（精华）放慢脚步作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的放慢脚步作文，欢迎阅读与收藏。
放慢脚步作文1
时光匆匆，转眼间就到20xx年，在这喜气洋洋的日子里，我问自己：时间都去哪了！
我转眼间就从娃娃学语的婴童到了小学生，可我珍惜过时间吗？时间就像流水一去不复返，这句话说得好啊！有的人珍惜时间，有的人浪费时间。我就经历过这样的.事情，有次我在家里，看着堆积如山的作业，我想：这么多，我肯定做不完。我就在书桌磨起洋工来，直到妈妈回来看见堆积如山的作业，狠狠的把我打了一顿，我才做完了作业。如果我专心致志的写作业，我想可能早就做完了。
我身边还有许多这样的例子，例如我们班的张昌淞，当别人埋头在题海之中，他的作业就做完了。为什么他做的那么快呢？难道是老天爷在帮他吗？不，不是，是因为他懂得珍惜时间，上午一下课，同学们都奔向食堂，
（注：我们学校是寄宿式的）而他却在教室里写作业，他多出来的时间都是抽出来的。所以说懂得安排时间的人更轻松。
看着大街上喧闹的人群，听见放鞭炮的声音，我愿我在新的一年里学习更上一层楼！
放慢脚步作文2
有时，放慢脚步，有些不起眼的景物，往往能成为最美的风景！
唉！经过一系列考试失利的我，早已沮丧至极，回想起老师批话语，那严厉的.面庞，我早已无心写作业，无奈之下，只好回到那个儿时的乐园去散心了。
再次回到这里，一切如旧，却多了一片花海，我抚摸着一朵朵绽放的花朵，看着这五颜六色的花儿，一切都是那么美丽，蹲下来仔细一看，还能看到有几只小虫在花下“工作”呢！
可不久，阴雨来了，伴随着阵阵的轰鸣声，我在一户人家的屋檐下避雨，在雨的摧残下，那稚嫩的生命，似乎要地雨中丧生，而连那老树，似乎也逃不过这一劫，在风中雨中不停摇动。
不久，风雨过后，我本以为这些生命会风雨中消失，可是事实出乎意料。
我回到那里，发现那一朵朵花儿不但没有调谢，反而开得更加灿烂，更加美丽！
蜜蜂和蝴不再害羞，终于迷上了这些花朵，那棵树也风雨中顽强的生存了下来，鸟儿它似乎在歌唱这棵树的意志。
我终于明白，万物只有面对挫折，并战胜挫折，才会变得更加灿烂。
放慢脚步作文3
天气渐凉，正是爬山的好时节。
记得年幼时和长辈他们去爬山，我总喜欢往山顶上爬。得意地超过着沿途赏风觅景的人们。可是汗流浃背的站到山顶。就 闲着无聊了。
从小时候起，我就不停地受到"古尽先机，快人一步。“的教育。如此这般，方可以”脱颖而出,出人头地“。当大多数的人都开始疲惫不堪时，我们边渐渐地身处一个节奏很快的时代。就象米兰·昆德拉着他的小说《慢》中所写:"大多数的城中男女。一心想着超车，以最快的速度，赚更多的钱，住更大的房子，穿更好的`衣服，爬更高的位置，做更大的事业。久而久之 ，就习惯了全力以铺，全然不顾生活了。“
当然，放慢自己也不是瞻前顾后畏缩不前，更不是心如止水的关闭自己。而是选择一种更加从容的方式，更饱满的心态。就像《西游记》里，孙悟空一个筋斗把唐僧背到西天无疑是最快的方式，但是所有人都爱看他们一步一步地降妖除魔，因为任何的一件事情都不是一下子 就可以 完成得了的。必须 经过各种各样的磨难之后，才可以享受到成功的喜悦。
有一位哲学家说过：是”不是。现在每个人注定要在心里造一座让自己不放弃攀登的大山？“ 那就让我们从山底开始向上爬。边行边欣赏，边看边珍惜吧。
放慢脚步作文4
寒假里我读了一本《放慢脚步去长大》的书。这本书里的主人翁名叫杨等等，她的原名叫杨天籁，结果被同桌袁子瀚改成“杨无籁”了。后来就改名为杨等等。她是一个非常天真可爱的小女孩。这本书记录她小学里与同学，老师和家人所发生的一些故事。
说她天真一点不假，一次她听同桌“原子弹”(原名袁子瀚)说他有张藏宝图，就采取了跟踪的方式，结果发现他 把藏宝图埋在绿化带里，等到她去挖时却被执勤老师给逮个正着，被带到了班主任那里，还被罚抄课文了。这就是她的天真好奇惹的祸呀!杨等等缺点就是错别字大王，她说爸爸再掉就成秃子了(秀子)她夸老师是瓜子脸(爪子脸)看到她这个缺点，我不由得在心里暗笑发笑，跟我一样，我也是个错别字大王，不过现在好多了，这真要感谢我们杨老师的用心良苦，现在我有进步耶!
数学老师叫王碧玉，50岁，同学们私下叫她“老班太”。有段时间，班级里盛传老班太有“千里眼”和“顺风耳”，此外还掌握了“读心术”。在一节活动课上，老师没来，教室里一片混乱，老班太从储藏柜里出来，把同学们都惊呆了，这就是同学们口中的“弹力女超人”。
她的父母对她的要求并不高，希望她能快乐的成长。我的父母对我的要求也并不是太高，可能是现在的竞争力很强，所以我感到有压力。看了这本后，让我想到好多快乐的'趣事，也让觉得童年是快乐的，但童年也是短暂的，所以就让我们放慢脚步慢慢的去长大吧!我一会珍惜今后几年的童年美好时光!
放慢脚步作文5
最近我读了一本书，书名《放慢脚步去长大》这本书描写的是一个叫杨天籁的小女孩，在她小学一至六年级的经历。因为她做什么事情都要等一等，所以妈妈就叫她杨等等。这本书描写了杨等等的快乐和痛的生活。还有她的很多不同性格的同学：超级爱美的贾甜甜，“凶恶”的.艾菲儿，成绩优秀的王嘉宇，调皮的袁子瀚。他们彼此之间发生了许多趣事，有时让人感动，有时让人哭笑不得，有时让人哈哈大笑……杨等等的妈妈叫唐妮，自从三年级开始，家里就不断出现了女高音。那自然就是妈妈在发怒了。每次，学校一布置作文，杨等等就拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，不到十点睡不了觉。每当爸爸和妈妈看到她错字连篇，病句无数的作文时，都要气得发疯。尽管杨等等有这样那样的缺点，但是她的妈妈唐妮依然那么关心她，爱护她，没有过多的指责她，训斥她，在妈妈的呵护下，杨等等健康、快乐地度过了小学的六年时光。我读完这本书后，留下了复杂的眼泪。我和杨等等有很多相同经历，每次妈妈指责我比别人差时，我都非常痛苦和难过。每个孩子在成长的过程中，都有很多的缺点会被不断地改掉，最后，优点就会慢慢地闪光。我希望我的妈妈对我有点耐心，少一点指责，多一点肯定。我想，这样我会做得更好。
我想把这本书推荐给妈妈看，希望妈妈能够读懂它，我非常想像杨等等一样，有一个快快乐乐的童年。
放慢脚步作文6
秋天真正地来到了杭州，这个周末，紧跟着秋的步伐，我们来到了将军山游玩
来到山脚下，一阵秋风扑面而来，这风是纯正的秋风，不带一点修饰，不带一丝香味，是最纯净的风，那么爽利地轻轻掠过你的脸颊，不留一丝痕迹，不留一丝眷恋。
踏上山路，在陡峭的山路上蜿蜒徘徊，两旁的高树挡住了我们的视线，透过熙熙攘攘的.树叶往前看，只看见秋日明净的天宇间，那一抹白云，淡淡然、悠悠然地飘着。不经意间，远处高山上酡红如醉的枫林跃入你的眼帘，是你不禁驻足远眺。
沿着台阶拾级而上，满眼的绿出现在眼前，那是秋天特有的绿，那绿仿佛即将逝去，却又总是淡淡的、淡淡地残留在你眼前。
登上山顶，极目远眺，一副山水卷出现在你眼前，淡绿的山是主调，山中有赫然出现一抹土黄或深红，那是银杏和枫树，她们摇曳着一树逐渐肃疏的叶子，显出了她们的秀逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
我满目眷恋地回望下山的路，闭目感受纯净的秋风，秋天请你放慢脚步……
放慢脚步作文7
三年级习作 我前几天读了一本书，书名叫《放慢脚步去长大》。这本书讲的是一个女孩的爆笑上学史， 故事的主人公是一个叫杨等等的女孩，她本来叫杨天籁，当初她爸爸不大赞成“天籁”这个名字，因为女孩子名字中有个“赖”多不好听，让人想到“耍赖”“赖皮”什么的。但最主要的原因不是因为父母，而是因为杨等等的'同位袁子涵。
杨天籁开学的那一天，老师发了新书，排了座位，杨天籁被排到第一组第三排，她的同位问她叫什么名字，她说：yang tian lai。袁子涵最后那个籁字拼不出来了。杨天籁：l-ai-籁，她还把名字写了一变，袁子涵把杨天籁的天多加了一笔。变成了杨无籁。杨天籁顿时惊慌失措了，她从来不知道自己美妙的名字可以这么容易变成“无籁”！一时之间不知道该怎么办才好。袁子涵开心的喊道，“杨无籁”！“杨无籁”！“杨无籁”!刚上小学的小朋友，都把目光朝他们这投来了，杨天籁一着急，两嘴朝下一撇，生生地哭了。
我想了想，我的名字是个词，叫文静。可是有些人觉得我有时候太文静，说是与这名字有关，才表现地文文静静。读了这篇文章，我觉得人成长进步与名字关系并不大，如果取个好名字就可以事事如意，那么我们就不用努力了，你说这可能吗？我要努力改掉这个自卑毛病，比如上课上多主动发言，积极参加各项活动，增强自信、自强。
放慢脚步作文8
光，已经是我们生活中必不可缺的一部分。如果没有光，世界将在黑暗中沉没。而光，也被我们公认为是最快的物质。如果有一天，光退位让贤，让开了最快物质的宝座。那么世界，又会有什么变化呢？
场景一：课堂上，老师提出了一个问题。一会儿，老师看到最前排的同学举了手，便叫他回答。这时最后面的同学正迷惑不解，前排同学并没有举手，干嘛叫他回答呢？突然间，他们看到前排同学一排一排依次的.慢慢的举起了手，像一阵阵波浪……
场景二：刮风了，下雨了，这时，天空中传来阵阵雷声。“轰隆隆”。雨声，风声，雷声交杂在一起。但是不见到它们。只能感受到它们，它们像幽灵一样存在。一会儿，雨停了，雨声没有了，这时我们看到了阵阵闪电划破了天空……
场景三：马路上，车水马龙，一辆辆车奔驰在马路上。在一个红绿灯下面，好几辆车都在等候。一辆车尾随而来，正在纳闷，明明是绿灯，怎么都在哪里等，而不走呢？于是，便直按喇叭，催促他们快走。前面的车辆听到喇叭声，咒骂道“吵什么吵！没看到是红灯吗！”
场景四：一个人回到了家中。他把电视打开，只听见有声音，好像在播放一则新闻，但是电视屏幕一片漆黑。不一会，电视屏幕终于有画面了。只是，当我们看到画面在放第一则新闻的时候。我们听到的是第二则新闻……
唉！看来，如果光放慢了脚步，世界将会陷入混乱之中。光啊！请你千万别放慢你的脚步……
放慢脚步作文9
童年是短暂的，人生是短暂的，时光从你的身边悄悄地溜走。
我们如果把脚步放慢一点，我们就会看清事情的经过，发现并探索大自然的奥秘，让童年充满五彩的泡泡！在人生中，人们都在想快一点走，快点儿走，不要浪费时间，从未放慢过脚步，其实，在人生中，放慢脚步才是珍惜时间，因为它可以看到大自然的奥秘，把你的脚步放慢一点吧！
在学校中，我们在想快点儿上课，快点儿下课，满脑子都是快一点，从来没有想到放慢一点人生的步伐，其实，在学校中放慢脚步，可以认真咀嚼学到的知识，认真思考老师问的每一个问题，把你的.脚步放慢一点吧！
放慢你的脚步吧，慢慢地享受人生的快乐和意义。也许，放慢了你的步伐，会有一些压力与更多没有做完的事情，但我们可以让生活优雅，舒适一点儿。
放慢你的脚步吧！童年的五彩泡泡在我们的生活中即在消失，我们的童年也要结束了，我们是否应该放慢脚步，我们是否在童年的最后一刻，重新吹起一个五彩泡泡，让我们再回忆一下童年的味道呢？
请你把脚步放慢一点，感受人生的快乐，重新回忆起童年，重新吹起五彩泡泡！
放慢脚步作文10
当我们行色匆匆的时候，身边的风景再美，我们也会视若无睹，当我们急于达成一个愿望的时候，身边的劝告再忠诚，我们也会置若罔闻。当我们急于达到一个目地的时候，路边的风景再美，我们也会与之擦肩而过。身边好多美的东西就这样与我们失之交臂。
在这种遗憾中我们在自我寻找着慰藉，寻找着心灵的那份释然。
是的，我们知道错了，却依然在做着。这拿教学来说吧，这学期的课程接近尾声了，每位老师都在准备着如何做好复习工作？都想让学生学会这学期的知识点，都想达到一个目标，这个目标如高山，只有不懈的坚持才能最终到达山顶，这需要每位爬山者的付出再付出。所以他们一味的弯着腰往山顶攀登，而无暇顾及眼前的风景，当达到山顶的时候，已是气喘吁吁，而所有的一切尽收眼底，想看个究竟也成了枉然。当最后的`考试成为一张文书出现在我们面前的时候，一切结束了。你再想俯身与学生倾心交流的时候，已没有了当时学习的氛围，只有喟然长叹了。
是的，路边的风景很美，我们边走边欣赏，这何尝不是一种美好的享受呢！
放慢脚步作文11
放慢了脚步，景色的秀丽等你欣赏；放慢了脚步，环境的舒适等你体验；放慢了脚步，生活的美好等你感受。
日常生活中，我们总是行色匆匆：餐是快餐，步是快步，点是快点。一切都是那么快，把人折磨得疲惫不堪。
比如我吧：每次走在上学的路上，我总是快步地走，眼前的景色还没有看完就换了，耳边的音乐还没有听完就过了，身上的衣服还没有穿暖就到了。一切美好的事物都转瞬即逝，所有的美好都无法跟上你的脚步。
可是，放慢了，一切就截然相反，别有滋味了：
有一天，我又“疾步如飞”地走着。忽然听见一位同学说：“嘿，你走得那么快干什么？”我转过头看了看那位同学，回过身来想：也对，我走得那么快，好多东西都没有关注到，多可惜呀！时间其实也没有这么紧，为什么这么快呢？想着，想着，我的脚步变慢了。突然，我发现一只小小的可爱的小七星瓢虫。它趴在一株小草上，享受着小草招待它的'露珠。一会儿，小七星瓢虫休息够了，一蹦，翅膀一抖，便飞了起来。它越飞越远，许久才飞出我的视线。我恍然大悟，原来放慢脚步能注意到这么有趣的事呀！我继续享受着这份美好：草似乎更青了，天似乎更蓝了，露珠似乎更晶莹透亮了……我走进教室，拿出湿的抹布不紧不慢地擦阳台，觉得比以前轻松多了；一检查，比以前效率高多了。回到教室，剩下地时间刚好用来准备上早读课。
放慢你的脚步，就能关注到更多有趣的事情，聆听到更多自然的声音，感受到更多惬意的轻松。
放慢脚步作文12
中午，来到奶奶家吃午饭，突然记起，下午朋友找我还有事。虽然，此时离我们约定的时间，还有好长的一段时间，不过，我却想早早的就到。因为以前的时候，我最喜欢迟到，她这次也一定做好了我会迟到的准备，所以我这一次一定要去的很早，我真的很想看看她那惊讶的样子。
想到这，我赶紧吃完饭，披上大衣，便离开了。因为还要先回家拿东西，我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四实验附近，我的前面突然出现了一位年迈的老奶奶牵着她的小孙女，缓缓的向前走去。我一下子停住了，放慢自己的脚步，也慢慢地走，还时不时的看看我和她们之间的距离，生怕自己撞倒她们。
本来，我完全可以换个地方走。那样就可以像先前那样，走得很快。可是我放弃了继续快走的打算。我被老奶奶这种宁静的气质所感染了。向四周望去，全都是慢慢走着的人，就连开过的车辆也放慢了速度，这一切都是静静的，周围的环境也是处处散发着幽静的气息，这一切与我的风风火火，太不相称。我无力改变其它，那我就改变自己。
静静地走着才发现，原来这一切是那么的'美好，是那么的宁静。原来，在我匆匆走过的途中，遗失掉了那么多美丽的风景。恍然中，使我有了一种冲动，好想把刚才走过的路，再重新的走一遍。
既然时间并不是那么太赶，就请你放慢你的脚步，你就会发现，原来，有时静静的走过，也是一种美好的享受。
放慢脚步作文13
当我读完《放慢脚步去长大》后，我不禁觉得书中的杨等等仿佛就是我自己：性格外向，喜欢小动物，爱看动画片……这本书主要描写了杨等等和她的同学，在小学阶段发生的故事。最让我感动的是，老班太和杨等等的.老爸老妈为孩子的成长付出一切。我记忆最深的一句话是：你得爱那个孩子，只要一个孩子相信你爱他，你就能教会他任何东西。
当“原子弹”的爸爸用粗暴的行为教育孩子时，杨等等的妈妈阻止了他，并对他说：“家长用暴力行为教育孩子是最不可取的，是不对的！”
当杨等等成绩下滑的时候，杨爸爸仔细询问她成绩退步的原因，和她一起分析试卷，而不是简单的打、骂。当艾菲儿因为心理困惑而离家出走的时候，班主任和同学们、还有家长们纷纷寻找她的下落，帮助她解决困惑。所有的故事都围绕了一个字——“爱”，爱学校，爱父母，爱孩子……
我喜欢这本书，因为我从中懂得了什么是爱：老师的关爱、父母的疼爱、同学们的友爱。好好珍惜我们和老师、父母、同学在一起的时光，用心共度这个时光，享受这个时光。让我们把脚步放慢、放稳，不要在东奔西跑中迷失自己，让心灵在爱中更好地成长吧！
放慢脚步作文14
当你从山脚一刻不停地攀登到顶峰，妄图“会当凌绝顶，一览众山小。”一眼收尽，欣赏天下美景时，是否发现那些美景都索然无味了呢？
当你朝着自己的目标前进的时候，不妨停下脚步，好好观察自己所要经历的路途——回味过去，规划未来。坐在青春的列车上，迷惘着不知道前进的方向，不知遥无尽头的铁轨将把我们送到哪里。这时我们不妨让青春的列车放慢前行的步伐，寻探光明的路，等待天明，面向天明，驶向光明的未来。在这段青春里，我一直在填鸭式学习。父母认为，多学点东西，总没有坏处。于是我的面前便堆了一大堆的书，从物理到化学，就更别说要令人死记硬背的'语文和英语了。学校、家、补习班，我忙碌的身影穿梭在其间。上完学校的课就马不停蹄的赶到补习班开始一轮又一轮的“学习熏陶”。
有时我真想像李白《宣州谢眺楼践别校书叔云》中的那样，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”我扔掉所有的作业本，飞翔在我的自由的、兴趣的海洋。于是，我每天看起来像个转不停的陀螺，但是我所能表现出来的永远只有单调的一面。我想，再如此我将一事无成。我静下心来思考，发现在自己这段青春列车的旅途中，只顾着向前驶去，却忽略了这沿途的风景，忽略自己想要到达的目的地到底在哪里，这时的我是否更应该放慢脚步去真正了解自己的兴趣爱好是什么，真正的感悟青春活力和激情。
青春匆匆，朋友放慢脚步，好好感悟青春吧！
放慢脚步作文15
寒假期间，我读了一本章红写的一本书，名叫《放慢脚步去长大》。这本书写得非常好，非常精彩。 杨等等，故事里的主角，天真幽默，无忧无虑。很爱看动画片，她曾说："情绪好的时候要看动画片，巩固情绪；情绪不好的.时候要看动画片，改善情绪；情绪一般的时候要看动画片，调节情绪……这样一个爱看动画片的女孩，从来没看完过《白雪公主》，因为一看到后妈拿出毒苹果，她就不敢再看下去了。她爱钱，在江心洲采了一些小草小花到学校来卖。在生日会上，所有人都走了，只有她陪着艾菲儿，不想让她伤心。
艾菲儿，一个又瘦又凶的女孩，也是杨等等的好朋友。她讨厌弟弟，因为爸爸，妈妈总是偏向他，最后离家出走。她在生日许的愿是：我永远是杨等等的好朋友！她很珍惜杨等等，因为除了杨等等和她的小熊以外，她再没有朋友了。她买了仓鼠，却被她妈妈从楼上扔了下去；她养兔子，最后被冻死在阳台上。她好可怜，她渴望友情。 唐妮，杨等等的妈妈，《文艺少年》编辑部总编。她开始对杨等等教育方式不对，但后来就慢慢明白了。《放慢脚步去长大》这本书很好看，从中我也明白了：文章要写真实的故事，才能真正地打动人。这本书，我推荐给大家，父母一起看，你们会明白：童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么。
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