(热门)劳动的幸福作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的劳动的幸福作文，希望对大家有所帮助。
劳动的幸福作文1
生活中的一切都不是凭空得到的，是通过劳动，用辛勤的汗水换来的。有一句话是这样说的：人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。这短短二十个字，却富含着深刻的道理。下面我先给大家讲个故事吧!
从前，有个老头儿，他有两个儿子。老大从小爱劳动，老二却好吃懒做。一天老头儿去世了，老二便想把哥哥撵走，于是对老大说：“哥哥啊，我们都这么大了，可以分家了吧?”老大说：“好啊!”老二又说：“你身体好，又能干活，到山坡上住吧，我身体不好，就在家里住，这儿的庄稼也归我，你看行吗?”老大爽快地答应了，扛着一把铁镐和一把斧头来到山坡上，搭个草棚住下来了。
每天天不亮，老大就扛起镐头，到山坡上开荒种地去了，一直到天黑，才回到草棚睡觉。就这样过了一年，老大的粮食多得吃不完。老二呢，地里的粮食吃完了，却不劳动，只好去找老大，于是老大给了他一大袋粮食。
老二很惊讶，回到家一直琢磨：老大从哪儿弄到的粮食?想来想去，他决定还是去问问老大，第二天他又来到老大家，问老大：“哥啊，咱们分了家，你怎么越来越好呢?”老大说：“因为我有一棵摇钱树啊。”
老二忙问：“摇钱树长什么样?”老大回答：“摇钱树，两个杈，每个杈上五个芽，摇一摇，开金花，要吃要穿都靠它!”老二又问：“那它在哪儿啊?”老大笑了笑，摇摇双手：“在这儿呢!”老二满头雾水，手怎么是摇钱树呢?
老大又告诉他：“地是两手开，树是两手栽，房是两手盖，衣是两手裁，日子要过好，全靠两只手!”老二这才恍然大悟，从此也用两只手认真劳动了，果然没多久也过上了幸福的生活。
这个故事虽然是虚构的，但并不是空穴来风。今天美好的生活就是由亿万人民劳动换来的，如果没有人民辛勤劳动，我们的社会就不会进步，国家就不会繁荣，民族就不会复兴!马克思曾经说过：“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的.辛勤劳动!”这些伟人们都认为劳动才能创造一切，那么作为中学生的我们，又怎能不劳动呢?
在家里，我们要积极参加家务劳动，主动做一些力所能及的事;在学校，踊跃参加班级和学校举行的活动，不仅包括大扫除，还有各种比赛等;在公共场所，不乱扔垃圾，看到果皮纸屑主动捡起，这也是一种劳动。
让我们从现在开始，积极劳动，共同创造幸福生活吧!
劳动的幸福作文2
人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，那就是劳动再劳动。幸福也一样，是来自劳动的。只有勤于动手去劳动，才能有收获，那就是幸福。
劳动，是多方面的。
当我们在大树下乘凉时，微风一阵阵吹来，我们便会想到：那一棵棵的参天大树，是园林工人们经过多少年的劳动而使我们能在这儿乘凉，这是园林工人的劳动；当我们吃着可口的水果和香甜的米饭时，我们便会想起那一粒粒米，那一个个水果是农民们不顾风雨，不论春夏秋冬种植出来的，这是农民们的劳动；当我们漫步在那一条条干净的林荫道时，地面上没有一片落叶，我们便会想起清洁工不分昼夜打扫的，这是清洁工的劳动。
俗话说：“一分耕耘，一分收获。”他们的劳动，换来了我们的幸福。无论是园林工人、农民还是清洁工，他们都是经过劳动，才能有收获，获得幸福。我们现在吃的东西，拥有的物品，都是别人的劳动换来我们的幸福的，那么，我们又怎样为别人付出劳动而换得他们的幸福呢？
我们应当从现在起，培养自己的动手能力，多劳动，养成良好的习惯，就如多种一棵树，多打扫卫生……为幸福而劳动吧！如果你是一名人民教师，请你用你的劳动，培育出更多有才能的学生，当你看到他们变成了社会有用的人，你会感到无比幸福；如果你是一位医生，请你用你的劳动，救活更多生命垂危的病人，让他们不再与家人离别。当你看到病人们已经康复，你会感到无比幸福；如果你是一位建筑工人，请你用你的劳动，建造出一座世界上最雄伟的建筑物。当你看到人民在着建筑物里生活得十分满意，你会感到无比幸福……
一个国家的繁荣昌盛也是与我们的.劳动息息相关的。如果这个国家的人民很认真，很辛勤地劳动，那么，这个国家一定很昌盛；如果这个国家的人民很懒惰，那么，这个国家一定很衰弱。
巴尔扎克曾说过：“不息的劳作，是人类的胜利，也是艺术的法则。”只有劳动，才有幸福。让我们用自己的双手去劳动，打造出一片属于自己的幸福天地吧！
劳动的幸福作文3
我读完了《鲁滨逊漂流记》，感受非常深刻。在这本书里，作者丹尼尔。笛福塑造了一个勇敢、坚强、爱劳动的鲁滨逊形象。书中讲的是鲁滨逊在一次航海中，乘坐的船触礁了，只有他一人幸存下来，孤身一人在荒岛上的生存故事。 鲁滨逊很爱劳动，他将山洞扩建成了一个家，晒了葡萄干，种起了庄稼，用双手打造石磨，磨出了面粉，做成了美味的面包。他还养了自己的羊，挤羊奶，做奶酪，用羊皮做衣服，用羊油做灯。为了安全起见，他建了一座别墅，还种了一大片树木，筑了一堵高大的围墙，防止野人偷袭他的家，美化这座孤岛。最后他自己的双手，把这座孤岛建成了幸福岛。在这同时，他救了一些人，夺了一艘船，几经周折，终于回到了自己的家乡。他用他那双劳动的双手，创造了美好幸福的生活，体验了生活的快乐，创造了一个又一个的奇迹。我不仅佩服鲁滨逊那坚强勇敢的精神，充满智慧的头脑，我更佩服他那热爱劳动的激情，用劳动创造幸福生活的精神。一个人在荒岛上度过了整整27年，如果没有劳动，我不敢想象，鲁滨逊会变成什么样，他还能生存下来吗？ 这让我我想到了前一段时间看的一条新闻，一个名叫杨锁的23岁小伙子，竟然活活饿死在家中。他是个残疾人吗？不，他四肢非常健全；他是没有吃的吗？也不是，吃的东西都挂在房檐上。那是为什么呢？由于父母的过分溺爱，从小就不让他劳动，渐渐地，他养成了好吃懒做的习惯。当父母相继去世，他花光了家产，到村里讨饭吃。吃到一顿饱饭后，他能睡一两天，饿到不行时再讨饭。他从来不洗衣服，穿脏了就扔掉，再换一件。村里人给他的.肉、菜，他都挂在屋檐上，一直放臭也不做饭。他懒惰成性，甚至大小便都懒得出门。村民们都称他是“天下第一懒人”，还说：“要是他称第二，没人敢称第一。”多么鲜明的对比啊！杨锁和鲁宾逊相比，简直就是天壤之别。杨锁没有体验到劳动的快乐，真是一件遗憾的事情。他的人生是无趣的，他的生活更是乏味的，要是杨锁能够像鲁宾逊一样热爱劳动，靠自己的双手创造生活，他也不会活活饿死。 我真庆幸，我出生在一个幸福的家庭，可以让我体验到劳动的快乐，劳动的幸福。我们生活在幸福的环境中，更要珍惜这美好的时光，要学会劳动，创造幸福的生活。我们要学习鲁滨逊热爱劳动的精神，坚决不做小皇帝，绝对不能像杨锁一样好吃懒做。幸福不仅在于享受，更在于劳动，只有不断地劳动创造，我们的生活才会永远幸福，才会更加灿烂多彩，我们的世界才会更加美好。
劳动的幸福作文4
暑假中的一个星期天，我们一家三口都在家闲着。我觉得实在无聊，就在屋子里转圈，嘴里还不停地念叨：“干些啥事好呢？”
无意中我瞄了一下地，咦，怎么这么脏？也该拖拖了吧。刚要去拿拖把时，脑中就又蹦出了个好主意：还不如来个全家大扫除，这样既能把居室打扫得干干净净，又消磨了无聊的时间，出身汗，还健了身，这不是一举三得吗？我把主意跟爸妈一说，他们表示赞同。
“爸，你负责洗衣服和晒衣服。妈，你负责叠被子和拖地。我嘛，就负责擦茶几、沙发这任务吧。”我俨然是一个称职的总指挥，任务分配得井井有条。
说干就干，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，我卖力地干了起来。不一会儿，我头上的汗珠就不停地落了下来，但我顾不得擦一下。20分钟后，那张茶几在我的手下就变得亮丽如新了。
看着自己的战果，我得意地想：爸妈一定干得没我快。可一看，却呆了，他们已完成了一大半的任务。我的妈呀，我怎么有了质量没了效率啊！好胜的我不再多想，立刻又擦起沙发来。擦着，擦着，一团污渍阻挡了我的进度。尽管我用尽吃奶的力气擦，可它还是纹丝不动。怎么办呢？看来蛮干是不行的，得巧干。对，平时妈妈在洗碗的时候不是都用白猫洗洁精洗去油渍、污渍的吗？我也试试吧。于是，信心十足的我拿来了洗洁精，在抹布上涂了点，便用力地擦。可那污渍是好像有意与我作对，还是占着地盘不动。这下我黔驴技穷，再也想不出对付它的办法了。任务已完成的妈妈看到我为难的样子，便扔给了我一个钢丝球说：“用它擦，一定管用。”咦，我怎么没想到呢？看来平时劳动锻炼还不够，经验不足啊。有了钢丝球，一会儿工夫，那污渍像吃了败仗的逃兵似的，就全逃得无影无踪了。
“胜利完成任务！”我高兴地说。这时，爸爸也干完了。
爸爸妈妈望着我笑起来。“宇宇，你都快成花脸了。”妈妈边说边抱住我，替我揩去头上的.汗水。
看着一尘不染、清洁舒适的家，想到这也有自己的一份功劳，不由得心里美滋滋的，我真正体会到了劳动的幸福。
劳动的幸福作文5
漫天的飞雪洋洋洒洒，宛如一只只调皮的小精灵，在空中翻转，然后轻轻地躺在大地上。经过几天的积雪，整片大地都盖上了一层白棉被，一片银装素裹的景象。这虽然如诗如画，但也带来了许多不好的事情。积雪厚到了令人望而生畏的程度，一脚踩下去就像被一种魔力拉住，提起脚，已经是一个大大的洞口。交通瘫痪了，只能艰难地步行出门……
清晨，我站在窗前，透过那几乎铺满雪花的`玻璃，看到了在大街小巷中忙碌的身影。爷爷奶奶们扛着铲子，费力地铲着白雪，帽檐上，衣服上，眉毛上，站满了白雪，很快便融化成晶莹的水珠，然后像滑滑梯一样滑落。因为劳动的缘故，原本属于隆冬季节的寒冷已经荡然无存，从口中哈出的白气像一层轻纱，很快又淡去。他们谈笑风生，一边劳动，一边拉着家常，似乎很是享受其中的快乐。
我迅速穿好外套，为爷爷奶奶助力。我从一位奶奶手上接过铲子，真的好重，宛如一块千斤的巨石一般。“一下，两下……”我使出浑身的力气，将赖在小巷道路中央的小精灵驱赶到路边。不一会儿，我已经大汗淋漓，于是脱了外套，挂在路边的小树上。雪还在下着，老天爷似乎不知疲倦一般，刚刚铲好的地方又蒙上了一层薄薄的地毯。我上气不接下气，有些心生退意，但看见爷爷奶奶们忙碌的身影，还是继续干起活来。
雪花依旧纷纷扬扬，扭头再看时，挂在树上的外套已经满是飞雪。寒风呼啸着，魔鬼一般，声音时而沙哑，时而尖锐。它就像一只无形的巨手，逼退着我们，甚至直不起腰来。
那位给我铲子的奶奶休息好了，对我招了招手：“累了吧？休息一会儿吧，让奶奶来。”我点了点头，退到一边，可是看着他们劳动，我又不禁摩拳擦掌起来。一阵寒风袭来，我打了个哆嗦。“还是劳动时暖和。”我边想边走向一位老大爷，“爷爷，您休息一会吧，我来！”“哈哈，真懂事！”老大爷将铲子递给我。我继续劳动起来……
很快，在我们的齐心协力之下，整条小巷的积雪消失了，取而代之的是整洁的路面。我望着我身后的杰作，想着经过的路人，我的心像是跌进入了一片花海。
雪不再飘扬，风不再肆虐，仿佛整个世界都安静了。蓝天上，白云裂开了一条口子，一丝阳光久违地照在我们身上，温暖，柔和。
“劳动使人幸福。”这我已经感受到了，其实不仅仅自己感到幸福，劳动所帮助的人们也会感到幸福。所以，所谓幸福，并不是在于享受了多少，而是在于感受了多少，在于你为他人创造了多少。
劳动的幸福作文6
周末，我独自在家，打算自己烹饪一顿饭食。
我走进厨房，从门后取下围裙穿上，在背后系了一个牢牢的结。与此同时，我审视着架子旁的蔬菜：昨天还满满当当的架子上已经所剩无几，仅有几颗青菜，几根小葱而已。我已打开冰箱，里面能为我所用的食材只有鸡蛋和面条。我便敲定了今天的食谱——青菜鸡蛋面。
从袋子里拿出青菜和小葱，放一盆水，将小葱根部的皮撕掉几层，掐去根须，青菜一叶一叶的掰开，一起放入盆中清洗。我一边洗菜，一边看着菜叶沉浮，倒也觉得有几分赏心悦目。很快就清洗完毕，我将它们自水中捞出，小葱切碎，与青菜一起放入蓝中备用。
接着，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，分别在桌沿轻磕了几下，打入碗中。又取来一副筷子，戳破橙黄的像个小太阳般的蛋黄，与蛋清一起搅拌。我一遍又一遍地重复着这个动作，直到它们融合，变成有些浅的中黄才停止。
随后要烧水，接了水放上煤气灶，我打开开关，“噼啪”一声，火苗蹿出，在锅底跳起不知名的'奇异舞蹈。我静静低等着，盯着水中的气泡。直到水开，我才猛然醒悟，匆匆忙忙地找出面条，估好所需的量，握在手里，置于水的上方，白色的面条像花一样散开，几秒以后便软软的向锅底滑去。
我用筷子将面条拨来拨去，看着原本清澈的水里染出一阵阵灰白，变得朦胧。学着母亲的样子夹断一根面条瞧两眼来判断生熟。待到面条煮得差不多时，我倒入一些油，然后一股脑把青菜和小葱倒进去，几十秒后，将装着蛋液的碗举起，微微倾斜，让其沿着直线进入水中，变成一朵朵蛋花。
此刻，锅中似乎有番景致了。青菜上下浮动，宽大翠绿的叶子翻动起伏，像跳一支属于自己的舞，面条变成了带花纹的幕布，蛋花是舞者挥动的丝带，小葱是闪动的灯光。这是一曲厨房里的演出。
最后，我撒了一些盐，捞出面条和青菜蛋花，浇上面汤，将碗端上了桌。
我尝了一口，味道平淡，不算好吃，但我尝出了一种自力更生的快乐，这种感觉令任何瑕疵都被掩盖，取而代之的却不是可口，而是一种发自内心的满足。
中午，四周静谧，我独自品尝这一份劳动的幸福，也怡然自得。
劳动的幸福作文7
亲爱的老师和同学们：
你们好，我是复兴中学一年级18班的小美。很荣幸能够站在这里和大家分享我的看法与心德，那么我今天演讲的题目是：“劳动造就幸福”。
在同学们的眼里关于劳动的说词可能有很多。当然每个人都有属于自己的看法与认同，我们不能去直接否认或者赞同谁的看法，应有各理的依据，说服力的解释才可以，那么为什么我会说劳动造就幸福呢？同学们，请问什么才称得上劳动？怎样才算造就幸福呢？在我们的日常生活中永远都离不开劳动两字，它无时无刻地在我们身边，形影不离。比如简单的衣食住行。如果没有农民伯伯辛勤地劳动，我们又怎能吃到可口的饭菜？怎么来解决最基本的温饱问题？如果没有建筑工人辛勤地劳动，那一砖一瓦谈何而来？如果没有工厂的工人辛勤劳动那我们衣服与汽车是凭空而来的吗？正是因为有了不同工作岗位的工作人员辛勤地劳动，我们才可以感受了无比的方便这难道不是劳动造就幸福吗？
不仅成年人要劳动，而且身为高中生的我们，身为青少年的我们更应该劳动。虽以学业为重，但理应全面发展，劳动不分大小，只要于力所能及的小事也称得上是劳动。我们渐渐步入新世纪，随着科技时代的快速发展。当然也便利了我们的生活。科学力量的雄厚还不能去代替人类生活的全部，它与我们相比真的是微不足道。人类的世界还是要等我们自己去主宰，而不是用智慧去改变了最根本的.本质。热爱劳动是中华民族的优秀传流，我们要接过传承优秀美德的时代接力棒。勇敢地奔跑下去，传承下一代人的手中，在我们的能力范围之内的事情就应该把它做的精彩，做的漂亮。
一个强大的国家背后是所有人的支持与努力，一个成功者的背后是我们看不见的汗水与泪水，一个真正有素养有品味的人是因为他的举手之劳的劳动，那微不足道的劳动与付出。不怕苦，不怕累。不抱怨最后换来了属于自己的幸福。劳动并非每个人都应该做的事，但用金钱换来的东西有时没有衡量性。失去了本性的意义后就变得无味了。劳动其实很简单，在校园里捡个垃圾在教室里帮忙打扫一下卫生，能通过自己的力量去换来自己想要的结果。这才是最有灵魂的信仰。尊敬劳动崇敬劳动，亲自劳动，上天不会亏待劳动者的每份热情，也不会放过懒惰者的每份潇洒与欢喜，希望各位同学从劳动做起一起去造就属于自己的幸福吧！
谢谢大家，我的演讲完毕。
劳动的幸福作文8
说起幸福，我们往往可以想到的是衣食住行的舒适便捷，而幸福的生活也离不开劳动付出的疲惫和汗水眼泪。谈及劳动，我们脑子里会浮现出大汗淋漓的忙活，久坐伏案的专心但正是劳动的辛苦，让我们收获幸福的美好生活。为了心中的美好生活，让我们用劳动的种子栽种幸福之花吧！
劳动，承载着“锄禾日当午，汗滴禾下土”的付出精神；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践精神；“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的奉献精神；是中华民族优良的传统，是美好生活不竭之源泉。
然而，科学技术的进步、雇佣关系的发展，蒙蔽了一些人的双眼。仿佛劳动变得可以被替代，可以淡出我们的生活，实则不然，劳动应是时代永恒的主题。诚然，扫地机器人确实可以把屋子打扫干净；诚然，有钱人家可以雇保姆临时工来干家务凡此种种确实可以减轻自己劳动的压力，但是所谓的劳动却远远不止于此。科技的进步是科学家辛苦劳动的成果，有钱人的财产离不开家族的勤俭节约，雇佣的保姆干活仔细认真，就连机器人也不知疲倦地来回清扫由此观之，难道劳动不是生活的必需品，不应该是每个人一生的必修课吗？
一分耕耘自有一分收获。劳动是幸福的种子，其果实是甜美的。劳动带来的幸福，可以是辛苦奋斗下的杰作，比如工程师眼前拔地而起的高楼大厦，匠心者手中小巧玲珑的工艺精品，学生通过学习后掌握的知识方法其实，劳动本身也是幸福的，它让人感觉到充实真切的自豪，而不是虚度荒废的.无聊。它也如一道家常菜，可以承载表达自己的关心和爱意。
除此以外，劳动不仅仅是家务活，它还包括各行各业的工作和任务，有体力劳动，也有脑力劳动，但两者之间不存在能力高低的比较。两者都是劳动，劳动即是光荣。
其实，劳动可以是生活中的点点滴滴。除了学习和工作，个人内务，值日卫生等都是劳动的体现，它既是我们的义务，也是我们的权利。在这需要艰苦奋斗的时代里，我们何不秉承勤劳初心，发扬奋斗精神，一起沐浴劳动荣光，追寻美好梦想，用劳动播种幸福呢？
劳动的幸福作文9
五一节，放假三天。当老师告诉我们的时候，全班同学欢呼雀跃。当然，我也是偷着乐了好一阵，又可以好好地玩几天咯！
回到家里，我兴奋地告诉爸爸，我拽着他，央求他带我去三峡之巅游玩。他看了我一眼，眉头紧锁，默不吭声，似乎在思考着什么。我只得乖巧地走开，进书房找来课外书阅读，而后静等他来哄我。
妈妈在厨房里，忙碌地做着晚饭。只听见锅碗瓢盆碰撞的声响，像一首动听的音乐。不多久，几盘美味佳肴就摆在桌上了，妈妈招呼着我们共同品尝。
我端着饭碗，狼吞虎咽起来。“妈妈，三天假期，我们去哪里玩？”
“我们哪有时间玩？”妈妈的一句反问，问得我满脸疑惑。不理解妈妈为什么没有时间玩，不是都放假了吗？
妈妈放下碗筷，掏出手机，让我看短信。只见“五一开展活动，全体都不轮休。”看完，妈妈深情地望了我一眼。我似乎读到了她眼神里的愧疚和感叹。
爸爸接着妈妈的话说：“孩子，我们一家人，都是普通的劳动者，没有假期的。”爸爸掰起手指头来数着：叔叔在建筑工地为了高楼大厦没有片刻休息，伯伯在高铁站为了早日通车通宵达旦，婶子为了城市的整洁靓丽起早贪黑，姑姑为了病人早日康复依然坚守岗位……
“劳动节，不就是让劳动者休息的吗？”我的心里充满了期盼，希望他们能够得到休息，能陪我一起游玩。
此时，爷爷从抽屉拿出一张纸递给我，说到：“这个是你五一劳动节的劳动清单。”我好奇地接过，认真的读起来：“第一天，帮助爸妈洗服，拖地；第二天，陪同弟弟整理玩具，自己做一顿饭；第三天，去当半天环卫工，体验劳动。”
爷爷的话就是圣旨，我只得放弃去游玩的念想，规规矩矩地照章执行。第一天，我帮助洗好了衣服，虽然不是十分干净，却得到了妈妈的表扬；第二天，我陪同弟弟收拾好房间，自己尝试着做了一碗面条，得到了爸爸的.称赞；第三天，一大清早，我跟着婶子，拿着扫帚清扫街道，累得我满头大汗，腰酸腿软，却得到了路人的好评。
爸爸语重心长地告诉我：孩子，行业无尊卑，职位无贵贱，唯有劳动创造美好。劳动者，无论在哪里，都可以为祖国建设添砖加瓦；劳动者，不管何时，都可以为家人和别人创造财富，赢得快乐。
谁说我们是“衣来伸手饭来张口”的一代，五一节爷爷的劳动清单，让我彻底感受到了：通过自己的劳动，可以丰衣足食，可以得到快乐，可以创造幸福。
是啊，少年们，劳动起来吧，让这幸福之花绚丽绽放！
劳动的幸福作文10
生活中的一切都不是凭空获得的，而是通过努力和汗水获得的。有这么一句话：人有两个宝，手和脑，一切靠劳动，生活美好。这些简短的话充满了深刻的道理。先给大家讲个故事。
从前，有一个老人，他有两个儿子。老大从小爱工作，老二懒。有一天，老人去世了，第二个想把哥哥踢出去，就对老大说：“哥哥，我们这么大了，能分开吗？”老大说：好！老二说：“你身体好，可以工作了。去山坡上住。如果我身体不好，我会住在家里。这里的庄稼是我的。你没意见吧？”大哥欣然同意，提着鹤嘴锄和斧头来到山坡上，盖了一间小屋住了下来。
每天黎明前，大哥拿着镐去山坡开荒。他直到天黑才回到小屋睡觉。就这样过了一年，老大吃的东西太多了。至于老二，田里的饭吃完了，他没干活。他必须去找老大，所以老大给了他一大包食物。
第二个孩子很惊讶。回到家，他一直在想：老大哪里来的饭？想了想，他决定问问老大。第二天，他来找老大，问老大：“哥哥，为什么我们分开了，你越来越好了？”老大说：因为我有摇钱树。
第二个孩子问：钱树长什么样？大哥回答：摇钱树，两根树枝，每根树枝上五个芽，摇摇，开金花，靠它吃穿！老二又问：在哪里？老大笑着和他握手：给你！老二很迷茫，手怎么可能是摇钱树？
老大还告诉他：土地双手开，树双手种，房子双手盖，衣服双手剪。过上好日子全靠两只手！老二豁然开朗，从此双手努力，过上幸福的生活。
这个故事虽然是虚构的，但并非空穴来风。今天的美好生活，是亿万人民的辛勤劳动换来的。没有人民的辛勤劳动，我们的社会不会进步，我们的国家不会繁荣，我们的民族不会复兴！马克思曾经说过：社会主义制度的建立为我们开辟了一条通向理想境界的道路，而理想境界的`实现有赖于我们的努力！这些伟人认为劳动可以创造一切，那我们中学生怎么能不劳动呢？
在家里，要积极参与家务，主动做一些力所能及的事情；在学校，积极参加班级和学校举办的活动，不仅包括一般的清洁，还包括各种比赛；在公共场所，不乱扔垃圾，主动捡果皮纸屑，也是一种劳动。
让我们积极工作，从此一起创造幸福生活！
劳动的幸福作文11
幸福像花儿一样，在电烙铁下绽放，也在笔尖轻舞。
平生第一次，我开启了理工男的制造之旅——焊接一个巴掌大的小音响。那是初三，我选修的学工课内容。
坐在车间改造成的大教室里，老师手上的电火花璀璨夺目，立刻就调起了我的科学胃口，我迫不及待地摆弄起桌上的电烙铁、焊锡、和电子原件，即使被烫了个下马威，也没打消一丁点儿兴趣。
一声“开始操作”，教室里便热闹起来一一十五岁少年对于焊接的爱，一如涌进窗户的阳光，点亮了整个世界。
尽管元器件中最小的比蚊子还细，但一想到，一个魏氏蓝牙迷你音箱即将诞生，我依然欢欣雀跃。先焊发光二极管，因为这个最大，好上手。我先把它别在电路板上，又用铁盒把电路板压住，左手拿焊锡，右手握电烙铁……可当焊锡的头开始熔化时，食指尖突然传来一阵灼痛，条件反射，我猛一缩，结果刚熔化的液态锡像水珠一样溅射到衣服上，发出一股刺鼻的焦糊味，我一慌，中指又碰到了电烙铁，“哎呀！”灼疼让我不由地尖叫起来。
周围也尖叫声不断。四目相对，大家都苦笑起来。每个人的脸色已由兴奋转为凝重，甚至烦恼、抱怨和后悔的声音也不断传出。
老师不动声色，给我们播了一段视频。一条繁忙的流水线上，一个娃娃脸的小哥哥出现在镜头前。他一手电烙铁一手焊锡，就那样随手一碰，二碰，三碰……就完成了我们半小时还没摸着头脑的任务，而他大概只用了几秒钟。镜头给了他的手部一个特写：烫伤摞着老茧，新伤摞着旧伤，让人不忍直视。单看这双手，你还以为他50岁了呢。可老师说他才18岁。
我们都沉默了。为了成为一名合格的流水线工人，他付出了多少？而我们的命运呢？
接下来，教室里出奇地安静。小哥哥带来的震撼足够大。大到远远超过对疼痛的.恐惧。吐槽声已消失，连烫伤的尖叫都轻了很多。老师巡回示范。在请教了两三遍，双手又付出“两串红”之后，我终于成功了！那个带着黑色小喇叭的立方体蓝光频闪，歌声嘹亮，而我竟然有一种泪奔的冲动。
此后，一当搁笔偷懒，或心生疲惫时，我都会想起那双疤痕累累的手，然后立刻警醒。因为“成功总在风雨后”，只有付出了劳动，甚至付出了惨痛，才能收获幸福。
劳动的幸福作文12
不知道大家在每一天从家到学校的路途中，有没有注意到我们身边那些开着三轮车载满货物匆匆而过的人，有没有注意到那些在早市上辛勤劳作为匆忙上班的人做早餐的人，或是摆早摊卖菜卖水果的人，还有，我们一路上总能看到为城市的整洁而早早打扫马路的人。是的，正是他们，用劳动的双手满足了我们生活中大部分的日常所需。当然，不只是他们，还有商场超市的工作人员，甚至那些我们没机会接触到的各行各业的劳动者。正是因为这些劳动者的辛勤劳动，我们才能在读书的时代，一路看到身边的生活一天比一天美好，我们也一天比一天更能感觉到生活的富足与幸福。
我们也许曾经和父母去到乡下采摘各种香甜的果实，看美丽的乡村，赏田园的风景。但我们可能会忽视，在田间地头劳作的农人的辛苦与勤劳。可是，如果你仔细观察，一定会看到，看着自己田地里丰茂的庄稼、大棚里即将收获的果蔬，还有坡地里果树上即将丰收的果实，他们脸上洋溢着的无尽的幸福，他们看到我们采摘他们的劳功成果时的慈祥目光与满足的笑意。
我曾多次和他们交流，我也在与父母、爷爷奶奶和姥爷姥姥的交谈中，逐渐懂得，在中国这样一个农业文明古国里，纯朴的乡民们，用自己辛勤的双手开辟出了一亩亩田地，建起了自己的农舍小院，建起了属于自己的家业。他们满足，因为他们用双手创造了家园，他们幸福，因为他们有了传承子孙的家业财富。对他们来说，劳动就是最大的'人生财富。
我们也许曾经尝试参与各样的劳动实践。但我相信，大家的第一感受就是劳动的辛苦与艰难。于是，我们便慢慢有意无意地疏远劳动，或者有一天，会变得轻视劳动。因为我们在生活中，总会有人认为，劳动就是下苦力，劳动者会被有的人视为底层。显然，这是一种十分错误的观念。我们应该看到，袁隆平院士八十多岁的高龄依旧奔波于田间地头，为我国的粮食安全在辛勤研究；黄大年、南仁东们以与生命赛跑的姿态，为科技做贡献；我们应该看到，高铁的建设者们用辛勤的劳动给我们带来出行的便利；我们还应该看到，大国重器的建造者们为我们现代化强国而勤劳奉献。
通过他们，我们要相信，人生的绚丽和精彩都是在不断劳动并勇于创造的过程中写出来的。先哲说：“民生在勤，勤则不匮”。劳动不只是创造财富的源泉，也是幸福的源泉。那么就让我们努力树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的观念和风尚，以热爱劳动的姿态融入到实现中华民族的伟大复兴中去吧。
劳动的幸福作文13
生活中的一切都不是凭空获得的，而是通过努力和汗水获得的。有这么一句话：人有两个宝，手和脑，一切靠劳动，生活美好。这些简短的话充满了深刻的道理。先给大家讲个故事。
从前，有一个老人，他有两个儿子。老大从小爱工作，老二懒。有一天，老人去世了，第二个想把哥哥踢出去，就对老板说：“哥哥，我们这么大了，能分开吗？”老板说：好！老二说：“你身体好，可以工作了。去山坡上住。如果我身体不好，我会住在家里。这里的庄稼是我的。你没意见吧？”大哥欣然同意，提着鹤嘴锄和斧头来到山坡上，盖了一间小屋住了下来。
每天黎明前，大哥拿着镐去山坡开荒。他直到天黑才回到小屋睡觉。就这样过了一年，老板吃的东西太多了。至于老二，田里的饭吃完了，他没干活。他必须去找老板，所以老板给了他一大包食物。
第二个孩子很惊讶。回到家，他一直在想：老板哪里来的'饭？想了想，他决定问问老板。第二天，他来找老人，问老板：“哥哥，为什么我们分开了，你越来越好了？”老板说：因为我有摇钱树。
第二个孩子问：钱树长什么样？大哥回答：摇钱树，两根树枝，每根树枝上五个芽，摇摇，开金花，靠它吃穿！老二又问：在哪里？老板笑着和他握手：给你！老二很迷茫，手怎么可能是摇钱树？
老板还告诉他：土地双手开，树双手种，房子双手盖，衣服双手剪。过上好日子全靠两只手！老二豁然开朗，从此双手努力，在Takuya过不上幸福的生活。
这个故事虽然是虚构的，但并非空穴来风。今天的美好生活，是亿万人民的辛勤劳动换来的。没有人民的辛勤劳动，我们的社会不会进步，我们的国家不会繁荣，我们的民族不会复兴！马克思曾经说过：社会主义制度的建立为我们开辟了一条通向理想境界的道路，而理想境界的实现有赖于我们的努力！这些伟人认为劳动可以创造一切，那我们中学生怎么能不劳动呢？
在家里，要积极参与家务，主动做一些力所能及的事情；在学校，积极参加班级和学校举办的活动，不仅包括一般的清洁，还包括各种比赛；在公共场所，不乱扔垃圾，主动捡果皮纸屑，也是一种劳动。
让我们积极工作，从此一起创造幸福生活！
劳动的幸福作文14
“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。”每当我听到这首劳动最光荣的歌曲时，我的脸上都会洋溢着幸福的笑容，因为劳动可以让人幸福，给人带来快乐。
吃完晚饭，天气十分凉爽，刚好吃得饱饱的，于是，爱散步的我提议出去走走，呼吸一下新鲜的空气。一路上我和大伯、大妈打打闹闹，回到家，我不仅不累，精神还很抖擞。大伯见我这样有精神，便带着一脸“坏笑”说：“雨菲啊，你看，这个锅还没刷，碗筷也没洗，大伯大妈也累了，要不然到家你洗一下好吗？”“嗯！”我毫不犹豫的答应了。
走进厨房，我打开灯，撸起了袖子准备干活。首先我在小池里放满水，往水里滴了三滴餐具液，准备工作就完成了。浸泡了几分钟，我把碗筷放进盆里进行清洗，可是，平时没怎么刷过碗筷的我刷起碗筷来，看起来十分的.笨拙，盘子碟子好像马上就要掉下地摔个稀巴烂似的。这时，不放心的大伯佯装出来喝水，看见我这副“兵荒马乱”模样，出于不忍，便走过来和蔼地说：“还是我来给你示范一下吧！”
说着，只见大伯拿起海绵熟练的刷着碗筷，又对我说：“碗筷要先把油渍去除，之后要再冲洗两遍，把泡沫冲干净，再把没用的碗筷冲洗一遍一起放进消毒柜里进行消毒。洗碗筷的水要倒进锅里，进行洗刷，还要把两个毛巾清洗干净……”大伯说完后就回到卧室了。受到厨房“老熟客”的指导，我一下子明白了步骤，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我哼着歌，在锅碗瓢盆的交响曲中迅速的将碗筷洗刷的干干净净，并放进消毒柜里。我又把剩下的水倒进了锅里，用海绵的反面进行擦拭清洗，清洗完之后，我的身上有点酸痛，我拖着沉重的身子坐到椅子上，可是看着光滑的盘子，干净的大锅，我却感到十分幸福。大伯大妈也夸奖我，我的心里美滋滋的。
以前，我以为有好吃的，好玩的，有家人疼爱就是幸福，现在我感觉，幸福就是劳动的收获，劳动的成果。劳动创造的幸福是农民伯伯辛辛苦苦种植蔬果，收获时的满脸笑容；劳动创造的幸福是老师呕心沥血培育、教育学生，学生不断进步才是老师的欣慰；劳动创造的幸福，科技人员夜以继日研究成果为人类做出重大贡献才是幸福；劳动创造的幸福是我辛辛苦苦把一个个碗、一双双筷子刷干净时那种妙不可言的滋味……
自此，我明白了一个道理：劳动不仅是最光荣的，劳动还是一个可以创造幸福的一件事情。
劳动的幸福作文15
我有一个表哥，十分地聪明，却是个大懒虫。从小都被我小姨及小姨夫宠着，肩不能挑，手不能提。到了初中，喜欢躺着看书的他在吃饭时，居然还要别人去喂他!第一次见到这一幕，我十分震惊!我估计他可能连一次劳动都没做过。他啥也不干，指挥别人做这做那，这简直不是电视中常出现的少爷的形象吗?这种人，就是大蛀虫。不劳动怎么能行?一个不懂得劳动的人在这个世上又能有什么作用呢?妈妈问我羡慕不羡慕，我一点也不羡慕这种人!
从小父母就培养我的实践能力，在三岁的时候我就会做一些我能做的事，比如：穿衣服、吃饭、洗澡……在上幼儿园的时候，父母总是用一些奖励的方式，来让我更积极的去做一些家务。妈妈总说，有些事要做了才知道不容易。比如，我有时会乱扔玩具。妈妈就总是让我自己整理，我才知道每天收拾家里是很烦的一件事。我慢慢也就改掉乱扔玩具的习惯。
我印象最深的.是有一次心血来潮洗衣服的事。那天，父母因有事外出，让我一个人在家里乖乖地看电视，可是我突然发现洗衣台上有好多要洗的衣服，我决定把衣服洗了，好让老妈表扬我。我拿了一个小板凳踩在上面，学着大人们洗衣服的样子，在盆子里搓呀搓，并倒了一些洗衣液，正面搓一搓，里面搓一搓，就这样，没过多久就洗完了，可是该怎么晾衣服呀?我皱着眉头，一边拧着手中的衣服，一边拿起一个衣架，把衣服挂在衣架上，又把它挂在了晾衣杆上，可谁知，我是如此的矮小，尽管我踮了脚尖，拿了板凳，还是无法把衣服晾在杆子上。我有些失落，拿着晾衣杆坐在沙发上，看着电视机上的蜘蛛侠正在房屋上打败着怪物时，我不禁想到了一个好主意，我立即爬上离阳台最近的沙发上，慢慢地站在了沙发上靠扶手的地方，一手拿着晾衣杆，一手紧抓着沙发旁的推拉门，小心翼翼地把衣服晾在了杆子上，我非常兴奋，立刻从沙发跳上下来，拧了几件，又挂了几件，拧几件，挂几件，就这样，我终于洗好了衣服。我非常得高兴，那种开心及喜悦是比我看电视还快乐。当然，后来妈妈有表扬我，虽然我见到她又把衣服重洗了一遍。
“人有两件宝，双手和大脑。一切靠劳动，生活才美好。”这是我国教育家陶行知对劳动的解说。没有人是天生就喜欢劳动，而是因为他们知道劳动才能创造幸福生活。要知道劳动虽然辛苦，但总可以吃到甜;但若不劳动，只有一大堆苦难在你面前。在这残酷的社会当中，又有谁能照顾你一辈子呢?
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