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小学生的作文

时间:2023-11-30 07:43:31 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇,希望对大家有所帮助。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  一天,我和妈妈跌进了时光的隧道。我们一下子愣住了,我望你,你望我。

  我和妈妈走在未来的世界,让我们大吃一惊。街上的花草树木到处都有。你们一定会想,树上一定结的是果子。NO、NO、NO,树上结满了小朋友们最爱吃的零食。对了,这就是零食树。你可别担心吃了会对身体有害,这些可是纯天然绿色食品,绝不含防腐剂。这时,你一定又会想了,长出零食会花很长的'时间吧。你又想错了,这些树上的零食可是摘不完的,你摘一包,它又长出一包。怎么样?

  可以吧。

  走着走着,我们来到了学校。这里的学校可是高级的。走进校门,第一感觉就是有清新的空气。叮叮叮,上课了。我走进教室,过了很久,都不见老师,我就看了看同桌,同桌正在桌子上写字。哦,明白了,未来的学校是没有老师的,是自己在课桌的学习电脑上学习。

  放学了,妈妈来接我。走在大街上,我们来到一家服装店,我和妈妈被吓了一跳。这不是夏天吗?还卖羽绒服?老板解释到:“这是新款,百变衣服,只要你说出什么样的衣服它就会自动调节。”哦,原来是这样,我和妈妈一人买了一件……

  “快醒醒,起床了。”妈妈叫我,原来是梦。

小学生的作文 篇2

  小老鼠变形记这一天,小老鼠觉得很无聊。“真无聊,作老鼠真没意思,什么都做不了。我变成什么好呢?我去找找看!”于是,他小跑着出去了。跑到树林,他看到一只猴子尾巴倒挂在树上荡秋千,还从一棵树蹦到另一棵树,"好玩好玩,我也要变成小猴子在树上玩。"于是小老鼠找了根绳子绑在自己的尾巴上,爬上了树。用绳子倒挂在树上荡秋千,险些掉下来。又从一棵树蹦到另一棵树,脚下没踩稳,扑通一下摔到了地上。"唉呦,真疼。"

  这时,小老鼠看到一只鸟飞过天空,它想变成鸟挺好,能在天上飞。于是小老鼠给自己绑了两片羽毛当翅膀。它爬到树上站在树枝上,挥着羽毛一跳想飞上天,脚刚踩空就重重地摔了个屁股墩。小老鼠正在垂头丧气地揉着屁股,这时看到又一只小老鼠在地上打洞。它一想,"作只老鼠也没什么不好啊,至少我还会打洞。"

小学生的作文 篇3

  “诶哟,疼死我啦!”我捂着嘴大叫一声,大家被我吓了一跳,原来我的嘴里中正“翻天覆地”着呢,!一颗痛彻心扉的牙齿让我不停嘶嘶的倒抽冷气,我连忙跑进卫生间漱了几口冷水,好不容易才止住了痛。下午,我实在忍得不行了,才打电话给爸爸妈妈,来到医院修补了牙齿,

  一天的劳累与疼痛,让我直接躺在床上,迷迷糊糊快要进入梦乡时,恍惚间似乎听见牙齿在对话。

  “哎呦,哎呦,痛死我了!”一颗犬牙捂着肚子痛苦的呻吟着。一颗门牙问:“老兄,你怎么了?”犬牙说:“我本来很漂亮,全身晶莹洁白,现在又丑又黄,而且只剩半个身体了。”“那另半个身体呢?”“上次主人咬硬的东西给崩掉了。”犬牙无奈地叹了口气,门牙接着说:“老兄,我的`命运与你不相上下。小主人喜欢在睡觉前喝牛奶,经常把吸管顶在我们的胸前,喝完了也不刷牙,结果蛀虫把我的身体咬的七零八落。”

  旁边的牙齿听了它们的的对话,纷纷说:“小主人这么不爱护我们,怎么办呢?”一颗年长的牙齿说;“我的小宝宝快要出生了,怎么能让它生活在这样的环境里呢?”门牙说:“我们大家一起离开这个地方吧!”“好!好!”大家齐声应和,说完,牙齿们一个个手拉手,像小天使一样飞走了。我急了,我的牙齿怎么都要逃跑呢?赶紧大叫一声:“别跑!”

  我猛惊醒,吓出一身冷汗,才发现是南柯一梦。从此以后,我的牙齿保卫战就开始了,一天晚上不刷牙我就会超级紧张——我还有两颗蛀牙呢,因此,我的牙齿现在依然很好,胃口大开。正所谓“牙好胃好身体好”嘛。随着时光的流逝,我与我牙的感情越来越深厚了,相信我能有一口好牙永远陪伴我。

小学生的作文 篇4

  话说那个“非常时期”——全县期末考试统考前期的时候,由于我们的思品和科学很差,所以我们的语文老师,为了让我们的思品、科学和语文能同时得到很好的成绩,所以到处“借债”让我们能好好复习,取得一个好成绩,下面是我为语文老师制作的“债务清单”,请大家过目过目。

  债务一:向全班同学(大课间)借40分钟

  “丁零零、丁零零……”下课了,好不容易结束了乏味的数学课,同学们欢呼跃雀地出了教室“大课间喽!玩去喽!”同学们喊道,“噔、噔、噔……”是高跟鞋的声音,难不成语文老师又来“借债”了?我们惊恐着。果然不出我们所料,语文老师那张“亲切”的面孔出现了,老师把在外面玩的同学“赶”回教室,走上讲台说“:都快要统考了,你们还想着玩!快把思品复习资料和科学复习资料拿出来背。”我们不敢反抗,只好拿出那几张可恶的纸,背了起来。“丁零零丁零零……”大课间结束的铃声响了,时间真快,本来多么美妙的40分钟,就被语文老师“借”去了,悲哀呀!

  债务二:向全班同学(午休)借30分钟

  午休铃响了,玩得大汗淋淋的同学全都进教室了。“可以看书了。”有些同学高兴的说。“先别开书柜。也别看书。”袁老师突然走进来说,“为什么,老师?”一个大胆的同学说。“今天中午考试,快回到位子上去,等下我拿试卷来发,这次是模拟考,请大家认真考,。”老师丢下这句话就转生去办公室拿卷子了。“唉!天天考试,都累死了。”“就是嘛,天天都靠、想累死我们呀?”同学们叫苦连连。可是没用,不一会儿,试卷发下来了,大家只好做做做。

  债务三:向音乐老师(音乐课)借20分钟

  “小河它有家,小鸟它有家……”现在我们正在上音乐课,在唱早已学过的歌,但是同学们很开心,这起码比背思品科学,背那26个字母组成的单词、名言警句,和上枯燥无味的数学课好!“真不希望语文老师又来借债,又来扫我们的兴。”我小声说道。可是,偏偏我的乌鸦嘴又让我说中了。没上多久,语文老师袁老师那张“亲切”的面孔又出现在教室门口,哇!天哪,不会是又来借债吧?袁老师示意音乐老师出来一下,音乐老师一出去,我们班便吵了起来,“你说,袁老师会不会又来抢课?”“八成是吧”只见音乐老师进来,我们全班70双眼睛看着他,还是一片失望的'表情,音乐老师拿起笛子说“:音乐课就到这里,现在让你们袁老师上语文课。”说完就走了。“现在上语文课,把昨天考的试卷拿出来,我来讲讲!”袁老师说,大家只好不情愿的从书包里拿出卷子。

  债务四:借体育老师(体育课)40分钟

  “上体育课喽!”要上体育课了,同学们更开心了,可是袁老师又出现在门口,我们只好无奈走回教室,“今天体育老师有事,我给体育老师代课。”还说什么代课,这不是和尚头上的虱子——明摆着嘛,就是来借债的嘛!我心里想“把科学复习资料和思品复习资料拿出来背。”老师说,同学们表面和平常一般但是心里却是一百个不愿意。怎么办?只能乖乖的背喽!

  债务五:借全班同学(下课时间)10分钟

  功夫不负有心人,我们这次统考取得了很好的成绩,这都要归于您的债务。不过亲爱的袁老师,就算这些也总记140分钟,您还欠了多少债呀?欠债还钱,天经地义,希望您能早日还清那笔债,让我们能好好的玩上一回

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