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优秀日记

时间:2023-12-01 08:20:00 日记大全 我要投稿

优秀日记(常用7篇)

  一天将要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的优秀日记7篇,欢迎阅读与收藏。

优秀日记(常用7篇)

优秀日记 篇1

  今天,是六一儿童节,上午我们集体玩了个“胯下传球”的小游戏 。这个游戏很好玩,主要是以团结、掌握技巧和队伍整齐。做到这些才会可能赢,今天我们没有赢。老师要我们玩了两遍,第二遍总比第一遍好。要是我们能一直那样该多好呀!

  我们要团结互助,掌握技巧和队伍整齐才能把胯下接球的游戏给玩好。上午放学,老师让我们看了看校园的四周,我看见六棵树上挂着金光闪闪的彩带,教学楼的大门上也被打扮的.非常漂亮,上面的气球好像在对我们笑,因为它们也好想迫不及待的想看六一节目汇演呢!

  下午老师让我们纷纷到教学楼下集合,原来开始选新一代的少先队员。我们又有新的一批戴红领巾的小伙伴了,真为他们高兴呀!我们对着少先队员做了宣誓。开始表演啦,里面我最喜欢《王子与灰姑娘》。虽然演员们一直在用英语表演,但是他们表演的非常好!我们都站在椅子上看,台下一片欢呼声和有力的掌声。

  最精彩的节目我想应该是我们班表演的节目了。为了这个节目,老师每天和我们一起排练,辛苦的老师为我们这个节目,这个集体的大家庭付出太多的汗水,今天虽然是我们小朋友的节日,但在这里,我希望我们班的所有老师和我们一起快乐,健康!

  今天真的开心!

优秀日记 篇2

  3月31日星期二天气晴

  今天是在学农基地的第二天,回首过往的两天,得到了许多的宝贵经验;领悟了许多人生哲理;认识了许多纵然不知的东西;了解了农民伯伯的辛勤劳苦;知道了自己浪费食物这种行为是多么的可耻。这是从以下几件事得到的诠释:

  “锄草”这个词对于我们来说是多么的陌生,这个词对于我们这些生长在繁华大都市的孩子是多么的新鲜。起初我以为很简单,只要用工具在有草的地方锄几下,就可以把草给锄干净。但凡事总是事与愿违,没想到这些草扎根的那么深,那么紧。正应了那句诗“野火烧不尽,春风吹又生。”我只铲了几下,就从起初的兴奋喜悦变成“心灰意冷;”从之前的跃跃欲试到后来的腰酸背痛,之间的转变是翻天覆地的,是质的转变。

  “野炊”应该是我们最喜欢的一项活动了。“野炊”在我们的想象当中是像吃自助餐似的,大家在一起捡柴火,烧食物,一起吃自己努力劳作的“成果”,大家一起说说笑笑地野炊。但在想象当中的事并不一定会在实际生活中实现。在现实生活的“野炊”是一项需要大家伙儿一起团结协作的活动。从捡柴搭锅到洗米烧饭,都需要大家的团结合作。等把基本的事情都做好了以后,大家开始烧饭。在烧的过程中,大家都在紧张的等待着,即怕饭回烧焦,又怕饭不会烧熟,这种心情直到吃饭时才结束。

  总而言之,在这几件事情中,我汲取了许多宝贵的经验和可贵的道理,从中我明白了:浪费粮食是可耻的,保护这些农作物却是值得提倡的,我们应该尽量保护好它们!

  4月2日星期四天气晴

  每当过快乐的`日子总是过得特别快,今天已经是在学农基地的第四天了。在这期间我们有过许多的开心,许多的尝试,许多的鼓励。更重要的是收获了一份团结,一份真挚的友谊。

  今天上午我们去五郎山登高,欣赏映山红。我们跟随着老师的步伐登上山峰。在登山的过程中,我们说说笑笑,聊风景说故事,一路上“忙”得不亦乐乎。虽然说上山的过程是漫长而又艰难,但这种心情在登上山顶,眺望远处美景的时候便一下子云消雾散了,没有了一切心理活动,有的是欣赏美景的一路好心情。无论是远处的连绵山峰,还是近处的花圃湖泊,都会让我们的心中燃起无限的想象。在我们的脑海里,每一处风景都是一个希望。那希望一个一个汇聚成心的希望,人心灵有了一丝温暖的欣慰。在带者美好心情下山后,我的心中有了许多的美好希望,让我的心无比温暖。

  愿我能在以后的日子里继续延续着希望!

优秀日记 篇3

  我们学校的操场位于综合大楼北侧,一到宽阔的操场就能看见200米红色椭圆形的塑胶跑道,就像一条鲜红的红领巾,操场的中间铺着绿油油的塑胶地毯,好像一片绿色的草地。在这碧绿的“草地”上耸立着三对篮球架,这三对拦球架像巨人一样守护着操场。

  一到体育课,操场就热闹非凡,有的跳绳、有的跑步等等……。操场的四周种着一棵棵挺拔的绿树,操场的东面有大理石做成的升棋台,每周一的`早上我们都要在那儿升棋,国歌声中,升棋手们把鲜红的国棋升上棋杆。操场的南面有一个宽大的主席台,主席台的右边是排排矮矮的东青树,忠实地守护操场,旁边还有一棵四季常绿的大榕树,就像一把绿绒大伞,西面的竹林边有一金黄色的沙坑,里面有我们喜欢的单双杠。北边是一面白色的墙,墙上写着“好好学习天天向上”。

  这就是我们学校的操场。

优秀日记 篇4

  原本,对我来说美术课本是一节放松、开心的课,因为美术课以画画、剪纸,这让我把压力都放到最小,可是有一节美术课……

  上完习字课,我们期盼着美术老师的到来,因为他讲的课常常会带一些流行的'语言,比如:举手的有木有啊!等等。“上课!”“起立”“老师你好”(因为前面的一些语言跟没有任何的关系,所以跳过。)“今天,我们来学习素描,随后,老师拿出一个正方体让我们找暗面、明暗交界线……叫上几个人,他们只不过是找到了几处,并没有全部找到,随后美术老师大怒:“我刚才是怎么讲得!”随着下课铃的声音终于结束了。这只不过是前期,到了后期,就会有你好受的。

  第二节美术课:“都拿来铅笔了吗?”“拿来了。”然后老师就开始讲怎么素描正方体。”开始画吧。”作为对美术一窍不通的我,只好看别人怎么画我也跟着他画。美术老师挨个挨个的看画的怎么样了,结果老师的心情由晴转多云,站在讲台上说到:“你们这帮大痴狗子,真是痴到家了!你看我在黑板画的那么简单,你以为我练了几十年是白练么?……”忽然,一个手机铃声响起才结束了狮吼功,但是,意想不到的事情发生了,美术老师竟然说了这么一句话:“没听见我在上课吗?”就挂了,这让我们大吃一惊,美术老师继续说……过了一会儿,下课铃又结束了这场战争。

  第三节美术课:美术老师直接让我们画画,也没有多少,后来看到我们画的画,又看见我们在互相问该怎么画老师就说了一节:别问你同桌了,你一个120,你同桌一个130加起来,就成250,唉,美术老师,骂人都这么经典。

  知道我为什么害怕美术老师了吧?她好比爱情公寓的胡一菲了。

优秀日记 篇5

  小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

  分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富,得到了很多快乐。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

  分享能够提升人生的`情趣与境界,赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。

  分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!

  分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活;分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦;分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义……

  快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵!

优秀日记 篇6

  20xx年09月24日 星期日 天气:晴

  在一个阳光明媚的日子里,陈老师再一次带我们到洪山广场去看菊花.

  首先,我们看到了"海豚",那是用金黄色的,绿色的,紫色的和粉色的菊花做成的.那一朵朵五颜六色,五彩缤纷的菊花,拼成了"两只海豚",在大海中翻腾.

  然后,我们又来到"山里",那里有一朵最美最美的菊花.它小小的,火红火红的,看起来就像是一朵太阳花.

  接着,我们看到了"两只蝴蝶",那一朵朵绿色的菊花,紧紧的挨在一起.拼成了"两只蝴蝶".

  最后,我们还看到了"精打细算","仙女赏花","童年的回忆","盛世乐章","菊韵竹庭","老人与海","福娃闹金秋","凤鼓鸣江城","小桥流水人家","金玉满堂","升腾的中国印","书的海洋","奔向高原","牧归","龙凤呈祥"……

  那里的.菊花有的小,有的大,有的笔直,有的弯曲,真美啊!我还用手上的相机拍下了这一美好的景色,留着纪念.

优秀日记 篇7

  今天10月3日,难有的大晴天。

  不过白昼和黑夜交替的那一刻,也许那时的天边,才是最美的。

  天完全黑下来时,我跟妈妈提议,我想一个人出去走走,妈妈答应了,嘴边挂着一抹淡笑。

  也许是条件反射吧,一出门的我,就朝学校的小学部走去。

  从初中的门进去——因为小学部并不属于我了——我承认,我只是回去看看。

  一路上,我顺着那条熟悉不过的路,一直一直,向前走着。

  一个人的感觉真好。昔日热闹的校园此时只有我和我的影子漫步在其中。耳中听着宁静的钢琴曲,或神秘或忧伤,总之配上这种场景是再合适不过了。

  秋到了。

  习习的凉风穿过身体,那种感觉,足以知道秋到了。

  地上也有掉落的梧桐叶子,似乎,给秋的气息也添上了浓厚的一笔。

  白天那种烦琐的心情都在此刻的孤独中走远。

  “纯纯,上初一不能再像小学那样稀里糊涂的了!”

  “纯纯,多学习学习,看看书!”

  “纯纯,这时候上初中就是给高中打基础,高中就是给大学打基础……”

  “纯纯……”

  我猛的回头。

  幻觉,绝对是幻觉。

  某种声音在我回头的瞬间,却消失的无影无踪。

  只剩下行道树在灯光下拉长的影子。我如小孩子般躲进影子里,随即见自己的影子和行道树的影子重合。

  放眼望去,许多影子接连在一起,好长好长,似乎怎么也走不完。

  不知不觉,已走到了小学部的操场。

  空无一人。一切都如熟睡般的孩子。

  此时的天空繁星点点,我不禁走进小操场,享受大自然带给我的礼物。

  “道纯,来,坐着草地上,老师给你拍张照,毕业了,可要想着我呀!”

  “肯定的,老师!我会永远记住您的!”

  说这句话时,清楚地记得当时鼻子明显酸了一下。六年级的'李道纯,还不知道自己就要临近毕业。

  可是,当她在小操场上留下属于小学时光的最后一抹微笑时,残酷的现实逼着她懂得,她已毕业。

  “x,传球!”

  随即是一个人的进球引来许多人的欢呼。

  “三分球啊,不错啊!”

  “下次不能被初一的占篮球场了,一定要早些来!”

  一篇梧桐叶轻落在我的肩上,随后无声的飘落在地上。

  我望着此时寂静的篮球场,似乎找到了一直在寻找的记忆。而那飘落的梧桐叶,似乎在提醒我——该回来了。

  从前一群男生打篮球的身影,此时不知逃到哪里去。终于明白而为什么以前那么多初一的男生总是来小学部操场打篮球——原来,只是想回家看看啊。只是为了这个卑微的愿望而已。

  我静坐在秋千上,又自己轻荡着,细细听那秋千一上一下摇摆的“吱——吱——”声,想象某日,我的好姐妹正推着我,裙摆轻舞于空中,头发飘扬,笑容绽放。

  而这一上一下的秋千也像摇动着时间的脉搏,晴天,阴天,雨天,无数个日日夜夜也像这样用一个完美的弧度,流逝。

  不必怀念什么,我告诉自己,我不应该在这停留的太久。

  起身,向前走去。

  一直一直,向前走去,永不回首。

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