烦恼的成长作文【精选5篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的烦恼的成长作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
烦恼的成长作文 篇1
在成长的过程中，每个人都有许多烦恼吧!我的烦恼是作文写不好。 放学了，老师布置家庭作业了，老师说“今晚回家写篇作文。”一听写作文，我就头痛。上一、二、三年级的时候，老师布置的作文次数很少。可是一上四年级，有时候老师布置四篇作文。写作文的时候，我光知道冷巴巴的往下写，爸爸有时给我说点好词好句，我还能写得好一点。有时候妈妈对我说，不会写作文的人就是没脑子的人，我感到很伤心。不会写作文的人不就是我吗?谁不想把作文写好啊，可是每个人的能力不同，先天条件不同，所以收获的 “果实”也就不同啊!现在我只能尽力而为了。 我多想我的一生中没有烦恼，可人不可能没烦恼，唯一能解决烦恼的方法就是学习。写作文先要有好的思路，然后要有素材，其次要有好词好句的.积累，最重要的要学会观察、思考，学会表达自己的真情实感。 如果我的作文水平提高了，我就是世界上最快乐的人。
烦恼的成长作文 篇2
成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为青春少男的男孩我来说，应该是热血沸腾，充满快乐，。然而——我却在为一个双面的我而烦恼这。
在家里，我要充当一个懂事的乖孩子的角色，只有在家人不在的地方，我才能展现出真正的自己。我已经长大了，骨子里已经萌发了一种叫做活力的东西，本应该有的活力却被家人压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时无刻不想重新审视我自己，做回自己;而妈妈却一直为有一个为这样的儿子而感到骄傲与自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……
每次看电视或吃饭时，妈妈总要唠叨一会：坐要有坐姿，站要有站姿，见到熟人要问好什么之类的，其实这一切的.一切，我已经听得滚瓜烂熟了，几乎可以倒背如流了，妈妈只不过是例行公事罢了。可是这些在我看来，只不过是在我真实的外表上披上一层虚伪的外套而已。只有在外面，没有了家人的约束，我才能和同学们大声欢笑，才能尽情的玩，才能随心所欲，才能……无拘无束地享受着成长的快乐。
我是一个什么样的我：家中的乖孩子?活力青年?还是放荡不羁的青春少男?不!我就是我，我不必掩饰自己，我是一个有活力的青少年。我不再受大人的控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我安静但不死板;在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼。
烦恼的成长作文 篇3
唉，都九点多了，作业还没写完，真烦呀！
有时，老师留很多作业，常常写到晚上八九点钟。有一次周五，老师留很多作业，妈妈又让我周五必须写完，因为我周六周日每天上四个课外班，实在是没时间。
现在补习班实在太多，我一天四个班，比上学都忙，最后一个书法班上完后还要上英语班再补一次，总共加起来是五个！唉，早上去英语班，必须急急忙忙地起床，吃饭，连个懒觉都不能睡。中午上完作文班回家就吃饭，吃完就匆匆地上画班，然后就到了书法班了，书法班上完就到了最后一班——英语。回到家差不多都六点半。吃完晚饭后就写这四个班的作业，写完就八点，真是悲剧啊！因此我常常安慰自己上补课班还能多学点知识呢！也是好的。这个烦恼终于没了，可新的烦恼又来了。
我非常胆小，妈妈让我去厨房干点什么，我都很害怕。有一次，我们都吃饭了，妈妈让我帮她把碗拿来，我一想到厨房一个人都没有，心里就忐忑不安。便说：“你陪我去！”可妈妈非让我自己快点去，然后给我一元钱，我壮着胆子向厨房走去，回来的.时候我一路狂奔，让全家人哈哈大笑，真丢脸！后来，为了挣回面子，我胆子大了许多。
人不可能没有烦恼，随着时间消逝，当我们解决了一个又一个烦恼是，忽然觉得，曾经的烦恼也挺可爱。
烦恼的成长作文 篇4
我这个人从出生到现在，就只有两个大大的烦恼。是什么呢？第一个就是每次考完试之后，家长都要问考了多少，考了不好，一顿骂是少不了的。第二个是家长太吝啬了，连课外书都不准看。唉，虽说小孩是高枕无忧的，谁又能说他们是无忧无虑的呢？现在，我来细细地为大家解说一下吧！
我的第一个烦恼，几乎是每个小学生都有的。每次考试，老师都要在卷头上用红笔大出咱们的“光荣”成绩。而且成绩还必须跟家长见面。考得好，家长乐嘻嘻的；考得不好，父母的脸色一下变得铁青，一阵“狂风暴雨”即将来临。一会功夫，暴雨过后，有些同学英勇地牺牲了，也有些同学被逼迫写逼迫写保证书呢！我敢肯定，每个人的屁股开了花！我也如此。我希望老师以后不要排名次、报分数，这样即使考得不好的同学也不会失去信心，希望老师能够采纳我这个建议。
我的第二个烦恼，差不多可以代表全班同学了！为什么呢？大家都爱看课外书！唉，一言难尽，虽然老师支持我们看，但“背后杀手”还是家长，老师总敌不过家长。每一次带一本课外书回家看，家长就威胁我们说：“下一次在把这种书带回来看，小心把你的'撕掉！”威胁过后，就语重心长地教育我们说：“你们现在的任务就是学习，课外书是课余时间看的。”虽然我们曾向家长解释过，但无济于事。所以，我很想让老师写一封信给家长，让他们不再反对我们看课外书，而是大力支持！烦恼终归是烦恼，有什么办法可以解决呢？
烦恼的成长作文 篇5
“小小少年，很少烦恼…”每当我听到这首歌时，心情都会很沉重。谁没有烦恼呢?我最大的烦恼就是马虎。
那是四年级下册时发生的一件事。
这天，天气晴朗，万里无云。“叮铃铃……”上课铃响了，我们坐在位上等待老师的到来。不一会儿，老师来了，手里拿着一沓卷子。我一看，心里像十五个吊桶打水一一七上八下。当老师让我上去拿卷子时，我心里忐忑不安。我一看：85分!心里悬着的心终于放下了。我心想：这次成绩还算不错。但仔细一看这张卷子，几处错处根本就是马虎惹的祸，不该错的都错了，这错的几道题其实我都会，只是不仔细，我后悔极了，心想:如果再考一次，我一定能考94分的。我真恨不得让时光倒流。可时光怎能倒流?后悔药世界上哪有呢?没办法，我只能恨自己马虎。
为了治好我的马虎症，老师想了许多办法。有一次，听写生字，老师让我和其他三位同学在黑板上写。我自信满满地走上讲台，充满了必胜的信心。听写完了，我平静地走下讲台。老师拿着粉笔给我们改，其他三位同学都是“100”分，只有我考了“95”分。我一看，是婉转的`“婉”写成了“惋”，这个字我会呀!就是因为马虎。老师说:“同学们，做任何事都要认真，不能马虎。毕业考试，因为马虎，失去几分，就很有可能考不上中学，或考不上好的大学。”
听了老师的话，我恍然大悟，从那一刻起，我开始认真起来了……
“小小少年，很少烦恼……”这首歌又回荡在我耳边。
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