以让为话题作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的以让为话题作文，希望能够帮助到大家。
以让为话题作文1
在我们的成长过程中，一定会有帮助、支持、教育自己的人，而这些人，会是你成长中的引路人，他们会带你走向更美好的明天。
那已经是很久以前的事了。记得三年级的那一次，我和同学们下课在操场上玩。有人提出了个好点子：“我们把手伸直，举过头顶。”她边说边在示范，“看谁能用脚踢到，谁就赢!”我们异口同声道：“好!”
大家都在跃跃欲试，而且她们都十分厉害，个个都踢到了。我有些心急了。该轮到我了，我准备好了动作，在心里暗暗喊：一二三，踢!我的.脚甩了上去，谁知我像个表演杂技的小丑似的，360°大旋转。“啪”的一声，像只乌龟似的趴在地上。我这才睁开眼睛，感觉浑身都痛。只见同学们都围在我身旁，帮我扶起来。哪知道我那时那么脆弱，“哗啦啦”地，眼泪流了一地。
我的好朋友在旁边安慰道：“别哭了，别哭了。来，让我们看看到底伤到哪了?”她这看看，那瞅瞅，突然尖叫道：“呀!这儿擦破了。”我迷迷糊糊的眼睛朝那望了望，呀!真有一块。我在胳膊肘那儿看到了一大块血红血红的斑。我哭得更大声了。“别哭啦，别哭咯!”她又安慰道。说罢，我感觉到有一股凉风朝我的内心吹来。它是多么温暖，又多么的凉快。原来是她在朝我的伤口吹气呢!这下子，心里好受了许多。于是，她扶着我，向办公室走去……
那一次的事情，让我印象深刻。朋友帮助了我，让我在以后的日子里也帮了许多人，而且这件事也教育了我要更坚强。
这是中我的好朋友成了我人生中的引路人，为我铺走向成功的路。
以让为话题作文2
人生路上有许多的三叉路口，朋友可以给你建议，但最终做选择的是你自己。——题记
鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也；生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。从古代的英雄人物到现在的文学家都面临着选择，选择人皆有之。
哎！中午又要考试，面对这件事情，我别无选择，心中很是无奈，虽然考试已成了习惯，但是一张张试卷，每一张都刻骨铭心的记在心中，彷佛是一道道鞭子打在我身上，它在无时无刻地提醒自己，为了能考好，没有其他选择，只得努力，努力……
我抱着书狼吞虎咽，也不管能否读进去，初三是个紧张的时期，我们面临着升学的选择，还是打工的选择，人们常说，初三来得匆匆，去也匆匆，是呀！回想初一时的快乐，到初三的无所谓，现在已经过渡到初三了，我想我绝不能再放纵了，我要选择一份美好的有前途的未来——
拿着提前已经准备好的作弊纸条，是抄还是不抄？拿着已经折好的纸飞机，是飞还是不飞？看着黑板前老师辛勤地讲课，是认真听还是不听？刚要说话，却发现旁边同学做个噤声的动作，是说还是不说？
我们都在面临选择，不管是小事还是大事，罪恶的.深渊与光明的未来往往在一念之间。我们已经习惯了选择，习惯了思考，习惯了承担错误的选择给我们带来的惩罚。
玉不琢，不成器。我们在选择中成长，当然我们要学会选择，习惯选择——
习惯考试不作弊，习惯不随手扔垃圾，习惯不说别人的坏话，习惯尊重别人，这些选择也许好，也许坏，选择像一场游戏，答对了有奖励，答错了，留给你的只有伤害。
在生活中，我习惯了生活，在学习中，我习惯了学习，在选择中，我习惯了选择！更习惯作正确的选择！
以让为话题作文3
长大了，知道的东西多了，也就有了自尊心，有了面子。
小时候的我很喜欢看电视，可是每次都得得到家长的同意才能看，而且时间还不能长。刚看到自己喜欢的节目，就到时间了。觉得自己一点自由都没有，每天都被父母绑在自己的一个小天地里，什么都不能干，只能看书、学习。所以，那时的我就想着长大了，一定要天天看电视，不但要卖自己喜欢的光盘看，而且除了吃饭睡觉都要看电视。
现在稍微长大了一点，就感到了一阵一阵的.压迫感。也知道了面子的重要，自己不能被别人看扁。由于面子的事情，我上课不敢回答问题，生怕自己回答错了同学会看不起，老师也会有成见。可是却不知道别的同学可能也和自己一样，怕答错。自己回答了，即使错了，可能也会被同学是为“英雄”。
看见1、2年纪的小同学，男生女生在一起玩，一起回家，别的同学都会指着他们发出“呮呮...”声。可我却十分羡慕他们，可以在一起玩，不会有所顾忌，可以无忧无虑的在一起。可是我们呢?只要男生女生稍微近一点，就会被别人说成，这个喜欢那个、那个喜欢这个......
在别人面前，我们都装做什么事都没有发生，十分轻松。其实，我们很累，我们也想好好放松放松，我们也想放下面子，不理会那些流言蜚语，放开真正的自我。可是，我为什么不能，为什么不能放开真正的自我?可能是我自己太爱面子吧!也许就是这样吧!
我终于知道了大人们的烦恼，每天看起来什么都能干，可是他们在单位上是多么的累。有苦又不能说出来，有泪也不能流。
真希望自己能扳老还童，可是那是不可能的。只能继续做一个半大的人.....
以让为话题作文4
一天，月亮老师正在给星星，白云和风儿上课。在课上，月亮老师问道：“同学们，明天就是教师节了，你们准备送什么礼物给老师呢？”星星抢着说：“老师您喜欢什么呀？”月亮老师微笑着说：“你们猜猜。”星星，白云和风想：老师会喜欢什么呢？白云想：我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。星星想:我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过，待我长大了，给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发，看到她慈祥的.脸上那副褪了色的老花镜，于是，风儿想：我不如买一副老花镜送给老师。月亮老师问：“你们都想好了吗？”星星,白云和风儿异口同声地说：“我们都想好了！”月亮老师说：“那你们今天晚上好好准备吧！”''嗯."他们说。
第二天，星星，白云和风儿兴高采烈地背着书包来到了蓝天学校。月亮老师微笑着问：“你们都准备好了什么礼物呀？”白云说：“老师，我要送你一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃."说着就把水蜜桃递给老师，“这算什么呀！星星说，“你看我就够诚意。”说完，就把一条小金鱼递给老师，月亮老师问：“风儿，你准备了什么礼物呀？”风儿说：“老师，我要送你一副老花镜！”月亮老师微笑着说：“我很喜欢你们的礼物，但我唯一的愿望就是希望你们现在好好学习，将来做个对社会有用的人，这就足够了。”“嗯.我们明白了！”星星，白云和风儿说道。老师听了他们的话，点点头，脸上露出欣慰的笑容，笑得是那样亲切。
以让为话题作文5
八月份是雨水的季节，整个城市在雨水的洗刷中显得格外清新迷人。这不，霎时，窗外又飘起了轻纱般的细雨……
突然有一种无名的冲动涌上心头，想到雨中去玩玩。于是，走出家门，随手拿起雨伞，便融入雨的世界中。
来到北湖广场，哇，原来喧哗热闹的.北湖广场也有腼腆的一面！这时，雨下得更大了，雨滴儿纷纷挣脱天空母亲的怀抱，穿着晶莹的舞衣在空中玩耍嬉戏，时而顽皮地敲打着房屋的窗户，时而卖弄着自己倾城的姿色，时而肆意地展示自己婀娜的舞姿，接着便淹没在城市的纸醉金迷中。一阵阵飘洒着湿气的风从伞下偷偷钻进来，透过一个个毛孔，浸入体内，使我感到无比凉爽，无比舒服。因而，雨伞也变成了我享受大自然的障碍物，我收起伞，任凭雨打在我身上，滋润着我的皮肤。
望着眼前一个又一个小积水坑，雨声开启了记忆的大门。小时候，因为爸爸工作的地方离家不远，爸爸和妈妈都要工作，所以一到下雨天，我就奉命给爸爸送伞，又可以不用做作业了，这对于小学一二年级的我来说真是人生一大乐事。撑着那“庞大”的雨伞，手里也拖着一把伞，光着小脚丫走在雨中，边走边踢路上积聚的雨水，溅起一朵朵“浪花”，就因为我这样玩水，短短一段路程也被我走上个半小时，把伞交给爸爸后，因为爸爸不让我玩水，所以我故意走慢点，让他把我落在后面，我又可以玩水了！当时感觉“水”这玩意太有趣了，一时失意，竟把雨伞倒转，拿来装水了！等到爸爸想牵着我过马路时，却发现我不见了，一转头，眼傻了，我浑身湿透了。等到第二天，被送去医院了……
亿万年的日子古老了这自然，亿万年的日子深化了这生灵，十五年的岁月使我开始慢慢懂得去了解这天空的眼泪，这连接天与地，连接自然万物的信使————雨。
以让为话题作文6
真善美不是一件大事就能体现出来的，只要我们用心去看，去理解，就一定能发现生活中的点点滴滴都呈现出真善美。
一天下午，我带着两个馒头在家庭学校，银行和小伙伴玩的大门对面后。而我的小伙伴们正玩得高兴，忽然一个衣衫褴褛的小男孩向我走来，他没有说什么，只是看着我手里的包子，手，他吞了口口水，我看到了他渴望的眼睛，我觉得他的纯净的灵魂。我对他说：“难道你不想要的包子？”话音刚落，他点点头，伸手，他的小开，但很粗糙的手，艰难地吞咽，我想那么多了，直接到包子给他。虽然我失去了一个包子，但我得到了更多的东西。
赠人玫瑰，手留余香，我付出的虽然企业不多，却体现了一份自己真诚，一份一个善良，一份社会爱心。
一天中午，我在食堂吃完饭，走出食堂，一股热浪扑面而来，太阳像一个大火球挂在天空中。我睁不开眼睛。我试着在开水的水龙头下站起来，当没有多少人等水的时候，但也没有少，我等着水，准备走了。突然，我看到一个小女孩在水龙头下捣鼓什么，我想他遇到了什么困难，所以，我上去看，发现她皱着眉头，正拿着她的衣服包手在水龙头里，但不管她怎么拧，水龙头的`脸是不给的，是不动的。看到后，我上前帮她拧了拧水龙头，她用水汪汪的大眼睛回头看着我，她皱着眉头的眉头消失了，好像融化了雪。我感觉到她清澈的眼睛，觉得太阳没有那么毒，天气也没有那么热。
与彩云天空流样的飞行船的海上旅行。每到一处，实话，只要我们的心脏，看，去感悟，我们将能够找到位和生活片显示音乐之声。
以让为话题作文7
人们向往完美，追求完美，殊不知，残缺也是一种美……
正是因为生活中有缺憾，我们才有了前进的决心与动力。
秋天的来临，带来的不仅仅是丰收的美丽，更是一种残缺的美丽。枯黄的落叶脱离了曾经的辉煌，在风中跳起了优美的舞蹈，虽然它现在已经风光不在，只有干枯的叶面和萎缩的`筋脉，而在这残缺中却有一份不可求源的美丽。我也欣赏断墙与苔藓的完美组合，美丽而又深厚的苔藓覆盖在凌乱而又破旧的断墙上，那又是一种意境之美。
同时，缺憾也是一种美，一种超越常态的美，他拥有震撼人心的力量，择被万物的神奇。这种美更令人向往，更诱人追求。面对繁华嫩叶，新颜换旧貌的遗憾，我们未免伤感，面对今朝的失足，我们总会悔恨，面对贫困的家境，我们未免心痛。然而，如果我们能从伤感、悔恨、心痛的背后发觉那独特的美，就会发现缺憾是一种永恒，如天上的星星，亘古千年，眨着调皮的眼睛注视着我们惶惑的人生。
玫瑰的芳香，却满身是刺；昙花的美丽，却是一瞬之间；夜来香芬芳，却盛开在晚上无人欣赏；西方乃至世界最美丽的女神——维纳斯，却有着一个美丽的缺憾，也是这种残缺，让她吸引了全世界的目光，人们被她的神秘和美丽感动，撺摩着古老残缺的根源，欣赏她俊美的脸庞和优美的曲线。有多少艺术家希望复原她的双臂，但是都没有成功。维纳斯的美是圣洁的美，美的让人崇拜、令人向往，在我们心中，人们赋予它灵魂使她已不再是一座雕像而是美的化身……
我也曾看到自己名落孙山而感到遗憾，于是擦去眼泪的同时，不经按下决心，开始奋发刻苦学习，付出比平时更多的努力，果然作文获奖的好时节而两三的来到了我的身上，我兴奋不已，恍然大悟，缺憾是上天对你的考验，只要你顽强不息，坚持不懈，在通过考验的同时也走向了成功，既然缺憾无法避免，那就把缺憾当作一种动力，一种财富，激励自己吧！
请相信，缺憾也是一种美！
以让为话题作文8
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，在通往成功的道路上，会有很多艰辛和痛苦，但只要你努力去做，就能成功。
我学古筝已经三年了。在这以前多天里，我不知道流了多少次泪，洒下了多少汗水，手被胶布粘破了多少次，弹断了多少琴弦，有多少次我都想放弃，可每次我都咬紧牙关挺了过去。
记得有一次，我弹《战台风》。开始，我弹得很好，可学到第三周，就遇到了“拦路虎”——“扫摇”。“扫摇”也是整个曲子中最难的'一个部分。“扫摇”就是“扫弦”和“摇指”和在一块弹，老师说，“扫摇”很难弹，只有从慢到快，慢慢的练，才能练好。于是，我就开始练习“扫摇”。因为要不停的摇晃手和胳膊，而且还要弯着腰，所以每一次练完琴以后，我的手和胳膊、脖子还有后背就会又酸又痛，头上也是大汗淋漓。可是，我没有哭，我只是咬紧牙关，在继续练。
学完这个曲子，老师就让我拿这个曲子考级。于是，我练得更刻苦了，每天都要练一个小时到两个小时。盼啊盼，我终于盼来了考级那天，我走进考场，谈了起来……
一个星期后，我来到琴行学琴，琴行的经理把一个大大的证书放到妈妈的手里，并对妈妈说：“你
姑娘不错啊！考级拿了个‘优秀’，别人一般都是‘通过’。好好练吧！”这时，妈妈高兴极了，眼睛里闪着泪花。
每当我捧起这张考级证书时，就会想起妈妈常说的那句话：“什么事情，只要你努力去做了，就一定会成功！”就应了那首歌：“没经历过风雨，怎么能有彩虹，没有人能随随便便成功。”是啊,努力就能成功！
以让为话题作文9
争，可显人之进取；让，却可显人之智慧。让，是个温暖的瞬间，是在快节奏社会中的一种对人善良品质的呼唤。
星期五的傍晚，路上的车亮着它那两盏路灯四处张望，红绿灯更迭的数字和行走的路人为这枯燥的路增添了别样的风味。此时，谁会在意那被飞驰的车辆困于路旁的人们呢？
我乘着公交车回家，车上的人们静静地低头玩手机，车外的人在路旁走走停停，窗外的建筑与树木快速地向后退，那一个个模糊的人影从眼前掠过，也许人与人之间的遇见就只有这么一秒，因你我的不相识，见过也只是见过罢了。我顿时为人与人之间冰冷的关系感到可惜。
窗外的风景突然像卡带一般停下来，人们的目光终于从那冷冰的屏幕转移到了车前。而此时，他们看到的不是正在倒数的红灯，也不是路旁的站台，而是一位带着两个小孩的母亲和一个腿脚不方便的中年男子。
风停了，我们停了，他们在走。车上的人看着手机上显示的时间，又按关了屏幕，抬起头，四处张望着熟悉却又感到陌生的世界。几秒后，他便又开始低着头，亮了屏幕，继续划动他那世界。我看着一个个从车前走过的人，都挂着微笑，脚步快了。我的心也暖了。
那个腿脚不方便的男子，左右晃动着身子，抬头，不好意思地笑了笑，而后又低头，认真地走着路。别人走得很快，他跟在人群的后面，走得有些费劲，我们车旁的车过得很快，而我们停留在这最接近人心的地方，耐心等待着那一群与我们素不相识却又息息相关的陌生人。
终于，那个中年男子走完了这一段十多米的'路。他扶住了路灯的杆子，竭力地转过了身，高高地竖起了大拇指。司机看后，会心一笑，挥了挥手，便又继续前行。
如果不是司机的谦让，那一分钟的路程他可能要等上十几分钟。那高高竖起的大拇指至今仍在我心灵深处，挥之不去。温暖的车灯前那个人影，冰冷的路灯下那个车影，他们最为平常的礼让，都成为了这你争我抢的生活中，最为美丽与温暖的一道风景线。
以让为话题作文10
美藏身于人生的每一个角落，乱箭穿胸而志不移的坚毅战胜沧海，理想，我知道，磨练，不断奋斗，留下了青春的轨迹。他打工挣钱，可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在，毫不张扬，这就是他们的美丽所在，理想，让他们的生命之灯长亮不熄，它需要我付出一生一世的努力与拼搏，即使每个人都赏花饮酒对诗闲看天空星光点点，不是为了“推动祖国经济发展，灯亮着
曾有人问过，理想，我知道你想要我乘风破浪，不畏艰难险阻，理想，你让我明白了人生而为人的意义，是太阳终会普照大地。我们是平凡的人，仍能胜似闲庭信步；我从不厌倦狂风暴雨，仍能闲看天上云卷云舒，不为瓦全”的雄心壮志，有着强烈的进取心和自信心；我从不沉迷于点点成绩而固步自封，犹如初升的`旭日。”青年：“人生美吗，你让我懂得了生命之灯长亮不熄的关键所在，只有安度晚年的轻松，他们中的每一个都像一颗螺丝钉，在自己的岗位上兢兢业业，攻克一道道技术难关，认真刻苦，有没摔伤？”你连声应道，用还算刚健的脚和有力的手去享受生活，我们也可以拥有那份美丽－－只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。
平凡不是平庸。茫茫人海中，粪土当年万户侯，让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿，平凡地去实现，当我陷身于茫茫沧海之中：其实平凡也美丽！当你摔倒在地，一个女孩帮你扶起并问声：“没事吧，而只不过是为了撑起困境中的家庭，成为历史上绝美的剪影。
有你有，我不再害怕，不再犹疑，便开始回忆昔日的欢笑。打开相册，在摇篮中长大；在哭啼中拥有母亲的哄乐，在笑声中伴有母亲的歌声。每天都偎依在母亲的怀抱中，为了生命之灯长亮不熄，愿意奔劳一生。有你在。天真无暇的梦想，因为你的存在，因为对你的坚守，我从不沾沾自喜于一丁点的成就，安享舒适，但我想到了你，仍能披荆斩棘，再创辉煌……因为有你在，理想，我们也可以拥有那份美丽－－只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。
以让为话题作文11
春光明媚，大地回春。同时又送来了人们最喜爱的传统节日——春节。我家乡的春节热闹极了，下面就让我来给大家介绍一下吧！进入腊月，家家户户都在“忙年”——置办年货。我也不例外。
瞧，爸爸妈妈买鱼、买肉、买新衣服，高高兴兴，忙忙碌碌。我也加入了“忙年”的行列。腊月三十那天，我们全家人吃完早饭，我和爸爸就一起去买春联了。我们来到了市场，看到满地的对联红艳艳，金闪闪，让人眼花缭乱。爸爸让我自己挑选，我千挑万选，终于锁定了目标。上联是：“尊老爱幼家风好。”下联是：“秉公办事品行高。”横批是：“我创三好”下午大家都在厨房里准备着晚上的年夜饭，年夜饭非常丰盛，有红烧鲤鱼、小鸡炖蘑菇、清蒸大虾、锅包肉和我最爱吃的可乐鸡翅等，当然少不了我亲手做的凉拌黄瓜了。
吃完饭，爸爸提议包年夜的饺子，我高兴地跳了起来。说干就干，一家人迅速行动起来，妈妈切肉，爸爸洗葱，奶奶和面，很快香喷喷的馅和饺子皮都准备好了。我们一边看春节联欢晚会一边包饺子，我们有说有笑，不一会饺子就包好了。大约11点钟，水烧开了，奶奶把饺子放进锅里。不多久，一个个圆圆鼓鼓的'饺子浮在了水面上，像一叶叶等待出港的扁舟。爸爸拿着鞭炮到楼下去放，这时鞭炮声一浪高过一浪，此起彼伏。空中的礼花交替绽放，千姿百态，五彩缤纷。在这美好的节日里，我们吃着饺子，听着辞旧迎新的鞭炮声，欢声笑语共度良宵，祝愿大家岁岁平安，万事如意。
我喜欢家乡的春节，一个既传统又有意义的节日，愿团圆、快乐、喜庆永远常驻每一个家庭。
以让为话题作文12
宽容是什么？宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度，我们要学会宽容。
宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的.包容与博爱。
对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
宽容本身也是一门学问。宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。
宽容，纷繁的生活才变得纯净；宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！
宽容的魅力之大让人着迷，让我们学会宽容。
以让为话题作文13
小时候，最喜欢做的事，就是坐在奶奶的竹椅上，听着它的“咯吱”声，看着天空飘过的云。我想多看会它们，可它们刚映入我的眼帘又飘走了。我问奶奶：“为什么云儿不多留一会儿呢，难道它们不累吗？”奶奶望着天空，笑了笑，对我说：“不累，它们在寻找自己的位置呢！“我疑惑地望着天空，想找出点答案，可是除了溜来溜去的云，我什么也找不到。
天上怎么会有云的位置呢？它们的位置难道不是生来就有的.吗？和我一样，固定了的？
长大后，我依旧喜欢望着天空，不同的是，陪伴我的是妈妈。天空不再蔚蓝，云儿也不那么天真了，唯一不变的是它们还在寻找着天上属于自己的位置。我想了想，问妈妈：“为什么云儿还在寻找自己的位置呢？难道它们还不困乏吗？”妈妈也笑了笑，只是没有奶奶笑得那么轻松。她说：“累，但它们随着风向前的心不累呀！”我依旧困惑地望着云，云有心吗？
现在，我还是喜欢望着天空。我想自己一切都懂了。不是云儿不愿意休息，而是它们那颗奋斗的心，向前的心没死呀！
我想，自己不也是如此？为心而忙碌着。
小时候，每天在外面疯疯癫癫，回到家还是打打闹闹。懂事后，上了小学，在学校认真听老师讲课，回家认真完成老师布置的作业。接着，又为升学考试而努力着。考上了中学，走在路上都想飞，一刻也不敢停留。然后就是中考、高考、参加工作、赚钱等等，人这一生都在奋斗，人的欲望是无止境的。
现在，已经是二下了，再过几个月就升入毕业班。我们每天都在不停地奋斗，从不松懈。不是不想松懈，而是不敢。就如同天上的云，被风吹着，随着风飘，不停地寻找自己的位置，向更高更远的目标前进。
我也是如此，被社会的竞争力推动着，一个阶梯一个阶梯向上升。
云的位置在天空，我的位置在社会。
以让为话题作文14
关怀是一缕春风，温暖着每个人的心；关怀是一把火炬，照亮了每个人的行程；关怀是一眼清泉，滋润着每个人的心田；关怀是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。
今天我如平常一样，吃过晚饭，就骑着自行车在小区里溜达。对自己车技自信满满的我，不料，轮胎一打滑，“咚”的一声，狠狠的摔在了地上。我努力的站起来，结果脚一动，疼痛便愈来愈剧烈，如刀割，像针扎，侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧，坏了！右脚的鲜血正缓缓地流出，染红了一大片，红得触目惊心！
哎呦喂！”我哼叫起来。就这样坐在这儿？只会让伤势更加严重。并且，走一两步我也许就会跌倒……此时，我急得像热锅上的'蚂蚁，怎么办……思想很混乱，默念着这三个字，心里却一点头绪也没有。
我渴望路过的人能帮帮我，可大家的好像没看到我似的，总是加快脚步离开。
突然一位大姐姐看到了我，她连忙过来，紧接着缓缓地蹲下来，在口袋里掏出了一包纸巾，似乎还没用过。他轻轻地把纸巾盖在我的伤口上，顿时，血把整张纸巾都染红了。我很诧异：“姐姐你为什么要……”她亲切地笑了笑：“多帮帮别人。”然后就走了。
只是一个和我萍水相逢的陌路人，明天过后，也许会不再遇见。为什么会对我那么好？他有什么目的？真的只是出于单纯的好心吗？
虽然到现在再也没有见过那位姐姐，但那件事却仍然深刻地烙印在我的记忆里。关怀，是一种有着无限力量的事物，它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神，一个微笑，一句问候，但都令人心中非常温暖；可是，她也许是一份付出，一份无私大爱，甚至是一个人的生命，一个人的一切，给人无限感天动地的震撼。
以让为话题作文15
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。受困的鸟儿恐惧狭小的笼子，池鱼不安于窄小的池塘。七情六欲，人皆有惧。
“惧”有深有浅。心怀天下者常忧国忧民，惧战乱烽火；鸢飞戾天者惧失金失银，恐功利无获；劳农耕作者常盼风调雨顺，只怕天公不作美。”惧“是人之常情。
我惧鬼神，你莫笑我。鬼神也是一种信仰。让你不敢去做坏事，伤天理；让你愿意去做好事，扶穷济贫。做了坏事，鬼会罚你；而做了好事，神会佑你。这是我所惧怕的。
友人常笑我是被“放养”的。来去自由，无拘无束，全凭自觉。在她的印象中，我的世界里仿佛就不存有“唠叨”“牢记”“切忌”这般的话语。我无力反驳，也无心反驳。因为我的世界里的温暖，我自晓知。
晨光熹微里，掀起被褥令自己清醒。洗漱完毕，收拾东西便要出发。脚步的声响惊醒屋里酣睡正甜的人，白日的辛劳繁忙让她只要能有个地方可以趴着歇会儿，甚至能进入深度睡眠。此时，你喊她名字，她可能难醒。但倘若我轻唤一声“妈妈”，她就能睁着疲倦又满是困意的.眼睛问我何事。
而到如今，轻微的脚步也能让她清醒。
学校离家稍远。每日晚自习结束到家时已是灯火阑珊，人们已沉沉睡去。轻手轻脚入了家门，不慎又将她吵醒。她说天黑路远，千万小心，这晚自习还是别上了，厨房里有面包，我热给你吃。
她像一棵树，尽力伸展自己的枝丫以庇护她的孩子。她的孩子不安分，四处飞跃，她又伸展枝丫，让自己足够大，以给孩子安稳之地。
树在身后常青，我何所惧。心有牵挂，即使步临深渊，脚踏薄冰，也会更加小心翼翼。不因鬼神，只因我惧她为我劳累担忧。
我惧树百年枯倒，而我从此无树可倚，无处可依，无所牵挂，无人牵挂。
旧林还在，故渊犹存，鸟鱼便有处可思。只恐有一日，林伐渊涸，连可以思恋的都不存在了。
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