我的梦想（必备7篇）
我的梦想1
每一个人都有自己的梦想。我的梦想是当一名出色的国家乒乓球运动员，因为乒乓球是我们中国的国球，我希望能够为国家争光。当然，人是不只一个梦想的，也许10个、100个，甚至1000个……这些梦想在你眼前漂浮，只要认准一个梦想坚持不懈地奋斗，就能把梦想实现。
我的.梦想——当乒乓球运动员，是我爸爸激发的。我爸爸非常喜欢打乒乓球，而且打得挺不错的。他从小培养我打乒乓球，不料我对乒乓球没多大兴趣，因而提高不大。为了培养我的兴趣，在我8岁那一年暑假，爸爸带我到洪教练那里，请洪教练教我。接下来，我每天到洪教练家学习，在洪教练耐心指导下，我的打球技巧有了一定的提高，。对乒乓球的兴趣也提高了。在两年后的一天，爸爸跟我打，看看练成怎么样。谁知，我只会固定打，没有经验，应战能力差。于是每个周末，爸爸带我到儿童公园去跟那里的小朋友打，在打的过程中，我知道了什么叫“夜郎自大”。四年级后，我参加了周六兴趣班，在这个学期里，我跟同学们打，朋友们打，甚至不认识的，结果受益匪浅。老天不负有心人，在四年级下学期，我以不错的成绩加入了校队，在老师关怀下，我进步得飞快。现在星期一至星期五都要练球，尽管很辛苦，但我想到为什么要打球，我都加把劲努力。
因为有着梦想、目标，所以我努力前进。我知道，离成功不远了。
我的梦想2
记得《银河补习班》中马浩文说过，“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到的的话，天天拉弓又有什么意义？”是啊！我们每一个人都应该有属于自己的人生目标，这样才能不断地朝着这个方向去努力，否则一切都会盲目地，没有目标地去执行！
曾经的我就像马飞一样，很容易放弃，或者说很自卑。可是，当我走进金郊初中九（12）班那整齐明亮的教室，面对温和可亲的老师和正襟危坐的同学们时，我心中的灯被重新点亮了，于是梦想也在此诞生了。
当九（12）班的老师在讲台上讲课时，我的眼里有了光彩。我觉得“老师”这个字眼是多么的.神奇啊！使我这个原本不喜欢学习的人变得喜欢上课了。于是我梦想着自己成为一名优秀的老师，把自己的知识、智慧传授给下一代，为亲爱的祖国做出贡献。我要把我所有的知识全都教给同学们，我会教他们学习的秘诀，让学习变得Soeasy！
我要学做像顾老师一样有高尚情操的老师，教同学们品德，让他们做一个宽容、谦让、谅解对方的人！
我要学做像唐老师一样幽默风趣的老师，让每一节课都充满欢声笑语，让数学变得灵活有趣！
我要学做像李程老师一样思维严密、教学严谨的老师，把每一位学生都培养成严谨、认真的人！
当然要想成为一名合格的教师并非易事，所以我必须从现在开始锻炼自己，首先做一个关心他人，乐于助人的人，其次我要努力学习更多的知识，像马飞一样从学渣逆袭成为学霸！
新的学期，新的班集体，新的梦想，一切都是新的！我会为着我的梦想不断努力学习、历练自己，在九（12）班扬帆起航！
我的梦想3
梦想是什么？是一朵绚烂 、美丽 、长开不败的春花。它婀娜多姿，随风婆娑起舞，月光下还留下了娇小的影子。
梦想是什么？是一眼泉水，一眼长流不息的泉水。朱熹有曰：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”所以说：梦想如泉是纯洁的，不加一丝功利色彩。
梦想是什么？是一座高而险的山。只有锐意进取，不懈奋斗，永不停息，才有可能登上最高最美的顶峰。
梦想是什么？是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔，是一种美 、一种积极。
梦想是什么？是一弯新月，是缺憾。不是所有的梦想都会实现，失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满 、没有缺憾。
梦想是什么？是好多好多的山，过了这一座还有那一座，真是“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”但是，我们没有放弃，我们深信在山的那边，是海，是广阔无边的海。
梦想是什么？是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线，但只要把持住自己，就不会误入歧途。
梦想是什么？是虚无漂渺的天上的'街市。也许它本身就很可笑，本身就不可能实现，但是在一个孩子的稚嫩的心田里，在一颗天真的纯洁的童心面前，梦想是快乐、幸福和美好，是一种向往。
梦想是什么？只有我们自己知道，只有自己体会的到。因为人生的路上，给我们许多感悟！
我的梦想4
小时候，我看着电视上容光焕发的主持人，心里很是羡慕。于是，在我幼小的心灵里埋下了“长大要当主持人”的种子。
日月如梭，转眼间，我已经上六年级了。一次，爸爸让我写一篇作文，题目叫《我的梦想》，我不禁愣住了，脑子里一片空白，儿时的.梦想早已在人生的舞台上谢幕了。抬起头，我那茫然的目光正好与爸爸那责备的目光碰撞，我感到脸上火辣辣的。
接下来的日子是灰蒙蒙的，虽然日子与往常一般无二，可是我总觉得少了些什么，心中有一份无言的苦闷、寂寥、彷徨不安。一天，我正在翻看一本作文书，发现其中有一篇作文的作者在经历了和我大概相同的事情后，心情竟然与我惊人地相似，接着往下读，作者在文章中又写道：“拿破仑说过‘不想当元帅的士兵不是好士兵’。谢觉哉也说过：‘一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。’人活着，是不能够没有理想的。”我明白了，这段时间的不安，是因为我在潜意识中已经认识到了没有梦想的可怕。
一次，我正在看一本写科学家事迹的书。忽然，醒悟：当一名科学家难道不是我一生梦想吗？
接下来的日子充满阳光而且万里无云，虽然忙碌，但是充实。我开始如饥似渴地阅读各种书籍，有意识地锻炼我的恒心。
我想，只要不让年轻时美丽的梦想随风飘逝，成功总有一天会出现在我的面前。
我的梦想5
每个人都有自己的梦想,有的想当医生;有的想当教师;甚至有的想当科学家或宇航员......可这些梦想往往是遥不可及的,当然我也不例外,也有自己的梦想。
我的梦想是当一名教师，一名优秀的教师。在我的心目中，教师是一个崇高的职业。教书育人是作为一名教师的.职责，教师育人小到幼儿园，大到大学，关系着每个人的前途和未来。因此，教师对每个学生都十分投入，不会有丝毫疏忽。因为他们知道，一个疏忽就会影响到这个学生的前程。做一名教师是光荣的，他宁愿做一蜡烛，燃烧自己；他宁愿做一盏路灯，照亮学生的前程；他宁愿做一名园丁，用心血去浇灌学生。总之，教师永远是为了别人而付出自己。
我深知做一名教师不容易，著名教育家陶行知先生曾说过，‘‘学高为师，身正为范’’。也就是说，做一名光荣的教师，不仅要有渊博的知识，而且要有高尚的品格。虽然通向成功很不容易，但是在这成功之路却是有悲有喜。在成功之路上，可能会有万丈深渊，也可能会有鲜花的诱惑。想要成功走完这条满是荆棘的路，必须要有顽强不屈的意志和坚持不懈的精神。
俗话说得好，"一分耕耘，一分收获"。只有你付出了，才能够得到回报。一亩方田，只有你种了，才能够收获自己亲手中的植物。教师是一份既伟大又光荣的职业，我十分希望当一名教师。毕竟今天是梦想，美好的明天在向我招手。所以，从现在起，我一定会努力学习，用心去实现自己的梦想。
我的梦想6
我的梦想是当一名发明家，因为发明家可以发明很多比较实用的东西，不用让我们手忙脚乱的去工作，一个小发明就可以代替很多我们要亲自下手去做的工作。
以前，在原始时代，当时是没有灯火的，经过时代的发展，人们学会了钻木取火，后来又发明了灯泡，人们在晚上就可以做些事情。说下手机，我们中国人发明了手机壳，可以仿照国外去制造手机，但是手机里面的程序是外国人发明的。如果我是一个发明家，我就会把手机程序发明出来，不用去购买国外的程序，那时我们的国家是不是就很强大了。如果我是一个发明家，我会发明很多有用的东西，让人们不再忙碌，就能轻松的搞定很多工作。比如我会发明一个机器人，这个机器人可不一般，他与真人十分相似，能模仿人的动作，还能带着表情与人类对话呢，它能代替人做家务，去做一些人类认为很危险的工作，给机器人植入软件让它自主工作，让它去参与抗洪救援，让它去抗震救灾，让它去抓捕坏人，让它去帮助那些需要帮助的人，我这个发明是不是很伟大呢？我还要发明一种机器，能自动去播种和收获粮食，这样农民伯伯就不会那么辛苦的劳动了，农民伯伯只需要按下按钮，这个机器就能代替人把庄稼管理好，并且比人力的劳动强度实在大太多了，而它不能工作的时候，只需要给它充充电，它就能恢复如初的工作了，这个发明也是很厉害的`。
这就是我为什么要成为一名发明家的原因。我要成为一个对社会有用的人，为自己的国家做出应有的贡献。
我的梦想7
李时珍，尝遍百草，写成一本巨著《本草纲目》；富兰克林为了弄清天上的雷电是怎么回事，就亲自做实验……总之，人都有梦想。但梦想不是天天坐在那空想，而是一步一步、脚踏实地的学习、研究和实践，才能变成现实，但是需要不怕困难、坚持不懈哩的决心和毅力！
一看到我喜爱的书，我就会爱不释手，或者读到精彩的段落时，我就会融入到书中，像一块糖融到水里一样。有时，我感觉书就是一块磁铁，而眼睛和大脑是一块金属物体，书就会把眼球牢牢吸住，拔都拔不出来；止都止不住了。
读书多，那么写作的材料也就自然多了。现在你们能猜出我的梦想了吧！对！是当一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦，而是用勤劳的双手去描绘出我们生活中的见闻和趣事。让读者对书中的内容产生兴趣，还要写出一条条藏在文字中的人生哲理；用一个个引人入胜、娓娓动听的故事给人们一个个启发，用一段段真实感人的情节告诉人类保护环境，保护动物、不再砍伐森林等等许许多多的道理。从阅读中懂的人生箴言，用文字表达我心中的感情，让读者了解我们的心声。
一支支普通的笔、一双双勤劳的手、一段段精彩的`故事，一篇篇美妙的诗歌，谱写了一个个坎坷崎岖，丰富多彩的人生。奇妙的文字中隐藏了前所未有的道理，给生活涂上五彩斑斓的颜色。为了实现我的梦想，只要努力，必须不怕困难，一步一个脚印，一步一个台阶，敢于与挫折拼搏，用勤劳和智慧战胜挫折！让我们用灵巧的手、善于观察事物的眼睛、敢于创新的大脑去实现自己的梦想吧！
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