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小学生的作文

时间:2023-12-05 12:16:56 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的小学生的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  在2185年,我已成为一名出色的汽车设计师了,不平凡的汽车。我设计了一种汽车名字为“奇特”。

  这种汽车是白色的,外表为智能太阳板材设计而成,能在有太阳的时候自动吸收太阳能作为其发动能源,即使在阴天的时候,也能灵敏的捕捉到存在的光源,加以吸收利用。假如实在找不到太阳光,它也会吸收周围的二氧化碳和空气来进行发电。它的玻璃是用特殊材料做成的,那种玻璃不但坚硬而且还能在有人恶意进入时起到保护及报警的作用,即使它被打烂了,也仍会藕断丝连的连在一起。这种车的外形是流线型的,前面是鲸鱼头型的,圆润而又光滑,能够将阻力减到最小。

  车内的环境是最舒适的,像一个温馨的家一样,能够在长途旅行时缓解人的'疲劳,不平凡的汽车。除了立体音响以外,还有最先进的卫星电视,把它们安装在汽车的天花板和车被壁上,使人们不仅可以坐着看,还可以在躺着休息的时候观看。该车的车内换气功能也十分先进,它不像现在的汽车那样,换气不仅速度慢,而且效果差。而它却改变了传统换气的方法,使用玻璃换气。在玻璃上有成千上万个小的通气孔,在换气的时候,这些小孔能自动辨别清新空气,准许进入,而以受污染的空气则禁止进入。车内的娱乐设施是功能齐全的。你不要看车内好像什么都没有,但当你把汽车调至无人驾驶,需要娱乐设施的时候,车的地板就会自动打开,升起电脑桌,自动联网,便于人们娱乐或工作。

  这种汽车环保、高效、节能,是本世纪最好的汽车。它不仅功能先进,而且价格适当,使用期限很长,能够满足广大消费者的需求。

小学生的作文 篇2

  记忆中最美的图片,

  无疑是你

  我最好的朋友,

  你的笑容,

  一直留在我的脑海中

  我忘不了

  你是一个使者,

  一个能传递微笑的使者,

  你的笑,

  能使人感觉你是那么的纯真

  你的笑,

  能渲染那种离别的`伤感

  你的笑,

  能使人忘掉一切伤心的事

  你的笑,

  能使我也成为快乐的使者

小学生的作文 篇3

  我的妈妈工作很忙,平时总是早出晚归,我的学习、生活都由爸爸照顾,每当看着餐桌上那套空空的餐具被爸爸拿下去时,我心里总是怨恨妈妈,我觉得她根本不爱我和爸爸。

  有一次半夜去卫生间,迷迷糊糊的我发现书房的灯还亮着,心想:爸爸的`记性怎么这么差,连灯都忘记关了。推开门一看,原来是妈妈,她正坐在电脑旁忙碌地敲击着键盘。我以为她在和人聊天,没好气地说:“妈,几点钟了,你还不睡?”妈妈抬起头对我微微一笑,说:“宝贝儿,你先睡吧,妈妈还有个材料需要修改,明天要用呢”。这时我看到灯光下的妈妈脸色发黄,两个眼圈就像大熊猫的眼睛一样黑黑的,眼里布满了血丝,一咧嘴笑眼角的皱纹特别多,我的鼻子不由酸了,赶快溜回床上哭了。这一夜,妈妈的样子总在我脑子里转,虽然看起来很老,可我却觉得妈妈是世界上最漂亮的妈妈。

  后来,我和爸爸聊起了那个晚上,爸爸告诉我:“你妈妈经常整夜加班,所以你要少让她操心才好啊!”这时,我终于明白了,原来妈妈不是不爱我们,是她的工作需要,所以照顾我们少了些。那晚,睡前我给妈妈留了个字条:“妈妈,我爱您,您是世界上最好的妈妈,我和爸爸支持您!”

小学生的作文 篇4

  星期一,公公带着我去金山湖玩。

  一进大门,我就看见湖里有好几条小黑鱼,细细的、长长的、长长的,眼睛小小的。公公叫我洗洗手,我问公公:“鱼会不会咬我的手?”公公说:“不会,如果鱼咬你的'手,就说明鱼跟你友好,那可就幸运了。鱼最怕人了。”我就洗了洗手,继续走了。我还看见美丽的荷花和睡莲,还交了一对双胞胎朋友,我和她们玩得真开心啊!

小学生的作文 篇5

  我的爷爷快八十岁了,成天拿着一把拐杖走来走去。

  这把拐杖的顶部有一条龙,长长的胡须,一双炯炯有神的大眼睛,好象能把你的心事一样。正中央是一只美丽的凤凰。下面全是各式各样的花纹。整个拐杖都是用沙枣树制作而成的.。

  多少年了,每当我爷爷站不起来的时候,拐杖总是帮助我爷爷。拐杖曾经搀扶着爷爷走过了风风雨雨。就连爷爷睡觉的时候拐杖都看守着爷爷,真像一位“守护神”。就因为这样,爷爷从来不缝纫的“老爷”,亲自为害怕寒冷的拐杖做了一件“小毛衣”。以后,拐杖就更爱爷爷了......

  有一天,我决定把着拐杖藏起来,让爷爷永远都找不到。这样爷爷就可以像疼爱拐杖一样疼爱我了。我跑去问爷爷:“爷爷,如果您的拐杖不见了,您会怎么办?”“我会把它给找回来。”爷爷答道。“如果您永远都找不到又怎么办?”我又问道。“那我就,就......”说着爷爷就痛苦起来,我也哭了,心想:为了自己的利益,而去伤害他人。我真的太自私了!”我打算不把拐杖藏起来了,从那以后,我再也没有提起这件事,爷爷也逐渐地淡忘了!

  拐杖离不开爷爷,爷爷更离不开拐杖。哎,拐杖真是爷爷的一把好手!

小学生的作文 篇6

  每个人的童年都是美好的,我也不例外,傻事。童年时曾经做了许多傻事,现在回想起来也忍不住哈哈大笑。让我说说我的两件傻事来给大家添点欢乐吧!

  去年,妈妈买了一把电蚊拍来电蚊子。那时,我对电蚊拍还是个“门外汉”,连怎么去使用它也不知道。所以,我便常常拿来玩耍,有时拿它打球,有时拿它来练功夫。慢慢地,我对这个电蚊拍有了了解,原来蚊子碰在上面会子碰在上面会发出“斯斯”的蓝光。多有趣啊!我忽然一想,如果用电蚊拍电一下自己的头发和手指会怎么样?会像练武功的人那样增加功力吗?于是,我便拿来电蚊拍往头上一电,“哇!”我的.头发顿时冒出一股白烟,像会变魔法一样。然后,我又用手摸了一下电蚊拍,“哎哟!”我的手指顿时变红了。我看着自己的头发慢慢变焦,手指渐渐发红,渐渐发麻,功力非但没增加,反而越来越无力了,我放声大哭起来。妈妈急忙跑过来,看到我变成这样子,又好气又好笑。

  你看,我是不是好傻?傻得可爱嘛!

  还有一次,我的刨笔器不见了,我便想起了风扇也是转的,刨笔器也是转的,也许风扇能帮忙刨刨笔,想到这,我兴奋地把笔伸向了风扇,风扇吱吱地转了起来。还没等我把铅笔伸进风扇,“啊!”我大叫一声,我的手竟然出现了好几条血印子!痛得我眼泪都要流下来了,脸都变了色。原来,我的手碰到了风扇的转叶,转叶擦到我的手,由于速度太快,转叶就擦到我几次,我便有了好几条血印子。妈妈说,好彩没断了手指,吓得我出了一身冷汗。

小学生的作文 篇7

  在我的笔袋里,躺着一支我最中用的水笔,虽然,那是一支再也普通不过的笔,但是没有它我写什么都难受。

  起初,这笔天天躺在我的笔袋里,为我服务,写作时拿起它就灵感沸腾,考试时题目“大军”全部不在话下。可后来,发生了一场“变故”。

  我的“大脑司令部”有了一个直觉,同桌小Y也想用我的笔。接着她几乎每天不带笔,并且每次向我要这支笔,当她拿去得瑟时,我只好在一旁隐忍,毕竟是同学,也该互帮互助。

  但是,我越来越觉得那笔已经不是我的,而是她的,现在写作业速度似乎慢了许多。好不容易有一天,她带笔了,正当我重新提起那支笔,开始答题时,刷地一下手上突然空了,我还在纳闷是怎么一回事时,那笔就被强行劫走,一去难回了。“我的笔没水了,再借我一天。”她说。

  一种哭笑不得的感觉喷涌而出,好像是泉水突然从岩石缝中喷出似的':“为什么?”

  自从她发现我的笔后,她就从不带笔,每次都嬉皮笑脸地顺手拿去,放学之后,划过一道弧线“呯”一声落在桌上,只见它伤痕累累,墨迹斑斑,在这时我也无能为力,都说“好男不跟女斗”,唉!

  我偶尔会玩玩这笔,抚摸起来手感不错,不过同桌常常用它来“捅”人,我与同桌大干一场是我的桌上总是少了白色的身影,扭头一看,它就在同桌的手中甩动,这时我也有点心疼,看着它一天天变旧,有时真想骂一句,但骂了也改变不了什么,若是因为这个失去了一个人缘,或许不太值得吧。

  最后,我直接把这笔送给了她,避免了不必要的嘴皮子功夫。

小学生的作文 篇8

  “祝跃武”,随着一声喊叫,教室外跑进来我的好朋友李飞。他一边喘气,一边扬着手中的一份还带着油墨香的报纸,兴高采烈地说:“祝跃武,你的作文上了《长江日报》了!”说罢,将报纸放在我的面前。

  我拿起报纸一看,正是我在市楚才作文竞赛中获奖的那篇《爸爸,我希望你……》的文章。顿时,我的.心头一震,说不出是高兴还是害怕。正在这时,上课铃响了,我向李飞说了声:“把报纸借我看看。”便去做上课准备了。

  下午第一节课是语文课,教语文的张老师刚一进教室,我的心头就一震。张老师的手上也拿着一份同样的《长江日报》。她一走上讲台,便放下手中的备课本和报纸,用激动的声音说:“告诉同学们一个好消息,我们班上的祝跃武同学在楚才作文竞赛中写的作文登报了!”随着老师那爽朗的声音,大家把目光都转移到我的身上。然而这一次,我却没有像往常那样高兴地抬着头,去看老师,而是不由自主地低下头,因为这篇……

  张老师继续说到:“祝跃武这篇文章,结构紧凑、完整,文笔流畅。下面,我们请祝跃武同学来念一下。”

  听到这句话,我不由得全身一抖,但又无可奈何地站起来,走到讲台边,拿起讲台上的报纸,用低沉的声音念起这篇文章来。

  念着念着,我仿佛又回到了五年前,那一幕幕快乐的、伤心的情景又浮现在我眼前:妹妹骑着爸爸当大马;爸爸、妈妈的争吵;妈妈去世的情景;爸爸的忧郁……

  当我读到我叫爸爸再给我找个妈妈时,我停了停。我怕同学们说我,说一些不打紧但伤人心的话。可当我读完整篇文章时,我没有看到一个同学向我投来嘲讽的目光,相反,那些满含泪花的眼里充满了同情。

  我回到了座位上‘张老师声音颤抖地说:“这篇文章,写出了自己的感情。许多老师和同学读了这篇文章,都落了泪。我们希望祝跃武同学再接再厉,写出更好的文章!”说完,张老师头一个鼓起掌来,同学们也跟着鼓掌。

  我望着老师和同学们那充满同情和鼓励的目光,不由自主地流下了两行热泪。我永远也不能忘记这次表扬,它将永远催我上进。

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