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快乐的成长作文

时间:2023-12-03 14:46:20 话题作文 我要投稿

快乐的成长作文(实用10篇)

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的快乐的成长作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐的成长作文(实用10篇)

快乐的成长作文 篇1

  “几年前我还是一个小孩子,可现在慢慢长出了翅膀……”每每听到这首歌,我就能从中感受到成长的快乐!

  成长就是一个不断挑战自己,突破自己的过程,每一次的成功都会带给我们无限的快乐!记得那是一个星期六,我在家认认真真写着作业。写着写着,我突然遇到了一个拦路虎——一道有关找规律填空的难题!而这种题目恰好是我的弱项,我一时没有头绪。刚开始,我准备放弃,想着回头再向别人寻求帮助,但是我转念一想:不挑战一下自己怎么知道自己不可以呢?嗯,我要相信自己!于是,我带着自信,反复在草稿纸上验算,没一会儿,草稿纸都被我用了一大半,但是我还是没有算出答案。这时,我灵机一动,开始换一种解题思路,找出题目当中的相关规律,然后仔细分析题目特点……在我的'不懈努力之下,终于有了一点眉目。于是,我一鼓作气写出了整个解题过程,我成功了!我不禁松了一口气,看着草稿纸上黑压压的一片,内心十分有成就感。原来,挑战自己也会收获快乐!

  在成长的过程当中,不断去攀越一座座高峰,不断去跨越一条条河流,我们就会收获成长当中的快乐!

快乐的成长作文 篇2

  在我成长的旅程上,一路洒下了许许多多欢乐的浪花。就像一缸陈年的老酒,酝酿的时间越长,其中的滋味越浓,让人回味无穷。

  那是去年的暑假,我和家人去旅游。在一个叫“水上森林”的景区,我们租了一条小船,想前往湖水的更深处探秘。这对我们来说,可是一个全新的挑战,因为我们都不会划船。开动了!我挥动胳膊,用力划了起来。没想到,看似温柔平静的湖水,划起来却异常吃力,就好像水面下有只看不见的手,把我们的船使劲拖住似的。我们费了九牛二虎之力,船不是原地打转,就是碰到水中的大树。更危险的是,我们甚至还和别的船只发生了碰撞事故。大家都累得气喘吁吁,脸红脖子粗,像几只斗架的'公鸡。眼看着别人的小船一条条从我们身旁划过,去密林的深处探寻更美的风景,我们却只能眼睁睁地干着急,心里像热锅上的蚂蚁焦急恼怒。就在这时,姥爷一声令下:“听我的口号!左!右! 左!右!”。我们在口号的带领下,齐心协力,整齐划一地挥动船桨,船终于前进了!我们几只旱鸭子也终于能潇洒地畅游美丽的湖景了!

  直到现在,想起那次有趣的经历,我还忍不住抿嘴偷乐。快乐的同时,我更明白了一个道理:团结就是力量!我相信,在我以后的成长道路上,我将铭记它!

快乐的成长作文 篇3

  捡起了扔下的一部分垃圾后,我觉得浑身舒服了很多,经过这一件事,我想起句名言“我们这个世界,从不会给一个知错而不知改的人颁发奖牌”。

  记得,在一个酷暑的夏天,爸爸妈妈带我去公园,我们买了许多零食。公园里很干净,几乎没人有乱扔垃圾的现象,可我却总是把垃圾随手一扔.中午太阳把大地晒得发烫,因此我们坐在了阴凉处休息,“帮我扔下吧,一定要扔进哦!”妈妈再三嘱咐。我不情不愿地接过她手中的垃圾,向垃圾桶丢去,但没丢进。当走回妈妈身旁时我看见了惊人的一幕,一位像是四五岁的小妹妹从地上捡起一个个东西,仔细一瞧才知道原来是我刚扔下的`垃圾,紧接着她又把垃圾扔入垃圾桶,这时我目瞪口呆,感到十分羞愧并想:“她都知道不乱扔,何况她比我小,所以也应该做到啊!”想着这点我立刻站了起来,“你怎么了?”爸爸惊讶地问。“妈妈给我的垃圾我没扔进垃圾桶,现在一位小妹妹把它捡了起来,还进了垃圾桶,我真后悔这样做!”我大声的说。“知道自己错了也不难把错误根除,只要不错误的面对错误就一定会冰释前嫌的!”听完他的话我豁然开朗,“对!我应该去把自己的错误“捡”起来!”

  “人谁无过,过儿能改,善莫大焉”谁都有错,只要改了就好。的确,减少了自己的却点就会体会到“成长中的快乐”。

快乐的成长作文 篇4

  童年是五彩斑斓的,记录着成长的点点滴滴,记录着成长得快乐,下方就是我在童年里的'一件快乐的事。

  以前,做什么事我都要妈妈帮我做,过着衣来伸手饭来张口的生活。有一次,妈妈做了香喷喷的饭菜。我一看还是老一套。就生气的对妈妈说:“不吃拉。”就把屋门踹开,进屋了。

  这一次,老师让我们给妈妈洗脚的时候,我看到了妈妈的脚上起了水泡。我这才明白妈妈是最幸苦的。我含着泪水给妈妈洗完了脚。进到屋里就是一场大哭。心想我必须要帮忙妈妈做家务,让妈妈减轻点负担。

  每次吃过饭,我就对妈妈说:“让我来帮您刷碗吧。”妈妈说:“还是我来吧。”我说你歇着吧,让我来刷吧。”我先倒了一盆水,然后把碗放入盆里开始刷碗,把碗刷干净后。感到后背酸酸的痛,脚也麻木了。我跑到屋里对妈妈说:“我把碗刷完了。”妈妈笑着对我说:“红红长大了,会体谅妈妈了。我真是太高兴了。”我的脸顿时红了,个性不好意思。

  我从这件事明白了,我最后长大了。我太高兴了。我以后必须要经常帮忙妈妈,让妈妈有休息的时光。

  我成长我快乐。耶!

快乐的成长作文 篇5

  我们经历了一场一场的梦魇,穿越了一个一个的罅隙,来到我们如花似锦般绚烂的十六岁,我们的旖旎花季。

  洗尽铅华,看尽花开又花落;历经繁荣,掠过春去又秋来。

  花季的骊歌在唱响

  天真无邪的我们带着同样天真无邪的灿烂笑容,踏着童年快乐年华如樱花般铺展开的道路,他进了如此花季。

  先是扔掉了曾经爱不释手的机器人、洋娃娃,还有各式各样的模型,换上《读者》之类的时尚刊物,或者种种的新时代产物;每天下午,不再抱着遥控器期待准点播放的动画片,每日每日地泡在青春偶像剧中,或者把抱着的东西换成了鼠标键盘。

  我们声嘶力竭地呐喊着:“我们在长大!”

  用着可以说是疯长般的速度在长大!

  诚然,我们已长大,随着长大,在我们身上出现了这个时代所追求的个性。我们坚信着,

  我们是“不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天”的雄鹰,我们自负,“舍我其谁”,于是,父母口中出现次数以不再可以计算的谆谆教诲:“做人要踏踏实实,要能吃苦耐劳。”

  尽管如此,那外表虚华而胸无点墨的形容词并不属于我们,我们同样地有着伟大的理想和抱负,同样地憧憬着美好的明天,同样孜孜不倦地汲取各种只是;不同在于我们是崇尚张扬的`一代,而内敛并非我们的本色;因为我们知道,我们是含苞欲放的花儿,我们要恣肆地绽放异彩华光。

  花季的骊歌被我们用青春的歌喉唱响,或高声歌唱,或低声吟吟。

  她洋溢着我们真执的情感,如跫音渐次而来,好似U声莺莺,若然唱罢,亦会余音绕梁,萦绕在天际,终日不绝!

快乐的成长作文 篇6

  我到鸟桥小学来读书。在老师、同学们的关爱下,我生活得非常开心,学到了不少新的知识。这两年来,有许许多多事情给我留下了深刻印象。

  语文老师和数学老师总是鼓励我,给我勇气,让我大胆举手发言。在老师们的帮助下,我不仅各门功课都学得很好,而且还练就了一套组织能力,我一直当了两年班长。我是老师的得力助手,是同学们的好朋友。

  学习语文,我们读书识字,朗诵古诗,了解祖国的文明,在去年学校举行的朗读比赛中,我得了一等奖;学习数学,我逐渐知道了科学的奥妙;学习自然,我们看到了大自然的丰富多彩;学习音乐、舞蹈,让我站到了舞台上,在校园歌手比赛中我获得了二等奖;思想品德课,教我做怎样的人;体育课上,我们生龙活虎,朝气蓬勃;美术课上,我展开想象的翅膀,描绘我心中的五彩世界。在学校里,我与同学互相帮助,团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗,对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时,老师又及时给我们批评和指正。

  鸟桥小学不仅为我们提供了优良的`学习环境,也为我们创造了丰富多彩的课外活动,使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识,下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下,我像一棵幼苗,在鸟桥小学快乐成长。

快乐的成长作文 篇7

  人生像曲曲折折的山间流水,断了流,却又滚滚而来,在成长中处处是喜怒哀乐,时时有酸甜苦辣。

  幼时的我总有一颗好奇心,瞪着大眼,向大自然问一个个为什么,无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来,如果我长大了那该多好,戴着爸爸的手表,架着博士的眼镜,像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章;在报纸上登出自己的名字;还能在国旗前领到奖状,捧到鲜花;像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲;在舞台上尽情展示自己的风采;听到别人那热烈的掌声与喝彩。

  天苍苍,野茫茫,匆匆几十秋,弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通。我常对着月亮向往幼时的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受阳光,感受大自然。在草长莺飞二月天,忙趁东风放纸鸢;在人间四月芳菲尽,去欣赏山寺桃花始盛开的美景;在胡天八月即飞血,去领略山舞银蛇,原地腊象和千树万树梨花开的壮景。

  在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴,但更多的还是快乐。我在班中成绩一直冒尖,年年都是优秀生,还荣幸的被评为市十佳优秀少先队员。我是老师心中的好学生,同学心中的偶像。为此我也得到了许多雅号:“小博士”,“小作家“,小书画家”等。

  我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年,我又荣幸地参加了第二届“康大”杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。我带着全校师生的期盼,带着父母的期望,兴致勃勃的来到天一阁。

  比赛开始了,我拿出文房四宝,胸有成竹地写了起来。心里又高兴又激动,终于可以大显身手了。我手执毛笔,从容着墨,挥洒自如,不一会儿,一幅匠心独运的作品便展现在眼前。我把《春夜喜雨》这首诗写得龙飞凤舞,有的似秋天的'枯叶,含饱经霜;有的似燃烧的烈火,激情四扬,而又层次分明,柔中带刚,刚中透柔。评委老师也啧啧赞道:“孺子可教也”。我心涌如潮,激动万分。我环顾四周,江山如此多娇,引无数英雄竟折腰!只见一位位同学全神贯注,精神抖擞。你看,那位女同学把颜真卿的《颜勤礼碑》写得气势浩大,蚕头燕尾,结体端庄,惟妙惟肖;再看那位男同学,风格独特,活灵活现,栩栩如生,欲与天公试比高。

  大功告成,我焦急等待,盼望喜讯早日飞到身边。颁奖仪式开始了,当评委宣布林琦宏同学获得一等奖时,我欣喜若狂。啊!我成功了。我幸福,我快乐。

  成长中,一幅幅书画获奖,一篇篇作文发表,一次次走向那庄严的领奖台,一回回捧来鲜红的证书,一名名同学投来羡慕的目光,一位位老师向我表示祝贺。

  成长中有快乐,有苦恼,我笑迎一切,它让我更加充实,让我快乐地度过每一天。

快乐的成长作文 篇8

  我是一个性格内向的人,从来就不愿意开口叫人,我自己很苦恼,妈妈也很着急。虽然这是我的一个缺点,但是它却曾经给我带来过快乐,一种成长的快乐!

  记得小时侯,妈妈经常会因为我不愿意开口叫人犯愁。终于有一天,妈妈发现了一个帮我改掉这个坏毛病的机会。那段时间我非常爱看《淘气包马小跳》这本书,妈妈就对我说:“过两天我们要去阿姨家吃饭,要是你到时能叫一声‘阿姨’的话,我就买一本《淘气包马小跳》奖励你。”我一听,高兴极了,就为了那一本《淘气包马小跳》我硬着头皮答应了。

  很快,去阿姨家吃饭的那一天到了。在路上,我坐在妈妈的电瓶车上,心里忐忑不安:“唉!到时候我要不要叫阿姨呀?我有些说不出口,还是说吧!”不知不觉地,我们已经到了阿姨家,妈妈轻轻地敲门。我听见里面的脚步声越来越近,越来越近,门终于开了!开门的正是阿姨。我一下子愣住了,一时间不知道该说些什么,我不想说,也不敢说,我又犹豫了……这时,马小跳的身影跳进了我的脑子里,不断地在我眼前浮现着。我的心里矛盾极了:“唉呀!这该怎么办,已经到这儿了,想不叫也不行了,为了马小跳,我豁出去了,我一定要叫!”于是,我鼓起了勇气:“阿姨好!”尽管这几个从牙缝里挤出的字眼在我以为是那么别扭,却也足足地让阿姨大吃了一惊。阿姨一边答应一边迫不及待地把我迎进了屋。看着阿姨脸上欣喜得像花儿一样的.笑容,我心头的那块石头也一下子落了地!成长中的快乐作文500字左右(没过几天,妈妈就兑现了她的承诺,我也得到了我心爱的《淘气包马小跳》)

  也许是因为有了这一次,我不再害怕叫人了,我终于战胜了我自己,也体验到了成长带给我的快乐!

  我成长,我快乐!

快乐的成长作文 篇9

  随着一声令下,我和我的小组成员,开始了数学制作之旅,老师要求用纸制作一个足球,哪个小组做的有创意哪个小组就能拿到满分!

  我们先讨论做法。我灵机一动抢着说:“先折出12个正五边形,然后再折出24个正六边形,最后将这两个立体图形插到一起,就能得到一个足球。”本以为我的想法会被我的组员认可,但是他们都表示反对,并且各有各的主张,没有达成共识。但我在伤心之余,仍然坚定自己的方案。

  时间过得很快,有的小组马上就要做完了,而我们小组连方案都还没有确定下来!看到这种情形,我着急了,一拍桌子,对大家说:“我们要团结一致,这次制作足球可不是个人项目,我们来投票决定!”我声音未落,大家都停止讨论,被我义愤填膺的架势给惊住了。最后大家决定选用我的方案。当时我特别兴奋,但是没表现出来,而是马上投入到了制作中。

  这次,由于我们大家团结一致,才过去了半小时左右,我们组就完成足球的.制作。为了凸显创意,我们特意用了五花八门的颜色来渲染足球,而且还写上了“热烈庆祝祖国70周年”这几个字。当足球做好的时候,大家都高兴极了,我觉得那简直就是一个完美的作品!评委们一看到我们做的足球,就大力赞赏连连说好。听到这句话我们大家都很兴奋,我们相视一笑,心想:这次的满分一定非我们莫属!

  比分出来了,我们组没有拿到满分,但是老师表扬我们团结互助的精神。这次制作足球,还让我知道了我们组做的足球还有很多不足的地方,这也让我提高了自己的思维能力。

  我想:成长的路上,我还会经历很多,韩式不管我干什么事情,只要拿出制作足球的精神,一定有一个接着一个的好成绩。

快乐的成长作文 篇10

  湛蓝的天空上飘着几朵白云,阳光照映着大地。我站在窗前,看着杨柳下那个静静独坐的女孩,想起了曾经的那个我。

  曾经的我性格孤僻内向,不爱说话,总喜欢静静地独坐在角落里。

  小学三年级时,我跟随父母来到这个陌生的城市。当我走进新的班级,面对新的同学做自我介绍时,心中泛起阵阵不安和紧张感。本来就性格内向的我面对陌生的环境已经很紧张了,现在自我介绍对我来说无疑是雪上加霜。

  当同学们炽热的目光一齐向我投来时,我仿佛觉得全身都僵硬了,好不容易才压抑住我内心的紧张感,支支吾吾地说了几句话。“啪啪啪”,清脆的声音率先响了起来,接着是“哗哗哗”的一片掌声。老师将我安排到一个女生旁边,她就是第一个鼓掌的那个女孩。我坐下后,她冲我微微一笑,说:“你叫我颖好了。”看到她这么热情地打招呼,我内心的不安渐渐消失了。

  下课后,同学们三三两两的聚成一块打闹。她拉起我说:“我给你介绍介绍。”还没等我摇头说“不”,就被她拽到人最多的那一组里去了。看到这么多陌生的同学,那种深深的不安又从心底泛起来,可听着新同学热情的打招呼,我的心渐渐平静了下来。我想,这里的同学这么开朗,我是不是应该改变一下自己呢?

  此后,一下课,颖便拉着我到处凑热闹。我也努力压抑住心中的'忐忑,尝试着和他们交流。

  一天上课,老师征集参加英语比赛的人。颖说:“你英语好,我们两个一起报名吧。”不知道为什么,我心里好像有一个小人怂恿着我去参加,我竟破天荒地答应了。我冲她笑了笑,说:“好的!”她兴奋地说:“你终于笑了。你笑起来真好看!干嘛不笑呢?”是啊,我干嘛不笑呢?也许是因为我孤僻内向的性格吧。我在心里暗暗发誓,以后我一定要笑起来!

  三年不知不觉过去了,在小学毕业的那一天,她送给我一个笔记本,第一页上写着工整漂亮的字迹:就算在全世界的冬天,你也要快乐。

  世界万物每时每刻都在变化,我发现我也渐渐地变了,变得开朗、自信了,变得快乐了。比起之前,我更喜欢现在的自己,之前的那种不安与紧张感,已不复存在。或许我已经破茧成蝶,将要展翅飞向快乐交际的蓝天了。即使前方会有许多坎坷,我也不会轻言放弃。因为就算在全世界的冬天,我也会快乐。

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