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优秀成长作文

时间:2023-12-04 12:15:26 话题作文 我要投稿

优秀成长作文(精品3篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的优秀成长作文3篇,希望能够帮助到大家。

优秀成长作文(精品3篇)

优秀成长作文 篇1

  唐诗、宋词、元散曲,再加上《论语》、现代诗,构成了这次校园“诗词王”的参赛内容。参赛前,每一位选手都捧书诵读、背诵,每一位选手都兴致勃勃,我也是其中一员!

  午休结束后,我飞快地跑到主席台抽签,结果一抽,悲了个催——2号,哎!又不能换号,我只好坐在2号座位上。说不紧张,那是骗人,当时只觉得手脚冰凉——台上主持人、评委虽都是熟悉的面孔,可这儿谁都那么严肃;台下,黑压压的一片,坐满了全校两千多师生…………不一会儿,就开始比赛了。

  第一关:顺利过关

  到我2号选手了,主持人大声地说:“请你朗诵《总得有人去》。”我一听,心里高兴地不得了,乐开了花,因为这一首诗,是我最熟的一首。我有力地朗诵着:“总得有人去擦擦星星,它们看起来灰蒙蒙…………”背完了,老师笑着说:“恭喜你,顺利过关。”台下响起一片掌声,震耳欲聋,我心里高兴极了,哈哈哈!此时的`我非常得意。

  第二关:勉强通关

  两个两个地PK,我的对手是小美同学,我是A号,她是B号,一般由A号先答题,当主持人问:“请A好同学答题,请问《元日》是哪个朝代的那位诗人?”我先回答:“宋朝的陆游,哦不,是宋朝的额…………宋朝的王安石,嗯对,王安石。”这样忐忑了一会儿,而这一次,小美她下了,哈啊哈,这次,我更得意了。

  第三关:out出局

  剩下的七个人,就直直地站在主席台上,听候指令。我们都还没回过头来,比赛又继续进行着。又该我答题了,主持人又说:“请问‘正是江南好风景,落花时节又逢君’的‘君’指的是谁?”我一听,首先就想这是《江南逢李龟年》这首诗,可‘君’指的是谁呢?李龟年,不对,额……是谁呢?哎!时不待人,二十秒计时到了,主持人遗憾地说:“很遗憾,请裁判公布答案。”那个老师说:“其实,答案就在诗的题目中,江南逢李龟年,就是李龟年。”哎,我之前都想到的,为什么不说呢?说了至少有一半的希望,不说,一点希望也没有了!无语…………

  出局了,失败了,可这何尝不是一种成长,一种顿悟:不管答案是什么,至少你得去挑战,去试一试,只有这样,才会有希望;不去试,一点希望也没有!

优秀成长作文 篇2

  每个人都有成长的经历,包括我,包括你。我小时候曾闹过这样一个笑话:一天,妈妈买了许许多多的泥鳅回到了家中。我看到了活生生的泥鳅,很想拿一个玩,于是我对妈妈说:“妈妈,给我一只好吗?”妈妈愉快的回答说:“好啊,不过条件是......你得把它保护好,不许弄死了,可以做到吗?”我爽快的答应了。

  到了中午,我看见装泥鳅的.水盆有许多泥巴,于是,我抓起泥鳅,往澡盆里一放,放了许许多多的水,还放了许许多多的洗衣粉,对着泥鳅说:“我把你洗的干干静静的,妈妈知道了,肯定会表扬我的,嘻嘻......”我把泥鳅在水盆里搓来搓去,直到最后泥鳅浮在了水面,妈妈来了看见我,我对妈妈一笑说:“看啊,妈妈,泥鳅睡着了。'妈妈对我说:“泥鳅死了,泥鳅是不能碰洗衣粉的知不知道了。”说完鸳鸯而去......

  到现在,我想起这件事,都觉得好笑......

优秀成长作文 篇3

  成长的钟声敲响了青春的步伐,可恶的时光老人为我们贴上了“青年”的标签。我们即将迈入青年队中,永远告别童年的海洋。

  今年已上初一的我们久久不能愉悦,说句实在话,谁也不想长大,谁也不愿意离开童年那段美好时光。回忆起童年的恶作剧和最幸福的泪水,我们心里早已翻江倒海。今天是最后一个六一了,全班同学都静默着,有的甚至泪流满面。没有人互相安慰,教室静的可怕。

  此时,一名学校的'工作人员正好要为我班新添了一个铁皮垃圾桶。垃圾桶刚搬进来,我班双喜同学便从座位上跳了出来“咚咚咚!”这阵强有力的“鼓声”打破了教室的宁静,他把垃圾桶搬到教室中央开始来表演了!“咚咚咚”“咚咚咚”他用他那灵活的双手拍打起了摇滚的节奏,全班同学吃惊地目光都停留在他不停起伏的双手上,有的同学还打起了拍子。忽然,又有几个男同学每人搬着水桶、饭碗、和小木桌开始疯狂地敲打着。接下来是“吼歌天王”打了个空翻,扯开嗓子大吼:“吃了我的给我吐出来……”顿时,快速传感——应和此起彼伏,到处回响:“……吐出来……”兴致更高了,全班有节奏地拍起桌子来伴奏,一起吼,一起扭。“哐哐哐”“啪啪啪”——摇滚乐曲震耳欲聋,凡所应有的“武器”都到齐了。脚下不管是踏了别人还是被别人踏,有的还用扫把当吉他,简直闹得天昏地暗。

  “stop”班主任提着个大喇叭在门口大吼。刹那间,又恢复了刚才的寂静,好像什么事都没发生过。大家都以为这回必死无疑了,低着头为自己刚刚的行为感到的确很过火了。但大家还是忍不住窃笑了起来。尽低头认错是装的。

  班主任静静地走到收音机旁放入了一个磁带,随着音乐的响起,老师给我们来了段迪斯科。同学们惊叹不已,没想到平日里古板的老师也是个舞迷。舞蹈结束,全班掌声齐鸣,班主任笑道:“有谁敢挑战我?”“我”“我”……

  就这样,我们在欢笑中跳起了成长的舞步,为我们人生的夜空又增添了一颗璀璨的星辰。

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