我的成长作文

我的成长作文[汇编6篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的成长作文6篇，希望能够帮助到大家。

我的成长作文 篇1

　　我很喜欢看书，一有空就到新华书店看书，我看的书很多，有《三国演义》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》等等，其中，《鲁滨逊漂流记》给我感触最深。

　　鲁滨逊是小说的主人公，他是一个具有大无畏冒险精神的人，他的这种精神非常值得我学习。

　　暑假的一天，爸爸给我买了一个滑板，我很兴奋，晚上，我就和爸爸去公园练习了。我找了一块较大的水泥空地，要爸爸扶着我练习，每当我两只脚都踏在滑板上的时，爸爸就放开手，让我自己练习，害得我摔了好几跤。我开始害怕滑板，不敢上去，爸爸在一旁说：“加油！总要自己学会滑。”我想起了鲁滨逊，他在那样恶劣的环境下还能活下来，而我这点困难算什么，我大胆地踏上去，经过努力，我终于学会了。

　　“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此。记得有一次，我和爸爸去齐山玩，累了就在石头椅子上坐一坐，恰好旁边有一棵树，爸爸鼓励我练习爬树，我答应了。我一步一步向上爬，十分轻松，我在树上坐了一会儿，准备回家时，我却发现下不来。爬，我怕自己脚一滑摔一跤；跳，我怕太高。急得我像热锅上的蚂蚁——团团转，不知如何是好。这时，我想到了笛福的'名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”我鼓足勇气，忘记了害怕，一步一步，慢慢地爬下来，最后，什么事也没有。

　　一本好书就像一盏明灯，它能为我们照亮人生前行之路，《鲁滨逊漂流记》就是我人生道路上的一盏明灯，它指引着我，伴我成长。

我的成长作文 篇2

　　“书是人类进步的阶梯”这是高尔基的一句至理名言。的确，书既是人类进步的阶梯，更是我个人成长的阶梯，特别是一本好书，是凡尔纳著的《海底两万里》。这本书就像一块橡皮糖一样，牢牢粘住了我。精彩的故事情节，让我迷恋在海底世界不可自拔。我记得这本书我是四年级就开始看了，知道现在，我依然像看宝贝一样地看护它。在这本书中不但有丰富的海洋知识，更有许多我不增知晓的地理奥秘。也正是这样，我才得以在地理课上雄称天下。好书给予我料学知识。

　　之后，我接触了中国的四大名著。这四本名著中，孙悟空的不畏妖怪，武松的不畏强权，诸葛亮的聪明才智一级贾宝玉的'叛逆。都给我的成长带来无限趣味，是原先幼稚可笑的我慢慢懂得了真理。也让我知道了，好书，在我成长中有很大的魔力。好书给我童年生活添增了无限乐趣。

　　很快，我认识了《童年》。这本书在我成长中留下了几大的印象。一个幼小的孩子，那么早体味了童年的苦难。和现在我的童年相比，我比阿廖沙要好得多了。所以，阿廖沙叫我做人要坚强，我常常一他为我成长的榜样，好书塑造例外我健全的人格。

　　还有很多很多……

　　我在好书的引领下健康快乐成长。

我的成长作文 篇3

　　我们也爱母亲，却和母亲爱我们不一样，我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋。

　　题记

　　当我还是一粒花神的种子，便躲进了你的心尖尖。你轻轻的拍打还在您腹中的我，伴着悠扬的斯卡布罗集市，你讲着《一千零一夜》中《海的女儿》与《拇指姑娘》。

　　你的心跳呀跳，跳成串串爱的.语言，你舒展开全身的脉络让我萌发。终于，一个娃娃坠地了。那便是我，我哇的一声哭了。宝贝不哭，让我做这个世界上最爱你的那个人。

　　小学前夕，暑假正午，你和我一起剥着玉米。不安分的我时时瞅瞅窗外的菜地，当燕子啾啾的掠过屋顶，我的目光从玉米棒上移开，飞过枣树，飞过白桦林。你用柔软的手指轻点我的额头，告诉我剥玉米也要认真、专心，就像做一道数学题。

　　初一期末，领通知书。当夕阳透过丝网窗的第二横格斜射进教室时，最后的铃声便应运而生，我知道你在家，一个心眼的等我。急切地推门而入，又急切的报告道：我考进了全校前五十！

　　在那一瞬间，你切菜的两手不动了，像冻僵了似的。我扑哧的一声笑了，说你土，没见过大世面。可你还是像个孩子一样，睁着大眼睛望着我，问真真的？真的！你呼地弹出厨房，解开围裙说咱们出去吃！

　　你是谁？

　　难道不是我亲爱的母亲么？你陪伴我无数个春夏秋冬，却不图回报。当红颜谢尽芳华，青丝染尽风霜，当我真正长大了，懂爱了，又恐树欲静而风不止，子欲养而亲不待

　　岌岌草上的露珠又圆又亮，那是太阳给予的光芒。四月的日子，半是烂漫，半是辉煌，那是春风走过的地方。母亲，这十三年来，是您陪伴我成长。您是我的太阳，使我闪耀光芒；您是我的春风，使我烂漫辉煌！

　　母亲，愿时光不老，岁月静好。您伴我长大，我让您快乐！

我的成长作文 篇4

　　陈诗柔

　　伴着明媚的阳光，踏着整齐的步伐，坐着舒适的大巴，吸着新鲜的空气，南京宁海中学初二年级迎来了第一次学农活动。这次学农活动的主题是“责任伴我成长”，目的是让我们知道：作为一个学生、一个子女、一个公民应该负起的责任。

　　这次活动大家都收获都很大，最能体现全班同学团结协作的活动，应该就是“挖红薯”比赛了。全班同学提着沉重的铲子，向着“希望的果实-红薯地进发了。当时是中午11点钟，火红的太阳高高挂在天空中，把整个天空照射成金灿灿的海滩，四周的树低着头，寂静的没有一点声音。老师开始讲解如何挖出又大又完整的红薯，大家都竖起耳朵，睁大眼睛，认真仔细的听着老师的讲解。 老师一声令下，大家一齐跳入田里，开始了寻找红薯的任务，但红薯在和我们捉迷藏，怎么也听不到。突然，有一位同学跳了起来，高举手上的红薯，大声的`向同学和老师传递他的喜悦。我不想放弃，又努力铲了好几下，顶上的泥土绽开了裂缝，扒开松动的干土地，第一个红薯露出了头，望着红红的小脑袋，像在对我说：“快把我拉出来吧”，我心里别提多高兴了！小心翼翼地挖掉红薯周围的泥土，整个一个红通通的大红薯暴露出来了，我双手捧住红薯使劲的摇，越来越松了，最后拎起红薯藤往上一拉，一个又圆又胖的大红薯终于挖出来了，仔细一看，呵呵！下面还有一条小尾巴呢！我兴奋地得意了好一阵，喘了好几口粗气，觉得身上热乎乎的了。这时的田野里到处一片繁忙的景象，不时传来同学们欢乐的笑声，大家都忙得不亦乐乎。随着老师一声哨响，活动结束了，大家兴高采烈地嬉笑着把各自挖的“成果”放在一起，红薯铺成了红色的一大片呢！ 三天的活动很快就结束了，大家非常疲惫，却又非常高兴。这次活动不仅增长了我们的知识，开阔了我们的眼界，同时培养了我们做事的耐心细心，锻炼了我们的意志，我们懂得了只有辛勤科学的劳动，才能体验收获和快乐。

我的成长作文 篇5

　　小雨淅沥沥的下着，愤怒、不甘、悲伤在我心中不断翻滚着。我索性抛开伞，一个人孑孑地走在路上，唇角勾起一抹笑，带着淡淡的苦味。

　　期盼·诗一样美好

　　手里紧攥着准备了一个月的简历，汗水已经不知不觉淌满整个手掌心，心里一遍又一遍默背着那些已滚瓜烂熟的资料，强迫自己冷静下来。但当我走进面试房间的那一刻，突然发现自己有些慌，有些迷茫，回答完了问题，我木讷地走出了教室。

　　夕阳的余晖温柔的穿过窗棂，折射出温暖的颜色。心中慢慢升起一种捉不透的感觉，又忐忑、又兴奋、也有期待……

　　不甘·刀一样残酷

　　手颤抖地握着手机，目光不甘得一遍又一遍扫过屏幕，可依然呈现的是那短短的一句话，它像刀子一般刺入我的胸膛，掀起万仞惊波。为什么？为什么？！我号啕着，任凭眼泪划过我的脸颊。书桌上堆积如山的资料像是个狰狞笑着的怪物，无情地嘲笑着我的失败。手机屏幕上映出我惨白无光的脸，我的.心一点一点的沉下去，坠入海底，自己无力地瘫痪在地板上。

　　我累了，在这场没有硝烟的战争中，我彻彻底底的输了。

　　在晶莹的泪珠中，我看见了狼狈不堪的自己。

　　乐观·花一般坚强

　　把自己关在房间已经一下午了，我还是不知道怎样拾起情绪去面对未来。偶然一抬头，瞥见了一抹纯洁如雪的白色——是一株野百合，它娇嫩的绿茎深深插入石头的夹缝中。这野百合竟然不惧风雨，在这贫瘠的环境下生长出如此可爱的花，为什么？因为它懂得坚强，把曾经的痛苦与磨难化为自己成长的动力，虽然可能会受伤，但，他知道现在的一切磨难都是在为未来做准备。连花都如此坚强，我又有什么理由退缩呢？我重新站了起来，脸上绽放着和以前一样纯真的笑容。

　　就这样，我跌跌撞撞地走过了小升初。我已经释怀了，如今的我依然是那个乐观坚强，嘴角永远带着微笑的女孩。也许，这就是我眼中的成长吧！

我的成长作文 篇6

　　文明是什么？这个看似不大的问题引发了无数人的思考。在我看来，文明是随手捡起地上的果皮纸屑；是见到长辈的一声问候；是扶年迈的老人过马路；是多一些人与人之间宽容……

　　记得有一次，爸爸请叔叔到饭店吃饭，真是有朋自远方来不亦乐乎，爸爸生怕招待不周，点了一大桌子的美味佳肴。他们在餐桌上光顾着喝酒说话，饭菜几乎是没怎么动。结账时，我告诉服务员拿几个袋子，我要把它们打包带回家。站在一旁的爸爸大概是觉得打包脸上没面子，把我吵了一顿。尽管我很委屈，但我仍不放弃。我告诉爸爸，我们的粮食来之不易，是农民伯伯用汗水换来的，而且人人都在提倡光盘行动，作为一名少先队员，我怎么能落后呢？面对我的“威逼利诱”，爸爸最终还是“屈服”了。

　　亲爱的.小伙伴们，不知道你们是否发现，我们的街道变得越来越整洁，晚上没有了夜市影响我们休息，没有了路边小摊影响交通秩序，宽广的马路被环卫工人打扫的一尘不染，不时还有伴有悦耳音乐的洒水车经过……我们的城市正在发生着巨大的变化，我相信只要每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。

　　让我们大家携起手来，共同努力，让文明之花开遍美丽天中。

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