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汉字听写大会作文

时间:2023-11-30 17:01:36 优秀作文 我要投稿

汉字听写大会作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的汉字听写大会作文,希望对大家有所帮助。

汉字听写大会作文

汉字听写大会作文1

  为了感受中华传统文化的博大精深,7月22日下午,我们来到了镜湖区文化馆参加汉字听写大会。本周进行的是初赛,初赛通过以后,下周才能参加复赛,最后再参加决赛。

  酷热的天气也没能阻挡小记者们的脚步,13点左右,参赛的小记者们陆陆续续到齐了。一二三年级被安排在文化馆的二楼,四五六年级被安排在三楼。我来到三楼大厅,按着编号坐到了自己的座位上。这时我有一点小紧张,不知道听写的词语是不是我们学过的,如果不会写该怎么办呢?妈妈安慰我说:“没关系,重在参与,尽力就好了!”

  13点半,比赛正式开始了。初赛试卷由两部分组成,第一部分是看拼音写词语,第二部分是词语听写。由于要报听写,所以四五六年级分批进行。文化馆的老师先将我们四年级的.试卷发了下来,我一看,拼音填词共有20道题,写着写着,有几个词语我拼着感觉很熟悉,却总是想不起来该怎么写。想了很久,最后还是凭第一感觉将字填了上去,也不知道对不对。大约二十分钟后,老师开始给我们报听写。听写一共只有十个词语,还挺简单的,我全都会写。再检查了一会,老师就来收卷了。

  交完卷后,我迫不及待地找认识的小伙伴对答案,因为有两个拼音填词我实在想不出来,不知道写得对不对。结果问他,他也不能确定。算了,正如妈妈说的,结果不重要,还是重在参与吧!

汉字听写大会作文2

  在今天,我迈着激昂的步伐,因为,我要参加汉字听写大会。

  来到目的地,我发现了周祥和刘佳乐正在兴致勃勃的聊天,我对他们打了声招呼,于是就不禁聊起了天,正在我们都沾沾自喜时,裁判大声喊安静后,给我们介绍了规则,我们异口同声地说:“嗯!”

  拿到纸后,我信心十足,但一看到别人胆怯时,我也不禁怕了起来。

  开始了,机器“说”:“倒映!”一听这种简单到不能再简单的词语时,我捂着嘴,跺着脚,哈哈大笑,心想:“这么简单的词,看来我准备的‘魑魅魍魉’(chīmeìwāngliǎng,指在山林里害人的怪物)、‘籀文’(zhòuwén,指大篆,易和‘皱纹’混淆),觱篥(bìlì,指中国古簧管乐器)等都白花时间学了!”一开始一帆风顺,到后来,我的`笑声戛然而止:“咦,这fēngyuèXX怎么写来着?”正当我在检查时间冥思苦想时,老师一句“考试结束。”让我被陨石“咣!”的一声坠落下来,我垂头丧气得离开考试场地,连考完做游戏都闷闷不乐,当分数算完时,我心已经要破碎了,当老师报出我的名字时,我心中的“不快乐阴影”瞬间被烟消云散,“幸福指数”提高到100%,我欢呼雀跃、欣喜若狂得飞奔到领奖台对我的奖状又是亲又是抱,喃喃自语:“啊,谢天谢地!”,随后,老师又逐一报出许多人的名字,教室顿时沸腾起来了。

汉字听写大会作文3

  听到“听写大会”四个字,我们就会想到那风趣好玩的节目,里面的哥哥姐姐都很厉害,不仅电视上有听写大会,我们学校也有“听写大会”的活动,为了这场大会,熊老师每周四都会针对我们做一场听写大会的训练。

  今天下午第一节课,四年级的老师纷纷来到了教室,老师们都面带着笑容。但我们都非常紧张,我们的心都“砰砰砰,砰砰砰”地跳。时间仿佛都停了下来,就算一根针掉在了地上,都可以发出非常清脆无比的声音。

  “听写大会”的第一个题目是认字,刘老师利用点名器点出了三名同学,然后,熊老师也点了余芳菲与许木子,老师看到许木子脸色苍白,就请许木子上位了,就请了胆大包天的唐朝睿。

  每个人读词语都有20秒的时间,他们五个人有的对的`多,而有的呢,却对的少。但我最关注的却是余芳菲,因为她读的全部都正确,并且只用了10秒,站在一旁的刘老师忍不住给余芳菲了掌声,我们也情不自禁地给了她热烈的掌声。

  认字比拼后就是听写大会。报听写的是四年级的关老师,关老师报的第一个词,哈哈,我会写,但报到了第二个词《水浒传》,这个“浒”怎么写呀,我家里还有这本书呀,怎么就想不起来了呢,哎,真困难。最后,十个词已报完,刘老师说:“停止。”那时我的心都要跳出来了,我只写了三个而已啊!

  听写比拼结束了,那也就是听写大会结束了,如果平时不努力的话,就不会拿到好结果。这些都是要在课外,抽时间来完成的,哪怕是那最后的一分钟或那一秒钟也可以拿来练习。

  我们都可以听到那根针的声音。

  今后我一定要把词语好好练习,争取下回拿一百分。

汉字听写大会作文4

  以前,只在电视上看过《汉字听写大会》,没想到今天在我们班也举行了一场《汉字听写大会》,让我亲自过了一把瘾,现在想起来仍然意犹未尽。

  上午上语文课,老师向同学们透露消息:下午要举行《汉字听写大会》,同学们别提有多高兴了。有人不禁悄悄议论:“我们去哪儿比赛呀?”“很难吗?”我心里也有些迫不及待了。

  转眼间就到了下午,老师先把同学们分成四个组,(.)很荣幸我是第三组组长,我心里暗下决心:一定要为我们组争光。再看其他组,一组组长周于露,二组组长郭思航,四组组长范亚楠,个个都是精英,个个都是我的劲敌呀!看来我真得露点真本领了!我谨慎地选了三个人:赵若彤、冯诗晴和王雅楠当我的队友。

  紧张的第一轮比赛在我的忐忑不安中拉开了帷幕,老师说以正字评分,让每组第一个参赛选手上场,我们组第一个是赵若彤,只见她慢慢走向黑板,由于太紧张了,竟然差点写了别组的词,我真替她捏了一把汗,好在老师让赵若彤写“形态各异”,她写对了,给我们组加了一分。我用余光扫了一下全场,全班同学

  今天像打了鸡血似的`,一个个充满了斗志,“√”“×”的手势在全场没有停过,场下的比场上的人用的劲还大。

  只顾说了,到我了,这可是第四组,最难,我洗耳恭听,老师说:“纯净”,太好了,我会,我一笔一划写上了,我们组一片“√”声,我们又多了一分,太棒了!

  比赛在激烈的竞争中,举行了第二轮抢答,第三轮猜词,最后,我们组以七分的成绩战胜了其他组,老师给了我们组一些奖品,我得到一束花,很美,放学路上,只觉得南区的小狗都在羡慕我这束花。

  这节课实在太有意思了!我们不仅愉悦了身心,而且学到了知识!

汉字听写大会作文5

  上星期五,我们班举办了一次汉字听写大会。

  星期五的第一节课,汉字听写大会正式开始。

  傅老师说:“今天张起当老师,我坐张起的位子。”我想:现在有人肯定要说我会看傅老师的答案。

  纸头发下来了,一个个报词语的声音也传来了,“光绪”我一听到,不管字的好坏,飞快的写下了这个词语。“味同嚼蜡”我一听,一脸茫然。听了词语解释才知道。

  “紧箍咒”我听到后,不惊张大了嘴,想:太难了太难了!这死张起简直是就是在折磨我们,下课我一定要叫上张鑫嘉,让他也受受苦,顺便把我腿上的仇给报了。我倖灾乐祸得想着,阴奸的笑容露了出来。

  正经事来了,“箍”字我只剩右边部分不会写了,其他部分百分之百正确。“西游记我看了“无数”遍,为什么还是不会写!”我暗暗抱怨道,“可恶!为什么为什么!为什么我不会写!:—(!可恶!”

  “亦步亦趋”我听到了,顿时“晕”了过去。我费尽脑汁才想出了两个错的“亦”字。我心急如焚,想着分数的好坏。

  “滂沱”这个词语我是会写的,今天听到这个词语却不动笔。后来,我想到到了“滂沱”是形容雨大的,应该是三点水。有想到“滂”可能是形声字,旁边应该是“旁边”的“旁”。我写了上去,一看,反应了过来。我这才知道,刚才的.想象是正确的。

  “瓮中捉鳖”我一听到就开始抱怨:“鳖”这个字今天早上刚刚在阅读里看到过,为什么现在一点儿也不记得了呢?

  “颠茄”这个“颠”是“疯疯颠颠”的“颠”,不会错的,为什么想不起来了能?

  承载着中华魂的汉字,我和你相似有多少?

汉字听写大会作文6

  今天是星期五,我们班举行了一场汉字听写大会。

  上午,老师对我们说:“中午我们班要举行一场汉字听写大会。”同学们听后很没底非常紧张,回家后大家都非常认真的复习了几遍,为汉字听写大会作准备。

  不久,中午到了,同学们都陆陆续续地来到学校。对自己的好朋友倾诉内心的恐惧和紧张。上课了,大家更加紧张了,我们第一节是写字课。很快就下课了。

  汉字听写大会开始了,同学们一下子紧张起来,老师把我们分成了八组,每组七人,我是第一排,最先听写,我带着我们这组对我的`希望走向了讲台,当时我的双腿颤抖心里非常紧张,到我了,老师读了一个词语,峻峭是指高耸陡峭,当事老师没有说意思我就写成了俊俏是指美丽·漂亮·容貌俊秀俏丽。老师问同学说:“她写的对不对。”同学们说:“不对。”我一下子沮丧起来,老师却说:“她写的也是对的。”我的心顿时平复了许多,心想:我毕竟为我们这组做出了贡献,让我们离胜利更近了一步。有了这一次的经验我不再害怕了,面对了一次次听写我仍然没有写错。

  唉!好景不长,没过多久又到我了,真一次老师读的是殡仪馆,上去之后我一下子忘记殡仪馆的殡怎么写了,写成了宾馆的宾,就这样我下去了,下去之后我看了看语文书,对自己非常失望,我为什么会写错呢?这应该是我自己没有太认真吧!我认输了。

  没过多久汉字听写大会就结束了,我非常的伤心,因为汉字听写大会非常好玩,对我们有很大的好处。

  汉字听写大会是一个极具挑战性的游戏 ,真希望还有更多这样有趣的活动。

汉字听写大会作文7

  我以前在电视上看到了一个非常好看的节目“汉字听写大会”。那里的哥哥姐姐实在是太棒了!好多我不会写的字他们都写出来了。现在,我们学校也举行了“汉字听写大会”的活动。

  今天下午的第一节课刚开始,一群组织比赛的老师们就面带微笑的走进了我们班的教室。那时,我真是太紧张了,心都“扑通、扑通”的跳了起来。教室里安静的连呼吸声都听得到。

  听写大会首先第一项是认字。主持老师刘老师用点名器点出了是三个人,后来熊老师又点了两个人,他们分别是余芳菲和许木子。许木子上台后吓得脸色苍白,熊老师十分体谅,就让她回到座位,改换出我们班“胆大包天”的唐朝睿来参加比赛。

  每个人的读词时间只有20秒。有的读得多,有的.读的少。让我们印象最深的是余芳菲。她个子虽然小,但是她把10个词在20秒内全读出来了。不仅刘老师给了她掌声,我们全班同学也给了她热烈的掌声。

  认字比赛结束后就是听写比赛了,四年级的关老师报了10个词,首先,她报了一个“馈赠”,我开心极了,突然她又报了一个“水浒传”,我想:完了,这个词我不会写啊,怎么办啊?只见刘老师说:“时间到,请同学们停笔。”唉,关老师报了10个词,我只写了5个,真是糟糕呀!

  听写比赛结束了,听写大会也就结束了。如果我平时能更加积极的进行听写准备,把玩和看课外书的时间多用一些在复习生字的方面,那我一定会比现在考得更好,会更开心。

汉字听写大会作文8

  以前,只在电视上看过《汉字听写大会》,没想到今天在我们班也举行了一场《汉字听写大会》,让我亲自过了一把瘾,现在想起来仍然意犹未尽。

  上午上语文课,老师向同学们透露消息:下午要举行《汉字听写大会》,同学们别提有多高兴了。有人不禁悄悄议论:“我们去哪儿比赛呀?”“很难吗?”我心里也有些迫不及待了。

  眼间就到了下午,老师先把同学们分成四个组,很荣幸我是第三组组长,我心里暗下决心:一定要为我们组争光。再看其他组,一组组长周于露,二组组长郭思航,四组组长范亚楠,个个都是精英,个个都是我的劲敌呀!看来我真得露点真本领了!我谨慎地选了三个人:赵若彤、冯诗晴和王雅楠当我的队友。

  紧张的第一轮比赛在我的忐忑不安中拉开了帷幕,老师说以正字评分,让每组第一个参赛选手上场,我们组第一个是赵若彤,只见她慢慢走向黑板,由于太紧张了,竟然差点写了别组的词,我真替她捏了一把汗,好在老师让赵若彤写“形态各异”,她写对了,给我们组加了一分。我用余光扫了一下全场,全班同学今天像打了鸡血似的,一个个充满了斗志的手势在全场没有停过,场下的比场上的人用的劲还大。

  只顾说了,到我了,这可是第四组,最难,我洗耳恭听,老师说:“纯净”,太好了,我会,我一笔一划写上了,我们组一片“√”声,我们又多了一分,太棒了!

  比赛在激烈的'竞争中,举行了第二轮抢答,第三轮猜词,最后,我们组以七分的成绩战胜了其他组,老师给了我们组一些奖品,我得到一束花,很美,放学路上,只觉得南区的小狗都在羡慕我这束花。

  这节课实在太有意思了!我们不仅愉悦了身心,而且学到了知识!

汉字听写大会作文9

  “中国汉字听写大会”的高潮还意犹未尽的时候,我们家也上演了一次“汉字听写搞笑大会”。

  事情发生在前几天晚上:语文老师茅老师布置了听写“词语盘点”的作业,爸爸妈妈争着想给我听写。我一时之间不知道怎么办,就让妈妈先试了试:第一单元很安全地过去了,可第二单元就有问题了:“真长(其实是珍藏)。”“什么?打住!有‘真长’吗”“哦!是珍藏!”“这才对嘛!什么‘真长’都来了。”我一边抱怨一边做着表示“很长很长”的动作。

  唉!算了,还是让老爸来胜任“听写师”的职务吧!可老爸也辜负了我的'期盼,因为他也不咋滴:“zhào音。”“嘿!什么zhào音?”“这个难道不翘舌吗?”“废话!”“态度能不能好点?我改正不就是了嘛!噪音。”“下一个。启sì!”“慢着!老爸你读几年级毕业呀?就这水平,连幼儿园小朋友都比您强一百倍!这读启示,是翘舌的!”“那好,我在读一遍。启sì。哦,不!启示,这回对了吧!”“嗯,这还差不多!”“最后一个:眼帘。”“请问,有这个词语吗?”“这不读lián吗?”他一边说,一边把语文书拿过来给我指点。“这读jiǎn,眼睑。”“你这儿不写了个liǎn吗?”“不要说啦!错了就错了,还争辩呢!哼!”

  听写总算是磕磕绊绊地好了。我不禁摇摇头,叹息道:“就说你们不是当语文老师的料,要是去听写,肯定没一个同学全对!”听了这话,爸爸妈妈就像斗败了的大公鸡一样,垂下了头……

汉字听写大会作文10

  “听写大会”我们很早就在电视中看见过了,我也很想参加这样的比赛。终于,我们迎来了学校一年一度的听写大会。

  今天下午的第一节课,四年级的老师纷纷走进我们的教室。那一刻我心里又紧张又激动,当时我心里在想老师们到底会考我们什么词语呢?当时教室里非常安静,时间仿佛停止了。

  第一部分进行的是认字,刘老师随机抽取了三个同学,后来熊老师也请上了余芳菲和许木子,老师们见许木子脸色苍白,走起路来都颤颤巍巍的,就选了“胆大包天”的唐朝睿,只见他走起路来都如此镇定。参赛的每个选手读词规定的时间是二十秒。其中,给我印象最深的唐朝睿,他只用了十六秒的时间就完成了,老师和同学们都对他刮目相看,怪不得熊老师叫他“棒棒唐”呢!

  在认字比赛后进行的是听写比赛。给我们报听写的.是四年级的关老师,关老师报的第一个词语,我一听这个我会,赶忙写上了。紧接着是第二个词语--销量,我暗自高兴,这个词语很简单,正高兴着,第三个词语来了--拾金不昧,我的脑袋飞速旋转错把“金”当成“机”,糟糕!我写错了,这时老师已报出第四个词语了,来不及顾那么多了,我只能写下一个了。当最后一个词语结束,我勉强交了卷,心里竹篮打水一般,说不出滋味。

  听写比赛结束了,听写大会也结束了。看来要想在以后的听写大会上取得名次,要努力才行,俗话说的好:一份耕耘,一份收获。下次听写大会我一定会表现的更好,老师说的没错,有付出才有回报嘛!

汉字听写大会作文11

  观看了“中国汉字听写大会”,我深深地感受到中国汉字的博大精深,所写的许多词语都是我们生活中极少用到的,甚至是我见也没见过的,然而这些五花八门数也数不清的汉字却是用点、横、竖、撇、捺,这五个基本笔画组成的。

  最近,我在电视上看到了一则新闻,讲述的是一个记者从初中生课本中随意抽选的十道看拼音写词的'题目给一些路人或一些名牌大学的学生来写,可十个词语写得全对的人数为零,对上四五个的屈指可数,大部分人只能对上一个。然而,这些词都比较简单,如:尴尬、饕餮……“这又是为什么呢?”我陷入了沉思。

  由于现在中国的信息技术突飞猛进,家家户户都有电脑,办事情用电脑,发信息用电脑,就连不会写的字只要输入拼音,答案便一目了然,还有人们看书时,遇到了一些不认识的词语便“跳”过,因此这些字词便一直困扰着那些绕道而行的人。另外,人们在写文章时,遇到不会写的字便用拼音代替或凭着自己模糊的记忆写出一个“字”,种种原因造成现今汉字成为了我们最熟悉的“陌生人”。

  我不由联想到了自己平时的“坏习惯”。看到不会写的字词,不动手去查,不动脑去记。通过观看这次“听写大会”,我受益匪浅,真希望祖国的各省市多举办类似活动,让大家远离“提笔忘字”的窘迫。

汉字听写大会作文12

  小记者工作室和镜湖区图书馆要联合举办汉字听写大会了,听到这个消息后我迫不及待的让妈妈帮我报名参加,当妈妈对我说报名成功了的时候,我开心极了,便开始积极的准备,只要有空就拿起《新华字典》和《成语字典》进行翻阅。

  7月22日是第一轮初赛,下午一点半的高温没有能阻挡我们小记者参加比赛的热情,大家都信心满满的来到了比赛现场。初赛分为两个环节:看拼音写汉字和听写。

  拿到卷子后,大家都开始紧张的答题,有的小记者露出轻松的表情嘴角不自觉地的上扬,有的面露难色,而我则不幸的属于后者,我发现很多词语都是课外的知识,还有一个词语我都没听说过,我感觉自己快要崩溃了,还好进入第二环节后,我觉得难度要减少了很多,大家也都露出了自信的笑容。

  不久我就接到了决赛的入围通知,每个年级的.前六名选手晋级,这时我已经给自己定下了决赛的目标,争取进入前三名,妈妈也给我在网上找了好多复习资料,让我好好准备。

  30日的下午决赛准时开始了,第一个环节还是看拼音写汉字,工作人员一声令下大家都开始奋笔疾书,我写的很快,不到两分钟我已经写到了最后两排了,这是有一个“lian yi”把我拦住了,我记得四年级明明学过这个词的呀,我左思右想终于写出来了,这种感觉可真棒呀!

  第二个环节和上一轮有所不同是抢答环节,小记者们背对着大屏幕,在题板写下答案后进行举手抢答,评委们根据抢答顺序打分,我因为字写的太慢,虽然都写出来了,可一个也没抢上,实在是太遗憾了。

  虽然第二环节表现不佳,但我还是挺期待最后的比赛结果,希望自己能有个好的比赛成绩。

汉字听写大会作文13

  我所知道的听写大会。只是看到的,电视上的哥哥、姐姐可厉害啦!个个都是“棒棒糖”,我也想参加。这回,我们学校也有听写大会,我可高兴啦!心里感觉有吃糖果的滋味。

  今天下午第一节课听写大会开始,四年级的.老师们面带微笑,从容地走了进来,此时我十分紧张,教室里也十分安静,连熊老师改作业时用红笔的声音也听得见。

  听写大会第一项是认字。老师用点名器选出三位同学:陈炎泽、高筠仪和宋家淇。熊老师还挑选了两位同学:余芳菲和唐朝睿。本来是选许木子的,当老师点她的时候,看见许木子脸色苍白,走路颤颤巍巍,样子胆小如鼠,就把这位“鼠”请回了座位,把我们班的“棒棒糖”胆大包天的唐班长请了出来。

  其中我最羡慕的是“余小姐”(因为太敬佩而写)别看她个子小,声音弱。但她读的真是流畅,一气呵成。用10秒时间把八个两字词读完了。全都对了。

  认完字后是听写比赛,全班都要参加。先开始,我很得意,前面都是简单词。后来,我失望,一堆词我都不会,特别是“shuihuzhuan”,“shui”和“zhuan”我都会写,可“hu”字不会写,我想肯定不是“水虎传”里面又没有“水虎”。刘老师这时喊了一声“停”,把我吓得鸡皮疙瘩都起来了。我很失望,希望老师别把我的卷子收上去。

  听写比赛结束了。我发现,想要在听定大会上有好成果,平时就得下功夫!下回我努力,一定可以选上。

汉字听写大会作文14

  连续看了4场央视科教频道的“中国汉字听写大会”,我觉得这档节目催进了我们对中国传统文字的兴趣和关注!

  我觉得掌握这些汉字,(.)离不开我们平时的读书看报写作和日常生活。例如:课本上学到的有“眼花缭乱、恽代英、茱萸、怨天尤人、椭圆、美轮美奂”、生活中学到的有“电饭煲、郫县豆瓣、瓜瓤、择菜、陀螺、反刍、虱子、癞蛤蟆、崴脚、犟嘴、嘎嘣脆”、关注历史学到的'有“光绪、曾国藩、蚩尤、隋炀帝、郓城、绥靖”、游玩写作写到的有“貔貅、鳜鱼、猕猴、层峦叠嶂、暮霭”等等,只要我们热爱生活,热爱读书,处处皆文化!

  特别是第四场安徽代表队的精彩表现让我相信了团队的力量,也展现了我们江南的文化底蕴,福建代表队队员被“郓城”这个词组打败,而我们安徽代表队“捋虎须”、“僭越”、“踆乌”都能正确写出,真牛!我和妈妈坐在电视机前一直兴奋地同步答题,我用田字格本认真听写,当我写出:眼花缭乱、电饭煲、美轮美奂、茱萸等词语时,妈妈夸我写得好,我也觉得自己今年进步很多,去年还经常写错别字,特别是我写出“梭镖”这个词语时,我很开心,因为我前段时间看了电影《镖行天下》,我就记住这个“镖”字。真是会者不难,难者不会啊!

  写好汉字是我们小学生应该具备的基本素质,在认真书写的过程中,我们

  既可以丰富知识,弘扬中国的传统文化,又可以养成细心认真的好习惯!

汉字听写大会作文15

  今天的文学社活动,老师带领我们做了一个有趣的活动:汉字听写大会。

  老师首先宣布规则:“这次听写汉字分为三轮,内容各不相同,有简单的也有比较难的。”我心想:会是什么样的汉字呢?我心里既激动又有点儿迫不及待。

  听写开始了。“第一轮听写的是一个词语。我念三遍。”老师说,“注意!注意!注意!”当我听到第一个“注意”的时候,以为是老师让我们注意听这个词语。当我听到第二个“注意”的时候,有点儿丈二和尚――摸不着头脑。“难道这个词语有这么难?需要这么多‘注意’吗?”我心想。当老师第三次说“注意”的时候,我才恍然大悟:“原来要听写的词语就是‘注意’啊!”可是,此时老师却宣布:“第一轮听写结束。”这次听写,我一个字也没有写上去。我决定第二轮听写时,老师说什么我就写什么。

  第二轮听写很快开始了。老师说:“这次听写是用左手写一个句子。”停顿了一下,老师接着说:“准备好了吗?准备好了吗?准备好了吗?”当老师说第一个“准备好了吗”的时候,我已经知道了要写的.句子是“准备好了吗”。我立刻用左手去写,可是用左手写字可不容易啊!我好容易拿好笔,像一个不会写字的小孩一样写了起来,写得又难看速度又慢。当老师宣布“第二轮听写比赛结束”的时候,我只写出了“准备”这两个字,而且写得歪歪扭扭的。

  第三轮比赛开始了。老师把词语的拼音写在了黑板上,是“chī meì wǎn liǎn馈薄?”我顿时愣住了,不知道写什么好。最后老师公布了答案,是“魑魅魍魉”。

  这真是一节有趣的“汉字听写大会”啊!

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