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小学生作文300字

时间:2023-12-01 14:13:47 小学生作文 我要投稿
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小学生作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学生作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生作文300字

小学生作文300字 篇1

  哇!这……这不可回收垃圾桶,这个垃圾桶就会自动把垃圾融化。这样,垃圾就不会污染环境了。

  在每个人的家里,都有三道门,这样可以防小偷。第一道门是"辨音门",听到主人的声音才会打开。第二道门是“认象门”,看见主人的`样子才会打开。最后一道门是抓住小偷的门,就算小偷通过了前面两道门,最后一道门也会变成手拷,将小偷拷住,因为它竟然能看指纹!家中有特制的电视机──想看什么电视节目都能看,因为它装有特制的天线。特制的桌子──摔不坏。特制的柜子──想装多少、多大的东西都装得下。还有特制的地板──可以变软变硬。在商场里,每种商品都编了号。只要你告诉服务员要几号商品,就会自动送来。因为这里的商品也有自动系统。服务员会将商品的编号输入进电脑,然后商品就会自动“跑”来。

  看,天上有人在飞,原来他们装有特制的翅膀。马路上分为红、黄、蓝三种跑道。如果你想去什么地方,只要踏上红色跑道,你就会不知不觉地到达目的地。如果你想回家,就踏上黄色跑道。如果想散步,就踏上蓝色跑道。

  哇!这……这……是什么……地……地方呀,多么美丽的一座城市啊!

小学生作文300字 篇2

  今天,我和爸爸一起去钓鱼。

  我们来到了鱼塘,选好了位置。我和爸爸把鱼饵挂在钩上,把鱼竿一甩,鱼钩就沉到水底了,鱼漂立刻竖在了水面上。

  过了一会儿,爸爸的鱼漂就有了动静,我大喊:“有动静了,有动静了,鱼要上钩了!”爸爸小声的对我说:“不要太大声,鱼会吓跑的'。”我立刻蒙住了嘴巴。

  我看到鱼漂在一上一下的,忽然,鱼漂沉了下去,爸爸使劲的拉起了鱼竿,我看见鱼竿都被鱼拉的弯了。“上钩了!”我大叫。一会儿,鱼儿浮出了水面,它在水面上挣扎。我拿来操网,把鱼从水里捞了上来。哇!好大一条啊。爸爸说有一斤重。我把鱼放在水桶里。我们继续在钓,后来爸爸又钓了两条,我一条也没有钓上来。

  晚上,爸爸把鱼做了鱼汤,我吃着我的战利品说:“这鱼可真好吃啊!”

小学生作文300字 篇3

  我们班流行风是千变万化的:四年级上学期还是打篮球,到了下学期就变成了躲避球。现在到了五年级,又变成了“加油!加油!”的足垒球了。

  四年级下学期的时候,一到下课时间,我们会纷纷跑到操场上,准备躲避球大赛,一开始,我们会先选场地,再和“敌人”拼死博斗,直到分出胜负或上课钟声响起,才肯停止这场“战争”。有时,还会听到“这场不算,再比一场”或“等下课了再分出胜负”的叫喊声。比赛过程中,由蔡尉诣发球,出了强劲的勾球,将“敌人”打得片甲不留,使我们获得胜利。

  现在是五年级了,流行风从躲避球变成了“加油!加油!”的足垒球。现在一下课,我们蜂拥而出的冲出教室,开始和同学进行“足垒球战斗”。而且我们班的` “足垒球战斗”像传染病似地流传出去,很快在全校内流行了。一到下课,“加油!加油!”的声音不绝于耳。我发现了一件奇怪的事情:在玩躲避球时,大家都想到外场,而玩“加油!加油!”的足垒球时,大家却想当攻击的那一队可以得到很多分。

  后来,我们班又刮过“中午滑手机风”、“足球风”、“扮鬼脸风”、“中午爬高云梯风”……真是“一风未停,一风又起”呀!瞧,我们班的流行风不一样吧!

小学生作文300字 篇4

  乡下,蚊子变得越来也多了,这就是在暗示着我们:要开始预备夏天的一切了!

  夏天,它将校园变得炎热;夏天,它将校园的气氛变得更欢乐;夏天,它将校园变得更加美丽……夏天,它将校园变得更加活力!

  夏天,它将校园变得炎热。火辣辣的太阳炙烤着校园,校园里的风扇在不停的旋转,同学们在风扇下快乐的学习。炎热的日光照射在操场上,照射在教学楼,照射在窗沿……日光烘烤着校园,同学们也因夏天的`到来,而变得更加欢乐——

  夏天,它将校园的气氛变得更欢乐。同学们在风扇下说说笑笑,在操场上你追我赶,在走廊上散心聊天……校园里的气氛,都因夏天才变得更欢乐!同时,校园也变得美丽了——

  夏天,它将校园变得更加美丽。树叶在春天探出了头,在夏天就一片茂密了。在草坪上,或许会开出更美丽的花儿!一盆盆的盆栽,四处摆放,花儿开得多艳丽呀:有紫色的、有红色的、有粉红色的……美丽极了!夏天也是一个常下雨的季节,一场雨一“扫”而过,将校园“扫”的干干净净,为学校增添了几分风采!

  夏天,它为学校增添了活力!它是我们学校的“好助手”,我和学校,和同学们,都喜欢——夏天!

小学生作文300字 篇5

  我家有一群欢乐的小精灵,猜猜它们是谁?没错,它们就是活泼可爱的小兔子。

  兔子的外表充满生机。瞧!那晶莹剔透的眼睛一直咕噜咕噜转个不停,像一颗正在滚动的彩色宝石。兔子色彩鲜艳,有的灰,有的白,有的黑,有的黑白相间……它们吃东西时的样子更为有趣。五个一群,六个一伙,还没等你把菜叶完全倒完,它们就争先恐后地跳进篮子里,津津有味地吃了起来。吃了还剩一半时,大家一会儿看看你,一会儿看看它,或是在你观看它们吃大餐时,不怀好意地瞟你一眼,大概以为我会把它的食物抢走似的'。半个小时过去了,兔子的肚子像装了一个皮球似的,一个个躺在草丛上,尽情地享受阳光。如果家里的人有事出差,那它们就会不断地啃树皮,即使啃完了所有树皮,它们也不会因此罢休,还会在围墙下打洞,想借此机会逃出去似的。等我回来的时候,到处是小洞洞,为了不让它们逃跑,我只好将石头一块块地填入小洞洞。兔子大哥,你什么时候才能理解一下你主人的感受啊?

  这就是我家的小兔子,是不是很“可爱”呢?

小学生作文300字 篇6

  星期六上作文课时,有一次王老师带着我们到操场上玩“1+1智能赛”游戏,活动规则是:和同伴手拉手跳到前面的椅子处,写完一道语文题.一道数学题,手拉手再跳回来,把做完的.题交给老师。我看见大家跳的都很好,比赛前我自己是很着急的样子,我想:我们俩儿会不会输哪?该到我们这组上场了,老师一声令下,我拉着同桌手台起右腿就往前跳,我腿往前屈,身子往前弯,眼睛看着前方,跳到椅子旁边,我们每人做一道题,我做的题是:58+30=(),我想了想,突然我想到了,应该是88呀,我很快就做出来了,歪头看看同伴,她也做完了,我们俩儿拿着纸条迅速跳了回来,结果我们俩赢了。

  活动结束了,我和同伴都得到一块橡皮的奖励,我高兴的心里像吃了蜜一样甜

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