实用的小学生的作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
我的爸爸今年三十六岁，个子不高，但他有一双明亮的眼睛。
因为爸爸每天忙于工作，不怎么管我。每次的作业都是妈妈辅导我。星期天去少年宫也都是妈妈陪我去，所以我“不喜欢”爸爸。但今年过年爸爸没在家，他去上海出差了，因为今年是上海世博会， 爸爸去上海检修地铁，他是为了世博会的'时候地铁在运行中不出故障，过年才没有和我们一起吃年夜饭，没有陪我一起放鞭炮。我忽然觉得爸爸工作很辛苦，我很想爸爸。
小学生的作文 篇2
我上小学五年级时，发现了成功的秘诀。
一天早上，我正闲着没事，忽然想起一本杂志里送的一个立体拼装魔方玩具。杂志上面还有一段话：本玩具可测试你的智商，高智商者20分钟可以拼成，普通智商要3天才可以完成。
我马上找到那个魔方来到一个僻静的房间，开始静下心来认真拼装。
首先我想用搭房子的方法先打地基再向上垒，不一会儿地基就打好了，可是魔方就像失去魔力垒不起来了，不是这儿少一块，就是那里多一块，最后这种方法宣告失败。
接着我又想用凑数的方法来拼，可这个魔方就像块大石头似的，硬是凑不到一起，无奈的我，垂头丧气，真希望能有人给我指条明路，可这是不可能的。
不甘失败的我又卷土重来，这次魔方好像很听话，每一步几乎顺其自然。可最后就差一块没拼好，无赖只好从头再来。
第四次我已经心灰意冷，可手中的'魔方还在嘲笑我。我心想：我真的那么傻吗？不！我不信！爸爸常说有些人其实并不傻，就是太粗心了。想到这里，我更加专心起来，先把两个三块连体的魔方拼在一起，再像毒蛇上棍一样绕行......“啊！我成功了！”那一刻我的心情真是难以言表，只是脸上眉飞色舞，手脚不听使唤地手舞足蹈，父母还以为我发疯了，不住地问：“马天一，你怎么了？”由于我太兴奋了，过了半晌我才回答：“我把立体魔方拼好了！”父母惊讶得合不拢嘴。
通过这件事，我明白了一个道理，只要专心、细心、耐心就可以克服你的粗心。从此以后，无论我做什么事都是以专心、细心、耐心去面对，这就是成功的秘诀。
小学生的作文 篇3
亲爱的王芳同学：
你好!
我先自我介绍吧!我叫林明珠。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材，没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩，在家里，妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次，我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。
一进入校园，就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的`校园。
我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大后报效祖国。哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。
这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧!作文
王芳同学，你的学校是什么样的?你的老师什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你获得了那些奖?你一定要回信给我哦!
小学生的作文 篇4
星期天的下午，我和我的一位朋友借了一本书看，他说“我下个星期天的下午4：20到你家把书还给我。”
到了星期日，我还没有把书看完，可是要还书了呀，我心想，下个星期再还吧，反正他也不知道，但是我又想了一会儿，一定要还书的，下次再借来看嘛，我正想出门，天下起了倾盆大雨，我带了把伞，我走在马路上看见无数把伞，真像一个个荷叶在雨中，我加快速度，抱紧书，走到朋友的家门外，他打开门，看见我被雨淋湿透了，赶紧从房里拿来毛巾给我把雨水擦掉，这时，雨还在不停的下着，他说：“你在我家等雨停了再走吧！天下这么大的'雨你都要把书送还给我，而且都没有把书弄湿，我真过意不去，你真诚实，准时间把书还给了我，谢谢你！”
这次的事让我懂得了，一个人要有诚实，诚信，人家才会相信你。
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