八年级作文

时间:2023-12-07 08:27:40 八年级作文 我要投稿

(优)实用的八年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的八年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

(优)实用的八年级作文

八年级作文 篇1

  我就读于山东省昌乐县第一中学。昌乐一中是山东省重点中学,各地对它的赞扬有很多,也给他去了很多名号:山东省规范化学校、教育部重点课题实验学校、全国百家特色学校……这对我们的学校给予了高度的评价,我们对昌一感到自豪,我们为我们是一中人感到自豪,但是,在我心里,昌一只有一个名字,那就是——我永远深爱的地方。

  从西门走进一中,首先映入眼帘的是翰院。这座古朴优雅的古老建筑,仿佛一位饱经沧桑的老人,在向我们诉说着昌一悠久的历史——这座1983年建立于抗战时期的学校,饱受了多少沧桑与巨变,熬过了多少艰难与打击,从衣着小小的.四合院,反战成为现在的占地400亩的大学园!沿着院士路往东走,刘以训等院士的雕像出现在眼前。这些一中著名的老校友艰苦求学、为国争光的古诗时时刻刻无不激励着我们新一届的一中人纷纷向上。往北走,大成路的两侧,是高中部的学哥学姐们为即将到来的高考、为实现梦想而奋斗的地方,周在这儿,你能感受的浓浓的书卷气和他们勤奋努力的精神。

  向西走,便踏上了弘德路。沿着弘德路向南走,就到了行知楼。行知楼是我们初中部上艺术社团的地方,那里面还有阅览室。在阅览室里,问问数的清香,静静的翻开一本好书阅读,这是一种享受。

  沿着卓越路向东走,英才楼就在眼前。这是初一初二的教学楼,我们每天都在这里运用翻转课堂的教学模式,结合微课助学、在线测学等十大环节进行高先学习,享受知识的滋润与熏陶,每一天都过得很充实、有意义。

  这就是我的一中,是数千学子实现梦想的地方。

  这就是我的一中,是一所我永远深爱的学校。

八年级作文 篇2

  英雄的叱咤在如水逝去的年代,风云滚动激起历史的浪花。絮语论三国,歌唱男儿的豪情。絮语年华,用一片曚昽的细雨怀念心中的那个梦。

  他隐居于竹林之中,羽扇纶巾,满腹才华,谈笑风生。天下三分他料事如神,玄德三顾他感恩相助。从此一代豪杰如鱼得水,他也大展宏图。博望坡他烧得曹军大败而回,舌战群儒他联吴抗魏,智算华容他使曹操魂飞魄散,三气公谨他殒落了一代天骄……昔日的卧龙,一飞冲天,神机妙算,运筹则决胜于千里之外,冲锋则令敌人胆寒。

  他一鸣惊人,过着一人之下,万人之上的生活。然而他未能保全主公的生命,六出祁山未曾如愿,他也无力劝勉后主不再沉迷于吃喝玩乐之中……这是他人生的低谷。他已没有了昔日的英姿,人间的孔明也终有逝去的一天,从此,一颗将星划落天际,仅留下它美丽而短暂的'一瞬。

  他终是在人之下。纵然他有安天下的才华,但国家的兴亡非他一人之力。因为他的身份,他不能完全施展他的报负,未能一统天下,而他的国家也在不久后灭亡。

  属于他的年华已经逝去,它怀憾而去。他对主公辅佐了一生,然而未能改变历史。也许,这是他最大的不足。而现在,只能絮语年华,用一片朦胧的细雨怀念心中的那个梦。

八年级作文 篇3

  离别,启程,一切的一切,在这个季节发生。 ——题记

  离别

  那年,十二三岁的我们毕业在那个盛夏。夕阳西下,我们共坐在草坪上,享受着黄昏的微风,回想着六年生活的点点滴滴。大家都明白,这一刻,我们需要好好珍惜。我们拥有了一辈子最珍贵的感动与快乐。咔嚓,最后定格在放在床头的照片上——那是每个人知足的笑容。

  本以为离别是伤感的,可我那时只有恬静的感觉。

  思念

  那些曾经共同走过并深深爱过的岁月,在不经意间却早已远去。一个人坐在窗前,听着那聒噪的蝉鸣,我不禁想,曾经的伙伴们是否也同我一样,回想着那被风吹过的岁月?等到未来的某一天,我们在世界的某个角落相遇时,是否依然记得彼此?那个夏天,我被思念的心情缠绕。

  启程

  早就相信,离别代表着崭新的开始。离别后,我们必须告别悲伤,重新启程。那个夏天,我们与新的伙伴相遇,踏上新的征程,向新的目的地进发。顶着烈日向前走,消失在那茫茫人海里,只为走到那座山,找到传说中那最美丽的一股山泉。

  我时常幻想那山泉的模样,是不是像传说中那样光彩夺目,在阳光下有着耀眼的光华?我向前走着,却一直没有找到那最美丽的山泉。

  无悔

  有人问我:你没有找到山泉,难道不后悔吗?是的,我当然无悔。在寻找山泉的途中,我看到了更美丽的风景。我看到了溪边的竹子和芦苇,看到了沉在溪底的洁白如玉的小石子和如水面般平整的泥沙。正是有目的地在前方,我才能不断向前。但是我明白,向目的`地进发,却又不仅仅是为了目的地,才能走得义无反顾。即使最后未到达目的地,也无悔曾付出了辛勤的汗水。

  后记:在向目的地进发的途中,有人成功,有人失败,更有人迷失。唯一不变的,只是那对目的地的憧憬和执着的心情。成功与失败只有一步之遥,却有人走了一生之久。向目的地进发,却又不仅仅为了目的地。这个夏天,我们启程。我们走过,走过那条溪流。

八年级作文 篇4

  也许人们喜欢那高傲美丽的广玉兰,也许人们喜欢那婀娜多姿杏树,也许人们喜欢那迎风飘舞的柳树,也许人们喜欢那高大魁梧的梧桐,而我是个特殊的女孩子,我却喜欢那杨树。

  杨树很普通,在大马路上旁种了一排杨树,平常上学时每有太在意它们,认为它们是非常丑陋的直到有一次,我们搬了家,妈妈找到一处住所,离马路上很近,刚好,我的卧室正对着这棵树。

  但是对我而言,那些长得漂亮的,特别的树也都是经过改良和养殖后出现的,它们虽然很特别,但大都没有那么深刻的吸引我,我所喜欢的是那些没有受拘束、自由地长在路边的大树。

  于是,它努力着、努力地吸收着阳光,允吸着大地的精华,努力地向上生长,它的枝叶总是随风飘落在地下,但它毫不动摇,只是将根深深于地下,依然倔强地挺立着。因为它是一棵树,不论遇到怎样的狂风暴雨,它依然是不屈不挠。它被别的高大的树嘲笑,但它依然努力地向上生长,它要成为一棵高大的树,不是一般高的,而是要做其它树中最高的`!他继续的努力着。当我每天放学回到家时,坐到椅子上的时候,我都会仰望着它,看着它这种永不言败的样子,我心里就在想:我一定要向这棵大树学习。

  对于这颗大树来说,要么不活,要么活的精彩,活的与众不同。只要相信自己,没有一件事是做不成的。

八年级作文 篇5

  汉字,是我们中华民族特有的一种文字,也是中华文明的象征。在日常生活中,我们时时处处都能见到它的身影,可以说,只要有中国人的地方,就一定有汉字。可是,大家知道汉字是怎样发展来的吗?在这里,我就介绍一下汉字的历史。

  有这么一个传说,在很久以前的黄帝时期,黄帝命令他的臣子仓颉创造文字,仓颉是一个长有八只眼睛的怪人,他用自己的八只眼睛观察八方,看见各种各样的东西,他把这些东西的形状简化后刻在龟壳、兽骨上,就成了最早的文字。这个神话当然是荒谬的,但也说明了一个事实——汉字是由象形字演变而来的。

  在几万年前的原始时代,远古人学会了用语言来表达意思,后来又学会了用手势,但有些事物用语言和手势是难以表达的,于是有人想出了做记号的方法,可记号太多,容易忘记,后来就用图形表达意思,比如“太阳”就画成一个圆圈的形状,“树”就画成树的模样,最早的象形文字就是这样产生的。

  随着时间的推移,人类进入了奴隶社会。到了这时,需要文字记载的东西就更多了,而光用一些图形符号来表示,显得太繁琐了。于是人们就简化了一些象形字,并把一些象形字组合起来,形成一种新的文字,让人能更容易看懂。比如把“人”和“木”组合起来,就成了“休”字,意思是一个人靠在树上睡觉。这样又创造出了很多文字,形成了汉字的一个新类型——会意字。

  到了春秋战国时期,中国大地上出现了许许多多的诸侯国,而这些诸侯国的文字又有所区别,于是出现了一字多义、多字一义的情况,这给各国之间的文化交流带来了困难。秦始皇统一六国后,曾下令在全国统一使用一种文字——小篆。这种文字比以前的文字简化了许多,但仍有些繁琐,于是民间逐步兴起了一种应急的俗体——隶书。到了三国时期,魏国的钟繇又创造出了一种更为简便美观的文字——楷书。从此以后,汉字就确立了它的方块形态,开始有了间架结构。以后人们又陆续创造了草书、行书等各种各样的字体,也涌现出了像“钟、王”、“颜、柳”、“苏、黄、米、蔡”这些举世闻名的书法家。汉字的发展逐步进入到了一个较高的层次。

  而随着汉字的发展,汉字的个数也越来越多,于是就出现了一种便于人们查找汉字的工具,像《说文解字》、《康熙字典》等等。

  1949年以后,随着新中国的建立,汉字迎来了它发展的春天。50年代初期,中央政府颁布了一系列文字改革的通知,对于一些笔画过于繁琐的汉字进行了大胆简化,使人人都能识汉字、用汉字,这在汉字的.发展史上无疑是一个伟大的创举。

  在现代社会,科学飞速发展,汉字也有了一些新的变化,像表示化学元素的汉字,表示一些新生事物的汉字不断出现,许多汉字也被赋予了一些新的含义。随着计算机技术的出现,怎样把汉字输入计算机又成为一个新的课题。八十年代以后,我国研制开发了一系列汉字输入法,如拼音、五笔字型、表形码、自然码等等。汉字为适应时代的变化,也在不断地改进自己,完善自己,为中华文化的发展和传播做出了巨大的贡献。

  近年来,有些人认为汉字过于复杂,提出了“文字拉丁化”的方案,认为汉字应该走拼音化的道路。但我不这样认为,因为汉字已经经历了几千年的历史考验,已经成为中华民族的一种象征,成为了中国人的一种标志,我们不应该抛弃汉字,而是应该发展汉字,完善汉字,让汉字在二十一世纪继续延续下去。

  汉字是先民们“仰则观象于天,俯则观法于地”,“见鸟兽蹄远之迹”,“近取诸身,远取诸物”而创造的,体现了先民们审视大千世界万事万物的独特思维方式。今观汉字,能从其演变窥得历史人文。

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