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小学生的生活作文

时间:2023-12-04 12:36:15 小学生作文 我要投稿

(热门)小学生的生活作文

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小学生的生活作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热门)小学生的生活作文

小学生的生活作文 篇1

  岁月的风铃在摇摆中轻响,时间在滴滴答答的响声中流逝,光阴似箭,日月如梭,一转眼六年的小学生活即将结束,每想至此我的心便久久不能平静。

  六年来到处笑声四溢。社团、体育、队活哪一个不充溢着我们爽朗的笑声;六年来学校里到处春意盎然,红色的花、绿色的树,哪一棵没有给学校增添生机?这里的一鸟一木,一花一草都将永远地定格在我的记忆中,回荡在我的脑海里。

  六年来学校那庄严的升旗仪式和激昂的国歌在校园里回荡。升旗手和护旗手庄严的神情和熟练的动作在我眼前播放,校长那一句句言传身教,深深地刻在了我的记忆中。面对着冉冉升起的五星红旗,我不禁感慨:这鲜红的国旗是用革命烈士的鲜血换来的.,我要好好学习,奋发向上,将来一定要成为祖国的栋梁。

  六年来,学校里到处洋溢着浓浓的师生情。在星夜中眺望,在亿万个窗户中,只有一个还亮着那明亮的台灯那就是老师在备课、为我们批改作业。多少个黑夜,老师总是这样不厌其烦地去度过;多少个白天,老师在苦口婆心地为我们讲课。在我们的心目中,老师您就是园丁,为我们修枝剪叶;你就是春蚕,织出了精美的丝绒;你就是蜡烛照亮了我们却燃烧了自己。老师你永远是伟大的,给我们身躯的是父母,给予我们灵魂的却是您。

  六年来学校里到处充溢着我们的友谊。社团课上我们进行激烈的比赛,输了别灰心,我帮你;赢了别骄傲,我提醒你;你伤心了我安慰你,你难过了我激励你

  回首过去,这六年的小学生活历历在目,怎么能使我忘怀?六年来形成的友谊比天还高,六年来浓浓的师生情谊比海更深。

  再见了,我的母校,我们即将告别,您是我一生当中的第一个学校,我永远也不会忘记这个我曾经留下过许多汗水和脚印的学校;再见了,我的老师,我们即将分别,在这最后的几个月里,我要发奋努力,好好学习,争取考一个好初中,来报答您对我的深情厚义;再见了,陪伴我学习玩耍了六年的同学,你们是我在这六年的旅途中结交的最重要的伙伴,这友情,是最纯洁、最诚挚的。让我们共同约定,苦战这最后的几十天,向社会、向家庭、向老师交一个满意的答卷。这样才无愧于这小学六年的寒窗苦啊!

  时光的列车啊,请你慢一点开,让我再看一看我亲爱的同学;让我再看一看我敬爱的老师;让我再看一看我学习了六年的母校。

小学生的生活作文 篇2

  我们马上就要和丰富多彩的小学生活挥手告别了,回首过往,是多么的令人难忘啊!一想到即将告别敬爱的老师,离开美丽的校园,我就心潮起伏,不能平静。

  我还清楚的记着六年前,爸爸妈妈刚把我送进校园的情景,我又哭又闹嘴里嘟囔着“我不要上学,我要妈妈,我要回家”。是王老师牵起我稚嫩的小手,从此引领我踏上了求学的道路,想想那时的我真是调皮啊!

  在这个校园中,我度过了六个“六一”儿童节,参加了三次全市组织的质检考试,参加过数不清的体育活动与各种比赛,教室里,操场上,宿舍中,每个地方都留下了我的足迹,学校的每个角落,每一草每一物都见证着我的成长。我洒过汗水,也流过泪水,但我从不后悔。

  再看看这宽敞明亮的教室吧,在这里,我们一起学习,一起讨论,一起进步与成长,这里凝结着我们真挚的情意,这里留下了老师谆谆的教诲,这里我学会了宝贵的知识。走过那沉默不语的黑板前,我仿佛又看到老师在那挥洒智慧的大笔,同学们在下面津津有味的听讲,这些都是我人生中最珍贵的记忆。

  还有那绿茵如盖的操场,整洁干净的餐厅,简单卫生的宿舍,平易近人的.校长,和蔼可亲的生活老师,勤劳质朴的门卫爷爷,六年来他们给予了我无数的关爱与帮助,他们给我提供了宝贵的精神食粮,叫我怎能忘怀?

  “送君千里,终需一别”,虽然今日我要离开,但你们早已在我心里播下了希望的火种,让我们去拼搏,去奋斗,去为母校争光。

小学生的生活作文 篇3

  时光如流水,转眼间我已经是一名六年级的学生了,小学的生活即将过去,再过不久,我将离开老师,离开母亲,离开和我朝夕相处了六年的同学。每当想起这些,我的心里总有丝丝怀念。

  从一年级到五年级张老师都是我们的班主任。她年轻、漂亮,对学生热情、亲切。我永远记得一年级的时候,刚开始学拼音,张老师领着我们一遍又一遍,不厌其烦的朗读,从“a、o、e”开始,每天读得嗓子都嘶哑了,但她从没有请一节课的假休息,更没有耽误我们的学习,甚至有时候还把不会的同学留下来,课后再辅导。这样的好老师我怎能忘记?六年过去了,我也看见张老师头上的些许白头发,这都是老师为我们太操劳了。到六年级,我们迎来了新的班主任——赵老师。他是我们的数学老师,他很有耐心。对我们不会的题,他总是一遍遍的讲解。会的题,他总是对我们说:“要有创新精神,看看还有什么新的方法。”他讲课也很幽默,经常逗得我们哈哈大笑。

  当然,我也忘不了同窗六年的各位同学。我们都太熟悉了,闭上眼睛,只要说出那位同学的名字,我马上就能说出他(她)的特征和在我心中的印象。我更忘不了我的.好朋友——刘思桐和刘雨露。我们经常在一起玩耍嬉戏。但也免不了产生一些小的矛盾和小的摩擦,但每次我们都能相互谅解,再握手言和,这也是我们课外生活中的一幕小小的插曲。

  六年中发生的事怎么也说不完,有很多难忘的事,有很多高兴的事,也有很多伤心的事,我把这些事已经装在一只小船上,将让它永远停泊在我记忆的海洋中。

  最后我要感谢你,像家一样温暖的母校,感谢你,如同家人般伴我成长。因为有你,我的小学生活才回味无穷,丰富多彩有。

小学生的生活作文 篇4

  六年,就这样走了,那人的样子,却还不时浮现。

  那人,一直是我的目标当然,学习上的目标。他像一块完美无暇的玉,他的身高,他的体魄,他的自信,他的学习,仿佛都是遥不可及的目标。妈妈也不时地想起他,那完美的”邻家小孩“他仿佛一座大山,我努力攀登,一点一点的接近甚至超越。再见了,那人,你是我的榜样。

  那人,一直是我吵架的对象。她原是我的同桌,我们又正好同路,六年的时光,我们总是争吵着。以下课铃声响起的那一刻,一直吵到口干舌燥,不得不分道扬镳。总是吵得面红耳赤,最后又哑然失笑。甚至在课后花时间去找,明天用来与她争吵的语句。也在不知不觉,积累语句,锻炼口才。再见了,那人,我从前的同桌。

  那人,一直是我最厌恶的同学。我对你的厌恶,可以说深入骨髓,但无奈老天”眷顾“竟与你同伴六年。六年里,我一直把你视为眼中钉,我厌恶你上课呕痰的.声音,犯错不承认的厌相,把鞋子蒙到别人脸上的恶心的动作。也确实,全班都讨厌你,你脸上的伤疤,就是你无人同情你的见证。你也很孤独,我知道。再见了,那人,带眷的厌恶。

  六年,走了,人,也走了,各样的同学,我会记得。

小学生的生活作文 篇5

  很快,时间如流水,我上了6年级。真有点恋恋不舍,可惜自己已经12岁了!时间不会为我一个人而停留一会。

  六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花,"有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色使我回味无穷。

  童年时代的我们,曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹,是那种无忧无虑,天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河比赛,我们团结一体、齐争胜利,拔河场上,有我们欢呼雀跃的身影,有我们欣喜若狂的叫声,也有我们垂头丧气的面容,但无论是输赢,只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”,我们师生欢聚一堂,抛掉师生之间的严谨和繁文礼节,说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话,有让我们争先恐后的游戏,也有让我们心旷神怡的音乐演奏;在狂欢时段里,我们更是不顾一切地开始“战斗”,地板上,风扇架上,走廊的`围栏上,留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来,望着对方狼狈的样子,又是一顿哄堂大笑!在这样欢乐的岁月里,我们的不拘一格,我们的开怀大笑,我们的青春热情,也永远定格在那尘封的岁月里。

小学生的生活作文 篇6

  时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。我的母校,绿树成荫,书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!

  回首往事,我的小学生活历历在目,学校的一草一木,一砖一瓦都表达着我对母校的思念与感激。

  在小学一年级的时候,我所在的学校是柯桥小学,那里有着我好多朋友。我在一年级五班,我有一个外地的好朋友,她总是用左手写字,老师让她纠正过来她都不听,可能是纠正不过来吧!后来,在我将要上二年级的时候,爸爸给我转了校区,我又开始适应一个新的环境,开始结交新的朋友,认识新的老师!在这个孤独的世界里,我又结交了许多朋友。

  最重要的一个学期来临了,那就是六年级,这个学期如果不抓紧,那我以后可就完了,这个时候就像我们老师说的,火烧到眉毛了,应该是最着急的时候了!眼前,我还没考上一个重点中学,我心急如焚,凶狠希望自己知道无穷无尽地知识。

  在母校老师的'教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。

小学生的生活作文 篇7

  今年,我的暑假跟前几年的暑假有些不同,在前几年我会早早的完成作业,之后出去小玩一下,放松一下心情。而在今年,我有计划地完成所有作业,制定学习计划,按时休息……

  我已经是初三的学生了,初三的学习科目里又增加了物理和化学,我吸取了初二的教训,一定要把这两科学好,所以,妈妈给我报了补习班,补习班可以使我提高学习兴趣和增长知识,这样开学之后更有利于学习。化学不是很难,只要认真听课并做好每一次的作业,就不会很差,在这二十天的学习里,让我学会了分子,原子,溶液,溶剂,溶质,相对分子质量,质量守恒定律等一些有趣的化学知识。物理更加有趣比如:力学,电学,光学等,使我的`知识面更加宽广,暑假里,不仅要在补习班里好好学习,还要在家里自觉预习,在初三这一学年里语文古文增加了一个单元,并且,中考的古文范围大部分都在初三这一本书里,所以要在是家里提前预习古文内容。还有英语,词汇量大大增加,虽然减少了两个单元,但文章明显增多,知识面也增广了不少。

  在这个暑假里,我还有计划的锻炼身体,为中考打基础。

  虽然在这个暑假里我没有出去玩,但我学到了很多对我有益的知识为初三打下基础,并有信心考进前二百。

小学生的生活作文 篇8

  在一个夜晚,月亮悄悄爬上树梢,嵌在蔚蓝色的夜幕中。我也渐渐入睡了……

  早晨,我睁开模糊的双眼“咦?这是哪儿?”我怀着疑惑的心情走出卧室,突然一个机器人出现在我的面前,差点把我吓个半死!那个铁皮机器人说“欢迎来到23世纪的地球!”我挠了挠后脑勺,这才发现家里到处都摆放着未来的东西。

  机器人做了自我介绍后就带着我出去参观未来了。走在人行道上,我问:“这儿怎么没有马路?”“呵呵,你看上面。”我抬头往上看,原来是害怕出车祸,发明了空中汽车。机器人还说这汽车还可以自动避开障碍物呢!

  走在大陆上,我感到奇怪,为什么地上一点垃圾都没有,机器人却一点也不觉得奇怪,因为地下有一个巨大的回收站,只要有垃圾在地上就可以以0。0000001秒的速度把它收回回收站,同时他们用的是空气清新石油来铺地,这种石油不仅很坚硬,而且可以清新空气。

  机器人说:“现在人们很注重即将灭绝的动物。”它还说鲸的数量全球已经达3000多头以上了;人们还用已灭绝的渡渡鸟的残骼复制出与渡渡鸟相似的鸟类了;还把大熊猫的'数量增加了几倍。

  还有,它说现在的人很懒,都依赖科学家,所以创造了一种叫“百味丸”的压缩食品,早中晚各服一粒即可让你不想吃东西了。

  过了这么久,我早就饿了,机器人带我进了一家餐厅。奇怪,这里一个服务员都没有。机器人让我看餐桌,原来这里按餐桌上的按钮就是“服务员”纳!只要按到你想要的菜,把相应的钱数投进箱子里不到三秒就可以上菜了。

  吃完饭,我的视线一下子变黑了。“叮铃铃”一阵闹铃声把我吵醒,原来是一场梦,不是未来,但我相信科学的发展一定会让我的梦变为现实!

小学生的生活作文 篇9

  时光浅浅,岁月悠悠,难忘的小学生活,宛如流水,一去不复返,最终融入了大海。我开始沉浸在了深深的回忆海中。

  还记得第一次踏进这个校园,一切都是那么陌生,但随着时光流逝,渐渐的又变得那么熟悉,那么富有感情。

  六年的小学生活就要结束了,我对校园中的一草一木一花或是一处景物,都产生了无法割舍的情感。想到马上就要离开养育了自己六年的母校,难免心里有些伤感。六年小学生活结束,走出这个校园,可能再也见不到那开在阳光底下绚丽的小花,那饱经风霜的塑胶跑道,那风雨无阻的教学楼,那一个个和蔼可亲老师和幽默的同学。

  悄悄地漫步在曾经充满欢笑,充满阳光的校园里,走过那宽大的体育馆,我想起了曾经老师那一声声尖锐的口哨声,想起了同学们欢快玩耍的情景和他们锻炼身体的场面。

  路过那一方操场,我的.耳边又响起了广播操的声音,同学们一起洒过汗水,洒过泪水的场景;举办运动会时,同学们奋勇拼搏,坚持不懈,为班级取得荣誉的事情,再次出现在了我脑海中。

  走过那一间间整齐洁白的教室——是她,教会了我们人生的道理;是她,教会了我们热爱生命,热爱生活,珍惜每一天的幸福。

  走过那一片幽静的竹林,我再次听到了曾经同学们玩耍的声音,听见了朗朗的读书声和叽叽喳喳的鸟叫声,亲眼见证了一个个小竹笋从土里探出脑袋来,经过一次次风雨的洗礼,一天天长高长大,最后独自撑起一片绿荫。

  走过那一块菜地,我的眼前又浮现出保安叔叔们辛勤劳动的场面:那一只只蜜蜂蝴蝶,在金黄的菜花间,飞来飞去;自由自在的小黄莺在欢乐的鸣叫……

  在六年的小学生活中,有太多太多的事物值得我们回忆,面对将要到来的离别,难免会有一些不舍得,不舍得那些和自己玩耍过的伙伴,不舍得那些孜孜不倦的老师,不舍得校园中的一切事物……

  六年的小学生活,如一首轻快活跃的歌曲,深深地印在我的脑海里。

小学生的生活作文 篇10

  我的课余生活丰富多彩。打羽毛球、打乒乓球、和同学们做游戏、看电视、玩电脑、看课外书······

  我最喜欢打乒乓球了。

  我家的`楼后有好几个乒乓球台,每天都有很多人打乒乓球,把球台都占满了。有一天下午我看有空的球台,就赶紧叫爸爸下去打乒乓球。一开始我和爸爸随便打了一会,我觉得这样打太没意思了,就跟爸爸说:“我们比赛吧!”爸爸说:“行啊,开局吧!”一开始我先发球,真幸运,我发的球爸爸竟然没接着,我得了一分。我又发了一个球,结果没过网,我又丢了一分。接下来我觉得得认真打了,我就浑身有力的和爸爸打起球来,这一局我还真赢了,打了个11:9。我想我还得继续认真打,下一局可能就没这么容易赢了。

  同学们我的课余生活是不是丰富多彩啊!

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