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小学生的生活作文

时间:2023-12-07 14:59:35 小学生作文 我要投稿

小学生的生活作文实用【4篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学生的生活作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的生活作文实用【4篇】

小学生的生活作文 篇1

  再过几个月就要迎来毕业考了,考完后的我们就要互相分别了,心中难免有些不舍,苦苦的,脑海里不禁勾勒出我在这个校园里的点点滴滴。

  一年多以前的我一开始走进这个陌生的教室心中充满了胆怯,只是把求助的目光投在了讲台上的老师身上。随着时间的推移,见见我的身边多了许多朋友,我忘不了在我需要帮助时伸出援助之手的他们,忘不了他们当时发自内心的热情。我感谢,我感谢能让我遇上他们,在这个新的环境中。我还忘不了我的第一次举手回答老师的问题,在老师的目光下读出了赞赏,听着老师用春风和煦般的声音请我坐下。还有那第一次的朗读,在大家的目光下,我拿起书本,吸了口气,用我的`心去读着,换来的是老师的赞许和同学们的钦佩,这让我煞是骄傲和自豪。

  我还记得,数学考试后的我,因为最后一道题来不及做结果伤心地、无声无息地,望着窗外的大雪失声哭了,那是我第一次在众人面前哭泣。我的同桌在一旁劝我,一副大不了的样子对我说“错了就错了呗,我也做错了!”吃完饭后,好朋友们也在安慰我,陪我冒着雪漫悠悠地“散步”,我被我的友谊感动了。寒风吹过,可我觉得我的心却是火热的。

  校园的生活又酸又甜,又苦又辣。周五,我们班的同学都开始写同学录了,我也拿了一份,在最后的回忆录上写下了:珍重,是的,天下没有不散的宴席,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!

小学生的生活作文 篇2

  成语,有固定的结构和固定的说法,表示着一定的意义。他让句子更丰富,更生动,可以说是我们的“老朋友”了。但是,把成语用错的事儿,还是经常发生,这不,我们班就出了一个例子!

  话说,给眼镜店起名字,还真算是个难事,得起个有含义的名字,那要起什么名字呢?

  我冥思苦想,还是想不出一个好名字。眼镜店,名字里必须得有眼睛,那“眼睛”这两个字中,用哪个更好一点呢?对了,人家不都是用“睛”这个字代表眼睛吗?那我也就入乡随俗,跟他们一样好了。但是,想要预示着眼睛恢复健康,应该用——有了!用“明”,就叫睛明眼镜店。

  我填上最后一个空题,又把卷子重新看了一遍,满意地把卷子装进书包。

  第二天上语文课,我们不约而同地拿出语文书和昨晚的语文作业,老师也按照惯例,准备讲卷子,“你们都怎么填的?还是一起对一对吧。”

  “没问题!”有人小声说道。

  于是,全班几个人一小组,悄悄地讨论起来。在讲台的老师也仔细看了看卷子,一如既往地开始了提问。

  提问的是吴迪的那一排。在一边的'我们便拿起笔,聚精会神地听同学和老师分析。等到吴迪回答时,由于他是最后一个,给眼镜店起名的重担就落到了他身上。

  “前途无量眼镜店。”吴迪答道。老师听了,便问:“哪个量?”“明亮的亮!”“哈哈哈哈哈!”顿时,全班一阵哄笑,老师也笑了起来,“起这个名,就没人去光顾眼镜店了。”老师补充道。

  “你这么一说,你的眼睛店岂不成了‘前途无亮’了,谁还敢去啊?”我们随声附和着。

  就这样,我们整整笑了5分钟,笑得前仰后合,半天合不拢嘴。吴迪呢,尴尬地站在座位旁边,一定是悔不该当初啊!

  看来,无论是学习还是生活中,我们一定要用词准确而又恰如其分才是,否则真的会闹出许多让人啼笑皆非的笑话呢!

小学生的生活作文 篇3

  在我的记忆里,小学生活是那么幼稚,但又是那么美好。在小学里,发生的每一件事,都是我们采拾童年最珍贵的记忆。

  附小,留给我的印象是那么有生机,那么有活力……如今,我要离开这养育我们五年的附小,我相信,同学们和我一样舍不得,舍不得老师,舍不得同学,更舍不得美丽的.母校,心情也和我一样沉重。现在想起我们在附小的点点滴滴、酸甜苦辣,都让我们细细的回味。

  亲爱的伙伴,记得一年一度的运动会吗?你脚步稳健,你快如闪电,运动员在操场上狂奔,拉拉队员们也不停地呐喊:有的举着五、(5),五(5)猛似老虎的牌子,有的站在椅子上拍手的,就连平时很严肃的高老师,也高兴地加起油来。用自己的成绩为班级喝彩!

  我们升入了五年级,也要去体验生活了,在那五天里同学们互相团结,战胜了一个有一个艰巨的任务,让我一次又一次的感受到了团结的力量,友谊的可贵。我们可能比原来黑了一点,但我们更加懂事了……

  在小学里,我们有太多太多太多的事情,有太多太多的感谢,在老师的辛勤培育下,我们在这里学习知识,茁壮成长。我的小学生涯即将结束,我想对母校深深地鞠上一躬,再说一声:“再见!母校!”

小学生的生活作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活已悄然逝去,六年的时间如一匹骏马在我眼前奔向了远方,一去不回头。临近毕业之际,回忆六年小学生活的点点滴滴。我仿佛又回到了几年前,又触摸到了从前的故事。

  难忘老师恩

  小学六年,我何其幸运,遇到了几位认真负责的恩师,温柔可亲的郝老师,美丽可爱的程老师,幽默风趣的翟老师,睿智无敌的宫老师……

  犹记得,第一天上学,内心充满忐忑,是郝老师用她可亲的笑容感染了我,让我融入班级不再胆怯;三年级加入了英语课,程老师成了我的英语启蒙老师,她流利的口音,优美的语调,让我爱上了英语,觉得英语像歌一样好听;四年级翟老师步入了我们的教室,他胸怀宽广,幽默风趣,对我们无限包容,助我们攻克一道道难题堡垒,在他的带领下,我们的思维活跃了;与翟老师一起来的还有宫老师,我总认为她手握魔法棒,随手一挥,就为我们带来阅读和写作的灵感……

  泪眼凝望,各位恩师的.笑颜仍在眼前,侧耳聆听,各位恩师的教诲犹在耳畔!最难忘,老师恩!感谢您,我可亲可敬的恩师!

  难忘同学情

  六年来,我交到了许多的朋友,是他们在我伤心时给我安慰,是他们在我快乐时陪我欢笑,是他们在我自卑时给我鼓励……

  还记得那次,我输掉了那次品社PK赛。坐在凳子上垂泪,好朋友走过来,把她的胜利之果放到我嘴中:“一次失败不算什么?我相信你,下次一定能赢!”甜甜的糖果浸润了我的味蕾,暖暖的话语温热了我的心灵……

  六年来,同学们给了我太多的帮助,我们共同分担愁苦,共同分享快乐!最难忘,同学情!谢谢你们,我可亲可爱的同学!

  难忘校园美

  校园中,收藏着,我们六年来的点点滴滴,漫步校园,回想童年,心中泛起层层涟漪,教室里有我们认真听课的身影,操场上有我们共同玩耍的足迹,这里记载着我们天真无邪的笑脸,这里收藏着我们银铃般的笑声……

  感谢校园,陪伴我们,走过小学这一段难忘的生命历程!

  马上就要毕业了,我舍不得,可亲可亲可敬的恩师,舍不得同欢笑,共患难的同学,舍不得珍藏着我们回忆的校园,难忘小学生活,难忘美好时光!

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