成长的作文

成长的作文[必备9篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的成长的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成长的作文 篇1

　　成长如一张纸，起初是白色的，需要我们为它去着色。

　　为成长着色，去拥抱梦想。初中生活和小学是截然不同的，甚至觉得付出总是没有收获，渐渐对自己失去了信心，而考试成绩出来后，心情更加沮丧，充满了无奈，妈妈总会对我说：“不要放弃，要相信自己。”跑800米时，总是跑在最后一名的我，根本不抱任何希望会超越前一名，但我没有放弃，加快了前进的步伐，清楚地听到自己的呼吸声和心跳声，我觉得自己应该去拼一把，努力冲向终点，即使没有成功，但我问心无愧。我，为成长着上橙色——充满希望。

　　为成长着色，去面对困难。鲜红的叉号，映在脑海里，但已麻木，心里一直责怪自己，怎么又考的这么差，陷入了沉思……一段时间后，鼓励着自己：人生难免遇到挫折，也许你会泪流满面，也许你会伤的体无完肤，可你不能放弃，事情总是先苦后甜。“先点缀着曼妙的瑰红，得到黎明，风雨后朝阳的拂晓”。心情也就豁然开朗了，依旧继续努力着。我，为成长着上红色——充满坚定。

　　为成长着色，去挑战自己。初三，一切都变得异常忙碌，就连时间也似乎比以前跑得更快。总是听前辈们说，初三是一个很重要的转折点，有迷茫，也有害怕，但这一切都要自己面对，去勇敢的挑战自己。“人生是一个艰难的成长过程，这一路是由幼稚发育为成熟的过程，面对着无数的困境，不断向它们发起挑战”。我，为成长着上蓝色——充满勇气。

　　我已用多彩的颜色点缀了我的'成长轨道，在我成长的白纸上留下了许多辉煌的一笔，红，橙，蓝……

　　我会为成长着一抹明媚的颜色，激励我继续坚定地走下去。

　　请为成长着一抹灿烂的颜色吧！

成长的作文 篇2

　　风吹过充满幸福气息的五月，在这个五月里，我们忙碌着、努力着。为的是迎来一丝收获。

　　如果你走进校园，听见阵阵的歌声，请不必感到惊奇。因为所有初一学生都在为大合唱准备着，谱写着希望的赞歌。

　　我们班也不例外，在操场的某个角落练习着。不知流了多少汗水，不知多少人唱哑了嗓子，一站就是一节课。我们不是专业的，会跑调、会破音，却只能用时间弥补缺陷。有时抱怨过，却从未想过放弃。

　　当烈日在湛蓝的天空上挂起，刺眼的模糊了我们的视线。当豆大的汗珠一颗一颗落在水泥地上。是什么力量让我们有了坚持下去的决心。我们不是最好的，但是会做更好的。结果不是最重要的，但是我们唱的歌曲，请用心听。

　　直到演出那天，回过头想，这些天不管是在音乐教室还是操场，每一次付出为的不就是这一天么。所以，每一个动作，每一个细节，都不能有任何差错。

　　到我们上场的时候，所有人都是紧张的。走上台静的可以听见呼吸声，伴奏想起，一首抒情的《听妈妈讲那过去的事情》，美的让我自己沉醉其中。最后一首《学习雷锋好榜样》又用气势震撼了观众。小心翼翼的下了台，坐在观众席上看了其他班的表演。每一个班都很努力，有的还请了专业的老师来指导。

　　最后结果下来了，虽然只得了第三名。但是我们都有努力。从每个人的脸上，我都看出了永不放弃的决心。

　　“成长”是怎样一个字眼，又该如何理解“成长”。但我知道成长必定会有挫折。

　　也许就像这次合唱，我们都在付出，不论结果，收获的`是一抹最美的色彩。

　　渐渐懂得了成长的定义，不论如何，坚持下去。

　　在成长的路上少不了嘲笑和质疑，但那又怎样。哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。

　　如果说人生是一张白纸，那么成长便是用笔绘画的痕迹，没有人知道是怎样的结果。却为了最终的精彩成长着。

成长的作文 篇3

　　我们站在时间的尽头，驻足回首，一路的美好时光在指间慢慢滑落，然后飘走。伤心与悲伤都在坚守中遗忘。但那段记忆，永远是心中的歌。

　　——题记

　　从呱呱落地到现在的初中生活，眨眼间，已是十二年时光过去。但我们似乎还没有学会珍惜，便已度过美好的童年。有人认为这一段时光永远不会忘却，其实恐怕早已被岁月的洪流洗刷得一干二净。而有些刻骨铭心的事，却永远都不会忘。

　　在上幼儿园时，可真是好玩哩！那时的一举一动都是自由的，天天都能与伙伴们有趣的玩耍。又没有作业，没有负担，天天想怎么玩就怎么玩，那玩的劲头仿佛只有一日玩的尽兴才算是胜利的一日。具体的事我已经记不起来了。只依稀记得一次在操场上玩时，大家正玩得热火朝天，我看见他们在玩老鹰抓小鸡，我便兴致勃勃跑去加入他们，正当我快过去时，有一个同学摔倒了，说是我撞的。不一会儿，老师来了，围着我们旁边说这说那，我又不敢说话，只觉得委屈极了。第二天来幼儿园时，我便低着身子，唯恐别人说我撞伤了同学。走到老师的办公室时，我鼓起勇气，给老师解释：“老——老师，我昨天没有撞到他，他在玩的时候跑快了才摔了一跤。”老师听了之后就原谅了我，那时我的心里不知是有多开心啊。从此我便学会了勇敢与坚强。这是坚强的歌！

　　到了小学。一年级大家的陌生与羞涩，二年级大家的天真与活泼，三年级大家的开朗阳光，四年级大家的努力学习，五年级大家的合作竞争再到六年级的依依不舍。这一切的一切都是我们深厚友谊的见证，美好的童年回忆。

　　还记得六年级，校园组织我们去看樱花，路途上一路的欢声笑语。下车后，大家排着整齐的.队伍，欣赏沿途的风景。转眼就到了中午，大家卸下身上的大包小包，把野餐布铺在地上，把各种各样的零食一股脑的倒出来，大快朵熙起来。一边还在欣赏着同学们的表演，在欣赏完几名同学的表演后，就轮到我上场了。跟几个同学一起，我们上台表演了一个精心编排的小品，那搞笑的剧情，把全班同学都逗乐了。我们还受到了老师的表扬，我们也觉得很有成就感，很快乐。快乐的时光总是过得飞快，大家还没玩的尽兴就要回去了。在上车后，我不舍得回望了一眼，看见那洁白的似雪似云的樱花，仿佛汇成了一粒种，载着我美好的回忆，埋入了我的心间，长成了一朵花，绽放在我的心间，净化了我的心灵。这是美好的歌！

　　现在，小学毕业了，大家都各自分散，步入了人生新的征程，遇见了新的同学，新的老师，有了新的朋友。无论我们分离时是多么的不舍，彼此的友谊是多么的深厚，我们认为这些美好回忆不会被遗忘，认为彼此的友谊多么深厚。无可否认，这些记忆正逐渐淡忘，友谊正随着时间而消散。这是多么令人悲哀啊！但我相信，我永远都不会忘却这些美好的回忆，我从没失去那些并肩向前的臂膀。这一路的成长，就好象人生之歌的序曲，我将把这一切的回忆当做我前进的动力，演奏出更加辉煌更加光明的歌！

成长的作文 篇4

　　在成长的道路上，我从呱呱坠地、呀呀学语、蹒跚学步，一直成长成为一个略懂事理的十岁的小学生，这和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的照顾和教育是分不开的。经历的事情就像大海里的浪花一样，点点滴滴，不过有一件事情至今让我一直记忆犹新。

　　有一次，我和爸爸在跑步，当时我还小，速度比较慢，老是追不上爸爸。我跑着跑着，一不小心跌倒在地上，我气急败坏地耍起赖来，爬起来站在地上，像热锅上的蚂蚁急得直跺脚，和爸爸发起牢骚来：“我不跑，老是赢不你。”爸爸慢慢地走过来对我说：“跑步要坚持，虽然你现在的速度慢，不过跑输也没事，最重要的是锻炼身体。你现在跟我，我们慢慢来跑。”然后爸爸带着我一步一步地往前跑，一直坚持到终点。休息的.时候，爸爸语重心长地对我说：“以后你在成长的道路上要遇到很多事情，譬如学习，滑冰、游泳、骑自行车、打花棍、打羽毛球……都像这次一样，不能半途而废，而要坚持不懈，最终才能取得成功。”我使劲地点点头说：“我明白，以后我做什么事情都要坚持，不能中途放弃。”爸爸欣慰地点点头，抚摸着我的头慈爱地说：“我相信你是最棒的，只要能够做到持之以恒的努力。”

　　成长的路上我经历过很多事情，但这件事情让我明白一个道理，就是要想把事情做成功，就必须要坚持不懈，永不放弃。

成长的作文 篇5

　　啊！一连下几天的大雨终于停了，太阳公公发出万道金光，把大地照得亮堂堂的，一片生机勃勃。小草在阳光的照耀下，抖了抖身上沉重的雨水，挺直了腰板，沐浴在阳光中；小花在阳光的照耀下舒展开娇嫩的花瓣，笑着迎接太阳的到来；大树在阳光的照耀下舒展着自己婀娜的身姿，绿叶在阳光的衬托下，显得更加翠绿，显得更有生机，“沙沙沙”，大树在温暖的阳光下欢唱。是啊，万物的生长都离不开阳光，我也在阳光中成长。

　　童稚的我，总是生病，当我生病的时候，外婆在厨房里帮我烧着咸白粥，妈妈还时不时嘘寒问暖，用充满爱的'光辉的目光看着我腊黄的脸，用充满爱的手抚摸着我的额头，一股暖流流过我的心窝，母亲温柔的眼神让我感到了如此强烈、伟大的母爱。阳光折射到我的身上，我感到无比温暖与幸福。这就是我收获的第一丝阳光——母亲温柔如水的母爱。

　　渐渐地，我长大了，进了学校开始了学习生活。至今我还清晰地记得我去夏令营因吃坏了东西，导致我的胃炎又犯了。我疼痛难忍，当老师听到了我一声声痛苦的呻吟，就给我端来热腾腾的药，当我捧着温热的杯壁，望着老师额头上密密的汗珠，我的心不禁震撼了。一下午，老师如园丁般辛勤地呵护着我这朵娇嫩的花朵，帮我除虫、施肥。在阳光的照耀下，我打起了精神，那阳光再一次让我感到了温暖。这就是我收获的第二丝阳光——老师无比温暖的关爱。

　　在学校，我在同学的关爱中成长，和同学们一起学习，和同学们一起玩耍。有一次，我考试失利，未能达到理想的分数。我哭了，泪水是咸的。就在这时，同学轻轻地拍了一下我的肩，用新买的手帕为我擦拭泪水，并用关切的语言对我说：“没事的，下次在努力不就好了？走，我陪你回家！”这一句句话语温暖了我的心，让我的心不再孤独、寂寞。阳光又再一次播洒在我身上，让我再一次感到了温暖。这就是我收获的第三丝阳光——同学无比关心、温暖的话语。

　　啊！我真为我感到幸运，受到了如此多的爱，让我在阳光下茁壮成长。

成长的作文 篇6

　　有日常生活，便有矛盾，矛盾无所不在。

　　刹那之间，轻雾飞过，以往的岁月显露而出，又清楚深入地展现在大家眸底。初三的欢歌笑，初三的郁郁欢乐，初三的昼夜兼行，初三的幸福安静，初三的严辞责难，初三的赞扬出乎意料，流光容易投掷人，红樱桃，绿芭蕉。天下无不散的筵席，同快乐共忧伤的盆友也终须各自，分道扬镳，追寻理想。这时候这位蒙脸黑衣人便会亮相，并且一分为二。左侧的会张开嘴巴，歇斯底里地大喊：不肯分离出来，永住初三。右侧的则会恬静地跳出来一句：追寻理想，憧憬未来。因此在来去自如、如火如荼的探讨中，矛盾的心理状态也愈来愈显露了出去。大家不肯放弃以往，却又迫不得已迈开朝前飞奔。矛盾的造成也许也变成磨练大家的极佳時刻。而在慎重考虑以后，最后大家放弃了沉迷于以往的快乐而投身普通高中的'拼搏中。而矛盾也使我们懂了旧事皆会无法挽留，在纷纷扬扬中不知所终，掌握今朝今天，才算是恰当的取舍。

　　名利场，市场竞争地。社会发展中的波谲云诡，勾心斗角。而校园内中则是市场竞争激烈，步歩艰苦。每每遇上这位严格的评委：试场时，大家都会提心吊胆，心若擂鼓。老怕他严苛为难，迫得大家退无可退。因此，一阵微风拂过，飘过来而至一位面具人，他仍是应用分身术一分为二，一黑一白俩位攻沙各居一方，又开展一场比武大赛。黑衣舞蹈家翩跹蛇鞭将其重重的摔在地面上叫喊：为取得成功不顾一切，舞弊！白衣秀才则轻拂折扇，头发飘舞，吐出来一句：敢作敢当便已取得成功一大半。最终战胜黑衣。流光旋转，恍神而归。正襟刷题，不管不顾上下。

　　我们在矛盾中发展，在矛盾中提炼出本身的人格特质，在矛盾中显露笑容，明确目标。岁月之河仍在慢慢而流，时光之梭却也在急急忙忙织。而大家这种发展中的音乐符号却终究会生成一支悦耳的曲子，一路欢歌到天亮！

成长的作文 篇7

　　我记忆最深刻的几件事上一次我坐我的朋友的车子的时候，和我学骑自行的时候。

　　上一次我坐朋友的车子的时候。给我妈妈要了几元钱，我就拿着这几元钱到集市上去卖我需要的东西。铅笔？、橡皮、本、尺子，我就拿着这些东西回家，我把这些东西放在家里，我就和我的朋友到他的`家里玩去，在去她的家的路途中，倒霉的事情发生了，我没有骑稳从自行车上摔了下来，我的屁股一个小石头压在了上面，疼死我了。

　　我的爷爷给我买了一个自行车，我就在家里和我爷爷安装车子。终于我的蓝色自行车就大功告成了，我一骑在上面肯定显得我们微风， 我连忙坐上去，一骑，我就从上面摔了下来，终于我学会了骑车子。

成长的作文 篇8

　　前些日子，看到诗经<卫风>上有这样一段话：

　　我心匪鉴，不可以茹

　　我心匪石，不可以转

　　我心匪席，不可以卷。

　　我的心不是镜子，不可以欣赏美和丑，那就让我只铭记美丽。我的心不是石头，不可以正也对，背也对，那就让我朝向平正。我的心不是席子，不可以每一面都翻卷，那就让我卷起美好与幸福。

　　突然间，有一种勇气想要寻找并席卷曾经遗失的美好，于是去往曾经去往过的每一个地方，思考曾经思索过的每一个细节。最后的最后，我想到这两年前来过这里。所以写下这篇文章关于成长与时间。

　　我不知道当年的我是以怎样的姿态进入这个社区，幼稚，虚荣，骄傲，总之是未曾成长过的痕迹。两年时间，足以成长，成长成真正的所谓的成熟。只是最近才记起，两年前，还在欣赏艳羡沈从文笔下《边城》里二佬和翠翠的情愫，还在朦胧之中憧憬《阳光灿烂的日子》里米兰对于马小军的那种说不清的感觉，还在为岩井俊二《情书》里的井藤树而感动。

　　但是现在，这些足以灰飞烟灭。当与昔日恋人分分合合之后，当与闺中密友逐渐疏远之时，当如今在繁重的压力下苟且，我才觉得，成长是怎样一件不真实的事情。

　　当我发现,包括我自己在内的每个人都变了.当我发现,自己再也不会一提及爱情就会报以尊重上帝一样的眼光去赞美爱情的美好.当我发现,所谓的'爱情不是席慕容的那棵开花的树.只是那琐琐碎碎,牵绊自由的过程;当我发现,我喜欢一个男生再也不会面红耳赤的偷偷望着他,不敢靠近,而是直截了当要他的手机号或者QQ号;当我发现,再次翻开琼瑶的书,除了以鄙夷的口气讽刺琼瑶没谈过恋爱以外，再也不会像小时候那样为“山无棱，江水为竭，冬雷阵贞，夏雨雪，天地合”感动的涕泪横流；当我发现，我再也不能理解《边城》里翠翠为什么不去向二佬说自己多么多么喜欢他，甚至躲避二佬的时候。我才感到，长大，是一件多么痛苦的事情。

　　我再不想长大，虽然不想没有用。终于知道，成长的代价，就是摒弃一切的纯真美好，让所有的怦然心动灰飞烟灭。蜕变。不再轻易说喜欢，而是张口闭口的爱；不再随便感动，而是麻木不仁的挑剔；不再感叹现在的美好，而是不停回忆过去。

　　很不幸，我们。长大了。

成长的作文 篇9

　　主旋律就像生活的一个主题，一个目标。总在围绕自己的主旨行走在奔跑的大路上。

　　十二岁的女孩开始崇尚梦想的甜蜜和爱情的萌芽，大姑姐的孩子正是这个年纪，小姑娘爱美比较喜欢打扮自己了，上周末随父母来家里做客，大人们在忙着做菜，两个小女孩跑到房间关上门讨论着小孩间的话题。

　　当傍晚时分大姑姐要回家的时候，两姐妹却不愿分开了，要么留在妹妹家要么去姐姐家。因为一些事情大人们不同意小姐们的意见，大的天生柔弱爱哭此时已擦起了眼泪，小的生来性格男孩了些在同大人使性子。坚持了半小时大人们还是随了他们，于是两姐们抱着她们的毛绒玩具继续躲到屋里畅谈他们的话题。

　　第二天早上小姐们还是意犹未尽的谈着什么，不经意间女儿说了一句“我姐姐说她喜欢某某男生”有点惊讶，也不置可否。这个年纪的孩子好像到了爱情萌芽的年纪，是早熟了些。我曾同大姑姐探讨过孩子的这个问题，大姑姐说孩子很小的时候就说过喜欢某某男孩，作为孩子的家长观念是不一样的，大姑姐选择不管不问，我也不好发表什么意见。

　　某天我问女儿喜欢班里的小男生吗，女儿给了一个很雷人的回答“我班的.小男生太幼稚了，有什么好喜欢的，过早喜欢一个人不耽误学习吗?”

　　每个孩子的内心成长也是不一样的，可能女儿还不到那个年纪吧！在这如花的的年纪里多稚嫩几年，好好享受童年的乐趣吧！

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