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烦恼的成长作文400字

时间:2023-12-03 18:34:18 话题作文 我要投稿
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烦恼的成长作文400字经典【4篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的烦恼的成长作文400字4篇,欢迎大家分享。

烦恼的成长作文400字经典【4篇】

烦恼的成长作文400字 篇1

  成长是一件最丰饶的事情。;因为成长,今天禾苗是嫩绿的,明天它就变成金黄;因为成长,今天玫瑰是含苞的,明天它就艳丽绽放;因为成长,今天小树是无枝无叶的,明天它就嫩枝绿叶。成长,这个美妙的字眼里,却包含着我们内心的苦涩与烦恼。

  我是一个不大方的女孩,我太过于追求完美,我太刻意钻刻自己。因而我对任何的一件事都十分认真,十分讲究,可这也成了我成长的烦恼。

  清脆悦耳的铃声伴着我的脚步停留在座上。和蔼可亲的杨老师静静走进教室,爽朗一笑给了作文课一个良好的开始。无不可言,我们第一项任务便是评作文。

  在相互修改之后,杨老师高喊“薛舒宁,你们这组先来!”可是我们还没有选定呢!只见薛舒宁晃晃悠悠的站起来,不知所措的看着我们。她咧着嘴左顾右盼,可说时迟那时快,刘博文硬把我的作文本塞给了薛舒宁。我正要揪住本时,薛舒宁接过了本子读了起来,我却摔了个狗屎啃。心中暗喊:“这回完了,我的作文可跑题了!”

  念完了作文,杨老师神色淡定暗然,我的心怦怦直跳,老师一定知道我的.作文的不足。哎!失败了,我的眼泪夺眶而出。苦涩溢满心田,既便我不想别人看到我哭,但还是被发现了。心中有一种奈闷儿的感觉。

  我的烦恼很简单,但我却不知如何消灭在我成长的道路上。我过于追求完美的自己,过于对自己认真有一种烦恼,令人背地而行;有一种烦恼,令人脱刻自己。这就是成长的烦恼,我的烦恼。

烦恼的成长作文400字 篇2

  每个人都会成长,自然而然也会有成长的经历,经历中记载着每个人成长的点点滴滴。我在成长的过程中有过快乐,也有过烦恼。

  快乐总是那么令人难忘。如抓阄刷锅、一件“四不像”的东西、电视大战……我挑一件最令我快乐的事与大家一齐分享。记得那是20xx年的夏天,我要为即将降临的小妹妹织一件毛衣。说干就干,我让奶奶帮我起针,接着我就一针接一线,认认真真地织起来。一针接一针,经过3个月的努力“奋斗”,终于完成了。我喜滋滋地看着我的“杰作”,得意地笑着。把这东西送给阿姨后,我等待评价。阿姨欣慰地说:“虽然这儿漏了一针,那儿织得太紧,不像毛衣,不像围巾,不像鞋子,不像包,但有点像帽子,我就收下了,谢谢!”我就是这样的,好阿姨快乐,我就快乐……

  烦恼是无处不在的,有快乐有烦恼才是成长么!我的烦恼就是太胖了,出去没面子,大家都叫我“胖妞”,更令我伤心的是人家总是把我跟那些靓妹作比,让我无地自容。这个烦恼纠缠我好几个年头了。

  哎!太烦了……

  成长的道路虽然漫长,但烦恼却没有几个,而我才刚刚跨入了成长的征途,美好的`未来在向我招手。我要抛开一切烦恼,在风和日丽、万里无云的晴天里,寻找从远方射来的那一个个快乐。

烦恼的成长作文400字 篇3

  每个人在成长的过程都会有许许多多各种各样的烦恼,当然,我也不例外。

  我成长过程中最大的烦恼就是:为什么什么事情都要听家长的?

  记得有一个星期六,我的作业只剩下一篇作文了,想玩一会儿电脑,妈妈刚开始还是同意的,可时间过得飞快,一眨眼2小时过去了,妈妈见我还在玩电脑,就地对我说:“你都玩了这么长时间了,还不关,难道想眼睛瞎吗?”我见妈妈把话都说到这份上了,就把游戏给关了,可妈妈见到电脑还没关,就开始训斥我:“不要一直在玩电脑,你的作文也该写一写了。”但我有些地方不会写,就不想写了,妈妈见我还不去写作业,便大发雷霆,把我给骂了一顿,我只得乖乖地去写作业了。

  事后,我在想:为什么什么事都要听家长的?难到就是因为他(她)是我的家长吗?难道家长们说的就一定是对的`?老师不是曾经说过每一个人都会犯错吗?那家长吩咐的万一是错的又该怎么办?家长怪罪起来自己肯定脱不了干系,有时明明是家长出了错,却硬要把黑锅背在我的身上,这又该如何是好呢?

  由此看来,家长说出来化先要分辨出是非,再去听从,如果对某一件事情有自己的主见,可以向家长提出来的哦。

烦恼的成长作文400字 篇4

  岁月飞逝,渐渐的,我们也长大了,在成长的过程中我们常会遇到种种烦恼,我的烦恼,相信在我们同龄孩子中也有。

  今年,我十二岁,上六年级了,马上面临着一个巨大的考验——小学升初中。虽然只是场考试,可中国的教育体制让它变得残酷。为了这场考试,我每天都要上小升初辅导班,做各种各样的试卷、习题,各种各样的考点要求背诵让我喘不过气来,巨大的压力描黑了我的眼圈,沉重的书包压弯了我的脊梁。仿佛还是昨日,一年级、二年级,在学海中畅游。

  三年级、四年级,在学习中成长;五年级,在为理想奋斗着;而六年级,我已疲惫的'再也提不起对学习的兴趣,课本上的课文一篇篇那么相似却再也提不起兴趣,老师的课不再复以前的生动,我也不再沉浸在数字的海洋中。

  尽管,我知道,学习是我们的本职,我们要对得起父母的教育,老师的教导。但是,望着院子里那群玩耍的孩子,那是曾经的我们。

  我知道大家都有压力,学生、家长、老师、都一样。可这只是个考试,只是检验小学六年来所学知识。学习学习,是为了懂的知识,成为一个有文化的人,长大以后为国家尽自己的一份力量,这才是学习的本质。可是,现在我们是在为通过考试而学,各种各样的题型将学习与知识之间的本质扭曲,让学习由本来轻松、快乐变得沉重、痛苦。

  这就是我成长的烦恼,或许我们真的应该重新考虑学习的意义了。

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