我明白了作文常用（15篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我明白了作文，欢迎阅读与收藏。
我明白了作文1
一缕缕狂劲的风，吹散了我的头发。河边的柳枝疯狂起舞，一大片荷花齐刷刷地向一边倒去。
翻滚的雷声终于撕破了暴风雨的前奏，游人开始喧哗起来，一蜂窝似地离开了这片荷塘。不一会儿，淅淅沥沥的小雨开始漫天地落下来。我卷起裤脚，撑开伞，想再呆一会儿。
此时，河边的人们差不多已散尽了。风开始迅急起来，吹来一阵阵乡间特有的青草气息。放眼望去，地上的泥土已被雨水湿润而变得柔软，一节节荷花的枯埂，和游人为了零距离亲近折下的荷叶，就那样零乱地丢弃在泥土里。
风又加大了力度，树被吹得象喝醉酒后的醉汉东摇西摆，我也象不倒翁站立不稳。看着泥土中那些零乱的荷叶残枝，我不禁摇了摇头，“我可没有胸怀‘黛玉葬花’的意境，还是赶紧走吧！”这样想着，脚已踩上干净的青石板路，转身离开。
这时，一个瘦弱的小男孩蹦蹦跳跳地出现在我的视野，他身穿一条宽松的裤子，身上的肋骨一条条清晰可见，我的伞被风吹得几乎变了形，我真担心他会不会像稻草一样，转眼就能被吹翻在这泥地里。
他走到青石板路的尽头，看了看泥土里的荷叶，和几近残缺的荷花，弯下腰，卷起裤脚，脱下鞋，整齐地码在青石甬道上，然后，光着脚踩进泥土地里。
我就这样站在路中间望着这小男孩发呆。看着他捡拾起散落的`花瓣、荷叶及残枝，放在塘水中洗了洗，然后挑了一张最大的荷叶，把所有的花瓣都包了进去。最后，把脚也伸进塘水中洗了洗，又蹦上青石甬道。
他看着站在路边正张大嘴巴望着他的我，选出手中一支最绿的荷叶，说“姐，送给你，挡雨的！”。看着他脏兮兮的面孔，还有被雨淋得不断滴水的头发，我忽然发现他的目光是那样干净、澄澈。
那一刻，我明白了，当他把这种淳朴、本质的美带入我心间的时候，他，就是最美的。
雨停了，风渐渐地柔和起来，水面上泛起阵阵涟漪。
这片荷塘重新恢复宁静，可它已经深深地印入我的脑海里，还有那个弯腰捡荷叶的小男孩的身影……
我明白了作文2
那天上午，我和我的好朋友还玩得好好的，下午忽然势同水火，那一刻真的很煎熬。
下午的美术课，老师教我们做手帐。其中需要用到胶带和彩色笔，于是我们都把自己的彩色胶带拿出来。
我的胶带是一幅水墨图案的，比起那些花花绿绿的胶带，颇为清幽、淡雅，是我最喜欢的胶带之一。于是几乎全班女生都来找我借用胶带。看着自己的.胶带越来越瘦，我的心里还是有些不高兴，想想同学之间相处还是不容易的，这点小胶带算什么？爸爸不是说过做人要大度吗？没事的。
可是我的好朋友借的最多，我有些生气。但没办法，谁叫她是我好朋友呢？可是当她第6次来借的时候，一下子就拉了一大截，我的心抽了一下，猛的站了起来一把夺过她手中的胶带，朝她吼道：用你自己的胶带去！她不知所措地站那里。不知为什么泪水突然浸湿了我的眼眶，为了不让大家看到，我跑出了教室
第二天上午，她早早地来到了学校。我不知不觉跟在她后面。她走进教室，把一卷新的胶带和一张字条放进我的桌屉里。为了不让她发现，我在教室外呆了一会儿。
我想起了我们之间的点点滴滴，我第一次参加运动会，拿了不好的名次被同学嘲笑时，她为我挺身回击；以前放学妈妈还没来接我时，她陪着我一起等到六点。现在想想，小女孩一个人走回家不害怕吗？我有什么难过的事都向她倾诉，而她对我总是报喜不报忧。但我现在又因为一点小小的胶带跟她生气，真是太太不值得了。
想到这我走进教室，从桌子里拿出胶带和纸条，放在她桌上，红着脸说：对不起，其实这不怪你
没关系！她嫣然一笑，没等我说完就回答。
她的笑像春风般拂过，又像阳光温暖我黑暗的心房。那一刻，我明白了朋友之间最重要的就是信任。
我明白了作文3
下面请赵经纬同志接读第二段！高老师这清晰而又严厉的声音使我一下子从沉思中惊觉过来。我急忙把手中的半架小飞机模型塞进了抽屉，站了起来
这一节是语文课，高老师正在抽读课文。我回味着已做了一半的小飞机模型，琢磨着怎样才能把剩下的那部分做得更好，对同学们的朗读根本没有留心。现在高老师叫我接下去读，叫我从哪儿读起呢？我胆怯地望了一眼高老师，只见他和蔼的脸上比平时多了几分威严。糟糕！高老师一定发现了我在玩小飞机，所以才突然叫到了我。这心意何在？叫我难以猜测。
高老师看着我这副样儿，并没有批评我，而是指点我读完了课文。我坐下后，感到忐忑不安。高老师明明发现我上课玩小飞机，但又为什么不批评我呢？他一贯是很严肃的，恐怕厉害的还在后面吧
叮铃铃，我好不容易才盼到了下课。刚松了一口气，想不到高老师走近我的身边低声对我说：放学后你来办公室。看来，高老师打算在办公室里好好训斥我一顿，我心爱的小飞机恐怕保不住了。我只好拿着小飞机，垂头丧气地向办公室走去。
一进办公室，高老师见我拿着小飞机模型，就说：经纬，我正想让你带小飞机模型来呢。唉，这不，高老师果然要没收我的小飞机。我不由得低下了头，只得把小飞机放在了他的`办公桌上，眼泪都快要流出来了。高老师拿起小飞机，看了看问：这是你自己制作的吗？我点点头。做得真不错！他沉思了一会儿接着说：是啊！应该搞一些小发明，小创造，但必须在课余的时间去搞。高老师边说边帮我指出需要改进的地方，又从抽屉里拿出一本《怎样搞小制作》的书对我说：这本书你拿去可以参考一下。你要记住，干任何事情都要专心致志，坚持不懈。
我手里捧着小飞机，望着《怎样搞小制作》，感到既惭愧，又感激。高老师，你的心意，我明白了！
我明白了作文4
期中考试考砸了！我懊恼的走在路上。
“我怎么这么笨，这么无能，难道我就没有翻身的机会了吗？”联想到我的理想——考上沧州一中，我不觉感到周围一片黑暗，我不禁打了一个寒噤。这是一个雪冬的早上，我向周围一看，不知什么时候，我已经来到了我家附近的公园。 雪优雅的从空中飘落下来，公园里一切都被披上了白色的外衣，“凄凉”，一个词马上从我脑海中闪过，心情更低落到谷底，还是回家吧。
一扭身，雪中，一棵大树坚强的`挺立在我的眼前，它的枝干粗壮，由两个人合抱才能环抱过来，树冠也很庞大，密密的树枝傲然地指向空中。
树上，还有一片叶子迟迟不肯掉落。这时，忽记起：去年的冬天，一个大雪纷飞的日子，我来到了姥姥家，无意中发现的一枝梅花，傲立在墙头。抬头一看，墙根处却净是些凌乱的树枝，光秃秃的大树干，唯有这枝小小的梅花在雪中挺立着。 原本为这生命的离去而惋惜，现在却又因这傲雪挺立的梅花而惊叹，仿佛阳光只眷顾了这支小小的梅花，也像是梅花不放弃自己，靠自己坚强的信念活了下来。雪不知不觉停了下来，我呆呆地看着这枝梅花，此时的太阳仿佛露出了笑容。
啊！原来太阳也是如此的慈祥。这样的梅花，怎能不让人喜欢呢？ 这枝梅花在狂风暴雪中肆意绽放，丝毫不顾及寒意的侵袭，就那么任性地开放，娇嫩的花瓣散发着芳香。也许，这梅花有一个梦想：我要让人们在这寒冷无情的冬天，也能嗅到这春天的芳香。我爱这一枝独秀！ 一片枯叶拍在了我的脸上，把我从远航的思绪中叫醒。
原来，这棵坚强的大树也离开了自己最后一个孩子。
看着这漫天飞舞的大雪，看着这棵光秃秃的树干，看着这个银装素裹的世界，那只梅花，你还会傲雪开放吗？
想起梅花，让我变得更加坚强，让我不再对自己失去信心！ 想起梅花，让我拥有了梅花一般坚定的信念。 想起梅花，让我抱着梦想，走在成功的道路上！
我明白了作文5
每天，总是在两点一线间忙忙碌碌地奔跑着，就像钟表一样，日复一日地重复着那条老路。老师循循善诱的教导，父母苦口婆心的劝告，在耳边堆积如山。等啊，盼啊！终于到了星期天，多么亲切又陌生的日子啊！
理理凌乱的思绪，抛开那一知半解的X、Y、Z，打断与康熙、乾隆的无休止周旋，心里像被清水泼洒过似的，是那样的畅快。于是，带着已蒙上一层灰的风筝，奔向田野，我要去寻找那久违的欢乐和轻松。
来到田野，天空湛蓝如洗，清澈透明的溪水在弯弯曲曲的.小沟里畅流，似乎是去追赶什么东西，远远望去，像一条飘带伸向远方。小鸟倏忽飞上了对面的高枝，得意洋洋的鸣叫着。哦，原来生活是这样的自由自在。我欢笑地放着风筝，跑得越快心里就越畅快。风筝在空中遨游着，越飞越高，比起往日更胜一筹。啊！我爱这样的生活，我希望时间不再前进，让我永远沉醉在欢乐之中。
突然，风筝线断了，也许用久了、不牢固的原因吧，恰好迎面刮来一阵大风，风筝随风飘去，不再听从我的摆布。唉！真扫兴，这该死的烂线、该死的风，我虽然嘴上埋怨着，但对风筝的喜爱使我追上去。我要去瞧一瞧风筝到底怎么样了。当我追到大桥上，风
停了，风筝没有了风的帮忙，徐徐地从空中飘下来，漂浮在水面上。这时，一个浪头打来，它被河水压在河底，我惊讶了，心里一阵悲哀、惋惜。
刹那间，我的心一颤：我不正像这只风筝吗？在家长、老师的管束下，学的昏天暗地。有一天，我不堪忍受受人管束的生活，自作主张，逃跑了，最终不就落个和风筝同样的结局吗？我的心一下子明白了、透彻了，拨开云雾见青天。于是，我飞快地向家里跑，我要做功课了。
其实自由是相对而言的，有约束的自由才是真正的自由。我终于明白了这个道理。
我明白了作文6
有人说：“初三是人生的重要转折点，家长一定要抓、抓、抓。”但是不知怎么了？父亲却正好相反，对我学习的关心却不如以前了。
“下周一其中考试了，老师说这是升入初三的第一场大型考试，要全校排名次，你赶紧考考我，帮我复习一下。”说着，我一把抢过了父亲手里的.遥控器，关了电视。“哦，好好考，知道了吗？”父亲躺在沙发上，懒洋洋地说道：“你自己复习吧，我有点困了。”哇呀呀！气死我了，他怎么这样啊！我还不信，没有他我还考不好了，我咬咬牙，一跺脚，转身走了。
父亲怎么这样呢？前两年，每回考试前，父亲都比我还着急，每天刚一放学就去接我，到家里赶紧让我吃饭。我还记得父亲为了争取时间，在吃饭的空当，还拿着历史书考我，那些日子，我一想起来头都大了，可是现在，我多希望父亲再考考我啊！“爸，我去考试了……”我拿起书包，对父亲说。“哦，好好考……”气死我了，还是那些无痛无痒地话，难道就不会鼓励鼓励我吗？我这次一定要考好，我就不信。几周后，成绩发下来了——全班第三，当我兴冲冲地跑去告诉父亲时，父亲只是笑笑，不冷不热地说了一句，“哦，不错。”
一句话犹如一盆冷水向我当头泼下，爸爸啊，你难道就不能说几句好话来满足一下你儿子的小小虚荣心吗？
第二天，晚上放学，我来到父亲书房找一本书，突然发现爸爸的书桌上摆着一本书，走近一看，《如何让孩子在初三学习》几个大字映入我的眼帘，书中夹了书签，打开一看，有几行字画了红线：对于升入初三的学生来说，不要对他们的学习表现太过认真，用来激发他们的奋进心，这一方法适用于性格倔强的学生……我突然明白了……
我明白了作文7
花谢了才知道花的香：鸟飞了才知道笼的空：珍贵的友谊失去了才知道它存在的美好。所以，从现在起，我们都应该珍惜身边的一切，不要等失去了才后悔莫及。
孙雨浩和我是非常要好的朋友，但好朋友的旅程也并非一帆风顺。我和他一起经历的事情不计其数，其中有一件事至今还历历在目。
有一次要临近考试的时侯，由于我复习不够充分，对这次的考题一窍不通。就起了作弊的心思，这件事雨浩知道后，他大发雷霆，一直劝戒我，这些对一心想不劳而获的我来说毫无作用，他看我执迷不悟，就决定采用第二套方案助我走出迷茫。
考试的那天，由于我的“不小心”，不幸被老师拿下了，老师二话不说，便把我揪到黑板前面。显然是我的计划走漏了风声，现在人赃俱获，我也无话可说了。
一下课，我便怒气冲冲地找雨浩对质：“是不是你告诉老师我的‘高分计划’的？”“是的，”他面不改色地说。“你为什么要出卖我？”“这不叫出卖，这叫‘拯救’”经过好长时间的辩论，我竟一气之下说出了“绝交”这个词，他看了我一会儿什么也没说就走了。
我等的那一刻终于来了，这被老师叫去备课室。一走进备课室我的心如同十五个吊桶打水——七上八下。老师见我这么紧张，便和蔼地说：“人不怕有错，就怕改不过。念你初犯，可轻饶。”听了老师的一番话，我的心情有所缓解。我和老师交谈到一半的'时候，雨浩忽然走了进来。我一见到他就火冒三丈，心想：我都快要解脱了，半路竟杀出一个程咬金，鳄鱼上岸，来者不善，我可得小心啊！太阳从西边升起了？我有点不相信，他竟然不生我的气，还来为我求情，真令我感动啊！
孔子曾说过“巧言令色，鲜矣仁！”老师也曾说过：只有助你走出迷惑的人才是你的好朋友。这件事让我彻底看透了孙雨浩，毕竟小事见精神，危难之中见真情，我可真没有白交雨浩这朋友。
这件事让我明白了什么叫真正的友谊，我会永远珍惜好这份友谊，当友谊的守护神。让友谊之花开得更加艳丽！
我明白了作文8
窗外的小雨缠绵的下着，敲打着坚硬的地面，临窗的地方有一张白色的学习桌，桌上的一杯刚泡好的.热茶还在冒着热气。我正在学习桌旁埋头苦思，笔尖还在时不时地亲吻着验算本，为的是找到一把解开这道难题的钥匙。原本打算写完这道题再出去透透气，可是，都万提毫无头绪的我最终还是放弃了，于是，我走出了家门，希望春雨能浇一浇我这“不开窍”的大脑。可喜的是，最终我大脑开窍了，但不是因为这场雨。
刚出家门，新鲜的空气迎面扑来，我吮吸着，陶醉着，继续前行着。前面是没有尽头的柏油马路，路旁的柳树抽出了嫩芽，好似默默长大的孩子，不经意间就有了胡须。蒙蒙的小雨更是为大地蒙上一层纱一般。我就这样漫无目地的走着。不知不觉来到了叔叔家。叔叔的儿子虎儿正在屋檐下玩积木，我试图悄悄地走近他，并自认为自己走得很轻，可还是被古灵精怪的他发现了。他忽然向我转向身来，并奶声奶气地喊了一声姐姐，倒是把我吓一跳。我边应着边摸着他的头说：“长高了”。他腼腆地笑了，露出了一颗小虎牙。
后来他便邀请我看他搭积木，实在不愿拒绝他那渴望眼神的我答应了。他一边搭一边向我解说着：这是墙，这是……忽然噔的一声，他的城堡塔了。随后又塌了几次，我以为他会放弃，可他并没有，而是仔细查找原因。终于，一座美丽的城堡出现在了我眼前，他得意的笑了……
又重新回到了那条柏油马路上，没有了原来的漫无目的，心里更多是虎儿对我的启迪：坚持。于是我快步向前。
又回到了学习桌旁，桌上的热茶已经凉透，我有从新陷入那道题的沉思中，不知过了多久，我终于做出来了。此时的我抬头向窗外望去，雨已停了，天是那么的蓝，像是不经意间打翻了蓝色墨水瓶一般。此时，我的思绪化作一支钢笔，蘸了少许墨水，在心中留下了坚持就是胜利的字迹。
我明白了作文9
三千年来，中华历史长河中泛着这样一朵被阳光镀成金色的浪花—《论语》
宋朝年间，赵普的“半部论语治天下”更为其增添了一抹神秘色彩。
如今，我们坐在明亮的教室里，品读着《论语》，品读着这颗历史传承下来的明珠，品读着先贤的教诲……
我们吟着“父母之年不可不知也，一则以喜，一则以惧”，思索着曾几何时，在雨中，是父亲的伞撑起了一片爱的天空，驱散了我心中的阴霾；曾几何时，在深夜，是母亲的一杯牛奶，给予我温暖，驱散了我心中的疲倦。要懂得感激父母的恩情，孝敬父母。走进《论语》，我领悟到了人生的真谛。
我们吟着“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”记得有这样一句话，“学语文就是学做人。”我们应该在反思中成长，在追求高尚的境界中不断完善自我，做到诚信待人，无私奉献，善于思考。走进《论语》，我领悟到了贤人的风采。
我们吟着“其怒乎！己所不欲，勿施于人。”为人处事，自己不愿意去做，又何必强加给别人，使别人感到为难呢？有时候自己总让别人帮我倒垃圾，帮我接水，却没有为别人着想。正如生活中人与人之间为谋利益而掺假，既然你不想被别人欺骗有何必欺骗别人。温总理曾经感叹：中国人的道德底线下滑得太快了，那是因为我们盲目地追求西方的价值观“更高、更快、更强”而忽略了中华民族的传统文化，以仁爱待人。遇事要多为别人着想，让心灵撒满阳光。
黎明的钟声敲响，世界又迎来了崭新的一天，这位“万世师表”又将重新走进中国人的'眼中、心中。也许，以现代人的眼光面对传统文化，不再盲目追求，做到去其糟粕，取其精华，但儒家的“入则孝，出则悌，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”仍值得我们反思自己的行为。
触碰《论语》的一角，让心唤起了本性的善良，孝敬父母，敬爱兄长，以仁爱待人，学会谦卑，做一个懂得仁、爱、礼、义、信的有道德的中国人!
我明白了作文10
从小到大，有许多人、事物惹的祸，如汽车、错别字、粗心……，让我印象最深的就是粗心，都是粗心惹的祸。
有一天，老师说：“明天我们单元考试”，如果我们分数比其他班级高分，就每人奖3个印章，如果超过93分的就再额外奖印章5个。所以我想今天我回家一定要努力的复习复习再复习，考试复习一、二、三单元。当时我们异口同声的说：“哇！好吸引呀！93分以上就有8个印章呀！”我心在想，8个印章，我正好差8个印章就够20个印章了。
今天放学回家吃了饭，我就端正的坐在椅子上认认真真的复习，手捧着语文书，复习一遍又遍，复习了两个小时后，我觉得我复习得很不错了，很有把握能考到拿印章的'分数了，我高兴的收起了书包准备睡觉去了。
第二天的第三节课是语文考试，我胸有成竹的想：“我这次考试一定要考93分以上。”老师一本正经的说：“请大家坐好，现在开始发试卷。”不一会儿，老师把试卷发给我，我接过试卷，正面看看，背面看看。哇！好难呀！老师说：“同学们开始做题了。”我飞快的写完了整张试卷，然后检查了几遍，心想把所有错误都检查出来。考试结束了，我多么的希望我能考到93分以上呀！
第三天的语文课，一上课，老师把前一天的考试试卷发给了同学们，我迫不及待地接过试卷看，没想到自已才考了92分。我心里真难过，我太粗心了。我又从头到尾看了一遍。发现有好几处地方是粗心造成的错别字，如：惊天动地写成（掠天动地），把魔术写成（磨术），我又想，哎呀，如果没有这两个错别字，当时再认真一点，那该多好呀！
这次考试都是我太粗心惹的祸。
我明白了作文11
生活中会发生许许多多的事情，正是因为这些事情使我们的生活变得丰富多彩，其中不乏有一些不起眼的小事，却能折射出大的道理，或是突然让我们明白些什么，让我们为此深深地感动。
年前的一天，妈妈和我聊天，聊起她朋友的一家聚餐的事情。妈妈的朋友有两个儿子，老大已经成家立业，有一个四岁的'女儿名叫妞妞，老二正在上大学。那一天，全家聚到一起吃大餐，当那道全家都爱吃的脆皮鸡端上餐桌的时候，妞妞兴奋地叫着喊着，振振有词地说：“我爱吃鸡腿，把鸡腿给我，爸爸爱吃鸡头，把鸡头给爸爸。”一边说，一边动手给我们夹菜。这时老二打趣地说：“妞妞，你爸爸也爱吃鸡腿，叔叔也爱吃鸡腿，这该怎么办呀？”妞妞斩钉截铁地说：“爸爸根本不爱吃鸡腿，爸爸只爱吃鸡头，鸡爪，每次我给爸爸吃鸡腿，爸爸都说他不爱吃，留给妞妞吃吧！”
老二和哥哥一起长大，心里很清楚哥哥爱吃什么。小时候兄弟俩抢着吃鸡腿，爸爸妈妈总是给兄弟俩一人一个，然后他们自己吃鸡头，吃鸡爪，吃那些兄弟俩不爱吃的，当兄弟俩拿着鸡腿给爸爸妈妈吃的时候，爸爸妈妈也是这样说：“我不爱吃鸡腿，留着你们吃吧！”然后兄弟俩津津有味的把鸡腿吃完，爸爸妈妈在一旁欣慰地看着，笑着。
说到这，妈妈似乎哽咽了一下，眼里泛出泪花，这种场景似曾相识，她仿佛看到了自己，听到了自己的爸爸妈妈再说：“我不爱吃，留着你吃吧！”
那一刻，我恍然大悟，这难道不是我家的写照吗？我的父母又何尝不是这样呢？真是可怜天下父母心啊！
突然间我明白了，世上有一种爱，叫“我不爱吃，留着你吃吧！”
我明白了作文12
成长的路上，每个人都会有犯错的时候，而那一刻，我明白了每一次错误都能促进我们的成长。
小学时，我的数学成绩名列前茅，所以我上数学课几乎不怎么听。上了初中之后，我上课还是不怎么听讲，甚至会讲小话。我并不觉得自己这是多么大的错误，谁上课还不说几句闲话？再说了，我的成绩又不差，所以我上课尤其是数学课我总是我行我素。
有一次上课，我跟同桌讲小话被老师发现了。老师只是口头警告了我，然后继续讲课。那段时间我很浮躁，对学习也是心不在焉，老师的警告，我不以为然。没多久我又讲话了，虽然这次老师也只是口头警告，但是眼神中的凌厉让我意识到了自己不能再讲话了，所以后半节课我极力控制自己。以后，上数学课前，老师都会先狠狠地瞪我几眼，我知道这是警告，所以我安分了不少。
但好景不长，没过几天我又在课堂上讲话了。老师瞪了我好几次，我都无动于衷。这时，老师的态度也变了，她没有训斥我，但是全班也因为我而少上了五分钟的课。这一刻，我才知道，自己的行为有多可怕，对此我深感愧疚。
下课后，我主动去了办公室。老师心平气和地对我说：“如果以后上数学课时，你再讲话，我就不讲课了，你来讲；如果不行的话，你就永远不要上数学课了。”说完就那么直直地盯着我。
老师讲完这番话后，我怔住了，心里不停打鼓：“我来讲课，那同学们的家长难道不会气疯？但不上数学的`话绝对不行……”我什么也不敢说，当时我几乎被吓傻了。就在我左右为难的时候，老师接着问我：“你觉得怎么样你才能不讲话？”
“来这里。”我如实回答。
“那你这周放学后每天来打扫办公室。”老师意味深长地说。我无奈地点点头。那一刻，我明白了，无论自己成绩怎样，都不应该打扰老师的课堂。我深刻地反省着。
其实，犯错并不可怕，可怕的是犯错却不改。面对错误，我们应该积极改正。知错能改，善莫大焉。
我明白了作文13
六月的天，晴空万里。在热海中行走的我，已是汗流浃背。摸摸口袋，还有上次向母亲多要的钱，于是，我走进了麦当劳，吃掉了父亲一天的工钱。
托着疲劳的身躯，我漫步在街上，寻找车辆。出于某种原因，我叫父亲别来接我，自我坐车回去。
最之后了一辆摩的，我直接坐了上去，连价钱也不谈，叫他开走。我厌恶讨价还价的繁琐，要是母亲在，非为了一两块钱谈翻了天不可。
车驶了没多远，突然停下，司机嘴里吐露着不快，原先，有人横穿了马路，司机跟他吵了起来，也许怕我下车走人，他便开走了。又走了一程，他突然问我孩子，在你们学校读，一年得交多少钱呀？；“此刻一年五千”。我随口作答。
“五千，那三年就得一万五了，哦，要是我们可付不起咯。五千元的红票子拈起来还有重量呢？”他自嘲着，“你们呀，太过天真，哎，觉得赚钱容易，随便挥霍，其实赚钱太难了。”
他的声音似乎流露出一丝无奈与自责；“我的孩子可没这命，有像你这种富裕的家庭。”
车提了速，这是他在发泄心中的郁闷。
耳边的风呼啸而过，我羞愧得无地自容。
富裕，两间破旧的砖瓦房？富裕，一台陈旧的彩电？富裕，两手发茧的父母？
他的“富裕”，指的是我奢侈的消费和金玉其外的举止么？
因为虚荣，我忘记了辛勤劳作的父亲；因为虚荣，我随意挥霍父母的血汗，因为虚荣，我单纯地认为离开麻雀窝就能够当凤凰。
我眼中不时浮现家中的景沉和父亲的面容，司机仿佛我的父亲，长年奔波，消瘦无比。
我如一叶漂泊在烟波浩渺的.海上的扁舟，在世俗的潮流中随波逐流。而司机的一席话，却让我懂得了急流勇退才是孝子。我不由生出感激之情。
摩托的轰隆声连续不断，它似一条普渡的船，将我带回感恩的彼岸。
我明白了作文14
“我都上六年级了，妈你怎么还是这样管我，我的作业又不是没写完，为什么就是不能玩会儿游戏、听会儿音乐？”
“作业写完了就可以玩了吗？你英语背了吗？数学概念掌握了吗？语文作文看了吗？年级第一是那么好考的吗？如果你不想学习就来帮我干活好了！”
又一次激烈的争吵。
六年级开始，我和妈妈就好像变成了仇敌一样，这样的争吵时有发生。每次争吵都已妈妈落败，而我得意洋洋地继续玩游戏而告终。可这次，我却不知道怎么了，脱口而出“你怎么这么烦，我讨厌死你了！”我一溜烟的跑出了家门，消失在母亲的视野里。
跑出家门，我向天空远眺，天仿佛和我的心情一样，灰蒙蒙的。我漫步在大街上，不一会，一声惊雷从天空中划过，转眼间便下起了雨。我赶紧跑到一户人家的`窗户下躲雨。周围的雨“哗哗”的下着，我的心也开始不平静：为什么我和妈妈的关系变得这样糟糕？我究竟该怎么办？
每次都是我的错，为什么妈妈总是这样包容我？不按时吃饭、不按时睡觉的人是我；不听妈妈的话，惹妈妈生气的人是我；写完作业就扎到电脑前玩游戏的人也是我。我凭什么对妈妈颐指气使、吆三喝四！那是因为妈妈会给我买漂亮的衣服，会给我做可口的饭菜，会在我取得好成绩时高兴的像个孩子！雨越下越大，我刚才不顾一切地跑出来，又说了那些让妈妈伤心的话，真不知道妈妈该多着急、多伤心啊！
这时，远处出现一道来回闪动的手电光，紧接着是一阵急促的呼喊声。原来是妈妈来找我了，我向妈妈招了招手……走到家中，没有换衣服，也没有休息，我抱住了妈妈，说“妈妈，我不讨厌你，我爱你！”妈妈虽然没有说什么，但我看见了她眼角隐约闪动的泪光。
那一刻，我才明白：妈妈是这世界送给我最好的礼物，我要好好读懂她。
我明白了作文15
有一天，妈妈买回来一盆绿萝。尽管我们家很少养植物，可妈妈说这绿萝只要浇水就能活，我们便颇有信心地照顾起它来。没几天，它便长得枝繁叶茂了。绿油油的叶子相互交错，绽放出了生命的光华。直到一次放假，我们全家人出去玩了一个星期，没浇水，回家一看，叶子都蔫了，茎也逐渐变得疲软，只有最底部的根茎，还耷拉着几片黄叶，宣告着它生命的一息尚存。
我对妈妈说：“这绿萝没什么保存的意义了，把它扔掉吧。”可妈妈却二话不说，挑了最粗的一根茎，把它剪断，深深地埋在土里，妈妈自信地说：“继续浇水，很快它又会恢复生机的。”
可是日子一天天地过去，而绿萝却和原来没有什么两样，渐渐的，仅存的几片叶子也消失了，我眼睁睁地看着绿萝做最后的垂死挣扎，看着他一点点地走向生命的终点，顿时感觉到生命也会如此脆弱…。
直到一个天气晴朗的周末，我散步时，突然惊奇地发现，在那盆绿萝干枯的根茎边，一株嫩芽竟然破土而出了，阳光洒在嫩牙的`身上，仿佛一块通体无瑕的翡翠，它倔强地伸展着，伸展在代表着过去的自己的干枯的茎的旁边，这时候我被震惊了，这株嫩芽遇到了如此逆境，但它不顾苦难，仍然顽强地绽放。它积蓄了毕生的精力，终于钻出了泥土，显示出自己的光芒，一切苦难都不是活不下去的理由。
我想起了课文中学过的古诗，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，刹那间我懂得了一切，新的生命和新的事物都会在旧事物后顽强地生长出来，正如这根破土而出的嫩芽。终将有一天，这株绿萝将会恢复到以前的生机。
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