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吹泡泡作文

时间:2023-12-08 12:29:45 优秀作文 我要投稿

【集合】吹泡泡作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的吹泡泡作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【集合】吹泡泡作文15篇

吹泡泡作文1

  今天,我们在作文班里玩吹泡泡,同学们都开心极了。

  李老师给我们每人都发了一瓶泡泡水,说要看看谁能吹出来又多又大的泡泡。

  比赛开始了,有的同学鼓起腮帮子使劲吹,吹出来的泡泡却像小米粒一样小;有的同学吹得又大又多,得到了许多同学的赞赏。同学们吹出来的泡泡好像布满了整片天空,又像一只只在空中飞翔的透明的小鸟。它们越飞越高,只听“啪”的`一声,泡泡在天空中爆了,泡泡水像飞腾的瀑布一样落下来,又像许许多多的透明降落伞落到了地面上。李老师吹了一个长长的泡泡,好像一条五彩的绸缎。最有趣的就是凌祥瑞,只见他神情严肃地拧开泡泡水的瓶盖,又轻轻地把泡泡棒在瓶里沾了沾,轻轻一吹,吹了一个超级大泡泡。大泡泡飘到了他的头上,“啪”的一声就破了,泡泡水瞬间就洒了他一头,差点把他淋成落汤鸡。

  我喜欢这一堂课,吹泡泡真有趣!

吹泡泡作文2

  今天,老师让我们吹泡泡,老师发下吹泡泡的器具,我目不转睛地盯着吹泡泡的器具。老师说了很多关于吹泡泡要做什么,不能做什么,不过我一个字也没听进去。

  我在想可以吹泡泡了没有呀,我等待着。老师突然说开始吹泡泡了。我才回过神来。

  开始吹泡泡了,我们飞快地拿出吹泡泡的器具,徐江南第一个开始吹泡泡,他先拧开盖子,再蘸了一下泡泡水,这时徐江南笑了一下,深吸一口气,轻轻地一吹,满天飞舞的泡泡就出来了,同学们用手拍,有的用手抓,还有的同学会把泡泡,泡泡只要一掉下来,他们又要把泡泡吹到天上去。

  泡泡在阳光的照射下,变成了五颜六色的,有红色,黄色,绿色等等颜色。

  满天飞舞的泡泡大小不一,有的是双胞胎,有的还是三胞胎呢。大的'像气球,小的像豆子,在天上飞来飞去,真是太美丽了。

  这么美的泡泡就连老师也会情不自禁地用手把泡泡拍掉,老师们仿佛回到了童年。泡泡飞呀,飞呀,带走了我们美好的童年。

吹泡泡作文3

  今天天气格外晴朗,老师带我们去儒学广场吹泡泡,我们开心得一蹦三尺高。

  我们来到了广场上,那里的景色非常美丽,花五颜六色的,好像正在对我们微笑呢!草绿油油的,好似在微风中跳舞。树木郁郁葱葱的,正向我们招手呢!它们好像战士一样守护着那里。

  开始吹泡泡了,老师把吹泡泡的工具发给我们,大家就按捺不住地吹了起来。我用吸管蘸了一点儿泡泡水,鼓起嘴,轻轻地吹着吸管,一连串的泡泡飞了出来,它们在天空中翩翩起舞。调皮的泡泡围着我团团转,害羞的泡泡躲在草丛里,充满好奇心的泡泡,越飞越远,好似要去旅行一样。

  我看看其他同学,他们也吹出了各种各样的泡泡,有的像葫芦,有的'像弹珠,还有的就像皮球似的。泡泡在阳光下变得五彩斑斓,有鲜艳的橙色,耀眼的黄色,淡淡的粉色……它们都像披上了五彩衣,美丽极了。

  泡泡越飞越远,越飞越高,带着我们的梦想飞向了远方。

吹泡泡作文4

  今天,老师让我们试了试吹泡泡。

  首先,沙子宜、汪德恒和丁怡萱上场了。他们个个瞪大眼睛,鼓起腮帮子,仿佛有只青蛙在喉咙里似的。“啵!”丁怡萱吹出来了一个泡泡崽子,但马上就夭折了,也许是因为太薄了吧!汪德恒头上青筋爆出,脸圆鼓鼓的,手插在腰间,眉头紧皱,看上去像即将上场的相扑选手似的。沙子宜倒是很轻松,脸上还有笑意呢!上天好像不喜欢她轻松的样子,让她一直不能吹出泡泡来。

  我也试了试,发现吹泡泡并没有那么容易。我先用舌头压扁泡泡糖,再包在舌头上用嘴唇抿住用力吹气——不管我怎样使劲,怎样一鼓作气地努力,还是吹不出来。我看了看一旁的`解芷琪,她也不声不响,自个儿努力。我又转回来,多嚼几次,用力一吹——还是吹不出来呀!这让我怀疑起了我吹泡泡的方法。

  虽然我没有吹出泡泡,但玩得很开心。这就是所谓的“注重过程”吧!

吹泡泡作文5

  在太阳照耀下,小朋友们吹出的泡泡变成了五光十色的水晶球,一个个轻轻地飘了起来。有的泡泡,像小朋友嫩嘟嘟的脸蛋,有的像小蜗牛爬在吸管上,可爱极了!

  泡泡飞在太阳下五彩缤纷,就像彩色的糖果一样,真想舔一口。我看着那泡泡越飞越高,急得直追着跑。

  我吹的泡泡一节一节的,就像一条可愛的毛毛虫,十分有趣。

  我吹的泡泡越来越大,越来越多,就像无数闪亮的'珍珠,多想送给妈妈。

  我深吸一口气,猛地一吹,吹出了一个又大又圆的泡泡,阳光下,它越飞越高,好像在调皮地对我说:“嗨,你能追得上我吗?”

  我吹的泡泡越来越大,就像一个巨人一样,快要把我罩住了。它慢慢升高,好像要把我也带到天上去了!

吹泡泡作文6

  今天一上课,老师就说要带我们去吹泡泡,吹泡泡开始啦!

  吹泡泡,首先要拧开泡泡水瓶,再将泡泡器浸在水中,接着鼓起我们的小嘴,最后再把泡泡吹出来就可以了!我们吹了一个又一个五颜六色的泡泡,有的绿油油的像碧绿的田野;有的黄橙橙的像金黄的麦子;有的白花花的'像老者的胡子;还有的蓝晶晶的好似辽阔的的天空。泡泡的形态更是各不相同,几个泡泡连在一起,像一个个可爱的小精灵,在天空中飞翔。其中有五个泡泡连在一起的,像一挂葡萄一样;三个泡泡连在一起像小朋友牵着手玩;一个则像圆圆的气球飘在天上。一个个晶莹剔透的泡泡就陆陆续续的从泡泡世界里走出来了。哇!一个很大的泡泡里包含着许多小泡泡,如同一个无边无际的宇宙中有很多小星球一样……吹完的泡泡有的落到了我的头上;有的落到了我的脸上;还有的飞向了蓝天。

  今天,可真是搞笑呀!不仅学会了写吹泡泡的作文,还体验了吹泡泡的乐趣。

吹泡泡作文7

  “叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,老师带我们去吹泡泡。

  首先老师拿来一项抛弃,我以为是几个非常大的泡泡器,然而,老师却只有几个比铅笔大一点点的,而且只有仅仅十个!老师发了第一排的泡泡器,并且说:“每人吹三次!吹完后传给后面的同学!”于是,“抢泡泡大战”,开始了。林之源吹完后,我拿过林之源手中的泡泡器,拼命地吹了起来。

  第一次,我轻轻地吹了一下,这些五颜六色的泡泡,仿佛一个个气球在教室里飘动。第二次,我重重地摇了一下,“嗯?怎么没有?”“摇的`轻一点就行了。”我自言自语的说。第三次我轻轻的摇了一下,哇!这次比第一次吹出来的还多!这些泡泡已经不再像气球了,而是像一个个透明的玻璃球。

  又过了一会儿,我们这组全吹完了,老师说:“给最前面的同学继续吹!”就这样,一只轮流吹着……

  “叮铃铃,叮铃铃。”“下课啦!”同学们大喊。

  这次的吹泡泡活动真有趣,我非常喜欢这次的吹泡泡活动!

吹泡泡作文8

  星期六的下午,在作文班里面传来一阵欢笑。到底发生了什么?原来,大家一起在吹泡泡。

  吹泡泡的时候,我撅着嘴,深吸一口气,猛地一吹,许多彩色的泡泡就飞了出来。

  泡泡像一个彩色的皮球,圆圆的。

  泡泡是彩色的,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,淡绿的,五光十色,美丽极了。

  这些泡泡有的飞到地上,啪地一声,泡泡就破了;有的飞到树枝上,啪的一下,泡泡被戳破了;有的飞到地板上,啪的一声,泡泡碎了;还有的飞到土地里,和土地里的'精灵在一起。

  这些泡泡给我们的童年带来了许多快乐和美好的时光,要是泡泡能一直陪着我,那样该多好啊!

  杨盼老师评语:

  写的很棒!小作者写出了玩的乐趣,玩的精彩。观察细致,描写生动,修辞运用生动形象!将吹泡泡写的多姿多彩!

吹泡泡作文9

  今天是星期六,我看见我们班上好几个同学在吹泡泡,无数泡泡满天飞舞,在阳光的照耀下,变出各种颜色:有红的、有黄的、有蓝的……五光十色,非常好看。突然,雷雨禾吹了一个大泡泡,她用她的胳膊去撞她的泡泡,咦,不但没把泡泡撞破,泡泡反而弹了起来。奥,真好玩。

  回家的`路上,我立刻让爸爸也为我买了一瓶泡泡水。回到家,我飞快地跑到阳台一个劲地就玩了起来。我深深吸一口气,然后轻轻一吹,一个大泡泡就吹出来了,我也用胳膊去撞泡泡,可是泡泡居然破了。后来,我又试了许多次,功夫不负有心人,泡泡终于弹了起来。我越玩越带劲儿,直到妈妈喊我:“雨晴,你还不吃饭?要迟到了呢!”妈妈这句话提醒了我,“对了,我下午还要去学校上剑桥英语课呢!”

  啊!今天的泡泡真是太好玩了!

吹泡泡作文10

  今天,我约了三个小伙伴到永嘉广场上进行妙趣横生的吹泡泡比赛。

  “开始,”在我的一声令下,我们大家都拿好自己要用到的工具,开始吹起来。我把左手上的吹管放在右手里的瓶子里蘸了一下。我仰着头,小心翼翼的`吹。多彩多姿地泡泡都一个个情不自禁地从吹管里蹦了出来,它们多得像东摇西摆的鸭子。五彩缤纷的泡宝宝们在空中满天飞舞,它们争先恐后、你追我赶、五花八门地可爱极了。它们有的好像坐在椅子上在猜谜语,好像还传来了欢声笑语呢!有的像喝醉酒的老翁、晃晃悠悠地走来走去!有的像双胞胎呢!真有无穷无尽的乐趣呢!它们的颜色真好看......

  我仿佛觉得自己也是一个美丽的泡泡。

  过了好一会儿我才清醒过来。我眼前的泡泡像龙珠一样。它们追逐着、嬉戏着。最后还是一个一个地消失了。比赛终于结束后,还是我胜利了,因为我吹得又大又多。我真喜欢吹泡泡活动。

吹泡泡作文11

  作文课上,朱老师拿出一罐泡泡水,说要吹泡泡,我们都非常高兴。

  只见朱老师轻轻地拧开泡泡水的盖子,拔出一个“8”字形吹管,放到嘴边,同学们张大嘴巴,瞪着眼睛,等待着老师吹泡泡。朱老师轻轻一吹,泡泡就从吹管里“冲”了出来,就像战场上的士兵一样。泡泡有大有小,大的像乒乓球那么大,小的像珍珠,像玛瑙,真漂亮!泡泡是透明的,但被光照射到,就会变成七彩的了。泡泡飞的样子有很多,有的是单个的,在空中自由自在地飞来飞去,就像一个人在散步;有的.是两个连在一起,像两个好朋友出去玩;有的是三个连在一起的,像一家三口要回家了;还有的是许多个在一起,就像要一起出去聚会。

  接着,朱老师分给我们每人一罐泡泡水,同学拿起泡泡水就吹。不一会儿,整个教室变成了泡泡的海洋,同学们都很开心,个个玩得都像疯子似的,笑啊,叫啊,打啊,真是热闹极了。

  吹泡泡真有趣呀!

吹泡泡作文12

  星期三的时时候,顾老师让我买一个吹泡泡的工具。或自己做一个,第二天带过来在学校吹泡泡。

  到了第二天,顾老师带我到操场上吹泡泡。我们带的工具都不一样,有的是甩的,还有的是一个像一个小喇叭的小棍子,最后还有一种,它吹出来的非常大,就和西瓜一样大。它吹的时候还可以出声音,我还看见别人甩肥皂和水混合,再把肥皂水装到一个小罐子里,最后用一根吸管蘸一下,但这样,出来的不是很多,一吹泡泡就会出来了。一到操场上见大家都忙开了,于是我也打开盖开始吹了。但我怎么吹都吹不出来,我就去问了问同学,他们说“先蘸一些水,再轻轻一吹,泡泡就出来了。”于是我就学着他们说的做了一遍,果然成功了。我一吹就能吹了出来很多个,它们有大有小还有中等的,大的和小苹果一样,小的就和小弹珠大小一样,中等的是和乒乓球大小一样,它们的颜色也有很多,有红的`、绿的粉的、蓝的各种各样的颜色。

  我们大家玩的都很开心。

吹泡泡作文13

  今天,我在小树林里吹泡泡。

  我“呼呼”地吹了起来,一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。有紫色的、有红色的,有黄色的,还有绿色的。它们有的是椭圆的,有的是圆形的,还有的好几个合在一起,好像在拥抱。一个个泡泡如调皮的精灵,有的排着队玩老鹰捉小鸡,有的三五成群的玩捉迷藏,还有的在耍酷玩单飞……好看极了!

  我又轻轻地吹了起来,有的泡泡朝空中轻盈地飞去;有的泡泡掉在地上,像从树上掉下来受伤的小鸟一样;还有的呢,飞到树上都没裂。

  我想把放飞的泡泡再收入手中,可是调皮的'泡泡有的撞在我的头上,有的挂在我的睫毛上,还有的赖在我的脸上,最后都“砰”的一声消失无踪了。我感觉我也像一个泡泡,朝天上飞去,我闭上眼,感觉自己飞了起来,我飞得越来越高,突然刮起了一阵大风,我往下掉……我猛地睁开双眼,这才想起我不是泡泡,而是在玩泡泡。

  啊!泡泡不仅好看,而且好玩,我收获了吹泡泡的快乐。

吹泡泡作文14

  阳光明媚的一天,我和两个小伙伴在公园里吹泡泡玩。

  我们一手拿吸管,一手拿肥皂水,先用吸管蘸一下肥皂水,然后把吸管放在嘴边轻轻地吹,泡泡就出来了,最后再使劲一甩,泡泡就像气球一样,飘飘悠悠地飞上了天。

  我们吹了好多各种各样的泡泡:有的'泡泡像圆溜溜的珍珠;有的泡泡连在一起,像可爱的小葫芦;还有的泡泡聚成一团,就像一串水晶葡萄。泡泡在阳光的照耀下,闪着彩虹一样的光芒。泡泡就像穿着七彩衣裳的小精灵,在空中自由自在地舞蹈。

  不一会,我们就被泡泡包围了。我伸手去接泡泡,泡泡“噗”地一下就破了,变成了一圈细细的小小的水珠,落在手上凉凉的。泡泡趁着风越飞越高,越飘越远,我们追着泡泡笑着跳着,欢乐的笑声回荡在公园里。

吹泡泡作文15

  暑假的一天,我和我的妹妹,在一起玩吹泡泡的游戏。

  我找来一根细细的牛奶管,一个小小的'塑料瓶子,在瓶子里放了一些洗结精,晃一晃瓶子,哈,溶液做成了,有管子蘸了一下,轻轻一吹一个胖乎乎的泡泡出世了,随手一甩,泡泡飞上了天空。我们 追着泡泡,跑来跑去开心极了!

  妹妹吹了一个大泡泡,太阳一照,五颜六色,漂亮极了她说吹了一个小太阳。我不甘示弱,轻轻一吹,吹出了一片小泡泡。看,我吹的满天星星。

  你瞧,泡泡的形状各式各样!大的像太阳,小的像星星,连串的像葡萄。

  啊!可爱的泡泡,你给我们了欢乐 。

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