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遇上对的人作文

时间:2023-12-08 17:34:46 优秀作文 我要投稿
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遇上对的人作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的遇上对的人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

遇上对的人作文

遇上对的人作文1

  确认过眼神,我遇上对的人。我挥剑转身,而鲜血如红唇。——题记

  近日迷上各色古风,却道不知是恋曲还是念词。昨日,一曲《醉赤壁》,一句“确认过眼神,我遇上对的人”直入我心,虽说是三国战事,可我却不愿将它想象成那般血腥、残酷和冰冷;我倒宁愿将它想象成是一个凄美的悲剧——

  一名奉命刺杀郡主的黑袍刺客在抽剑刺向郡主的那一刻,被小郡主清澈的眼神打动,原本冰冷、坚硬如石的心第一次做出了动摇;但他知道,即使自己不杀她,也迟早会有其他人来杀了她。于是,他那锋利的剑刃又一次逼近小郡主的脖颈,却再次被小郡主清澈的眼神所打动,那眼神中有懵懂、有惊慌,还有什么别的东西,他读不懂、也读不出。最终,他还是放下了那透着寒光的长剑,潇洒地转过身,只留下一句“你好好保重”消散在空气中,便不见了踪影。

  可命里有时终须有,在他行走江湖时,又一次邂逅了被追杀的小郡主,那一次,他是“路见不平,拔刀相助”的英雄,她千恩万谢,想要追随他;他却只是淡淡地道出一句“以后小心点儿”,便再次跃过屋檐,消失在她的视野。

  第三次,也是最后一次,他游走于山水中,却又一次听到了她的.呼救声,他定了定心,默默告诉自己不要理会,身子却不听使唤,硬是向呼救声传来的地方跑去;却见她浑身是血,一支毒箭穿过她的心窝,她一头乱发,浑身脏兮兮的也不自知。他跑到她身旁扶起她,明明已知她这次终是难逃一劫,却还是蹦出了那句“你还好吗?”而她只是艰难地转过头,眼神中透出几分苦涩,“他们都说‘我是不祥之人’,只能以死谢罪。你又为何三番两次地赶来救我?”而他只是紧紧地搂着她,没有回答。她看着他那白皙如玉的面庞,笑了,笑得那般凄苦。他看着她,却再也找不回初见时那双清澈的眼眸;他知道,她早已不是府上那金枝玉叶的小郡主,她见过太多太多的血腥与残暴,也尝过太多太多的人间冷暖,但是,为何每一次邂逅,心都不听使唤地加速跳动?就在这样的四目相对中,她突然动了动嘴,缓缓道出生前最后一句话:“来世,再见吧。”然后合上眼,死在他的怀中。

  他怔了怔,似是不相信她已死,可怀中渐渐冷却的尸体却无时无刻不在提醒他她的死亡,虽说“男儿有泪不轻弹”,可他终是为她流下了这一生中最沉痛的泪。

  来年,平湖烟雨,他带上她的骨灰,走过无数山河,经过无数城镇,只因她曾说过“如果可以,我真希望能像你一样走遍这锦绣河山。”

  愿我们每个人,都能在美好的年华中,邂逅生命中对的人,并彼此珍惜,长相厮守。

遇上对的人作文2

  毕业典礼的那一天,我走进小学的校门,顿时有一种想哭的冲动,因为这是我以小学生的身份最后一次步入一直陪伴我成长六年的校园了;从此以后,这里的一切,对我来说,都将逐渐变得陌生。

  我所在的六年级四班,每个人都以自己的拼搏和优异彼此陪伴,是以我们成了整个级部最突出的班级。我们是一个多么伟大的集体,因为我们非但不容许堕落,而且也从来没有人堕落。我们都在心里默想:对自己的同学和朋友们来说,最好的陪伴——就是自己的优秀,因为“近朱者赤,近墨者黑”;因为只要我们大家都努力成为丛林,那些不努力的同学就必须被迫着努力,最后,我们因此而一般高,一般强壮,一般拥有美好的未来。

  四年之中,我们有欢笑,有哭泣,有快乐,也有悲伤,但这一切都成了四年中最有价值的财富,因为借着记忆,这一切都将被深深地印在我们每一个人的脑海中,伴着岁月的流逝而愈加清晰。

  毕业典礼上,我们有一个表演节目——拉丁舞。可是,当我们登台一分钟后,音乐就突然卡壳了。台下响起了嘘声,那嘘声像芒刺一般扎向我们的内心;但六年级四班的全体同学却都以最坚定的目光注视着我们,鼓励我们——他们全体起立,在众人之中,表明自己的身份和态度。那一刻,受到支持和鼓励的我们,喉咙哽咽,眼泪夺眶而出,场下的嘘声没有了,代之以宁静;那一刻,全校的师生理解了那个一直优秀的六年级四班为什么优秀的原因。

  “难道我们的.演出,就这样因为不期而遇的音乐故障而破灭了吗?所有的努力就这样要毁于一旦吗?”我在内心深处想象着接下来的场景。六年级四班的全体同学一直保持他们站立的姿势,在台下。

  事后,我方才得知,就在我们陷入无助的时候,妈妈去找到校长:“是不是可以再给孩子们一次机会?”校长说:“这么好的节目,怎么可以因为突发的故障停演呢?一定得重新演!”就这样,我们获得了重新登台的机会。

  毕业典礼结束后,我来到老师身边。老师拥抱了我。那一刻,我泪流满面,模糊了双眼,因为我突然感觉到有一种说不清的情感涌向心头:是成功后的喜悦,是机会的重新获得,是同学们的团结与坚定,是妈妈的关爱,是老师的付出,是我的幸运,是校长的支持,还是……我不能够知道,但又没有人比我更知道——唯有泪水能够诠释这一切。

  老师用她那双带着温暖的手抚摸着我的后背:“相较于演出的成功来说,今天你获得的经历才是最大的财富,因为它检验了你在这个学校的一切,也使你的人生更加美好、丰满,难道我们不应该为此而感到高兴吗?到了初中去之后好好学习,一直以自己的优异去诠释你想诠释的一切,为了所有的人!”

  我如此幸运,能在这样一个优秀的班级学习:同学们、老师,还有校长等等,他们都是对的人!

  时光荏苒,转瞬即逝,但也必定有一些东西会在心中永存——永远的六年级四班!

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