现在位置：范文先生网>范文大全>作文大全>参观博物馆作文

参观博物馆作文

时间：2023-12-01 07:20:54 作文大全我要投稿

参观博物馆作文精华[14篇]

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的参观博物馆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

参观博物馆作文精华[14篇]

　　参观博物馆作文篇1

　　今天，我们黄海晨刊和日照日报五莲站的小记者一起去参观五莲博物馆。

　　博物馆的二楼就是展出我们本次要参观的丹土遗址的。丹土遗址，位于山东省日照市五莲县城东南约37.5公里处，发现于1934年。现属潮河镇丹土村，遗址总面积约28.8万平方米。我们所看到的，就是从发现丹土遗址以来，经陆续勘探，从断崖塌土中出土了大量保存完好的石器、陶器、玉器和青铜器。老师说，他们都有着很高的历史价值。展出的石器有石斧、石铲、石锛、石凿、石镰等等。透过玻璃，他们看上去十分粗糙，却又十分规整。可以想象，在四千多年前没有任何先进工具的情况下，远古先民们是怎样辛苦地将它们打磨成器。这些远古时候的器具，在如今重见天日，仍然闪烁着灿烂的文明之光。我们赶紧拿出笔和本子，将它们记录下来。

　　陶器的精美令人惊叹，朵朵花纹仿佛真的就绽放在器具上。那盘在陶瓶上的黄龙，更是栩栩如生。让我没有想到的是，那时的人们已经能够使用玉器了，只是这玉没有现在的光滑。老师说这叫璞玉。展台上放着一块特殊的松石，之所以特殊，是因为它有一个孔，孔里嵌着一块绿色的玉，至于它是如何嵌进去的，到现在还是一个谜。还有一把长51厘米的'大玉刀，是中国之最呢！玉琮其形外方内圆是商周时代的宗教物，如今已经是国家一级文物了！真是“世界之大，无奇不有”啊！

　　除此之外还有很多令人回味的展品：富有特色的青铜鼎，薄而坚固的井壁，还有许许多多雕工精细的饰品……这真是一次奇妙的参观。

　　参观博物馆作文篇2

　　今天我高高兴兴地来到学校，因为今天我们要去自然博物馆参观。

　　到了那儿我们就解散了，我和周欣蕊、范彦辰一组。我们先来到了一楼的恐龙展厅，一只巨大的恐龙的骨骼化石立刻映入了我的眼帘。我上上下下，仔细地打量了一番，“我不是在做梦吧?”我小声嘀咕道。这怎么可能呢?这只恐龙居然是世界上最大的蜥脚类恐龙，它叫井研马门溪龙，体长22米——35米，体高将近四米，其中脖子就占体高的'一半，它也是世界上脖子最长的恐龙。我跟这只井研马门溪龙相比，都成一只小虫子了，我惊讶得眼睛都瞪圆了。

　　然后，我们又来到了“动物之美”展区，这里面的动物标本全部是美国的肯尼斯·贝林先生捐献的，它们来自世界各地。一进到展厅里，我就看到了一只鸵鸟，她好像很生气，使劲地向前奔跑着。我再往下一看，不由得哈哈大笑起来。你们猜我看到了什么?四个狒狒正在抢鸵鸟的蛋，其中一个狒狒抱着鸵鸟蛋，回头看着鸵鸟，它旁边的狒狒也在回着头，前面还有一只狒狒，它在回头看三个兄弟们，在最后面还有一只狒狒，它一直在鸵鸟后面跟着，好像要吃掉鸵鸟似的。那鸵鸟生气得眼睛都快瞪出来了。再往里走，我们还看见了角长在鼻子上的大犀牛、凶猛的鳄鱼、可爱的梅花鹿、穿着黑白条衣服的斑马······它们每一个都栩栩如生，让我仿佛置身于动物的海洋。

　　随后，我们去了有鲜艳鱼儿的海底世界、稀奇古怪的昆虫化石……

　　我们还没有看够，回去的时间就到了，我恋恋不舍地离开了博物馆，踏上了回家之路。路上，我仍然沉浸在游览的回忆中。

　　参观博物馆作文篇3

　　今天，我和其他小朋友一起去参观博物馆并学习了博物馆里的知识，夏艺源的妈妈还请来了讲解员，我们先排成了两列，然后一个一个的买票。

　　首先我们去的第一站是自然博物馆，我发现里面也有其他学校的小朋友，讲解员把我们带进了关于地球的知识点，讲解员说：“我们的地球是这样产生的，在我们恐龙的时代，我们的地球发生了大爆炸，爆炸的声音非常可怕。”讲解员说：“现在你们看见的是中国地图，我们的中国地图像一只公鸡，在公鸡心脏的位置就是陕西省，陕西地图就像兵马俑跪坐一样的。

　　我想：“为什么我们的中国地图像一只大公鸡呢？”接着我们又去了关于恐龙和虫子的知识点，讲解员说：“你们猜一猜人和一只蚂蚁比赛谁举的东西多？”有小朋友说：“肯定是人，因为人的力气大，蚂蚁的力气小。”但没想到，讲解员说：“是蚂蚁举的'东西多，因为，蚂蚁能举起自身体重一百倍的重量。”讲解员问我们： “有谁知道金钱豹叫做金钱豹呢？”，有些小朋友说：金钱豹喜欢金钱所以叫做金钱豹。”我的意见跟大家都不一样，我说：“是因为金钱豹的花纹像金钱”讲解员说：“对，因为它的花纹像古代的金钱，所以叫做金钱豹。”我们又来到了科技馆，里面有很多神奇的东西，我们还看了一些电影，里面讲了关于恐龙地事情，我们看完电影后，就要回家了。今天我不仅学会了很多知识，还和同学过得很开心，今天真是最棒的一天！

　　参观博物馆作文篇4

　　今天我去了广东省博物馆参观了荆楚地区和鄂尔多斯地区出土的青铜器展览。

　　在展出的鄂尔多斯地区（今内蒙古地区）出土的青铜器有小型的兵器和一些动物形状的小饰物。展出的荆楚地区（今湖北省）的出土青铜器有兵器、器皿等等。相比鄂尔多斯地区的青铜器只是简单模仿动物外形来说，荆楚地区的青铜器除了外形比较大、比较多之外，刻在兵器和器皿上的图案款式多而复杂，这些图案有人、动植物甚至几何图形。无论在鄂尔多斯地区或者是荆楚地区的出土青铜器都是工艺精细，形态逼真。如果不看介绍，恐怕你不会相信这些青铜器是我们的老祖先在二千多年前制造出来的。

　　展品中有一口青铜簋，外形象现在的饭锅，簋的两边各有一只耳环，一条不算长的.铜链系着两只耳环，每个环上竟然看不到任何一点的接驳的痕迹，真是鬼斧神工！

　　我注意到展出的青铜器都是三只脚的，成语“三足鼎立”大概就是指这种鼎。为什么那时的器皿做成三只脚而不是模仿动物做四只脚呢？是为了节省材料或者从审美角度做出如此的设计呢？难道在二千多年前的古人就有如此环保意识了吗？另外，设计三足鼎比四足鼎难得多，如果三足之间距离分布不当的话，鼎很容易就会倾倒。古人是用数学公式计算出三足之间的准确的距离还是用什么土方法来确定的呢？

　　我带着一声声的感叹，一个个的疑问离开了博物馆。我惊叹我们的祖先是如此聪明绝顶，要解答所有的疑问将成为我今后努力学习又一个新的动力。

　　参观博物馆作文篇5

　　今天，阳光明媚、风和日丽，妈妈们带着我们几个到了普陀博物馆去参观。那是一个十分偏僻有窄小的地方，而且外面的造型非常老式，让人感觉有点茫然。可是当你跨进大门就会让你大吃一惊，好像来到了渔民的皇宫一样。这是一幢二层中国古式的仿造建筑，栏杆上精雕细刻，房子前的空旷地都是用石板铺成。在里面让我们回味了前的沈家门渔村风貌，渔民们日出而作，日落而息。里面收藏了渔民老前辈们用过的'最古老的各种船，有大捕船，双拖船等……好像只要我们一眨眼，就能回到过去，看到渔民们使用各种各样的捕鱼工具，如箩筐，鱼叉等…在透明的玻璃柜中，用各种各样的材料做成的人物、景色。在一旁的墙壁，还有一首有意义的打鱼词：“吃吃雨淘饭，困困湿舱板，裤脚缚草绳，风沙当背心。冬打天暴夏张网，秋柯大捕无没空，柯得鱼虾满舱板，剩下只有一竹篮。篙子一甩，上岸讨饭”。把过去的人捕鱼的辛苦和沈家门渔港做得有声有色。

　　来到第二层，走进了大厅就是四德堂，迎面的八仙桌上放着猪头和鸡鸭鱼肉等供品，妈妈告诉这是我们舟山人的习俗，每逢过年时都要祭祀菩萨。在旁边还有龙椅，龙櫈，和古老的电话机，真是庄严气派。往里走去，里面还有古代人用的煤油灯，古代人穿的衣服、生活用品、取暖的暖炉等。在墙壁上还有清代名人留下名句。

　　参观完了这些珍贵的物品，我的脑海里印出古时候的老百姓怎样生活，渔民们怎样捕生。虽然历史在前进，但我们一定要永远记住古人的辛勤付出

　　参观博物馆作文篇6

　　今天，妈妈带我去参观普陀博物馆，我们沿着那条石板路，只见两边的房子维修一新，不知不觉到了博物馆，走到博物馆的门口，里面的情景大不一样，令我豁然开朗，眼前是一幢崭新的

　　中国仿古建筑，栏杆上精雕细刻，房子前的空旷地都是用石板铺成。“普陀博物馆”五个大字用红色漆写在一块牌匾上

　　我们首先参观了普陀渔业史话。走进大厅，拐进右边一个厢房，首先映入我眼帘的是一段古木。听说，这根古木有几万年的历史，是从朱家尖沙滩地下挖出来的。我一转身看到的是几十艘渔船模型，

　　有大捕船，小木船……旁边是一根鲸鱼肋骨，我量了量，哇，比我的手臂还要长！真令我大开眼界。走进另一个厢房，里面是各种捕鱼的`道具，比如蟹笼，拖网等等，可以捕捉鱼虾蟹。一旁展示的是小木船到机帆船变迁的过程。原来，以前的渔民没有钱，只能造一些小木船出海捕鱼，一遇到风浪，就会翻船。而现在，渔港没有过去的小木船，有的只是一艘艘钢制的，木制的大渔船，抗风浪明显增强了。

　　参观完“普陀渔业史话”，我们下楼参观“渔都风情展”。在这里我知道沈家门渔港和挪威卑尔根渔港，秘鲁的卡亚俄港称为世界三大渔港，导游说；沈家门在清光绪年间开始发展，到了民国初期，渔业的发展已经非常繁荣，解放后，渔民的生活上了新的台阶，家家有高档电器，同时，渔业的发展给沈家门的经济发展，全镇28条旧街现在已成为水泥马路。

　　我祝愿沈家门变得更美

　　参观博物馆作文篇7

　　今天我们去了黄河博物馆，刚好是国际博物馆日。

　　让我带大家一起去参观一下吧！第一展馆:老师给我们讲了黄河的湖泊有300米宽，起于青藏高原，所以，黄河才闻名中外。在世界河的列表中，我们国家的长江排第3，黄河排第6。毛主席曾说过:“没有黄河，就没有我们这个民族！”我们还看了燕子石等化石。黄河果然很长，他跨过了很多城市:阡海、四川、河南、甘肃、山东等省份。黄河干流全长54644米。古代，人们常说的五谷有小麦、水稻、黄米、谷子、大豆这些。

　　第二展馆:老师给我们讲了原始人，距今已有180万了，他们俗称西猴杜人。人们后来有了火种，人类的文明就向前迈进了一大步。人类从野蛮到文明。这样，人吃肉就不生吃了，为烤一下再吃。儒家的创始人是孔子。古代的.八大方督中，我们河南就占了4个，分别是:郑州、洛阳、开封、安阳、北京、南京、杭州、西安。《清明上河图》是张择端所画，全长九米多，后来由于人们的一些切割，现在只剩下五米多长。千年中，黄河泛滥了1600多次。其中有一次，是史上最严重的一次，1843年，清朝，当时的大臣得知了这个消息，就写成信禀报给皇上，皇上看了一下，就在上面批了三个字:知道了。因为这个原因，才造成了如此大的伤害。1938年，郑州花园口决堤，所有人迁于西安。

　　哎呀！时间不够了，下一个展馆，你去看看就知道了！

　　参观博物馆作文篇8

　　大年初三那天，我和妈妈、弟弟去参观柳州市博物馆。

　　柳州市博物馆位于人民广场东侧，它是一座米白色的、雄伟的建筑物。里面有很多展厅。我们分别去了古生物展厅、历史展厅、青铜器展厅、扇面书画展厅。

　　我们首先来到古生物展厅。那里被装饰成一个山洞。我看到了海百合化石，它们就像荷叶一样，长长的茎，真美啊！妈妈说海百合是动物。我还看到两个大恐龙骨架化石，它们是梁龙和霸王龙。还有许许多多的古生物化石，真让我大开眼界。

　　我们又来到历史展厅，那里陈列着很多古代的东西，它展现了柳州从古到今的历史。给我留下最深刻印象的是唐代诗人柳宗元的塑像，因为它做得很像个真人一样。妈妈告诉我，柳宗元在柳州做官的时候，曾经释放奴婢、兴办学堂，鼓励老百姓开凿水井、植柳种柑，为柳州的发展作出了很大的贡献，所以我们柳州人民世世代代纪念他，后人尊称他为“柳柳州”。听了妈妈的`话，我更敬佩柳宗元了。我还很喜欢参观那条老街，它是模仿以前柳州的老街建成的，那里有卖布的、卖米的、卖杂货的，还有打铁铺。每当游客走过时，感应音响就会放出顾客和店铺老板的对话声，让人感到身临其境。太有趣了！

　　接着，我们在青铜器展厅参观到了铜剑、铜壶、铜鼓......这些青铜器年代久远，最早的竟然有战国时代的。很多青铜器都是蓝色和青色的。妈妈说是铜跟空气发生化学反应变成的。

　　扇面书画厅里有很多扇面书法和国画，大多数是古代的。那些国画有山水、花鸟、人物。

　　我觉得柳州博物馆真好玩啊！

　　参观博物馆作文篇9

　　这件事一直让我记忆犹新，因为这件事让我从此要发奋图强认真学习书法。

　　那是星期五的晚上，我意外地接到了一个电话，那是我的表弟夏文轩打来的，他说他的毛笔书法在淹城博物馆展览了，邀请我去观看。我一听十分震惊，他比我还小一岁，写的毛笔字居然能去参展了，我心里不免有些暗自惭愧。

　　周六我早早地起床了，吃过早饭便催着妈妈赶紧带我去淹城博物馆，生怕晚去了博物馆会关门看不到书画展了。在我的催促下妈妈开车带上我急忙向目的地赶去。汽车飞驰在宽阔的高架上，窗外阳光明媚万里无云，但是我的心情却有点失落和沉重，心想：夏文轩写的字能够参展了，我的`字什么时候能够来参展呢？

　　来到淹城博物馆，便看到了夏文轩已经先到了。他兴奋地带我们进了博物馆直奔他的作品面前，向我们介绍他的毛笔作品。看到他漂亮的毛笔字和他那兴奋的样子，我心里暗暗发誓：我一定也要好好写字争取有朝一日超过他。在他的带领下，我还参观了其他作品，我边看边发出啧啧的赞叹声。那些作品有的写得刚劲有力，有的写得龙飞凤舞。我穿梭在这些字画中，仿佛置身于艺术的天堂。

　　通过这次到淹城博物馆看书法展，我懂得了天外有天人外有人的道理，但是只要努力就一定能取得好的成绩！

　　参观博物馆作文篇10

　　伴随着丝丝微风，“顶”着一轮烈日，我们踏着欢快的脚步来到了位于昭通市北郊的市博物馆。

　　一路上，我的耳边都掺杂着同学们的嬉笑和大闹声，吵吵嚷嚷的，好不热闹。下了公交后，我们带着期盼大约走了十来分钟，终于来到了已盼望了一个多小时的博物馆。

　　刚进入博物馆，我立刻被带进了一种安静的气氛中，让人也不由的紧张起来。我环顾四周，参观的人寥寥无几，所以显得很安静，可随着我们的进入，马上就变得热闹起来，同学们的讲话声就布满了耳边。

　　我们首先进入第一个展区，映入眼帘的便是几个原始人，我被吓了一跳：在这个年代还会有原始人出现吗？可再一看，我发现他们目光呆滞，而且没有任何活动的迹象，我才长长的`舒了一口气。原来只是几个人工的雕塑而已呀！可它仿得太逼真了，让人感觉他们就是真实的。在他们旁边的一块木板上，介绍了人类的进化史。我们在这里停留了好一会儿，直至把简介都详详细细地看完了，才继续向前走去。

　　转过一个弯，有很多展台，每一个展台里都摆放着一件珍贵的文物，有宝刀、陶碗、泥人，每一件宝物都像在和我们说着一个故事，传播着很多知识。我们很快参观完了这一个内容，接着进入了下一个展厅。这里向我们展示的主要是各民族的风俗习惯。有一面墙上贴着许多民族的人文照片，还有一些民族服饰，以及各民族的英雄人物。

　　最后，在一阵阵惊呼声中，我们完成了这次有意义的采风。

　　从博物馆出来后，我不禁暗暗感叹，我们昭通的历史竟然这么久远，每一件文物都蕴含着许多故事、许多知识，是一种复合多元性的文化。我们一定要好好学习，继续发扬家乡这一伟大的传统。

　　参观博物馆作文篇11

　　湛蓝的天空中飘着朵朵白云，凉爽的秋风吹拂着我们的脸庞，在美丽的鹭岛东部，在雄伟的海沧大桥下，有一座美丽的公园―牛头山公园，公园里有一座著名的桥梁博物馆。今天，我们在老师的带领下来到了牛头山公园秋游，并且参观了桥梁博物馆。

　　在去桥梁博物馆的小路上，有三、四个拱形“门”，上面爬满了美丽的牵牛花，像个花的大门欢迎我们的到来。

　　走进桥梁博物馆，第一眼看到的就是正矗立在我们上空的海沧大桥的建筑模型。海沧大桥是世界第二座三跨连续全飘浮悬索桥。它的特点可多了：整体结构抗震、抗风性极强，线型优美，行车顺畅……你们知道吗？海沧大桥单单是主跨就有648米，桥长长达3140米，全长5926。527米，仿佛是一座巨大的彩虹降落在海上……

　　接着，我们随着讲解员阿姨来到了二楼参观这一百年来从古代的用麻绳编的桥，一直到现在的立交桥等多种桥，令人感叹祖国的'造桥的光辉历史和人民的勤劳与智慧！

　　随后，我们就在桥梁下野餐，同学们在一起吃饭，真是趣味盎然！

　　站在海沧大桥的桥墩下，享受着海风的吹拂，很自然地想起从前修建海沧大桥的叔叔阿姨们，豆大的汗珠从额头上滚落下来……

　　我深信，在未来的中国，一定会造出更多闻名世界的大桥来！

　　再见了，雄伟的海沧大桥！再见了，美丽的牛头山公园！随着科学技术的进步，中国的桥梁建设将更加辉煌！

　　参观博物馆作文篇12

　　今天，韩老师带领我们来到了金沙遗址博物馆，了解古代文明和历史。一进去，就感受到了独特的金沙氛围。

　　我们第一个参观的是遗迹馆，里面有很多的挖掘现场的结构。沿路走去，那里有一块大玻璃，走近一看，脚下有一颗千年大树的树干，听说这树有着接近一万年的历史了呢。

　　接着我们来到了陈列馆，第一个进入的是第三展厅——天地不绝。第三展厅有出土的金器、铜器、石器、象牙和卜甲等精美文物，其中我最喜欢的是十节玉宗，因为它展现了金沙先民的手艺和技巧。

　　第二个进入的是第四展厅——千载遗珍。第四展厅最显眼的当然是精美绝伦的“太阳神鸟”金饰了，在那个时期制作的金饰到现在能够保存得那么完整，不容易。而且在没有机器情况下，能制作的那么漂亮、对称，真的是很不容易。其他的三十余件精品在“它”眼里都不在话下。在这里我进行了第一次采访：“阿姨，可以打扰你一下吗？”“可以啊”“请问您了解铜立人吗？”“不知道，我要好好了解一下。”“谢谢阿姨，再见。”“嗯，再见”第一次采访完的美结束了。

　　第三个进入的是第五展厅——解读金沙。第五展厅里最漂亮的要数玉海贝形配饰了，它温润柔和、形态逼真，简直是世间珍宝。还有其他的`瓷器等精美饰物也很漂亮。

　　最后我们去了第一展厅——远古家园，和第二展厅——王都剪影。

　　远古家园展厅展示了金沙时期的自然生态环境，王都剪影从居所、工具、烧陶、冶涛、制玉、墓葬方面勾勒出一幅充满生机与活力的古蜀王都社会生活剪影。

　　通过这次活动我了解了古蜀文化的精髓，感受到了成都悠久的历史文化的细腻与精致。

　　参观博物馆作文篇13

　　今天的天气特别的好，帅气的老爸带着我们一家去博物馆玩。

　　我们来到了博物馆，里面有很多陈列的物品，其中给我印象最深的里面的恐龙化石，有：合川马门溪龙，似鸟龙，翼龙等等这些化石。

　　我们看的正高兴的`时候，忽然听到广播里面说：4D电影恐龙世界，一听说还有电影，并且还是4D的，我和妈妈就买了两张电影票进去看了，由于妹妹太小，老爸就在外面负责看着妹妹。电影开始后，妈妈把我的手放在了她的手里，我奇怪的问妈妈：“你害怕了吗妈妈？”“我才不怕呢，”妈妈勇敢的说。

　　电影开始了，画面很漂亮，里面有阳光鲜花，蝴蝶，湖泊，一片绿油油的，恐龙妈妈们带着小恐龙在自由自在的打闹嬉戏着，过着幸福的生活，突然，天打雷劈，电闪雷鸣，还伴随着火山，自然环境发生了变化，恐龙们四处乱跑，短短的几分钟，之前的花草树木都不见了，剩下的全是乱石，恐龙也都不见了，只剩下一只小恐龙在找妈妈，看着很可怜。可是它还不知道他的妈妈被流星给灭了，它爬上了雪山，去寻找自己的妈妈……

　　看完电影，我们就在里面看了看其它的陈列品，之后就回家了，可是在回家的路上，我一直在想，这么好的环境为什么会发生地震呢？又怎么会发生火山呢？我问了妈妈，可是妈妈说，你以后多看看地理方面和科学自然的书籍，慢慢就会理解了。

　　今天真是长了很多见识，妈妈说以后只要有空就会带着我和妹妹出去学习一些课外的知识。