变幻多姿。

  书是人类进步的阶梯,高尔基曾为世人留下了这样一名话。莎士比亚也曾经说过,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。现在的我们,正处于不断渴求知识的阶段。读书,才是最好的方法。读书伴我成长!

  记得我与书打交道是在幼儿园时,那时的书的世界充满了彩色插图,童话故事里的人物纷纷邀我去作客,书的世界被五颜六色环绕;上了小学,我便丢弃了那些童话故事,开始津津有味的看起《百科全书》,书的'世界也逐渐变成黑白,那密密麻麻的文字如群蚁排衙般呈在书本上。我知道了流星的形成、地震的原因、太阳上的黑子……。不知不觉中上了初中,书籍也陪伴着我走过无数个日日夜夜,只是现在书的世界是一些名藉,读起来耐人回味……

  在读书时将全身心都投入其中,这才体现了读书的意义,记得有一次,我正在爱不释手的读着《鲁滨逊漂流记》,妈妈急匆匆地走来:“别看了,去阳台浇浇花。”我不情愿地接下了这个“任务”。但对于还未读完的内容颇有留恋。于是便一手拿着书,一手拎着水壶向阳台走去,踏入阳台,只是随意一?,找了一盆离自己最近的花便浇了下去,尔后,我径自转过头读起书来,一分钟、两分钟……十分钟……,忽然一声尖叫打破了宁静,我回头一望,只见妈妈眉头变成了“川”字形,心里嘀咕“怎么了,妈妈生气了?”我走进卧室,只卧室里“水流成河”,颇有“水淹陈塘关”的景象。我恍然大悟,果然不出我所料,顺水流源头望去,罪魁祸首就是我浇的这盆花。花瓣也十有八九被淹没,令人惨不忍睹。妈妈无奈的摇头,我羞愧一笑,爱读书,走神了!

  读书使人增长知识,使人心静神宁,使人满腹经纶……,总知少壮不努力,老大徒伤悲。同学们,抓住我们瑞的大好时光,努力读书,增长知识,充实自己吧!

读书伴我成长作文 篇3

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而今天我却要在补充一句,“书籍是人类成长的阶梯”。

  从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片,到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中,书成了我成长的里程碑。

  生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了,每天,我对这新奇的“玩具”爱不释手,总要缠着妈妈给我讲故事,学习也在这一则则生动的动物故事中开始。童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春笋般,开始萌芽了。《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯,把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界,让我明白了世间的善恶,让我明白了善有善报,坏人是没有好下场的!新笋歪扭的嫩芽,顷刻间也挺拔向上了。《童年》让我深刻的理解到了封建社会,人们生活的艰辛,人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想:我要做一个好人!一个让他人都尊敬的英雄!此时的竹笋开始奋发向上了!年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯,里面完全是一个虚拟的世界,但看过它之后,我又多了一对幻想的.翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶!《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵,激赏了一种细致的笔触。

  还有一本默默奉献的书,它就是语文书。从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在,也许有些人很讨厌它,但不妨把它当成一本名著集来看,里面收录的绝对可称为是思想的巅峰,感情的真谛。如果去外面买着名著看,要花不少钱,可身边就有一本“著作大荟萃”,何不细细品味呢?

  书正如我们成长的阶梯,嫩竹变苍桑的见证!它每时每刻都在教育你,引导你前进!。之所以,我爱书!书成了我成长的伙伴!

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