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小学生的作文

时间:2023-12-04 11:59:27 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学生的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  周六,爸爸带着我回了趟老家,正赶上爷爷、奶奶收获玉米,我们一同来到田野里。在路上碰到好几辆拉玉米的车,墨绿的玉米秸趴在大车上,还时不时地探出身子张牙舞爪,我怕被它们打着,走的是到路边上的排水沟,把运动鞋上弄的全是泥。老家的路好难走啊,不如学校的操场平整。

  我和爸爸来到自家的地里,奶奶把玉米棒从秸上掰下来,爸爸和爷爷再把玉米秸用镐撬下来,我的任务就是监督他们谁也不能偷懒,他们都干得热火朝天,很认真。我悠闲地躺在绿绿的玉米叶上,翘着腿看着天,再看看爷爷他们,好舒服。玉米叶上有股说不出的味道,很清新。天上的云彩很白,还在飞快的向东飘,这种现象我以前还真没发现过,回去一定要告诉科学老师,云彩不只有静止的,还有运动的。玉米地里还有几颗小枣树,还有几颗零星的`小青枣挂在上面,我像发现了大陆似的,一跃而起,飞快得把它们抓住,放进嘴里,好甜啊!正吃着,一只小蚂蚱从我的脚边蹦了一下,好家伙,想溜,没门。我一巴掌就罩住了它。我轻轻地抬起手腕,慢慢地往后拖,用食指和中指来蹭蚂蚱,我蹭到了一个硬家伙,心中大喜,赶快用大拇指靠过去,把它夹了起来,可怜的小家伙,嘴里吐着口水,看来刚才不知在地里偷吃过啥!好了,今晚本大王就吃你,吃定了!

  奶奶提醒我:别光顾了玩,把正事耽搁了。一句话提醒了我,我赶快又坐到玉米叶上,监督爷爷和爸爸劳动了。这个周末真有意思!

小学生的作文 篇2

  如同诗人从感情和真理深处写出诗句,我描画在那茫茫沙漠里漫步的骆驼。

  我惊讶地望着你在沙漠中留下的一串串脚印,还有你那坚忍不拔、顽强的身影。你每天都驮着人们或货物在烈日当空的沙漠里,迈着轻盈的步伐走向终点,一步一步向前走着,不管前面的路是多么蜿蜒曲折,你都坚强地走下去,不管前面是风沙茫茫,你仍咬紧牙根,用一颗坚持不懈的心在鼓动着自己:坚持就是胜利。你用着那一颗纯洁的`心,一直为人类做贡献,直到生命最后的一刻……

  你的心永远都那么平静,像百花园那束无名的小草,点缀着美丽的鲜花。你不仅为人类做贡献,你还在默默地关心着人类,你把在沙漠中仅有的食物和水源都让给了人类。你在沙漠中走了十几天,不喝一口水,不吃一口食物,你总是这个样子,把美好的留给人类,把辛苦留在自己。你就是这样一步一步走向终点,从没有半句怨言。

  我们的老师不就是象骆驼一样吗?老师不管自己多么辛苦,都要把知识毫无保留地教给自己的学生,让学生将来能在社会上立足、对祖国有为而贡献着毕生之力。老师,你们默默无闻地奉献着,从没怨言,你把方便留给了别人,把辛苦留给了自己。

小学生的作文 篇3

  展望未来,让人充满幸福的期盼,想象20年后的世界肯定是更好,更繁华的。随着科学的发展。人类用化学物品和人类乱砍滥伐的后果,20年后的世界真是让人难以想象,那是的空气是乌烟瘴气,大气层遭到了严重的破坏。

  那时世界的树木已经是屈指可数。昔日那绿树成林犹如汪洋大海的大兴安岭已经被人们乱砍滥伐的面目全非。人们为了自己的利益不管这样的惠普过,也不顾他人的`生命。人们都知道树木是会给人们提供氧气的,那他们为什么要这样做呢,一是那时人们都想上过富裕的生活,像古代皇帝那样;二是那时物品价格飞涨,因为物品缺少。所以大气层遭到了严重破坏。还有的人们乱扔垃圾,没有处理好垃圾,像那种食品袋,每个袋子要经过几百万年才能被腐烂,可想而知世界上每一个人乱扔一个垃圾袋,集中起来就可以堆积如山了,照这样的话每天都扔,世界的环境将会变得更加的严重。再一个就是随着人口的增加,粮食不够,生存空间有拥挤,大气层又遭到破坏。

  人类快行动起吧,保护环境,保护动物,不乱砍滥伐,不要使这些不好的设想变成现实。

小学生的作文 篇4

  妈妈的爱,是一艘弯弯的小船,载着孩子驶向美好的未来;妈妈的爱,是一座巨大的港湾,给孩子们一个可以遮风挡雨的空间;妈妈的爱,是一口清凉的.泉水,她将甘甜的水给了我们。而母亲自己,却只是默默地为我们付出,为我们辛劳!

  在一年级的时候,我在一次轮滑中受伤了,。伤口很大,很大,鲜血直涌。我疼得哇哇大叫,泪如雨下,脸都哭花了。我抽抽搭搭地回到了家里,给妈妈看了摔伤的口子,断断续续地讲了事情的经过。

  我本以为妈妈会心疼地对我说:“宝贝儿,来,妈妈帮你上药。”可是,妈妈说的话却出乎我的意料,“这有什么的,上点药就行了,干什么大惊小怪?!再说了,吃一亏,长一智,下次你就会注意了嘛!”

  我很生气,赌气进了自己的房间,“嘭”的一声,把房门给重重地关上了。我哭了,两只眼睛哭得肿肿的,活像两个烂桃。我还听见妈妈说了一句“这孩子,太娇气了!”。奶奶也重重地叹了口气。我哭得更凶了,好半天才让自己慢慢地平静下来。

  不知不觉,我睡着了。突然,我感觉那个伤口凉飕飕地,很舒服。我悄悄地睁开眼睛,看见妈妈正在细心地给我消毒。我的鼻头一酸,好不容易才忍住眼泪,没让眼泪从眼睛里掉出来。等妈妈走后,我终于忍不住哭了出来,心里暗暗地想:原来,妈妈是爱我的呀!是我错怪了妈妈!我不应该和妈妈赌气!

  啊!有时,妈妈的爱不会露在表面上,而是藏在心里,通过一个个小细节,把爱传递给我们!

小学生的作文 篇5

  星期天,是有太阳的一天。

  小丽来到了公园,看到了各种各样的花,有红的、绿的、粉的、蓝的'、真是百花齐花,美丽极了。小丽往前走着走着,看见前面的柳树柳枝垂下来了,柳梢发芽都绿了。春风吹来,柳枝摆动,像姑娘的长发飘飘。小丽非常高兴,这样美好的风景,暖和的天气,让人感觉真舒服。

小学生的作文 篇6

  在我眼中,友谊仿佛是两个互相滚动的齿轮,而宽容,就是在卡住时的润滑油,润上一润,齿轮就会欢快地唱起歌···

  记得那一天,我与死党徐轩亲昵地一个搂着一个肩膀,走入了 wc 。可是,徐轩生性调皮,在尿尿时猛地推我屁股一把,搞得我差点摔入尿池。等我缓过神来,他已溜之大吉。于是,我不由分说,三步并着两步追上去,可他狡猾的像个狐狸。一时加速,一时趁我抓住他是突然拐个弯。

  我想:罢了,不在与这样的小毛猴计较了。就在我刚刚扭过头准备离开时,他又在我身后拍了一下,我终于火冒三丈,冲进教室抓起他的文具袋,威胁他,要求他向我道歉。谁知道,他竟然也拎起我的文具袋,反过来威胁我,见我迟迟犹豫、举棋不下时,他居然把我的文具盒在手里荡来荡去,最后还摔到了地上,而且还用脚踩了几脚。

  我捧着遍布灰尘的文具袋,咬紧了牙关,怒火中烧,真想好好地揍他一顿······

  我忍了,带着哭腔跑到做老师的爸爸前给我评理。而爸爸说:“虽然他不该踩你的文具盒,但你做得也有不对的'地方。你原本可以饶了他的,可你却因为自己的不冷静,让小矛盾变成大矛盾。学会宽容,学会忍耐,豁达点,相信你会得到真正的友谊······”

  我抹了抹眼泪,点点头表示认可爸爸的话。

  第二天早上,我笑眯眯地向徐轩打了个招呼。想不到他也笑眯眯地回了我一声。

  友谊的力量、宽容的力量!是啊,如果你也与朋友发生了矛盾,那么,请礼让三分,用微笑和对方打个招呼,说声“对不起”,相信你会获得更多的友谊。

小学生的作文 篇7

  我家有一只非常可爱的小兔,它长着一身灰灰的毛还有一对长长的耳朵,三瓣小嘴不时发出啄啄的声音,它就是我的宝贝——小皮。

  小皮特别的`董事,每天我回家给它喂食物,它总会竖起耳朵,瞪着大眼睛看着我,好像在说:“谢谢你小主人。”还有一次我在写作业,一阵大风吹来,把我的作业本满地乱跑,小皮顺着声音也是满地方找,直到声音消失才停止脚步。

  这就是我家的小皮,我特别喜欢它!

小学生的作文 篇8

  今天早上妈妈首次亲自煮面给我做早餐。

  一听到这个“消息”我马上以最快的速度冲到门外。因为每一次吃妈妈做的饭都是非常让人想吐。妈妈飞奔到门口把我挡住不怀好意地说:“你打算去哪里?干什么?面马上就要煮好了。”“因为你做的东西,吃下去让人想吐。”我一边向卧室跑一边喊:“所以我非常不想吃。”

  我忘记把门推开了。就“砰”的一声撞到了房间的门上,头撞到了门栓上。妈妈幸灾乐祸地说:“啊啊!这下看你往哪儿跑。”说着把我拉到那一碗让人乏味的面的`正前方。只见这碗面有百分之五十是面,另外百分之五十是酸豆角和肉还有些青菜叶子漂在上面。一靠近就可以闻到一股酸臭味。碗里连一滴水也没有。妈妈说:“要是全部吃完了有奖励哟。”我一听心想:为了奖励我拼了。二话不说拿起筷子开动起来。哟!这面味道还不错吗?我一下子把面吃了个一干二净。

  通过这件事我懂了看事情不可以只看表面,要看事情的本身。即使不要妈妈的奖励,我也得到了很大的收获。  

小学生的作文 篇9

  掌声有许多种,有认可的掌声,有赞赏的掌声……,我也获得过掌声,其中最使我难以忘怀的是那次在小主持人班中的掌声,掌 声作文。那天下午,我像往常一样背着包去工人文化宫上主主持人课,本以为今天是需要练习快板,可谁知半路杀出个程咬金,老师一声令下:“今天不练习快板,主要练习朗诵,就朗诵革命烈士陈替的《我的.自白书》。

  ”我心里一惊,心想:“唉,朗诵别的还好,为什么偏偏是朗诵这个陈替的《我的自白书》呢?这可是我最头疼的一首诗呀。没办法,要怪也只能怪那个陈替写诗不好,害得我们后辈受苦。”正这想着,突然听到老师喊到:“王韵莹。”妈呀,喊到我了。我只好装着一副沉着冷静的样子走上台,心里却像十五吊桶打水——七上八下,刚走到台中央,抬头一看,哟,那么多双眼睛看着我,使我心跳得更快了,我轻声说:“我为大家朗诵的是革命烈士陈替的《我的自白书》,小学三年级作文《掌 声作文》。”说完,脚轻轻向前迈了一步,“任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得……”讲着讲着,我仿佛感受到作者的感情:对敌人的鄙视,对毒刑拷打的蔑视,对死的坦然,结理想的执着追求。一身浩然正气,一身坚定刚强,爱憎强烈分明。想到这些,我的那份紧张烟消云散。

  朗诵完了,台下响起了雷鸣般的掌声,这掌声似乎告诉了我:世上没有做不到的事,只要你敢于去做。从那以后,我的胆子变大了,似乎是这个掌声鼓励了我。

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