小学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
春天来了，小草努力钻出头来出头来，与这个多姿多彩的世界相会。它们无论是在肥沃的土地，还是在贫瘠的土壤里，只要有足够的`水分，小草就会努力地为这片大地做装饰，美化大地。
夏天，当火热朝天时，小草却毫不畏惧，坚持了下去。当暴风雨来临时，电闪雷鸣，风卷残云，许多小花和小树已被打败，而那微不足道的小草却昂首挺胸，无论天空怎么折磨它，它都不会倒下。
秋风呼呼，小草被风吹得渐渐变黄，草地变成了金色的海洋。小草脱落一身衣服，毫不吝啬地献给打的，使大地更有力地养育万物。
凛冽的寒风把可怕的冬天请来了，小草的身躯被寒风吹萎缩了，但是，它的根部却像一条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里。
小草外表虽然不好看，但却很有用。它给我了一个很大的启示，使我受益匪浅：我们要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人！
小学生作文 篇2
时光飞逝，一眨眼就快毕业了，校园的天空是蔚蓝的，但是由于马上就要毕业了，只能再多望一眼。我喜欢校园上空飞翔的小鸟，因为那是自由的象征，更喜欢校园花坛中灿烂绽放的花朵，因为那是微笑的力量，但一切的一切，都消失在那空旷的操场上。
小时候的我不管什么时候都对任何东西视而不见。我的东西一掉到地上，周围的同学都会以“神速”帮我捡起。而我却把它当做小事一样，好像什么都没发生，而别人的东西掉地的时候，我却跨过去，或绕道而行，不管对什么东西都不管不顾，如果我还可以再当一次小学生我一定会帮助过我的第一时间说声谢谢，如果别人的东西掉了，我一定不会视而不见，而是立马去帮助他（她）捡起。
如果我能再做一次小学生，我一定要珍惜任何一个课间活动时间，拿出自己的画笔，画出每一个或每一天的.趣事，记录生活中的色彩，绚丽而又多姿，用画笔记录下一张张笑脸，我喜欢画画，但是时间又很紧没有时间去完成，因为对于我来说这是一个毕业季，要跟着大家的节奏，一起在快乐的笑声中学习。
假如我可以再当一次小学生，我会改掉我那些粗心的毛病，在草稿纸上列竖式不潦草，有时还把1写成了7，0写成了6，让我的分数直线下降，我要改掉这个坏毛病。
天依然蔚蓝，胸前的红领巾依然飘扬，虽然再过几天我们就要毕业了，但是我们在不久的将来还会再见，友谊万万岁。
小学生作文 篇3
我在平凡的工作岗位上不知不觉步入不惑之年。二十五年前，曾与同学相约定；四十岁后的五月一日在母校相聚。
这二十年来，曾经的宝昌有着翻天覆地的变化，成为有名的国际化新型大都市，引起了世界各地人的注目，校园不再是学生学习的唯一场所，走出课堂去实践显得更重要，母校也和其他学校一样，实行小班制教学。
今天正赶上母校建校庆典，校园里热闹非凡，我们这一届校友被安排在B—1楼，重逢的喜悦充满各个角落，模糊的记忆变得清晰起来。
“哇！真是你？”“呀！你比以前高了一头！”······耳边传来的`都是惊喜的声音。我们老同学乍一相见，个个都显得成熟老练了。
“听说你在编辑部工作？”我询问起过去本班的“文学家”的情况。“是的！”“前不久我在电视上看到你在做嘉宾，想不到你则为大作家的作品在市场上炒得很热。”还有我初中时最好的朋友—王某，她个子长高了，长得比以前更漂亮大方了，她从小的时候就梦想当一名美发设计师，现在她真正的成为了一名美发大师。我们也经常联系，在一起吃个饭，聊聊天，想换个发型直接去找她，她还给我免费呢！记得初中时，她是个慢性子，我还老叫她劳模呢！
“劳模来了！”不知谁叫了起来。大家的目光一下子都投向了“王某”。她一声不响，憨厚地笑着。
一些当年的“电脑专家”们和地理好的好人们正在各自议论着新的项目。我也和几位同学谈着教学方面的形式，正当大家聊的正开心的时候，教室屏幕上出现了庆祝学校主会场，两位主持人正高兴的宣布：“庆典仪式即将开始，请各位嘉宾和各届聚会的校友们到主会场入座！”我们见到了教我们的老师和管理我们的老师。开大会大约有三四个小时，我们依依不舍得离开了。下次见面也不知道能在什么时候，我希望我们可以经常见面。
回家的路上，我的心随波荡漾一种从来未有过的欣喜涌上心头。我要把今天的聚会告诉我的家人。我的另一半是一个有钱有事业的商人。我们在一起快快乐乐的生活着，不久我家又增添了一名新成员，那就是我们的孩子。我们幸福的生活着。
小学生作文 篇4
“啊，老兄你知道我多么不想报名吗？首先老师要讲一大堆不说，还要写‘新学期打算’。”“就是，不过值得欣慰的是我们又会有许多新书来伴我们度过多姿多彩的五年级上半个学期。”……我刚走进教室就听见大家那络绎不绝的议论声了，我也赶紧找了个位置坐下来，想与其她女生一起畅谈一番，大家真是无所不谈。不知不觉，两位玉树临风的老师走了进来，他们在上面津津有味的讲话，哪里注意到了同学们无精打采的样子，他们有的呆呆地坐着，有的.却很大胆地向同学们抱怨，而有的却摆弄着自己新买的包书壳。没有一个人专注地听老师们进行“长篇讲话”。而我也是心不在焉地望着黑板，随后又传来了一阵声音：“有……信心做到……”于是大家总算盼来了发书的时候，大家这时一下子恢复过来了，变得精力充沛，按顺序拿完书后便赶紧回到位置上津津乐道地读了起来。老师看见我们读得那么认真，便露出了微笑。这似乎也预示着为五年级上半个学期打响了第一炮。
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