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小学生的生活作文

时间:2023-12-07 16:24:19 小学生作文 我要投稿

小学生的生活作文精华(6篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的小学生的生活作文6篇,欢迎大家分享。

小学生的生活作文精华(6篇)

小学生的生活作文 篇1

  我的生活十有八九都是在学习中度过的。

  每天清晨去上学,中午再回家吃饭,然后又赶去上学,最后回家写作业……除了周末外,几乎每天都是这样。

  以前,我很讨厌这样的生活,认为每天都是这样真没劲儿。于是,我开始问自己:人活着是为什么?学习又是为什么?有人说:“人生下来是为了还清上辈子的债,而来受罪的,其实我也不知道是为什么。一天当中,我最喜欢的时间是在晚上睡觉的时候,因为只有这个时候,才可以彻底地让自己放松,不被烦恼所困扰,在梦境中寻找那份属于自己的快乐。也许是由于讨厌与喜欢的区别吧!总认为讨厌的时刻走得像蜗牛一样慢,而喜欢的时刻却像流星一样,一眨眼就过去了。

  后来,我改变了自己的看法。因为我已经知道了人活着和学习是为了自己,为了理想,为了未来。因此我开始喜欢珍惜一分一秒。同时,我也寻找到了以往讨厌时刻中的乐趣。虽然,在上学时我得奔走与家和学校,但是我觉得很快乐,因为我知道“学”与“玩”的关系。在下课的时候,可以和同学聊聊天,这不仅可以使大脑得到放松,还可以锻炼自己的`表达能力。虽然,我还是与以前一样喜欢睡觉,但我能把它与学习联系起来。我有这样一个“怪”习惯:每周的周记,我都不会在星期五的晚上写完誊好,那样只能让我把写周记当成一种任务。我喜欢在周五或周六的晚上,回忆这一周内所发生的事情,选择好的材料,在头脑中构思好后,再写在草稿纸上,读一遍进行修改后再睡觉。第二天,起床后,又一次将作文修改几遍,直到自己满意为止。为什么要在晚上写作文呢?因为我非常相信灵感这个东西,它说来就来,说走就走。有灵感时好像办什么事都很容易似的,我的灵感通常都是在晚上出现的。现在的生活与以前的生活相比,虽然每天大多数都是在学习,但不同的是我以找到了生活与学习的乐趣!

  生活就像一本书,这里面记录着过去生活的酸甜苦辣,同时未来的生活也正等着你去谱写。

小学生的生活作文 篇2

  “光阴似箭,日月如梭”,转眼之间小学这几年的生活即将离开我们,回想起来那些难忘的小学生活我的心里就充满了深深的留恋。

  小学生活是有爱的。就拿我和我“知音”说吧,在一节羽毛球课上,他没有带羽毛球拍子,这下子把他急得好像是一只热锅上的蚂蚁团团转。唉,我想他的脑子里一定是一片空白,没有一点的头绪。我看了看自己手上的两个拍子,心里想着:是借出去还是不要借出呢?我的脑子里的思维比一团乱糟糟的毛线球还要乱!突然之间我的脑海里闪过“乐于助人”这几个字,我也不管三七二十一了把拍子借给他。他用一种感激的目光看着我,我心里也知道他是要谢谢我,就不等他说出来,我就转身走了。这一节羽毛球课,我上得既轻松又高兴。

  小学的生活是感人的。记得一个下午的'一节英语课,老师带来了一个大麦克风,当时我们认为老师带上麦克风是来“搞笑”的,后来我们才知道老师是喉咙有一点痛,不能大声说话。老师为了我们忍着疼痛来上课。

  小学的生活是多姿多彩的,他好像是一个五味瓶,酸甜苦辣……它带给我快乐,带给我收获,还带给了我幸福,我会永远怀念它。

小学生的生活作文 篇3

  我们快毕业了,我忍不住回忆起日子。

  在我第一天上小学报到时,天气很热。我记得当妈妈把我送到学校门口时,我已经热得满头大汗了。我看到后面有个同学,就和他说:“好热呀!”后面的同学也抱怨到:“是啊,也不知道他们怎么想的,这时候让报到!”

  哈哈,这位同学好有趣啊!我竟然到现在都记得这么清楚!

  记得在三年级报到第一天时,迎接我们的不是孙老师,而是一位新老师范老师,我们都很奇怪。当范老师告诉我们孙老师去了另一所学校之后,一种既高兴又难过的矛盾心情油然而生!

  高兴是能认识一位优秀的新老师,难过是有可能再也见不到孙老师了。但是我们都非常喜欢范老师,还很期待范老师讲的课和开展的活动。

  范老师刚变成我们四班的班主任就建立了班级日记,开展男女PK活动。班级日记又有了B,A,A+,A++四个等级。后来,范老师又组织了一次人体象棋,我还清楚地记得,我就是“项羽的卒”呢。

  到了五年级,我们的校园生活更加丰富多彩。操场上,有我们的喊声;运动会上,有我们的加油声;校园里,有我们朗朗的读书声……

  在这段时光里,我印象最深的'是我们独自上学的经历。

  在每天的早晨,都有我和三个在一个小区的同学走着去学校,我们几个人说说唱唱,蹦蹦跳跳地走去学校,开启新的一天。在下午放学的时候,我们这个行走的队伍就壮大了一倍,一直到第一个红绿灯,队伍才分成两个小分队,一个分队往小义乌走,一个分队往龙凤苑走,我就在往龙凤苑走的小分队里面。

  我的小学生活还有很多有趣的事情发生过,真是丰富多彩的童年!

小学生的生活作文 篇4

  小学生活是那样令人难忘,作文 难忘小学生活。我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到老师眼中的好学生,都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了,在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。

  回想过去的日子,我刚来到沈老师班上,曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会玩的学生,也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生,他希望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍,鼓励我们主动参与学习,经常对我们说:“请同学们放心,在我的语文课堂上,你们的理解、感受、观点没有对错之分,只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。

  由于在过去的几年里,我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成,真不容易一下子改过来。但是,我们一直在努力的和他交流沟通,努力的按他说的去做,终于在我们的共同努力下,课堂渐渐地活跃起来了,我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的新式学习空间。从那以后,班上的成绩日新月异,逐渐上升,师生之间相互了解、相互学习、相互促进,感情越来越(转载自,请保留此标记,小学六年级作文《作文 难忘小学生活》。)融洽了。

  在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业前,王老师总会说:“书写要一丝不苟,一行行的字要写直,注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都 能听到这样的声音,但对我来说仍然很新鲜,很入耳。因为在她的严格要求下,我的书写大有好转,现在我翻开原来的作业,不禁叹道:书写真差。在每次写作文时,沈老师常说:“作文要想写得生动,首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的,没有认真的观察,没有大量的`语言积累,你就写不出真事,表不了真情。”我视这句话为座右铭,在写作文时刻紧记,终于使我的写作 水平提高了。现在当我翻开以前写的作文时,连自己也读不懂是什么意思,真叫人有点啼笑皆非。两年后的今天,我仍然紧记这两句话,以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了,是他们让我能用笔表心情了,是他们让我懂得了美要靠自己去创造。

  小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆,也去得匆匆。黄栗小学是我成长的摇篮,我的羽翼虽未丰满,但我还是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里,都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。

小学生的生活作文 篇5

  我在班集体中,算是一个调皮、刁蛮又爱耍小聪明的女生。

  我们的班级是一个可爱的大家庭,可能是我们比较熟悉的关系,我们也懂得了如何跟老师交流。我们和老师好像并不是师生关系而是很要好的朋友,老师知道我们所需要的,一次我们的体育课是在第二节,我们被老师操了个半死,但又不能回家,还有一节语文课没上,上课铃响了,同学们都很懒散地趴在书桌上,语文老师进来一看,就说:“同学们,我知道你们很累,所以老师今天这节课不上了,让你们好好休息,但不能吵闹!”听到这句话我们全班同学竟异口同声的说道:“谢谢老师!”

  一次,我们班有个男同学,突然昏倒了。大家焦急万分,这是一位同学挺身而出说:“大家去通知老师,我背他去医院。'大家都认为他在开玩笑,因为他一直傻呼呼的。常被人欺负。但在最关键的时刻挺身而出好像完全变了一个人似的.。于是几位男生和他扛着昏倒的同学走向了医院,但在医院里他又恢复了傻呼呼的性格,被大家赞赏!

  我们班的男生特调皮,喜欢把扫帚放在门上这样别人一拉就砸到了,,他们还喜欢在别人的座位上放口香糖,尽搞恶作剧。但是别人总会以其人之道还治其人之身。最后受难的还是那群男生。

  虽然我们的班级里经常打打闹闹,像冤家。但在最重要的时刻不论是谁都会团结起来!也许这就是真正的友情!

小学生的生活作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我们的小学生活就要结束了,学校里的一草一木发生的点点滴滴都是我们格外留念,令我难忘……

  她是我五年级的同学,我们做了一年的.同桌,我们有点儿“臭味相投”的感觉总是很了解对方,把彼此视为知己成了形影不离的好朋友。

  那次考试时我的肚子突然调皮起来咕噜接着是一阵剧烈的疼痛,我捂着肚子趴在桌子上心想肯定是今天中午吃太多冰棍儿了他一眼看出了不对劲,立马发下手中的笔焦急的问你没事儿吧,肚子不舒服吗,我皱着眉头勉强点了点头,用不用告诉老师,他问道,我摇了摇头,用不用喝点儿热水,我陪你说话,是不是就没那么疼啦,你现在还疼吗,句句温暖的问候,涌进我的内心,我已经不那么疼了,我觉得一切都给了我宽容,但唯独时间没有考试时间很快结束了,我们都还有大半张题没有写完。

  老师知道我们没有写完后很生气,然后我们叫到了办公室,我想把真相告诉老师却又不敢老师惩罚了,我们出办公室后,我很惭愧不应该因为自己连累了他,而她却满不在意的说不就是写篇认错书吧,没事哪有我们的友谊重要啊。

  老师知道我们没有写完后很生气,然后我们叫到了办公室,我想把真相告诉老师却又不敢老师惩罚了,我们出办公室后,我很惭愧不应该因为自己连累了他,而她却满不在意的说不就是写篇认错书吧,没事哪有我们的友谊重要啊。老师知道我们没有写完后很生气,然后我们叫到了办公室,我想把真相告诉老师却又不敢老师惩罚了,我们出办公室后,我很惭愧不应该因为自己连累了他,而她却满不在意的说不就是写篇认错书吧,没事哪有我们的友谊重要啊。

  从那以后我们的友谊更加深厚了,也让我忘不了我的小学生活更忘不了他。

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