【热】我的成长作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的成长作文3篇，希望对大家有所帮助。
我的成长作文 篇1
在我成长过程中，有许多有趣的事让我难以忘怀。它们像天上的星星一颗又一颗，它们像海中的浪花一朵又一朵，至今仍记忆忧新，常常想起的还是那只可爱的`乌龟。
在我上二年级的时候，外公给我买了一只小乌龟，它有一个坚硬的龟壳，四条腿粗而短，脚上长着尖利的爪子，它的头是三角形，上面长着一对机灵的小眼睛，身体后面有一条细小的尾巴，平时它的头、腿和小尾巴都缩在壳下面，样子真逗人。
我出于好奇，把它放到地板上，由于地板太滑，小乌龟走一步，滑一下，逗得我们全家哈哈大笑。接下来我找了一个盆子，里面放了一点水，又放了一块大石头，把小乌龟放到里面，我又仔细观察，小乌龟慢慢地，一步一步地往石头上爬，有时，快要到顶端时，它一不小心就掉下来了。嘿！我真为它着急。但小乌龟并没有放弃，每次它又重新往上爬。一分钟、二分钟、三分钟……三十分钟过后，小乌龟终于爬了上去，我欢呼跳跃起来，为我的小乌龟感到骄傲和自豪，还为小乌龟这种持之以恒、永不放弃的精神所感动。
小乌龟要进食了，我拿了根细铁丝，铁丝一端系着一根线，线上系着一块肉，我把肉放在离小乌龟不远的地方，它看见了，高兴地游了过来，我拽着铁丝把肉往后拉，小乌龟在水中奋力地往前追，过了一会儿，它突然停下了，傻乎乎地在水里一动不动，我用手敲了敲它的壳，它的头、腿和小尾巴一起缩到壳里去了，这时我把肉放得离它近一了些，可它还是一动不动，当我想把肉放得离它更近些时，突然，它向那块肉猛扑过去，一口咬住了那块肉，津津有味地吃了起来……
这就是我家的小乌龟，从它身上我受到许多启示，在我遇到难题想放弃时，小乌龟的机智和永不言弃的精神便出现在我的脑海，激励我前进，永不退缩。
我的成长作文 篇2
母爱，如一缕和煦的春风，温暖我孤独的心；母爱，如一束温暖的阳光，照亮我冰冷的心；母爱，如一场甘霖，涤荡着我幼小的心。这种情感，伴随着我走过十五个年头，日日夜夜，不离不弃。——题记
那年，我三岁。由于我的淘气不小心碰倒了刚刚烧开的热水，顿时，开水像河一般的哗哗的流。我的'额头难逃其难，被烧伤。我嚎啕大哭，妈妈听见了，赶紧连夜把我抱到医院，涂药、交钱忙的不亦说乎。而我，总是那样不讲理的“打雷下雨”，妈妈不知所措，又是给我唱歌，又是给我剥花生，好让我忘记疼痛。终于，我哭累了，枕着泪水便进入了梦乡。第二天醒来，我看见妈妈疲惫的脸上挂着笑容，眼里却有亮晶晶的东西，一滴、一滴，滴在我的额上。我想，那样的小精灵，便是母爱吧。那年，我七岁。第一次得了大红奖状，我兴奋地跑回家，举着奖状冲妈妈喊。妈妈细细的端详着这张奖状，又小心翼翼地将奖状贴在客厅最显眼的地方。抱着我亲了又亲。忽然，我看见一滴晶莹的东西落下来，我天真的问妈妈：“您不开心吗？”妈妈答道：“我很开心呀，傻孩子。”随后，妈妈又给我准备了一大桌我爱吃的饭菜来祝贺我。我想，这样的情感，便是母爱。
那年，我十岁。第一次到城里上学，临走时，妈妈一遍又一遍地叮嘱我：“冷了要加衣啊，晚上不要乱蹬被子，小心着凉，吃饭的时候多吃点，没钱了就打电话……”说着，又从口袋里拿出十块钱塞给我。末了，又对老师说：“孩子第一次出门，您得多操点心照顾一下。”我上了车，母亲微笑着朝我挥了挥手，可我分明看见，数年前的小精灵再次跑了出来。我想，对女儿如此牵挂如此细心的情感，便是母爱。 今年，我十五岁。母亲知道我学业繁重，硬是不让我在学校洗衣服，每次上学时，母亲都会这样说道：“在学校别洗衣服，带回来我洗，要好好吃，好好睡，好好学……。”每次回家，母亲早已在桌子上摆好了我爱吃的水果、零食。并且执意不让我替她干活，说是让我养精蓄锐休息休息。一切的脏活累活她都默默的承担着。
记得有这样一句话：“把儿女的事记得一清二楚，为儿女做完了一切事，却忘了自己的人，是母亲。”我伟大的母亲！伟大的母爱！
我的成长作文 篇3
在这将近十年的求学生涯中，几乎天天在上课，不论是在教室里还是生活中遇到和人、发生的事。这些课无一例外地给予了我们知识和经验，让我们可以正确地了解和认识生活，感悟生活。虽然这数以万计的课都渐渐消失在历史的长河之中，但至今有这样的一堂课我一直都没有忘记，好似昨日之事般的崭新。
上课之前的我，自认为自己十分了不起，从而目中无人，一切都显得自己飘飘然，就是自己走进去了都一点压力也没有，心里面还在暗暗地笑那内心紧张的人。
开始上课了，老师走了进来。是我做梦也想着要一同上课的外国老师，他肥胖而显得可爱，是一个幽默的.美国黑人，我十分积极地交流一些相同的爱好，他也毫不保留地和我愉快地交谈，一切都是十分地美好。在下来的许多课程我们都进行的十分顺利。后来的几节课，就大幅凸显了很多方面的问题。很多时候他说的话我听不懂，除非他用生硬的中文说一下方明白是怎么回事。开始还不在意，只是后来通过和他眼神的交流方明白每一堂课甚至是每一天他都在把我当作他的一个知心朋友，只是年龄上差着一点，他几乎天天为我的出色而高兴，在我不明白的时候他真心地希望自己尽最大的努力让我打心眼里明白道底是怎么一回事，我却不知道他对我的期望这么高，说实在的真的过意不去。
自从那堂课什么也不明白的风波过后，我便开始认真学习剩下几天的课程，不明白就问，自己也用心去体会这些句子和语段所要表达的内容，他又一次可爱地笑了出来，我也十分开心。与此同时，我还发现他自那以后一直对我报有十分大的希望，他认为我一定会找回前几节课的状态。而恰好我做到了这一点，让他的希望没有白费。
后来由于学习紧张，再也没有见到那个幽默而不失深沉的黑人老师了，他和我的那一堂课沉沉地启发了我，至今仍像昨天般清晰。不管我遇到了什么挫折困难，每当想起那个充满希望的眼神，身上的一切都没有了，也正是那一课，我才正确地认识了自己，让自己向着希望前行。
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