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感恩成长作文

时间:2023-12-04 14:37:51 话题作文 我要投稿

(优)感恩成长作文5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的感恩成长作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优)感恩成长作文5篇

感恩成长作文 篇1

  《红楼梦》是中国封建社会末期的百科全书,写尽了人情世事。仕途、婚姻、官场黑暗、主仆、亲戚荣损、妯娌、欺压、家族内勾心斗角、人性的欲望弱点、命运的起伏等封建社会末期你能经历的一系列命题有血有肉、如同亲历般展现在你面前。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而开展的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了"运终权尽"的末世,并走向覆灭的历史趋势。

  宝玉身边钟灵毓秀的女孩子基本上都上了薄命司。林黛玉,泪尽而逝;薛宝钗,独守空房。元春,死在深宫;探春,远嫁他乡;史湘云,命运坎坷;妙玉主动遁入空门、带发修行,“欲洁何曾洁”,“到头来,依旧是风尘肮脏违心愿”;迎春误嫁“中山狼”,被折磨至死;惜春,出家为尼。王熙凤“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。

  ”巧姐虽然“巧得遇恩人”,却不再是富家千金,而是在“荒村野店”里“纺绩”;李纨虽然“带珠冠,披凤袄”,但仍摆脱不了终身守寡、“也只是虚名儿与后人钦敬”“枉与他人作笑谈”的悲剧;秦可卿“擅风情,秉月貌”、是贾府重孙媳妇中第一个得意之人,可最终“画梁春尽落香尘”、“悬梁自缢”。除金陵十二钗之外的其他女孩子也大抵是苦命的多。难道只有他们的苦命才能映衬贾府的腐败。“都说是金玉良缘,俺只念木石前盟。

  ”这一段金玉良缘与木石前盟却酿就了最凄美的爱情。黛玉得到了爱情却没得到人,宝钗得到了人却没得到了爱情,宝玉既得到了情又得到了人,只可惜情与人不搭配。这一个可惜不知道引来了多少人的`叹息。娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分作者通过贾宝玉的眼睛为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的病态美人。

  这么一个柔弱的女子,无视世俗的传统规律,反其道而行之。在经受了无数摧残之后,生命尽头到来之际,封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。看过《红楼梦》,我们不会忘记黛玉临死前的那个场景,病危之际,紫鹃四处求人,却没人肯帮。为避免晦气,贾母把宝玉的婚事也转到别处去办理。

  一面是成亲的喜庆景象,一面是死前的哀怨凄婉,天尽头!何处有香丘?无怪乎黛玉的葬花吟诵。什么地方有一个干净的、理想的地方,究竟什么地方有我自己的理想的地方,是香丘呢,我现在所处的现实社会都是污浊不堪的,我要找一个自己的理想的地方,黛玉至死不放弃对自由的追求。我们为之揪心,为之愤懑,一对追求自由的青年男女在封建的枷锁之下生离死别。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!黛玉就这样在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。

  带着她的那份甜蜜走了。甜在何处?甜在这个人不接受世界,世界不接受人的世界上获得理解和亲爱,在孤独无依的世界上,宝玉是她心中永远的温暖;在情无傍的世界上,宝玉是她心中永远的伤痛。但我依旧是赞美宝黛的爱情的。也许,红楼的悲欢离合只有历史才能读懂!

感恩成长作文 篇2

  星期天,我读了一本《我忘不了的魏老师》的短文。文章中写了魏老师是一位教学经验非常丰富的老师。给他们留下了难以磨灭的印象,同学们永远忘不了她。

  读了这篇短文,使我回忆起在读一年级和二年级时教我们语文的沈老师,她有一双很美丽的眼睛,流露出充实和自信,她的嘴角也总是洋溢着阳光般的微笑。

  人们常说,老师是园丁,老师是父母。沈老师她每次来上课的时候带着微笑踏进教室,走上讲台,她对我们亲热无比。记得有一次我回答问题的时候很紧张,结结巴巴,语无伦次地回答着,声音小的简直像蚊子哼哼一样。同学们笑了,这时候我的'脸像一只成熟的红苹果。沈老师她不但没有责备我,反而亲切而又和蔼地说:“你别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你,只要敢于回答问题就是好的。”这时,沈老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有呀!从此以后我勇于积极举手发言,受到了同学们的好评。

  沈老师耐心的一步步的给我们分析,讲解。每讲完一个问题,她都稍微停一下,让我思考,领会,问我懂了没有,直到我点头,她才放下手中的笔。

  沈老师,你是一位灵魂的工程师。没有辜负人民的希望,培育出了一批又一批革命事业的接班人。我的理想是长大以后当一名教师,像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识。

  亲爱的沈老师,我忘不了你,在短短的两年里你给我留下了深刻的好形象。

感恩成长作文 篇3

  在我成长的过程中,我需要感谢的人很多,其中有我的老师;有我的长辈;还有我的父母……但我最要感谢的是我的妈妈。因为她给了我生命,她教我学会了怎样做人。

  妈妈的关心总是无微不至的,不管是隆冬还是炎夏,她从没有一句怨言,她不顾自己的身体,很早很早就起来给我做饭、洗衣服,特别是很冷的`冬天,她的双手都冻开了,还是和以前一样关心着我,呵护着我。有时我总想帮她做一些家务,她总是对我说:“你的任务是学习,不是做家务。”我知道妈妈是为我好,才会这么忙,她视我为明珠,而她却一点不关心她自己。

  每次我考试考不好时,妈妈都会对我说:“失败是成功之母,”不要泄气,只要努力就一定会考好。妈妈就这样安慰着我,鼓励着我,只要听到这句话,就有一股勇气窜到我身上。

  所以说我要感谢我的母亲,在我成长的道路上,她用她全部的心血培养着我,照顾着我。如今我上五年级了,有了自立的能力,能帮妈妈做些家务,让她多休息一会,少疲劳一点。看着放学接我的妈妈,我真有种说不出的感受,我多么希望快一点长大,帮助她多做一些家务。将来我还要考一个好的大学,来实现她的愿望,来报答我辛苦的母亲!

感恩成长作文 篇4

  我知道,冬天花也会盛开,正如你的爱四季都在。

  ——题记

  或许,每个人的心灵深处都埋藏着一颗种子,等待着某个春日的清晨,某个寒冬的夜晚,等待着一个人,用发自肺腑的真诚与爱,去将它唤醒。终将绽放成绚烂的花儿,在微风中轻语感恩。

  随着一天天的长大,和父母的关系不再如儿时一般亲密,甚至于带着些许疏离。上学放学也再不要父母接送。

  那是一个寒冬的傍晚。漫天的鹅毛大雪突然莅临了这个多年鲜少见雪的城市,刹时边装点了整个校园。听着窗户被寒风吹得飒飒作响,望见窗外纷纷扬扬的雪,算了,今天晚些回家吧,等雪小些再说。

  时间一点点流逝,看了看窗外,城市已被夜幕笼罩,但雪却没有丝毫要停下来的迹象。唉,这么晚了,还是先回去吧。

  寂静的校园似乎空无一人,只有校门口有一盏孤灯,散发着朦胧的黄光,颇有一些森然。咦,不对,那盏路灯下貌似有一个黑影。这么晚了,谁啊?

  可等我走近时,脚步不禁一滞,眼中闪过一丝惊愕。母亲?她怎么在这儿?

  寒风料峭中,母亲孤寂的影子被昏黄暗淡的路灯拉的很长很长。虽是躲在了屋檐下,但肆虐的大雪还是附着在了母亲的身上。凛冽的北风毫不留情的冲击着母亲的面颊。母亲不停地搓着手,不时地用嘴哈哈热气,脖子缩了缩,时不时焦急不安的向四周张望。

  母亲似是有些疲惫,面色十分憔悴。但当她看见我时,眸中立即焕发出了光彩,急忙冲上前来,抓住我的手,关切的问我冷不冷。

  我抬头仔细的端详着母亲。她的眉梢,发梢,还有脖子上的那条围巾,都点缀着晶莹的冰花,有几片还没有化,依稀能看出六角的轮廓。母亲的脸被凛冽的'寒风刮得通红,嘴唇有些干裂。循着视线往上,我眼眶微红。母亲笑吟吟,眼角的纹路蔓延。岁月的刀无情的在她的眼角,额头留下了刀痕,似树叶的脉络,若老树的年轮。

  母亲的眼倒映着昏黄的光辉,充满着沧桑,更多的却是慈爱。我从未这样好好的观察过母亲。只是依稀记得,儿时的母亲是那样的年轻美丽,常常用那双温暖光滑的大手,包裹着我细腻的小手。

  母亲似是想起了什么,赶忙取下脖子上的围巾,轻轻拂去残留的雪,小心翼翼的为我戴上,又在包中翻找着什么。“喏,快吃吧,都冷了。”母亲将几个包子递给我。

  包子明明已经冰冷了,我却像享受着某种美味佳肴一般的,大口大口啃着。我知道,上面留存着,爱的温度。眼角似有几滴温热,缓缓滑下,凝结成了一片晶莹的雪。

  似是有什么东西,在心中一点一点的绽放,一瓣一瓣,拼凑成缤纷的色彩,在冬风的抚摸下,轻诉着感恩与爱。

  母亲啊,岁月改变了你的容颜,不变的,是那浓浓的爱。我知道,冬天花也会盛开,正如你的爱四季都在。在成长的道路上,延伸出一片花海。

  冬风催生了绿芽,绽开了春芳,感恩的花,就这样不知不觉间,悄然开在成长的路上。

感恩成长作文 篇5

  感恩,像一缕明媚的阳光,穿过天地,照亮我们的胸膛。任何人都要学会感恩,这是做人最基本的东西。你可以感恩很多人,比如老师、同学、父母或亲人。

  感恩父母,是他们哺育了我们,从我们呱呱落地,到学习走路,他们更是时时刻刻地关心我们,照顾我们。在我们伤心的时候,他们总是可以在心灵的'低谷安慰我们;在生病的时候,他们总是最忙的一个;在你高兴的时候,他们却已筋疲力尽。他们总是默默地承受着这一切,不烦恼,不抱怨,有时候却饱受我们的误解。渐渐的,你长大了,父母也老了,你在外面也有了一个新的家,看望父母的时间也少了,父母看着在外面奔波,他们只能默默地祝愿你。您说,这比山还高,比海还深的恩情,我们怎能忘记,又怎能不报答呢?

  感恩老师,是他们引导我们学习,如果你觉得没什么,那你就大错特错。“一日为师,终身为父”,老师帮了我们太多太多,单从一个人教这么多的学生,就已经太过疲劳,还要批改这么多的作业,能坚持得住吗?可同学们还抱怨着抱怨那,这根本就是“身在福中不知福”。同学生病,老师何尝不急,老师待学生,就跟父母一样亲。也许老师您有时太过严厉,但这也是表现您对学生的爱啊!毕业典礼上,唱“送别”时,也能见老师闪闪的泪光。您说,您为我们付出了这么多,我们怎能不报答呢?

  你们都是我的亲人,我爱你们,我一定会报答你们,你们的恩情,我感激不尽!

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