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伸出你的手作文

时间:2023-12-04 08:09:37 优秀作文 我要投稿

(优选)伸出你的手作文13篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的伸出你的手作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优选)伸出你的手作文13篇

伸出你的手作文1

  在作业堆里忙活了几天,爸爸决定带我出去透透气,于是我们带着数码相机,来到繁华的县城。

  首先我们来到了铁桥。铁桥上人来人往,热闹非凡,突然,我看见一个白发苍苍的老人,他只有一条腿,两只手都失去了手掌,穿着一件破得不能再破的衣服,平躺在地上,不住地向人们磕头乞讨。可来来往往的人们要么朝他翻白眼,要么熟视无睹,就是没人帮助他。我举起数码相机,拍下了这令人心酸的一幕,又走过去把妈妈给我的五元零花钱给了他。

  接着,我们来到三路公交车的站牌前,想乘车去永宁公园玩。等车的人可真多,可车子却迟迟不来。终于来了一辆车,大家蜂拥而上。我看见一位妇女,手里抱着一个小孩,被人们挤过来挤过去,却没有一个人给他让位。我拿起数码相机,咔嚓一声拍了下来。

  下了车,我们来到了永宁公园,公园里游人如织,他们有的悠闲地散步,有的坐在草地上聊天,还有的追赶打闹。我看到有两个小朋友正用西瓜皮和香蕉皮打仗,还有几个小朋友在草地上留下一大堆果皮后拍拍庇股一欢而散。我用手中的相机把这煞风景的'一幕拍了下来。

  看来我是无心再玩下去了。我想:要共建和谐县城,需要我们共同努力,伸出你的手,伸出我的手,我们的家园才会变得更加美好。

伸出你的手作文2

  在生活中,我帮过很多人。助人为乐的事情像星星一样多,不信我讲给你听。

  寒假的一天,我和黄浩在公园玩。突然,一个小男孩走过来问:“你知道世欧王庄在哪儿吗?”“知道。”于是,我们就带他去了。

  我们在路上听他的描述向前走,他问:“我家就在前面吗?”“是的。”我们马上向前,可走到头的时候发现路被堵住了,我们着急死了,我们又走右边,还是没有看到世欧王庄。过了一会儿,我们转了一圈,还是没有。

  “原来是去错路了。”不久,我们看见了一个世欧王庄的牌子,走近一看,啊,小男孩家快到了。问题是,我们要一个圈才能进去。于是,我们奋力地跑过去,结果里面没人,我们失落极了,这个地方不是小男孩的家呀!只是一个正在建的别墅。

  小男孩想了想,说:“哦,是在对面,我家的楼顶有一个大大的.电线杆。”我们立刻跑去找。很快,我们就看到了一个电线杆,但不是小男孩的家。

  我们又看到另一个地方,小男孩一下子跑了过去,我们跟过去一看,正是小男孩的家。

  啊,虽然帮助别人是件很不容易的事,但我很快乐!

伸出你的手作文3

  你读过这样一个故事吗?一位大人见到一个小男孩在帮小鱼重返水里时,笑着对孩子说:“那么多小鱼,你是捡不完的,谁在乎那几个呀!”男孩扭过头,说:“不,鱼儿在乎,你看,这条在乎、这条也在乎,还有这条…”故事在男孩惊人的回答中结束了。留给我们的只有那一串串留在沙滩上的小脚印!鱼儿们陷入死亡危机时,那位大人想的是这些鱼的生死跟他没有干系,可小男孩那稚嫩的童心里,却深深理解了小鱼的痛苦,他在力所能及地帮助那些濒临死亡的鱼儿。是的,别人不在乎,可鱼儿们却多么在乎那只小小的`手呀!小男孩以他善良的心灵拯救小鱼,可以推断,小男孩日后必是一个有爱心的人。

  现实生活中,有多少处在水深火热中的人呢!他们正像那些小鱼,正痛苦地挣扎着,渴望有一只手向他伸去,可是有多少人向他们伸出援手呢?不要以为伤在别人身上,痛在别人心上,与你无关!在这个人类大家庭里,我们难免都会有些困难,但是这又何妨?只要我们人人互相理解,互相关爱,这社会必然会是一个温暖、美丽的社会!

  轻轻伸出你的手,快乐永伴你左右;轻轻伸出你的手,悲哀故事不再有;轻轻伸出你的手,人间各处乐悠悠!请快伸出手去帮助那些渴望得到帮助的人吧!

伸出你的手作文4

  那是一个冬天的中午,我照例坐在妈妈的车后回家。车在车水马龙的道路上行驶着,当车开到一个十字路口时,红灯亮了,妈妈的车戛然而止。这时,只听得妈妈“啊”的惊叫一声,我急忙问:“妈,怎么回事?”“对面人行道上一个人摔倒了。”妈妈一边说一边指着对面的人行道。我立即顺着妈妈手指的方向看去,只见一个老奶奶直挺挺地躺在斑马线上,身旁好像还站着一个两三岁的小男孩。人行道的绿灯亮着,许多行人都没有停止脚步,只匆匆地低下头冷漠地看了一眼。还有一些人甚至若无其事地从她们身边走过去。“怎么也没人把她扶起来!”妈妈着急地小声嘀咕着。

  这时,一个四十岁左右,身材矮小、衣着朴素的阿姨急忙从路边小跑到老奶奶身边,毫不犹豫地蹲下身子,吃力地抱起老奶奶的双臂,把老奶奶从地上扶起来。只见她凑近老奶奶的耳边说了些什么,就牵起小男孩的手,把小男孩送到马路对面,又返回搀扶老奶奶。

  绿灯亮了,妈妈的车继续向前开,当车开到斑马线时,我的目光情不自禁地追随那位阿姨的`背影。顿时我觉得,阿姨那矮小的身影在冬日阳光的照耀下,是那么高大,那么美丽!

  让我们拥有一颗乐于助人的心,一双搀扶他人的双手,让这路上再没有摔倒的弱者,没有冷漠奔走的路人,让我们一起呼唤爱的力量,伸出你我的双手,让世界充满爱和温暖!

伸出你的手作文5

  “救救我,救救我吧……”我陪妈妈逛街买衣服,街边突然传来一阵紧似一阵的求救声。

  往人群里一钻,哟!原来是一位老奶奶摔倒了,脑袋后面还流了许多血,这么血腥的场面,不忍直视呀!一些路过的老人们看着那位老奶奶“啧啧“叫个不停,还一边用温州话教训着那位肇事逃离的家伙。大家似乎都怕被讹,所以没人愿意搭把手。我看了看妈妈,妈妈也看了看我,对我摇了摇头,说有人会扶老奶奶的。这时,老奶奶再次大喊道:“救救我吧!好心人!我不讹你!”

  这时,跑来了俩小胖娃,大概7、8岁,看了一眼人群中的老奶奶,便挤到了人群中间,后面还跟着位妇女,应该是这两个小朋友的妈妈吧!两个小朋友一左一后,把手放在老奶奶的腰的两侧,一抬,老奶奶仰起来了一点,但他们的力量有限,拉一个浑身没劲儿的老奶奶,如鸡抗象,这两位小朋友的妈妈正想制止,而一位小朋友却叫了声:“叔叔阿姨,你们可以帮我一下吗?我……拉不动这位老奶奶……”

  沉默了一会儿,一位大伯上前把老奶奶扶了起来,搀扶着老奶奶,将她放到一旁的椅子,一位60来岁的.阿公拨通了119,救护车闻讯赶来,人群渐渐散开……

  人群散开了,可我的心却久久不得平静,那两个小朋友的一举一动,使我感到惭愧,作为哥哥,原应是榜样,而现在,我却不愿去帮助他人。我不应只为自己着想,还应为他人着想,做一个生活中的“小雷锋”。

  下一位美德少年,就是我。我坚定地告诉自己!

伸出你的手作文6

  轻轻伸出你的手,握住她的手。这一小小的动作,就像是冬日的太阳,会温暖你的心房;就像那柔柔细雨,滋润你的心田;就像春天的樱花,会在大地上纷纷绽放。

  生活中有很多时候需要握手。人与人之间、团体之间、国家之间的'交往,都需要用握手来表示友好、合作、和解、和平之意。

  俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步,路边一个乞丐伸手向他讨钱,他很想有所施予,从口袋掏钱时才知道,没有带钱袋,见乞丐的手举得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含着泪说:“不,我宁愿接受您的手。”

  是啊,握手看似平凡,但却具有与阳光一样的魔力,只是一个简简单单的动作,却在乞丐心里盛开了花,一切都姹紫嫣红;在握手的那一刹那间,乞丐感受到了平等的待遇,文豪没有嫌弃他身份低微,没有嫌弃他手脏,轻轻的一握,是如此的感动。

  朋友,当你第一次见到陌生人时,伸出你的手,轻轻握一下,你会感受到来自陌生人的友好;

  当你遇到昔日朋友时,伸出你的手,轻轻握一下,你会感受到久别重逢的欣喜;

  当你遇到闹翻的同学时,伸出你的手,轻轻握一下,你会感受到误消除,恩怨化解的释然。

  生活,是一幅多彩的图画。握手是画中一抹亮丽的色彩。在我的眼里,握手是生活中盛开的花朵,握手是社会里友好的标志。握手是沟通人心灵的纽带。

  朋友,伸出你的手,轻轻握一下。快乐着自己,也会感染着他人。何乐而不为呢?

伸出你的手作文7

亲爱的同学、老师们:

  大家好!今天,我的演讲题目是:伸出你的手。不知大家有没有看过一幅画,那是一位小女孩正在聚精会神地听课,那只渴望知识明亮的眼睛深深地打动了我。她是麻阳苗族自治县里的孩子,她家有五口人,她的妈妈长期生病,她的姐姐和妹妹缀学在家里照顾妈妈,她们穷而失学,就把家里人的'头发拿去卖,才赚到一元几角,她们还在外面捡瓶子、垃圾去卖,你说他们多么的辛苦,而这位小女孩还跑到十几公里路的一所学校偷偷地听了一会儿。

  当我们还在床上睡觉时,她们已经走了十几公里路去上学了,当我们在肯德基里买汉堡包时,她们却冒着细雨来到森林里去采磨菇。相比之下,我们是多么的幸福,我们要珍惜现在幸福同时也要伸出手来去帮助他们。同学们,就让我们伸出手来,世界需要手拉手,我们就来帮帮他们吧!就把我们平时积攒的钱捐给麻阳苗族自治县里的孩子们吧!他们就需要这边18元钱,仅仅是18元钱,他们就可已坐在一间明亮、干净地教室里上课了。有一句诗是这么唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

伸出你的手作文8

  读《雷锋日记》时,有一句话始终让我感动,那就是“对同志要像春天般的温暖”。我想这种“温暖”,就是《找准人生的北斗星》这本书中常提到的:团结互助。这是人世间最高尚、最纯洁的人际关系,也是我们小学生应该努力践行的道德准则。

  记得有一次,我们班正在上语文课,同学们都在聚精会神的听老师讲课,突然我身后传来一阵呕吐声,我回头一看,原来是一位同学吐了,吐的满地都是,不一会儿,教室里便传来令人作呕的味道。这时候有的.同学却不嫌脏,忙着找拖把拖地,有的同学忙者给他递纸并帮他擦身上的脏物,有的同学忙着给他递水漱口。但是,也有些同学嫌难闻,用书扇着周围的臭气,有的同学用手捏住鼻子,并作呕吐状。我也一脸茫然地站在那里,对此无动于衷。

  读完这本书,我又记住了一句话“以团结互助为荣、以损人利己为耻”。再想想当时自己的表现,我感到十分后悔。实际上我们的一言一行时时刻刻都在塑造着校园生活,校园生活也无处不在地左右着我们每一个成员的生活状态。如果我们每个人都抱着团结互助的心态去为人处世,那么校园就会是一个友爱弥漫、其乐融融的和谐校园,身处校园之中的我们,也会从中受益多多。反之,如果人们损人利己,那么校园必将是一个冷漠横行的校园。

  那么,在同学遇到困难的时候,就请你伸出团结互助之手吧。因为,当我们帮别人打开一扇窗时,也就是让自己看到更加辽阔高远的天空。

伸出你的手作文9

  伸出你的手,给世界奉献一点爱,那么,我们将有一片爱的天空;伸出你的手,用关爱温暖一颗心,那么,每个人心中都充满了爱。

  在一个万里无云,天气晴朗的早晨,我很早就起床了,吃完早饭,急匆匆地跑了出去,因为今天是我们英语学习班的最后一节课,要发礼物和零食。

  路过二小的时候,我看见一位衣衫褴褛,满头白发,瘦弱不堪的老爷爷正手里拿着一张50元的`钞票,步履匆匆地跑过斑马线,我想:这位老爷爷应该去买早餐吧!

  这时,一辆全黑高大的跑车快速地开了过来,我看得入迷了,但马上从入迷中醒了过来:啊,老爷爷有危险!我马上跑过去,只见跑车快撞到老爷爷了,我一把抓住老爷爷的肩,一个劲地往后拉。这时,跑车离我和老爷爷越来越远,我才松了口气。

  老爷爷吓了一跳,不过很快回过神来,感激地说:“小朋友,谢谢你,要不是你,我这条老命差点上西天了。”

  伸出你的手,传递光明,传递温暖,传递爱心,这样,比珍珠更贵的真情便会在我们的心底深处。

伸出你的手作文10

  那是一个寒冷的冬天,我去外县的表姐家,需要倒一次车。当时已是晚上9点多了,下车后我准备去找那个车站。面前是一条漆黑的甬道,里面伸手不见五指。要到汽车站,这里是必经之路。看见甬道我犹豫了很久,不敢向前走。

  两个买冰糖葫芦的小男孩,看出我的胆怯,他们商量了一下,其中一个八九岁的小男孩走过来,伸出小手,说要带我穿过那条甬道。

  我抓住男孩的小手,跟着他向前走。他边走边对我说:“姐姐,你别害怕,这里我很熟的,一定把你带出去。”为了让我不害怕,黑暗中他开始唱歌。他的歌声并不悦耳,却让我感到了温暖,我真的不再害怕了。早他的`引领下,我走出了漆黑的甬道,顺利找到了车站。离开是那男孩回过头来,给我一个纯朴的微笑。

  在黑暗和恐惧中,男孩温暖的小手给了我勇气。从那一刻我就下定决心,要向需要帮助的人伸出我的手。那一年我19岁。

  哈尔滨的冬天白雪皑皑,路面常结冰。遇到在路边犹豫的老人,我会扶着他们踏着冰雪穿过马路;校园里同学遇到麻烦,每次我都会伸出援手。能给别人以帮助,我的心里会特别舒坦。因为,在我19岁那年,那个男孩教会了我。

  在别人需要帮助的时候,送上的即便是一片绿叶,他们也能得到整个春天。

伸出你的手作文11

  宛如一点雨滴打过路面,风吹动树梢。“叮铃铃~”校园的铃声响了起来,我们一马蜂窝地冲出教室,随着流动的人群,我被挤出了校园。

  校外,同学们都结伴而行回家。在那晕暗的街角,不知是谁一不小心将那生锈而又厚重的垃圾车一推——“砰!”一声巨响,垃圾车里的垃圾似一个个小毛球般滚了下来。灰尘撒满一地,垃圾铺在平地上,地面上的雨水也浸湿了环卫工人的衣裳。环卫工人头上有着一两根银白的头发,头上顶着破烂不堪的帽子,脸上更是藏污纳垢。一个大约八、九岁的小女孩向他走去,逗留了不久后便转身离去。老爷爷的脚被垃圾车的.轮子压住了,无法起身。我想上去帮助老爷爷,可又怕会弄脏手,于是打消了这个念头。我本以为小妹妹不会再回来了,居然……一个金色的身影,佩戴着一块鲜艳的红领巾,拿着一瓶水再次向老爷爷走去。她伸出了援助之手,让世界充满了爱的力量!老人接过小妹妹的水,用沙哑的声音说了声谢谢,感激不尽。小女孩吃力地帮老人扶起了垃圾车,为老人拾起了一袋袋垃圾……

  种瓜得瓜,种豆得豆;播种你的爱心,才能收获更多的爱。温暖就在身边,请伸出你我他的援助之手帮助你身边的人吧!

伸出你的手作文12

  太阳无情的炙烤着大地,路边的大树小草都昏昏欲睡,而我却在学校的校车上坚持着让自己保持清醒。

  今天,学校组织去公园春游,多少人都在欢呼,而我却不得不强忍着头痛跟随人流挤上了学校的校车。

  就在我头热的快要晕过去的时候,一股清风扑面而来,那犹如一引清泉,滋润了我的心田;又像一缕春风,让我充满凉意;又好比一颗蜜糖,使我感到快乐。我猛地睁开眼,原来是跟我一个学校在上六年级的姐姐拿着一把扇子为我扇风,她自己却大汗淋漓,顾不上给自己扇一下。

  到了公园,大家都开始爬山,我也只好跟着人群走。到了山前。我立刻被震住了,那陡峭地台阶使我立刻开始吃不消了,恰好又犯了头晕的老毛病。就在我快要失去重心的时候,一双大手在背后强有力地扶住了我,我一看,又是她,只见她微微一笑,说:“没事吧?”这句关切的问候好像定住了我。我僵硬地回答:“没,没事。”

  我终于结束了一天的.艰难旅途,在回家的路上,我再也没有感到头晕,因为我被她浓浓的情谊感动了,她再次拿出扇子要给我扇风,我拒绝了,让她给自己扇扇。

  车到站了,她先下车了,望着她那深深地,宛如雕塑般地身影,是那么善良,那么纯洁。

  太阳,依然照射着大地,大地也依然像个炼狱一样炙热,而我的心,却不在热了。

伸出你的手作文13

  “‘爱’是人类永恒的主题,因为有爱,我们茁壮成长;因为有爱,我们开心快乐;因为有爱,我们驱散了阴霾。‘爱’是什么呢?‘爱’是你我伸出的热情的双手。”

  静静地听着班主任的开场白,我们每个人的思绪早随着“爱”字飞得很远,地震灾区救灾、失学儿童救助、向贫困家庭援助、志愿者活动……一幕幕“爱”的'镜头,如此温暖、感人。

  “在你的身边有这样富有‘爱’心的人物吗?”听了班主任的提问,我们转头在班级里搜寻,最后大家的目光都集中在徐杰的身上。这个憨厚的男同学,平时最喜欢给班里做事了,譬如擦黑板、扛桶装水、关窗、锁门、摆齐桌椅、关水龙头等,其他同学忘记的,徐杰一定会默默地帮着做好。因为徐杰的默默奉献,我们班在班务上从来没有被扣过分。

  “若是遇到这样的情形,你会怎么帮?”班主任轻点鼠标,大屏幕上显示出一组镜头:一个十岁左右的小女孩,踩着小板凳刷锅做饭,帮助瘫痪在床的妈妈擦身、喂饭,背着筐子独自在地里收玉米。同学们纷纷举手,“我会主动帮她做家务。”“我要把零食和漂亮衣服送给她。”“我要给她妈妈买台收音机,让她的生活不寂寞。”“我让我爸的单位把小女孩家作为扶贫对象。”……

  “爱”的情感真挚地流淌在班级每一个角落里!

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