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我的成长作文

时间:2023-12-06 09:31:44 话题作文 我要投稿

我的成长作文(精华9篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我的成长作文9篇,欢迎阅读与收藏。

我的成长作文(精华9篇)

我的成长作文 篇1

  我成长中的故事像沙漠里的一匹骆驼。

  顶着骄阳似火,顶着高温,诞生让我感受到生命的来之不易。

  我迈出了旅途的第一步。啊!这广阔无垠的沙漠!我感受着苦涩的沙,感受着巨热的痛,脚步变得沉重,不!我要前进。听!驼铃从似有似无变得越来越近,越来越响亮,节奏!让我踏出悠远的步伐。

  日日夜夜,身上的货物越来越多,心中却没有填上一份忧愁。我走啊走啊……终点在何方?突然,一抹绿色出现在远处——沙漠与天空相交的地方,我看到了希望。

  我看到了开花的仙人掌,这沙漠填了鲜艳的色彩;我看到了滚动的沙蓬在,这沙漠前行的脚步;我看到了沙柳和胡杨,这绿洲的守卫者。一块小小的绿洲似乎让我懂了生命和行走的意义……

  我再启程,再上路,做一个沙漠中的行者。走啊,走啊……寻找我心中的绿洲。

  绿洲一次一次映入我的眼帘,一次又一次从我眼前消失。当我走不动了,浩瀚的沙漠张开温暖的`怀抱接引我,我无声地投入到他的怀抱,没有快乐,也没有悲哀。假如有一天依然骄阳似火,假如有一天我又来到沙漠,我仍然愿意为了心中的那片绿洲走着,走着……但我不敢收来生,也不敢信来生。

  我只愿做今生的行者,用自己的步伐去丈量和宇宙的广度。宇宙无疆,行者无疆,这就是我的成长故事。

我的成长作文 篇2

  课改像一阵春风,吹醒了运城这块沉睡的教育大地,改变了这里教师们的教育理念,改变了自古以来师传生受的学习方式。我作为一名教师有责任,有理由,毫无顾忌的投入这股课改洪流之中,去实现自己的人生价值。在课改中一路成长。

  课改缩短了师生心灵的距离,张扬了学生的个性。 传统的师道尊严,极大的压抑了学生的民主意识。他们只会唯唯诺诺的接受,缺少自己的思考与见解。这不仅使课堂气氛压抑,而且师生关系也很不和谐。新课该理念的春风吹来,我开始改变自己以往的“严师出高徒”的想法和做法,开始亲近学生,走进学生心里,倾听他们的心声。师生关系融洽了,我不在是高高在上的老师,而是跟他们一同快乐成长、学习的大姐姐。他们眼里的我和蔼可亲、平易近人。随着师生心灵距离的拉近,学生们在课堂上敢说敢做了,个性得到了张扬,他们觉得自己受到了尊重,在课堂上找到了自己的发言权,有机会展示自己的聪明才智。我的课“活”起来了,自主、合作、探究的氛围“浓”了,教学氛围宽松教学氛围宽松、和谐、平等、充满活力;学生学会了倾听,学会了质疑,学会了向别人请教。在课堂上大胆的表现自我,展现自我,相互交流。这样的'小组合作学习,让学生收获了知识,增强了责任心,提升了合作能力。

  新课程改革不仅塑造了学生活泼、开朗的性格,良好的学习习惯,同时也帮助了我的成长。虽然 在课改的道路上,我仍会遇到许多意想不到的困难 ,但我会满怀激情,满怀憧憬,与课改一路前行。因为在课改中我受到了学生的尊重与信任,成了学生真正的朋友,我更深深感到家长和学生的心不断向我靠近。

  与课改同行是机遇,更是挑战;与课改同行是幸运,更是责任。时势造人,只有在课改中不断学习,善于反思,大胆实践,不断创新,才能超越自我,走出平庸。与课改同行,不仅要勇气和信心,更需要远见和智慧。课改如火如荼,我在课改中不断成长。

我的成长作文 篇3

  长大,是每个孩子的必经的阶梯,在成长的过程中,每个孩子都曾想过长大,盼望长大。长大,就有自己的主建,独自干自己喜欢的事。但在这成长中就有无穷的烦恼,必经磨难。

  在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中,有些事情是很容易解决的。也许周记大全没过两三天,这些烦恼就写人的文章会随着时间的流失而烟消云散了!但有些则不同咯,若是一直解决不了的话,也许会随着时间的积累,使那些烦恼越积越多,越聚越大,给心理造成更大的压力!

  就拿我来说把!在这成长的十六年来,曾有许多烦心事。不必说国家,就说我家庭的是和学业上的事把!单是一次我不听话,做自己喜欢想做的事情就被唠叨的不停;单是成绩不怎么好,就被批评的以一阵子!汗~他们的我也会听,但我也希望能得到理解!

  成长的道路上的酸、甜、苦、辣是数不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇摘抄大全敢的去面对,万事不成问题!

  曾我一直的在努力,因为我知道,其实我知道,其实我根本就不缺少机会,缺少的只是我的一份执着。曾在烦恼中我想过简单的生活,因为我感受到生活的困扰。我虽乐于与周围的人交往很好是真的.,但似乎有时在掩盖着自己的烦事与不乐,内心的孤独!

  就因此,我曾好几次想找家人沟通,就是因为他们的几句唠叨打断了我的举动,再没勇气去说,去沟通。我几乎忘却了我自己,忘却不幸,忘却时间的是是非非。我想,只有这激励人的话样的世界,才能找到真正的幸福!

  曾经,在孩童的幻想:如有一天能够长大成人,希望可以得到解脱,可是日子一天一天的座右铭大全过去了,周围的事物都随时间流逝,随环境的改变而改变,惟独我——一个还是希望得 到解脱的我!因为我,现在活得很累,压力大,无自由!

我的成长作文 篇4

  墨蓝的天际,寥寥无几的残星伴着一弯月牙,显得分外孤单、寂寞。

  炽白的灯光下,我仔细端详着一支钢笔,蓝绿色的笔身光滑细腻,几许墨色晕染其间,显得刚劲有力。这支笔,是幼时一个邻家姐姐送我的。

  忘了是哪年的夏天,妈妈带我回外婆家,蝉的鸣叫声听起来特别疲惫。我闲来无事就跑到邻居家门口,呆呆地看着一个十一二岁的小女孩在树上摘一种红色的小果子吃,馋得直流口水。不知何时,我被她拥进了家门,吃起果子来了。那时的我,可谓贪心至极,吃着手里的果子,还不忘看着她手里的,最后竟赖在她家不肯走了。后来,还是外婆和妈妈过来,硬把我拽了回去。

  接下来的日子,我大多是在她家度过的。一天,她看到我写的字后,说我的字难看,就拉着我练字,用的就是这支笔。那时我不过是个七八岁的`孩子,在学校都是用铅笔写字,很少用钢笔。于是她就握着我的手,一边告诉我用钢笔的技巧,一边一笔一画地教我写。那天气温很高,午后的阳光从窗台微微倾斜着洒入屋内,映在我和她的身上,拉出两道长长的影子。“啪嗒”一声,一滴汗从她脸上滑落,打在纸面上,漫延开来,形成一个小小的水印。我的手指沾上了墨水,手心也被捂出了汗。正当热得不行的时候,她终于放开手,示意我独立练习。休息片刻后,我重新拿起那支钢笔,靠近笔尖的握笔处仍有暖暖的温度。我静下心来,紧紧地握着那暖人的钢笔,认真地书写。

  日子就像书页里的插图,再精美也有翻过去的时候。母亲要带我回家了,就在我没心没肺兴奋地嚷嚷着终于可以回家时,她却默默地替我收拾东西,难过得几乎要掉下泪来。在我们要上车时,她突然急促地喊了声“等等”,然后“蹬蹬蹬”地跑上楼,转眼间便拿着我在她家练字时用的那支钢笔跑过来。她把笔递到我面前说:“小妹妹,这支笔送你,以后记着要好好练字哦。”我讷讷地说了一声“谢谢”。坐在车上,我又忍不住回过头向她招手。她依然站在那里,望着我们的车子渐渐远去。疾驰的车子扬起的沙尘,随即模糊了她的身影。

  回家后,我常常用那支钢笔写字。它陪我走过了无数个春夏秋冬,伴着我一起成长。往事历久弥新,时至今日,我依然能感受到那笔尖暖暖的温度。

  有些东西,不是时间能够磨灭的;有些记忆,是会一辈子跟随的。

我的成长作文 篇5

  我在成长过程中发生过许多事,犹如天上的繁星,个个闪烁着迷人的光彩,这些事中,有一件令我难以忘怀。

  那时候我的妈妈是公司总经理,整天有干不完的事,忙着忙那。终于熬到下班,在家里还得操持家务,连一点点空闲时间都没有,因此,我决定要帮妈妈分担点。

  那天,妈妈下班回到家,没有洗碗,而是先去洗澡了。我趁着这个机会走进厨房,把水槽里的碗处理了。瞧,我在抹布上挤了一点点洗洁精,模仿妈妈洗碗时的动作,左手拿着一个碗,右手拿着抹布。上擦擦,下搓搓,慢慢的,洗干净的碗越来越多,脏的`碗越来越少。我拿起最后一个碗,把它洗干净收好。正准备回房间,一回头,看见了妈妈。原来,她早已洗完了澡,正看着我洗碗呢。“我家怎么来了个勤劳的洗碗机呀。”“哈哈......”我和妈妈都笑了。

  “滴滴哒哒”,水龙头上晶莹的水珠,汇聚成一条小溪,带着我成长的故事,越流越远......

我的成长作文 篇6

  法国作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。成长”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着花朵的娇艳。他不但…教给我们知识,还交给我们做人的道理,在漫漫的人生路上老师是我成长道路上的`领路人

  老师,是我犯错时提醒我的那个人

  人,总有犯错的时候。记得那一次,上课铃响起了。我飞快的跑进教室,或许是因为下课玩得太疯的原因,导致我的注意力不集中,我竟然在语文课本上画起了画。正当我沉浸在自己的大作中时,一个身影出现在我的眼前。我吓得呆呆的望着老师,脑子一片空白,他的眼睛好像会说话,盯了我几秒钟,警示我别做小动作,认真听讲。我顿时认识到了自己的错误,羞愧得赶紧集中注意力,专心听讲。我明白老师的心意,他顾及我脆弱的自尊心,用特殊的方式在我犯错时及时提醒着我,从那以后我再也没有犯过类似的错误。老师,,是我犯错时及时提醒我的那个人。

  老师,是我受伤时安慰我的那个人

  试卷发下来了,我呆呆地望着那少得可怜的分数,心中非常难过,懊悔自己平时的浮躁懈怠,这时,老师走到我的身边,轻轻对我说:“这次考试不理想,这并不代表你以后就考不好了。只要你再仔细一点,再认真一点,一定可以进步的。老师相信你!”听了他的话,我的鼻子酸酸的,眼圈也红了,感到有一股暖流涌上我的心田。老师的安慰使我重新审视自己平时学习中的不足,于是,我树立了信心,在以后的学习中不断努力着……

  老师,是我成功时给我鼓励的人

  “啊,我成功啦!”在这次测试中。我得了100分,我高兴地大叫着,仿佛心要跳出来了。这段时间的努力没有白费,我又哭了,而这一回的哭,是因为激动和欣喜,我通过努力终于结出的成功的果实。这时,老师走来了,拍拍我的头,亲切的说:“不错,小伙子加油,再接再厉吧,可是,你不可以骄傲或者松懈呀!”我深深点了点头。暗暗下决心:老师,我会谨记你的教诲,抱着累累硕果回来报答您的。

  漫漫人生路,老师我成长道路上的领路人,时时会伸出温暖之手为我遮盖风寒,分担忧愁,是我受伤时的一剂良药,是我登高时的一把扶梯,是我饥渴时的一碗甘泉,老师,谢谢您无私温暖的关爱!

我的成长作文 篇7

  清脆的鸟声把我唤醒,看看窗帘的缝隙透出白光,知道已经超出了4点。习惯性地伸伸懒腰开始起床。这是与母亲一起生活养成的习惯,没有意识去改变,只是身边少了一个人,心里空荡荡,孤独感油然而生。

  人们都认为我彻底解脱了,可以自由自在地去干自己喜欢的事了。不经意间我也问自己:“真是这样吗?”如果人生就那么简单,思念也就失去了色彩,血也不会沸腾。说实话,母亲走后我想了很多,无论怎么想,感觉自己像无根的茅草将要流浪。眼前的美景仿佛将与自己告别,既眷恋又失落,不知道哪里才是自己的下一站。

  按照习惯,打开窗户把清新的气流放进来,整理内屋清扫卫生。唉,一个人的卫生怎么搞?什么都方便,与母亲在时一模一样,仿佛拿起什么都会想到她老人家,经常是干活想事,心不在焉丢三落四;有时到院内活动一阵,看看养眼的葱绿,与黝黑卷毛狗交流几句,观察一下跟随母亲多年的老猫为什么晚上没有回来,莫非又怀上了?有时到门外的'水泥路溜达,把眼放飞到对面的山峰,有意放松减缓压力。可是,出出进进就是自己孤独的身影,除此之外,仿佛就是一大堆乱无杂绪的思念,赶不跑的一幕幕图片。

  早起的习惯不曾改变,慵懒的行为渐渐生成,坐在电脑旁听歌,仿佛成了唯一解救的良药,一听就是大半天,循环重复不厌其烦。

我的成长作文 篇8

  习惯,是十分重要的,好习惯的养成需要自己的努力。

  记得我读三年级的时候,写作业时我的背总是弯的,这样写作业是很舒服的。后来,我的这个姿势被妈妈发现了。妈妈严厉地对我说:“儿子,你的这个习惯不好,如果你长期这样弯着背,等你长大了就会变成驼背的!”我吓坏了,生怕变成驼背,赶快立直了背。

  我坚持了几天后,背一点也不舒服,又慢慢弯下来。可是每当我快弯下来时,心里就想起了妈妈那严厉的话语,出于害怕,我的背就又直了起来。几个月过去了,我的'背直着也很舒服了,我养成了一个好习惯!

  习惯的力量是十分巨大的,许多事只需经过一个习惯就能出现结果:一位女高中生和许多同学一起去面试一所名牌大学。在一轮面试之后,女高中生和她的同学们竟然全部落选了,同学们出来时门卫给他们开门。许多同学在门打开后出于气愤使劲把门一踢,扬长而去。等到这位女高中生来到校门前时,“谢谢”这个令人温暖的词汇从她的口中跳了出来。这一切都被这所大学的校长看在眼里,就这样,她被录取了。

  好习惯与坏习惯是不同的,坏习惯很容易养成,好习惯则需要努力。习惯我们应该习惯的东西,坚持理性与执著,我们会发现,养成了好习惯,收获会接踵而至!

我的成长作文 篇9

  古人云:“不学礼,无以立。”就是说,不懂得礼仪,就难以有立身之处。

  作为在五千年的历史长河中,具有“礼仪之邦”之称的中国,讲文明、懂礼仪是每个人都要做到的事。

  那么,怎么样才能做一个讲文明、懂礼仪的人呢?其实做一个这样的人很简单。孔子说过:“礼者,敬人也”,所谓有礼节有风度就是尊重他人,无论在什么时间、什么地点,面对什么人,说什么话,都要表示出自己是在敬人,不是在损人。在我国著名高等学府南开大学的整容镜上写着这样一句箴言:面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。作为一个中学生,必须做到穿戴要干净、整洁、大方、得体,这也是对老师同学的一种尊重。

  在日常生活中,有些大人虽然教育孩子讲文明,讲礼仪,但是他们却没有以身作则,还做了“榜样”:有人随地吐痰;有人闯红灯;有人在公共场所大声喧哗影响他人……

  在校园里,很多同学都能滔滔不绝地说怎么讲文明、讲礼仪,可是看见

  校园随处都有的'垃圾,听着一些同学口中吐出的脏话,无礼谩骂,乱取绰号,不尊重他人的行为也能看见,怎能不叫人生气难过?总是有一些同学在校园内随手扔垃圾,甚至有的同学认为:反正放学后有清洁工来打扫,扔不扔都无所谓;还有一些同学楼道内追逐打闹;更有一些同学故意破坏公物……

  让我们设想一下,如果在日常生活中,我们不随地吐痰、不在公共场所大声喧哗影响他人、见到阿姨叔叔问好……在校园内,不随手扔垃圾、不在楼道内追逐打闹、见到老师同学问好……那会怎么样?那会让社会变得更加和谐。

  作为21世纪的少年,讲文明、懂礼仪是我们学习和生活的根基。让我们做一个文明人,从我做起,让社会变得更美好。让文明礼仪伴我们成长。

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